Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "third generation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 24
Tytuł:
Praca wre. Work in Progress. Konfrontacje trzeciego pokolenia po Zagładzie. Red. Jagoda Budzik. Kraków, Wydawnictwo Pasaże, 2018, ss. 112
Work in Progress Work in Progress. Konfrontacje trzeciego pokolenia po Zagładzie. Red. Jagoda Budzik. Kraków, Wydawnictwo Pasaże, 2018, ss. 112.
Autorzy:
Krupa, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/699602.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
trzecie pokolenie
Third Generation
Opis:
This review of Work in Progress. Konfrontacje trzeciego pokolenia po Zagładzie, a multiauthored volume consisting of seven chapters, focuses on how the third generation after the Shoah has been read in Poland and abroad, and, in this respect, it emphasises the innovative character of the book discussed. Work in Progress is an interdisciplinary volume comprised of various perspectives; even though it tackles issues not well known in Poland, it follows recent academic trends. Undoubtedly, the merits of this publication include: coherence, surprising dynamism, distrust in stereotypical thinking, timing and its focus.
W recenzji składającej się z siedmiu szkiców pracy zbiorowej Work in Progress. Konfrontacje trzeciego pokolenia po Zagładzie autor wskazuje na dotychczasowe ujęcia tematu trzeciego pokolenia na świecie i w Polsce oraz podkreśla nowatorstwo omawianej książki. Reprezentuje ona różne perspektywy, jest interdyscyplinarna, a przy tym niezwykle aktualna, mimo że traktuje często o zjawiskach słabo w kraju znanych. Do niewątpliwych zalet recenzowanej monografii należą: niebywały dynamizm, burzenie wszelkiego rodzaju schematów myślowych, trzymanie ręki „na pulsie”, a przy tym zachowanie koherentności.
Źródło:
Narracje o Zagładzie; 2018, 4; 481-486
2450-4424
Pojawia się w:
Narracje o Zagładzie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
RENEWABLE ENERGY SOURCES AND THIRD GENERATION UNIVERSITY
Autorzy:
Pavlov, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/450524.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
Renewable Energy Sources
Technostarters
Third Generation University
Opis:
Since the beginning of the 21st century, entrepreneurs are able to use the innovations at the universities in order to set up their own business. That collaboration is part of the concept of the “Third Generation University”. The aim of this paper is to outline some possibilities for innovative business development in the Ruse region, Bulgaria that are aimed at supporting technostarters who use biomass for energy production. It describes the need of renewable energy sources in EU context, gives some arguments in university support to entrepreneurs and describes an example of the collaboration of Ruse University with a company that uses biomass for energy production.
Źródło:
International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE); 2010, 3, 2; 285-299
1308-2701
Pojawia się w:
International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacje a komercjalizacja wiedzy
Innovations and the Commercialization of Knowledge
Autorzy:
Madej, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096799.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Tematy:
social innovation
university development
third generation university
Opis:
W artykule podjęty jest temat procesów zmian w uczelniach. Główna teza jest oparta na założeniu, że motorem procesów zmian w uczelniach są innowacje społeczne. Autor przygląda się zagadnieniu zmiany paradygmatu roli uczelni od koncepcji uniwersytetu czysto naukowego po uczelnię komercjalizującą wyniki badań naukowych, wskazując na jej genezę związaną z sieciami społecznymi. W tym kontekście definiowane jest pojęcie innowacji społecznej w perspektywie jej odbiorców. Przedstawione są przykłady innowacji społecznych w relacjach uczelni z aktorami zewnętrznymi: studia przypadków ISIS Innovation z Oxfordu i TuTech z Hamburga oraz koncepcję klastrów, jako najwyżej dotychczas rozwiniętą postać sieci społecznych z aktywnym udziałem uczelni. Autor poddaje analizie, jak idea zmiany może przyczynić się do rozwoju uczelni. Tekst zamyka podsumowanie, w którym podkreślona jest wartość systematycznych innowacji społecznych zachodzących w organizacji uczelni, które generowane są zawsze przez konkretne osoby.
The paper analyses the subject of change processes at universities. The main thesis concerns the concept that changes at universities are triggered by social innovations. The author explores the problem of the changing paradigm of universities' role from the concept of purely scientific institution to a university which commercializes its scientific results, tracing its origins as related with social networks. In this context, the term of social innovation is defined in the perspective of its receivers. The paper shows examples of social innovations in relationships between universities and external actors: case studies of ISIS Innovation in Oxford and TuTech in Hamburg, as well as the concept of clusters as the most developed form of social networks with active participation from universities so far. The author analyses how the idea of change may contribute to universities' development. The text includes conclusions accentuating the value of regular social innovation in universities' organization and that social innovations are always generated by specific individuals.
Źródło:
Konteksty Społeczne; 2014, 2, 1; 69-82
2300-6277
Pojawia się w:
Konteksty Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Constructive Distance: Nicole Krauss’s “Great House” as a Model for Third-Generation Holocaust Fiction
Autorzy:
Strakosch, Antonia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/545462.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
Holocaust fiction
Third generation
Nicole Krauss
Great House
Opis:
As the final Holocaust survivors pass, the urgent task of representing the atrocity in order to keep its memory alive passes to later generations. In the past ten to fifteen years, the third generation (defined here as the grandchildren of survivors) have begun producing inventive and celebrated works of literature that explore the Holocaust from a unique position of generational distance. While psychoanalytic theory has started examining the impact of inherited trauma on the third generation, there is currently little scholarship on the unique characteristics of third-generation fiction and the position from which it is written. As an author whose Jewish grandfather survived the Holocaust, I would suggest that the ethics of representing the atrocity poses particular challenges and opportunities for the third-generation writer. Authors of this generation face a unique ethical conundrum, I argue, in that they are simultaneously connected to and twice -distanced from the event they seek to explore. In this paper, I adapt Marianne Hirsch’s notion of second-generation postmemory to consider a particular third-generation novel, Nicole Krauss’s Great House. I suggest that Krauss’s text is ethically valid not despite but because of its author’s generational distance from the Holocaust. Krauss uses distancing techniques in the structure and content of her novel to highlight her twice-mediated knowledge of the atrocity. By drawing attention to her remoteness from the Holocaust, Krauss enables readers to compare their own dormant knowledge of the atrocity against the version being presented in the text. In this way, she leads readers away from a passive or complacent reading of history towards a more active one. Krauss’s model suggests that the post-generation author’s inevitable distance from the Holocaust is in fact a necessary and productive ingredient of contemporary Holocaust fiction.
Źródło:
Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne; 2016, 6; 173-186
2353-4699
Pojawia się w:
Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ADVANCES AND LIMITATIONS IN PHARMACOTHERAPY OF EPILEPSY
Autorzy:
Rapacz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895429.pdf
Data publikacji:
2018-10-31
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Farmaceutyczne
Tematy:
suicide
epilepsy
third-generation anticonvulsant drugs
drug development
pharmacoresistance
Opis:
Epilepsy is a chronic neurologic disorder that affects about 0.7% of the population. Patients with epilepsy suffer from recurrent seizures, which can be focal or generalized in nature. The third-generation of anticonvulsant drugs includes lacosamide, rufinamide, vigabatrin, retigabine, perampanel, eslicarbazepine acetate, brivaracetam and stiripentol. Other compounds, such as ganaxolone, cannabidiol, selurampanel, and everolimus among others, with different mechanisms of action are currently in clinical development. Furthermore, numerous compounds or classes of compounds are investigated in preclinical studies. Nevertheless, about 30% of epilepsy patients suffer from uncontrolled seizures despite pharmacotherapy, including the third-generation of anticonvulsant drugs. Additionally, the occurrence of adverse drug effects is responsible for poor compliance as well as discontinuation of the therapy, in up to 25% of patients before having reached the effective dose amount. Neuropsychiatric undesirable effects, include depression, aggression, irritable mood, anxiety, mood instability, paranoid ideation, delusions, hallucinations. Moreover, suicidal ideation and behaviour have been reported in patients treated with anticonvulsant drugs.
Źródło:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research; 2018, 75, 5; 1069-1082
0001-6837
2353-5288
Pojawia się w:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowa rola uniwersytetu – szansa czy zagrożenie?
Autorzy:
Agnieszka, Dremza,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892547.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
university mission
entrepreneurial university
knowledge commercialisation
third generation university
Opis:
Knowledge commercialisation and the focus on economic and parametric evaluation of universities have been evoking heated debates in academic circles. However, the transition of the tertiary education system from the Humboldtian model to an entrepreneurial one that would incorporate both the financial aspect and the widely understood social dimension might become a catalyst for promoting sustainable development of the country and society. In this context, the social responsibility of the university is worth deeper reconsideration. It is the Higher Education Institutions (HEIs) along with the local community that shoulder the responsibility for creating a unique response to the present challenges in order to suit best the needs of all the stakeholders.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2016, 61(3 (241)); 193-204
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EARLY WARNING SIGNALS OF THE 2000/2001 TURKISH FINANCIAL CRISIS
Autorzy:
Arı, Ali
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/450538.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
Currency Crisis
Banking System Fragility
Third Generation Crisis Model
Turkey
Opis:
The 2000/2001 Turkish crisis was one of the most impressive crises that hit the emerging market economies in the late 90s. The characteristic of this crisis is not only its violence but also its suddenness. We observe two rapid crisis sequences which are different from recent financial crisis examples. The analysis of the Turkish crisis in the literature generally presents an analytical aspect that only relates the stylized facts of the crisis omitting a strong econometric basis. This paper goes further: it presents two models (OLS and Logit) which will test the implication level of the macroeconomic and financial variables in the outbreak of the crisis.
Źródło:
International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE); 2008, 1, 2; 191-218
1308-2701
Pojawia się w:
International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation Cephalosporins Resistance in Pathogenic Bacteria Isolated Clinically
Autorzy:
Obayes AL-Khikani, Falah Hasan Obayes
Kadim, Bashar Jawad
Ayit, Aalae Salman
Abidalali, Mustafa Hamza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1031564.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Cephalosporins
antibiotic resistance
antimicrobial agents
cefotaxime
ceftriaxone
third-generation cephalosporins
Opis:
Third-generation cephalosporins are a class of b-lactam antibiotics that are often used for the treatment of human infections caused by Gram-negative and gram-positive bacteria. This study aimed to detect the pattern of bacterial antibiotic sensitivity to the third generation of cephalosporins that assist doctors with appropriate empirical therapy. For study purposes, various bacteria were isolated clinically from urine, high vaginal swab (cervical swab), ear and wound samples during the period from November 2019 to March 2020 at Al-Shomali general hospital, Babil, Iraq and a private laboratory in Babil city. A total of 154 patients were involved in this study, samples were processed at the hospital laboratory during this period, diagnosis and antibiotic sensitivity test having been done by routine bacteriological diagnosis, as well as by VITEK 2 system. Three common third-generation cephalosporins; cefotaxime, Cefotazidime, and ceftriaxone were evaluated. Out of these 154 samples, 46 (30%) have bacterial growth. Specimens with bacterial growth were taken from urine, cervical swab, ear discharge and wound infection, the counts being 24, 8, 8, and 6 respectively. All 46 isolated bacteria were 100% resistant to cefotaxime and Cefotazidime, while 36 (78%) were resistant to ceftriaxone. The prevalence of bacterial isolation in different specimens showed a high predominance of Enterococcus spp 16 (35%) from the total samples. The current study revealed that the increasing burden of bacterial resistance to third-generation cephalosporins, especially to cefotaxime and Cefotazidime, may due to misuse and inappropriate high administration of these drugs. This should be countered by early detection of development third-generation resistance in patients by restricted clinical monitoring and through judicious use of antibiotics. Of note, the highest rate of resistance was observed in age groups less than 15 years old.
Źródło:
World News of Natural Sciences; 2020, 31; 110-119
2543-5426
Pojawia się w:
World News of Natural Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawa człowieka i środowisko
Human Rights and the Environment
Autorzy:
Karski, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817946.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
środowisko naturalne
prawa człowieka
trzecia generacja
natural environment
human rights
third generation
Opis:
There should be no doubt that human activities can cause serious environmental harm, or that those harms, in turn, often result in very grave consequences to human beings. Put positively, a clean and healthy environment is essential to the realization of fundamental human rights. Some advocates argue that the right to a clean environment belongs to the third generation of rights. Others noted that it is separated the fourth generation of rights. It is necessary to reflect on a source of environmental rights. It is important to search for the satisfactory meaning of the right to a clean environment.This article shows repeated and increasing recognition of a human rights-based approach to environmental protection. Such recognition demonstrates that environmental rights are emerging as an important component of international law and Polish law. At the national and international levels, the right to a healthy environment (or a related formulation) has played an important role in fostering connections between human rights and environmental approaches. The increasing practice of substantively upholding and encouraging respect for the right to a clean environment is important and should be recognized and strengthened.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 309-325
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The meaning of Jewish culture of origin for Jewish women from the third generation
Znaczenie żydowskiej kultury pochodzenia dla żydowskich kobiet z trzeciego pokolenia
Autorzy:
Krawczyk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216309.pdf
Data publikacji:
2019-07-01
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
women
Jewish origin
family
third generation
kobiety
żydowskie pochodzenie
rodzina
trzecie pokolenie
Opis:
This article draws on four free-form interviews with elements of narration, which I conducted with representatives of the “third generation” of people of Jewish origin living in Łódź. In my text, I refer to the knowledge (and lack of knowledge) of the surveyed women as to their roots. I also distinguish two family models they have created. I place Jewish culture and religion in the context of the women’s everyday experiences.
Prezentowany artykuł ma charakter badawczy. Powstał na podstawie czterech swobodnych wywiadów z elementami narracji, które przeprowadziłem z przedstawicielami „trzeciej generacji” osób pochodzenia żydowskiego mieszkających w Łodzi. W moim tekście nawiązuję do wiedzy (i braku wiedzy) badanych kobiet na temat ich korzeni. Rozróżniam też dwa stworzone modele rodzinne. Co więcej, umieszczam żydowską kulturę i religię w kontekście ich codziennych doświadczeń.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2019, 15, 1; 173-185
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies