Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "training of occupational health and safety" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Kształtowanie kultury bezpieczeństwa pracy poprzez szkolenia narzędziem bezpiecznych postaw pracowników
Shaping the culture of occupational safety through training tool of safe attitudes of employees
Autorzy:
Oleszak, W. K.
Oleszak, M. W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135850.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
Tematy:
kultura bezpieczeństwa pracy
szkolenia bhp
bezpieczne postawy pracownicze
safety culture of work
training of occupational health and safety
safety attitudes of employee
Opis:
Wstęp i cele: Środowisko pracy jest dla człowieka swego rodzaju środowiskiem nienaturalnym, wytworzonym przez człowieka. Budowanie u pracowników probezpiecznych postaw jest nieodzownym elementem kształtowania kultury bezpieczeństwa pracy w przedsiębiorstwie. Tej świadomości nie uda się ukształtować bez odpowiedniego systemu szkoleń, przekazywanej wiedzy oraz szeroko pojętej edukacji pracowników. Materiały i metody: Materiałem są wybrane zagadnienia z literatury przedmiotu. Zastosowano metodę analizy teoretycznej. Wyniki: Szkolenie stanowi ważny element budowania kultury bezpieczeństwa w zakładzie pracy. Konieczność jego przeprowadzenia wynika zarówno z wymagań zawartych w obowiązujących przepisach, jak i wymagań stanowiących system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy. Wnioski: Kulturę bezpieczeństwa należy stale kształtować, aby utrzymywać ją na wysokim poziomie, aby móc ją ciągle doskonalić. Kształtowanie pożądanej kultury bezpieczeństwa musi być procesem ciągłym, ponieważ rzeczywista zmiana kultury jest trudna i wymaga czasu. Mimo poddawania pracowników różnego rodzaju szkoleniom to jednak strażnikiem ich bezpieczeństwa jest rozsądek i umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy przez człowieka.
Introduction and aims: The working environment for man kind of an unnatural environment, created by man. Building workers in safety oriented attitudes is an indispensable element of the development of work safety culture in the company. This awareness can not be formed without a proper system of training, knowledge transfer and broader education workers. Material and methods: The material is selected issues from the literature. The method of theoretical analysis has been used. Results: Training is an important part of building a culture of safety in the workplace. The need for its implementation due to both the requirements contained in the applicable regulations and requirements of the accounting system safety management and occupational health. Conclusions: Safety culture must be continually shape to keep it at a high level so that it can continually improve. Shaping the desired safety culture needs to be a continuous process, because the real culture change is difficult and takes a time. Despite being subjected to various types of training employees, however, they guard their safety is common sense and the ability to use knowledge acquired by man.
Źródło:
Problemy Nauk Stosowanych; 2016, 5; 217-224
2300-6110
Pojawia się w:
Problemy Nauk Stosowanych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cele organizacji w kształtowaniu bezpieczeństwa i higieny pracy poprzez szkolenia
Objectives of the organization in shaping the safety health and work through training
Autorzy:
Paszowski, K. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135870.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
Tematy:
bezpieczeństwo i higiena pracy
cele organizacji
transfer szkoleń
socjalizacja organizacyjna
bariery transferu szkoleń
rentowność szkoleń
occupational health and safety
objectives of the organization
transfer of training
organizational socialization
barriers to training transfer
training profitability
Opis:
Wstęp i cel: W niniejszym artykule przedstawione zostały problemy związane z obowiązkiem przeprowadzania szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, sposoby i zasady, jakimi pracodawcy i kierującymi pracownikami powinni się kierować. Zwrócono również uwagę na konieczność dążenia do zmian w celach organizacji. Zadaniem artykułu jest wykazanie, iż oddziaływanie na pracowników poprzez organizację miejsca pracy przyczynia się do zwiększenia świadomości pracodawców, wpływa na poprawę zrozumienia aspektów bhp, a także bezpośrednio kształtuje postawy pracowników. Materiał i metody: Materiałem jest problematyka kształtowania bezpieczeństwa, organizacji miejsca pracy oraz zasad przeprowadzania szkoleń. Metodą jest obserwacja zachowań, eliminacja zakłóceń a także zgłębienie problematyki szkoleń. Przeprowadzona obserwacja zachowań umożliwia określenie, wpływu szkoleń na bezpieczeństwo pracowników. Wyniki: Znajomość komunikacji między poziomami organizacji, podziału celów, stosowanych metod skutecznego motywowania, transferowania szkoleń do miejsca wykonywania pracy przyczynia się do wdrożenia i utrwalenia pozytywnych zmian w rozwoju pracownika oraz jego bezpieczeństwa w środowisku pracy. Wniosek: Kształtowanie bezpiecznych postaw pracowników poprzez szkolenia odbywa się na wielu płaszczyznach. Odbywa się poprzez techniczne przygotowanie gruntu pracy, wytworzenie właściwych warunków otoczenia, wyznaczanie celów organizacji oraz świadomego i celowego działania pracodawców na rzecz poprawy warunków pracy.
Introduction and aim: This article presents the problems related to the obligation to carry out training on occupational health and safety, methods and principles that direct the employer and employees should follow. Attention was also drawn to the need to promote changes in the objectives of the organization. The purpose of this article is to demonstrate that the impact on employees by organizing the workplace helps to increase the awareness of employers, improves the understanding of safety aspects, as well as directly shapes the attitude of the staff. Material and methods: The material is shaping issues of safety, workplace organization and principles of training. The method is observation of behavior, interference suppression and also explore the issue of training. Conducted observation of behavior enables you to determine the impacts of training on workers’ safety. Results: Knowledge of communication between levels of the organization, shared goals, methods of effective motivation, training transfer to the place of work contributes to the implementation and consolidation of positive changes in employee development and its safety in the workplace. Conclusion: The creation of safe attitudes of employees through training takes place on many levels. This is done through technical preparing the ground work, to produce appropriate environmental conditions, setting goals of the organization and the conscious and deliberate action of employers to improve working conditions.
Źródło:
Problemy Nauk Stosowanych; 2016, 4; 211-218
2300-6110
Pojawia się w:
Problemy Nauk Stosowanych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Use of Tacit Knowledge in Occupational Safety and Health Management Systems
Autorzy:
Podgórski, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/89806.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
knowledge management
tacit knowledge
explicit knowledge
knowledge exploration
occupational safety and health
OSH management
OSH management system
risk assessment
risk management
behaviour-based safety
worker participation
OSH performance
OSH training
narratives
community of practice
Opis:
A systematic approach to occupational safety and health (OSH) management and concepts of knowledge management (KM) have developed independently since the 1990s. Most KM models assume a division of knowledge into explicit and tacit. The role of tacit knowledge is stressed as necessary for higher performance in an enterprise. This article reviews literature on KM applications in OSH. Next, 10 sections of an OSH management system (OSH MS) are identified, in which creating and transferring tacit knowledge contributes significantly to prevention of occupational injuries and diseases. The roles of tacit knowledge in OSH MS are contrasted with those of explicit knowledge, but a lack of a model that would describe this process holistically is pointed out. Finally, examples of methods and tools supporting the use of KM in OSH MS are presented and topics of future research aimed at enhancing KM applications in OSH MS are proposed.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2010, 16, 3; 283-310
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies