Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

The role of personality in the form of temperament in relation to bullying at work

Autorzy:

Gamian-Wilk, Malgorzata
Bjorkelo, Brita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2122571.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

personality
temperament
workplace bullying
work environment thesis
vulnerability thesis

Opis:

Bullying at work is a long-standing area of research interest that requires investigation of the role of the individual exposed to systematic negative behaviour. Studies using cross-sectional samples and broad personality measures have found some distinguishing personal characteristics of employees who are bullied compared to others. Few, however have applied theoretical frameworks to explain why personality can play a part in why an individual ends up at the receiving end of bullying and harassment at work. This article applies an overall and specific theoretical model, the vulnerability thesis, to investigating the role of temperament in relation to workplace bullying. The results show that (1) some employees exposed to bullying at work also acted as perpetrators (provocative victims), that (2) exposure to bullying at work is connected with temperamental emotional vulnerability, and that (3) hostility and self-oriented aggression mediate the role of personality in the form of temperament in relation to workplace bullying. Strengths and weaknesses and potential practical implications for helpers of employees exposed to bullying at work are discussed.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2019, 50, 3; 237-246
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Co głosi relatywizm poznawczy? Rekonstrukcja konstytutywnych twierdzeń relatywizmu
What Does the Cognitive Relativism Claim? A Reconstruction of the Constitutive Theses of Relativism

Autorzy:

Leszczyńska, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/909782.pdf

Data publikacji:

2005-03-01

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii

Tematy:

cognitive relativism
incommensurability thesis
quine

Opis:

The aim of the paper is to present a reconstruction of the constitutive theses of cognitive relativism. The reconstruction is based on some examples of well-known theses and statements that are conceived to be relativistic. I distinguish three constituents of cognitive relativism: 1) the thesis of constructive character of cognition, 2) the thesis of pluralism of cognitive schemes, 3) the thesis of incommensurability of cognitive schemes. The rest of the article aims at, first, proving that Quine's philosophical standpoint is not relativistic as it clashes with the third thesis of relativism. And, second, I try to argue that a relativist may avoid the consequence of agnosticism but, which is not surprising, he/she has to radically reject the idea of the objective truth as the purpose of our cognition.

Źródło:

Filozofia Nauki; 2005, 13, 1; 99-110
1230-6894
2657-5868

Pojawia się w:

Filozofia Nauki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Wykaz prac magisterskich napisanych w ramach studiów w Wyższym Seminarium Duchownym w Ełku w latach 1992-2011
The List of M.A. Theses Written Within Studying at the Diocesan Seminary in Ełk in 1992-2011

Autorzy:

Guzewicz, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/512578.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum

Tematy:

M.A. thesis
seminary
Ełk

Opis:

The article presents the list of M.A. theses prepared by students of the Theological Seminary in Elk in 1992-2011. The list consists of 152 items which contain names of students, titles of their theses, and names of their major advisors. The M.A. theses dealt with following domains of knowledge: biblical studies, dogmatic theology, moral theology, spiritual theology, philosophy, canon law, history of Church, patristic, catechetic, ecumenism, and sociology of religion. The graduation exams were held at academic institutes in Cracow, Lublin, Olsztyn and Warsaw.

Źródło:

Studia Ełckie; 2011, 13; 531-544
1896-6896
2353-1274

Pojawia się w:

Studia Ełckie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Gödel’s Philosophical Challenge (to Turing)

Autorzy:

Sieg, Wilfried

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1796958.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Semiotyczne

Tematy:

computability
Church's Thesis
Turing's Thesis
incompleteness
undecid-ability
Post production systems
computable dynamical systems

Opis:

The incompleteness theorems constitute the mathematical core of Gödel’s philosophical challenge. They are given in their “most satisfactory form”, as Gödel saw it, when the formality of theories to which they apply is characterized via Turing machines. These machines codify human mechanical procedures that can be carried out without appealing to higher cognitive capacities. The question naturally arises, whether the theorems justify the claim that the human mind has mathematical abilities that are not shared by any machine. Turing admits that non-mechanical steps of intuition are needed to transcend particular formal theories. Thus, there is a substantive point in comparing Turing’s views with Gödel’s that is expressed by the assertion, “The human mind infinitely surpasses any finite machine”. The parallelisms and tensions between their views are taken as an inspiration for beginning to explore, computationally, the capacities of the human mathematical mind.

Źródło:

Studia Semiotyczne; 2020, 34, 1; 57-80
0137-6608

Pojawia się w:

Studia Semiotyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

KONCEPCJA PRACY DYPLOMOWEJ NA KIERUNKACH SPOŁECZNYCH O PROFILU PRAKTYCZNYM
THE CONCEPT OF DIPLOMA THESIS IN SOCIAL DIRECTIONS WITH A PRACTICAL PROFILE

Autorzy:

PIOTR, MAZUR

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/460589.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

diploma thesis
apprenticeships
Learning by Developing

Opis:

The purpose of the article is to present the concept of a thesis on practical social studies. The article is based on experience related to the preparation of implementation works under the project Program of apprenticeships at the State Higher Vocational Schools in the field of Pedagogy at the State Higher Vocational School in Chełm. The diploma theses were prepared in accordance with the principles of the Learning by Developing method, in close cooperation of the student with the supervisor and employer's representative, who acted as the company apprenticeships' supervisor.

Źródło:

Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2019, 1; 91-98
2084-6770

Pojawia się w:

Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Kilka uwag o Tezie Churcha i Aksjomacie Hilberta
Some remarks concerning Church's Thesis and Hilbert's Axiom

Autorzy:

Olszewski, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/690900.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Copernicus Center Press

Tematy:

Church's Thesis
Hilbert's Axiom
philosophy of mathematics

Opis:

Some facts concerning Church's Thesis are first reminded, then Hilbert's Axiom of Thought is formulated. Hilbert proposed this axiom in 1905. He believed that it belongs to a domain of knowledge that is prior with respect to mathematics. An attempt is made to apply this axiom to some considerations concerning Church's Thesis

Źródło:

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2006, 38; 114-126
0867-8286
2451-0602

Pojawia się w:

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Engineering Graduate Studies for Public Security Professionals: the Bachelor Thesis at the End of the Studies

Autorzy:

Loya, Jose Antonio
Moreno, Carlos Edgar
Rodríguez, Marcos
Miguelez, Maria Henar
Moure, Fernando
del Moral, Anselmo
Verón, Emilio José

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/504164.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu

Tematy:

Bachelor Thesis
Security Engineering Degree Engineering Degree

Opis:

This work presents the latest results concerning the Bachelor Thesis developed at the end of the fourth course in the Security Engineering Degree. A combined approach has been selected applying technological issues to crime problems, and also attending to legal and social aspects involved.

Źródło:

Logistics and Transport; 2014, 24, 4; 49-52
1734-2015

Pojawia się w:

Logistics and Transport

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Émotion et raison : la subjectivité dans les mémoires académiques dans la perspective de la pratique réflexive
Emotions and mind: subjectivity in theses in the perspective of reflective practice

Autorzy:

Rachwalska von Rejchwald, Jolanta Rachwalska von Rejchwald

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2143372.pdf

Data publikacji:

2022-06-22

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

reflective practice
thesis
master’s degree
subjectivity
emotion

Opis:

The article is devoted to the analysis of academic diploma theses: bachelor’s and master’s, carried out in the course of 1st and 2nd degree Romance Philology between 2005-2017 in the perspective of reflective practice. Based on the assumption of the pre-scientific character of the diploma thesis and the resulting imperative of objectivity, the aim of the article is to examine the traces of subjectivity present in the language of the diploma theses. The subject of interest is both subjectivity expressed in 1 singular person, but above all other, less obvious, more “constructed” forms (e.g. metaphors, expressive use of adjectives), which express the emotional commitment of the author of the work. In conclusion, the analysis of the works shows a conflict of paradigms: the scientific imperative of objectivism with the desire to express emotions aroused by literature, and in this indirect way, also to express one’s self and personality.

Źródło:

Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 35-46
0137-2475
2084-4158

Pojawia się w:

Studia Romanica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Profil ideowy miejskiego aktywizmu w Polsce
Ideological Profile of Urban Activism in Poland

Autorzy:

Krzysztonek, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1365384.pdf

Data publikacji:

2021-05-29

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

social movement
urban movement
idea
ideology
urban thesis

Opis:

The paper concerns the ideological profile of urban movements in Poland. In the first part, the author definesthe concept of urban movement based on the related literature and outlines the history of the urban matterin Poland. Then, attempts are made to reconstruct the ideological profile of urban activism. This is done onthe basis of an analysis that includes the main ideas to which urban activists refer (right to the city, idea ofparticular narratives, city-view) as well as the urban theses that include the postulations developed by theCongress of Urban Movements being the effect of consolidation activities in the Polish urban movements’environment. In conclusion, the key groups of postulations formulated by activists in Polish cities are analysedthrough the perspective of the views contained in the main contemporary political doctrines.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2020, 25, 325; 184-196
2081-3333

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

O nieusuwalności podmiotu matematycznego
On the irremovability of mathematical subject

Autorzy:

Olszewski, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/690732.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Copernicus Center Press

Tematy:

Church's thesis
fan theorem
Koenig's lemma
mathematical subject

Opis:

In the paper the author attempts to show that the Mathematical Subject is irremovable from the Philosophy of Mathematics. In doing so he wants to argue, first, that Church's Thesis should be seen as a statement about the Mathematical Subject. Second, he wants to show that philosophical relations between some problems such as Koenig's lemma vs Fan theorem, or Goedel's theorem on incompleteness vs. Halting problem, could be better grasped within the framework of the Mathematical Subject.

Źródło:

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2010, 46; 100-117
0867-8286
2451-0602

Pojawia się w:

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Ku wyżynom nauki - progi i bariery
Towards uplands of science - the sill timbers and barriers

Autorzy:

Żółtowski, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/329256.pdf

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Polskie Towarzystwo Diagnostyki Technicznej PAN

Tematy:

rozprawa doktorska
edytorstwo
recenzowanie
doctoral thesis
editorship
reviewing

Opis:

W pracy przedstawiono wybrane problemy dotyczące realizacji rozprawy doktorskiej. Wskazano tu na procedurę realizacji zadań związanych z uzyskaniem pierwszego stopnia naukowego. Także pokrótce omówiono sposób formułowania i pisania oraz recenzowania rozpraw doktorskich.
It in running was introduced chosen relating realization problems doctor's trial. It was showed here on the procedure of realization of problems connected from obtainment first degree. It was has talked over was also briefly prepare formulating and writing as well as reviewing doctor's trials.

Źródło:

Diagnostyka; 2005, 33; 307-313
1641-6414
2449-5220

Pojawia się w:

Diagnostyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Tworzenie prac promocyjnych z teologii praktycznej
Creating Diploma Theses in the Field of Practical Theology

Autorzy:

Kamiński, Ryszard

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2035145.pdf

Data publikacji:

2020-02-20

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

metodyka
koncepcja pracy promocyjnej
prace promocyjne
teologia praktyczna
redakcja
methodology
concept of graduate thesis
graduate thesis
practical theology
editorial work

Opis:

Artykuł przedstawia wskazania i zasady dotyczące skutecznego pisania pracy promocyjnej. Odnoszą się one do trzech etapów tworzenia pracy promocyjnej: etapu przygotowania, etapu realizacji badań i etapu redakcji tekstu. Każdy z tych etapów dotyczy innego rodzaju działań. Niniejszy artykuł daje szczegółowe wskazania, jak należy postępować w toku realizowania każdego z tych etapów tworzenia pracy promocyjnej.
The article presents a number of indications and rules concerning the effective writing of a graduate thesis. They refer to three stages of creating a graduate thesis: the preparation stage, the research implementation stage and the compilation stage. Each of these stages concerns a different type of action. This article gives a detailed indication of what to do in the course of each of these stages of creating a graduate theses.

Źródło:

Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 6; 41-62
2353-7272

Pojawia się w:

Roczniki Teologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

VII konkurs PFTT na prace dyplomowe magisterskie z zakresu technik bezwykopowych
The 7th PFTT Competition for the best Masters thesis in the field of trenchless techniques

Autorzy:

Kuliczkowski, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/364207.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne

Tematy:

techniki bezwykopowe
praca magisterska
konkurs
trenchless technology
thesis
competition

Opis:

Komisja konkursowa w składzie: przewodniczący Rady Polskiej Fundacji Technik Bezwykopowych (PFTT) mgr inż. Włodzimierz Dudlik i wiceprezes zarządu PFTT mgr inż. Benedykt Lipczyński, rozstrzygnęła konkurs na najlepsze prace magisterskie propagujące techniki bezwykopowe, opracowane w roku akademickim 2012/2013.
The competition fo the best Master's thesis promoting trenchless technology is organized annually by the Polish Foundation for Trenchless Technology.

Źródło:

Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne; 2014, 2; 44-45
1734-6681

Pojawia się w:

Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

VI konkurs PFTT rozstrzygnięty
The 6th PFTT (Polish Foundation for Trenchless Technology) Competition Concluded

Autorzy:

Kuliczkowski, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/364854.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne

Tematy:

techniki bezwykopowe
praca magisterska
konkurs
trenchless technology
thesis
competition

Opis:

Zarząd Polskiej Fundacji Technik Bezwykopowych (PFTT), zrzeszonej w Międzynarodowym Stowarzyszeniu Technik Bezwykopowych (ISTT) z siedzibą w Londynie, skupiającym ponad 20 organizacji członkowskich z najbardziej aktywnych w stosowaniu technik bezwykopowych krajów świata, rozstrzygnął konkurs na najlepsze w 2012 r. prace magisterskie propagujące techniki bezwykopowe.
The contest for the best 2012 Master's Thesis promoting trenchless technologies has been concluded by the Management Board of the Polish Foundation for Trenchless Technology (PFTT). PFTT is a member of the International Society for Trenchless Technology (ISTT), headquartered in London, bringing together over 20 affiliated societies which actively use trenchless technology.

Źródło:

Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne; 2013, 2; 52
1734-6681

Pojawia się w:

Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

In Search of the ‘Spirit of Capitalism’: About Normative Mechanisms Responsible for the Organisation of Social Behaviours

Autorzy:

Kutyło, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/653233.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

social norms
economic development
Weber thesis
spirit of capitalism

Opis:

The starting point for my reflections was a thesis presented by Max Weber more than one hundred years ago. According to this thesis, a Protestant ethos was an important factor responsible for the spectacular economic growth of Northern Europe. In his own reflections, the German scholar paid attention mainly to both Protestant asceticism, which concentrated the energy of believers on the work they did, as well as on theology, especially Calvinism, which provided explanations for hard work and the accumulation of capital. It seems, however, that in his reconstruction of the Protestant ethos, Weber described universal mechanisms which are responsible for social mobilization in general. The problem is that instead of trying to analyze them, he ultimately concentrated on their cultural manifestations. The main aim of my paper is an identification of these mechanisms. They discipline individuals, or more correctly, they discipline the patterns of playing these social roles, which are functionally significant for initiating and sustaining the mobilization process. In other words, when there is a need in a society to achieve specific goals, including economic ones, it should develop social norms which will be able to bolster the engagement of its members and focus their energy on specific aspects of their life. Moreover, there is a need to prepare non‑normative mechanisms, which increase the probability that members of the society will adhere to these social norms. The reflections in this regard seem to be important mainly for developing states. On the one hand, they should prepare mechanisms which allow them to develop their economies. On the other hand, the members of these states must face many costs associated with their implementation and this problem should also be a part of the discussion.

Źródło:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2017, 20, 4
1899-2226
2353-4869

Pojawia się w:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

BA Projects at Linguistics for Business – at the Crossroads of PBL and PjBL

Autorzy:

Bednarska, Katarzyna
Makowska, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2231457.pdf

Data publikacji:

2022-12-19

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

PBL
PjBL
BA project
BA thesis
project charter
groupwork

Opis:

Higher education must respond to dynamically changing job market needs and this has become the third mission of higher education institutions. Traditional methods of sharing knowledge and developing students’ skills are not satisfactory. For this reason, it is necessary to seek teaching alternatives, such as PBL (Problem-Based Learning) and PjBL (Project-Based Learning). This paper presents the idea of applying the above-mentioned methods to the BA in Linguistics for Business at the University of Lodz, an innovative and interdisciplinary BA programme combining linguistics with management. The participants combine skills and knowledge gained throughout their studies, i.e. linguistics, intercultural communication, accounting and finance, or selected aspects of running a business. Moreover, creating group BA projects reflects real-life situations students may encounter in the workplace.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 16; 21-30
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Różnorodność współczesnych konkursów prac dyplomowych w Polsce. Doświadczenia po pierwszej edycji konkursu Katedry Informatologii i Bibliologii w UŁ

Autorzy:

Kurek vel Kokocińska, Stanisława

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1812174.pdf

Data publikacji:

2021-09-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Katedra Informatologii i Bibliologii
Uniwersytet Łódzki
konkursy prac dyplomowych
konkursy prac licencjackich
konkursy prac magisterskich
Department of Information
Library and Book Science
University of Lodz
Contest thesis
Bachelor’s thesis competitions
Master’s thesis competitions

Opis:

Artykuł realizuje dwa cele: jednym jest opis przebiegu pierwszej edycji konkursu prac licencjackich i magisterskich ukończonych w 2020 r. przez studentów kierunków prowadzonych w Uniwersytecie Łódzkim: Informacja w środowisku cyfrowym oraz Informatologia z biznesowym językiem angielskim. Drugim celem opracowania staje się nakreślenie tła dla łódzkich doświadczeń jako krótki przegląd działań, który obrazuje istniejące konkursy w sposób przekrojowy (tradycja i typy konkursów), przedstawia motywy i dążenia organizatorów (cele konkursów), a także dostarcza pewnych informacji odnośnie oceniania zgłoszonych prac (elementy oceny prac konkursowych). W tej części artykułu przydatnym źródłem okazały się materiały związane z konkursami (ogłoszenia, regulaminy) zamieszczone w Internecie.
The article pursues two goals: one is the description of the course of the first edition of the Competition for bachelor’s and master’s thesis, completed in 2020 by students of conducted at the University of Lodz fields: “Information in the digital environment” and “Informatology with business English”. The second goal of the study is to outline the background for Lodz’s experience, as a short overview of activities that illustrates the existing competitions in a cross-sectional way (tradition and types of competitions), presents the motives and aspirations of the organizers (competition’s goals), and provides some information on the evaluation of submitted works (elements of the evaluation of competition entries). In this part of the article, materials related to competitions (announcements, regulations) posted on the Internet turned out to be a useful source.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2021, 1, 32; 135-149
0860-7435
2450-1336

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Lies and Fabrications. The Cognitive Potential of Pseudos in Plato’s Republic

Autorzy:

Zygmuntowicz, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/665203.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Plato’s Republic, Thrasymachus’s thesis, “noble lie,” ideological falsehood

Opis:

In this article, I pose the question of what the role of the pseudos theme is in the entire argument of the Republic, which is motivated by a challenge from Thrasymachus, who defined justice as “the advantage of the stronger/ruler.” How can the “beautiful polis” (Kallipolis), based on a “noble falshood” addressed to its rulers in particular, be a good counterargument to the realist Thrasymachus? I show that Plato, wanting to prove that Thrasymachus’s thesis is too narrow and only seemingly realistic description of political reality, explicitly uses the same tool that implicitly lies at the root of the worldview expressed in the rhetorician’s thesis: ideological falsehood. He opposes the ugly ideology (the advantage of the stronger) with a “noble falsehood” (the dogma of love), since falsehood as such is an indispensable structural element of the polis itself, resulting from the weakness of the faculty of reason proper to the human condition. The pseudos theme has a dual function in the Republic: heuristic and structural. First, Plato exposes the implicit ideological falsehood underlying Thrasymachus’s realistic thesis using a falsehood that he [Plato] himself has explicitly proposed. Second, he presents falsehood as a component of the political, which compensates for human ignorance and exploits human susceptibility to normative and cultural implementations.

Źródło:

Folia Philosophica; 2019, 42, 2; 47-90
1231-0913
2353-9445

Pojawia się w:

Folia Philosophica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Dimension linguistique, discursive et intellectuelle de la rédaction de texte académique en langue étrangère. Exemple des résumés de mémoires de licence et de master à la philologie française
Linguistic, discursive and intellectual dimension of foreign language academic text writing. Example of the summary of the BA & MA theses at the French philology

Autorzy:

Grabowska, Monika
Ucherek, Witold

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2143368.pdf

Data publikacji:

2022-06-22

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

summary of a BA/MA thesis
academic writing
French philology

Opis:

The article focuses on the French summaries of BA & MA theses written by students of French philology at the University of Wrocław between 2015 and 2020. The objective is to determine to what extent the linguistic, discursive and intellectual dimensions of this short academic text constitute, for the students, a source of challenges during the writing process. The general conclusion is that very often the summary of a diploma thesis looks like a report detailing the activities of the student, instead of summarizing an intellectual trajectory and informing of the results of the research.

Źródło:

Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 99-113
0137-2475
2084-4158

Pojawia się w:

Studia Romanica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Prace dyplomowe o charakterze badawczym. Przygotowanie koncepcji badań
The preparation of a concept for research diploma thesis

Autorzy:

Sowińska, Bożena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1835219.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

praca dyplomowa
badania
proces badawczy
diploma thesis
research
research proces

Opis:

Ukończenie studiów i uzyskanie tytułu zawodowego (licencjata, inżyniera, magistra) związane jest z koniecznością stworzenia pracy dyplomowej. W literaturze metodologicznej można spotkać wiele rodzajów prac dyplomowych. Najczęściej podaje się następujący podział: prace o charakterze teoretycznym (oceniające praktykę w świetle literatury i monograficzne), prace o charakterze aplikacyjnym, prace o charakterze projektowym i prace o charakterze badawczym. Celem publikacji jest przedstawienie przygotowania koncepcji badań w pracach dyplomowych o charakterze badawczym. W pierwszym rozdziale przedstawiono etapy fazy koncepcyjnej procesu badawczego. W następnych omówiono po kolei wszystkie fazy: wybór tematu pracy (przedmiotu badań); określenie celów badań; sformułowanie problemów badawczych i/ewentualnie hipotez; wyłonienie zmiennych, ich wskaźników i kategorii (jeśli prowadzimy badania ilościowe); wybór metod, technik i narzędzi badawczych. W zakończeniu przedstawiono przykład koncepcji badań, którą student powinien oddać promotorowi do oceny przed podjęciem dalszych etapów tworzenia pracy dyplomowej (przygotowanie narzędzi badawczych, przeprowadzenie badań, opracowanie materiału badawczego i redagowanie tekstu pracy dyplomowej).
Graduation and completion a university degree (Bachelor Degree, Engineer’s degree, Master Degree) is connected with writing a diploma thesis. There are different kind of diploma thesis in methodological literature. Most frequently they are divided into several types: theoretical diploma thesis, applied diploma thesis, project diploma thesis and research diploma thesis. The objective of this publication is preparation of a concept for research diploma thesis. In the first of this article author shows stages of research process in preparation phase. In the second part of the analysis every step was discussed: the choice of theme (subject of research); the aims of the work, the wording of the research problem or hypothesis, show different variables and categories(if we perform a quantitative research); the choice of methods, research techniques and research tools. In conclusion the example of such concept of research is shown. The student should give this kind of document to the promoter before starting another stages: preparing research tools, conducting research, development research material and text editing).

Źródło:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2017, 2; 293-314
2450-9760

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Po doświadczeniach pisania pracy magisterskiej w obliczu pracy nad rozprawą doktorską. Esej o moich zmaganiach z warsztatem badawczym
After experiences in writing my master’s thesis in the eye of the work of my doctoral dissertation. The essay about my struggle with my research technique

Autorzy:

Szafrański, Mateusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/433893.pdf

Data publikacji:

2019-09-08

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN

Tematy:

research experiences
research technique
research addescence
master’s thesis
doctoral disertation

Opis:

This article presents experiences associated with writing my master’s thesis and designing research to my doctoral dissertation. In this text I indicate determinants that shape my research addescence is favourable to conducting reliable research projects. In both cases research sets in pedagogy of people with intellectual disabilities (oligophrenopedagogy) – a detailed science of special pedagogy that deals with an individual and social life of a person with intellectual disabilities.

Źródło:

Rocznik Pedagogiczny; 2018, 41; 255-261
0137-9585

Pojawia się w:

Rocznik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Ewolucyjna koncepcja prawa Friedricha A. Hayeka – założenia podstawowe i aktualność
Friedrich A. Hayek’s Evolutionary Concept of Law: Essence and Topicality

Autorzy:

Augustyniak, Jakub

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/26129912.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR

Tematy:

Nomos
thesis
filozofia
prawo
sprawiedliwość
społeczeństwo
nomos
philosophy
law
justice
society

Opis:

Celem artykułu jest zaprezentowanie koncepcji prawnofilozoficznej zaproponowanej przez F.A. Hayeka w Prawie, legislacji i wolności. Zostaje ona następnie porównana z teorią prawa G. Radbrucha, przede wszystkim pod względem zasadniczych różnic między reprezentowanymi przez obu myślicieli ideologiami (tj. liberalizm i socjalizm). Teoria austriackiego filozofa zostaje zidentyfikowana jako propozycja tzw. trzeciej drogi, próbująca wykazać brak antagonizmu pomiędzy pozytywizmem a prawnonaturalizmem. Teza ta wynika faktu, że myśl F.A. Hayeka bazuje na dychotomii dwóch źródeł prawa w postaci ustalonej praktyki społecznej następczo usankcjonowanej przez suwerena określanej nomos oraz thesis w postaci aktów prawnych uchwalanych przez kompetentne organy. Pierwsze z nich skorelowane są z szeroko rozumianym prawem prywatnym, które wyłoniło się w głównej mierze z działalności pojedynczych członków społeczeństwa. Drugie powinno stanowić wyłącznie normy umożliwiające funkcjonowanie państwa oraz zabezpieczenie nomos.
The paper aims to present the concept of law proposed by F.A. Hayek in Law, Legislation and Liberty. Hayek’s theory is subsequently compared to G. Radbruch philosophy of law, mainly because of the significant difference in both thinkers’ intellectual backgrounds (i.e., liberalism and socialism). The Austrian philosopher’s theory is identified as a so-called third way proposal, an attempt to demonstrate lack of antagonism between positivism and legal naturalism. This thesis results from the fact that this theory is based on the dichotomy between two sources of law in the form of established social practice subsequently sanctioned by the sovereign, referred to as nomos, and thesis in the form of legal instruments adopted by competent authorities. The first kind are correlated with private law in the broad sense, which law emerged from the activity of individual members of the society. The second kind should only establish norms to enable the state to operate and to safeguard nomos.

Źródło:

Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2023, 37, 4; 5-14
2082-3304

Pojawia się w:

Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Rozprawa doktorska jako przedmiot prawa autorskiego
Doctoral Dissertation as a Subject of Copyright Law

Autorzy:

Lewandowska, Ewa
Piątek, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1596282.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

doctoral dissertation
work
thesis supervisor
PhD
rozprawa doktorska
utwór
promotor
doktorant

Opis:

W pracy podjęto rozważania nad rozprawą doktorską w kontekście utworu w rozumieniu prawa autorskiego. Zwrócono uwagę, że ze względu na przedmiot, jak i cel, który przyświeca stworzeniu rozprawy doktorskiej, jest ona klasycznym utworem naukowym. Zauważono, że przedmiotowa praca może być ustalona w jednej z form wskazanych przez ustawodawcę (katalog zamknięty), a zatem w tym przypadku nie obowiązuje zasada ustalenia utworu w dowolnej formie. W pracy przeanalizowano udział promotora w przygotowaniu rozprawy doktorskiej, a także zasygnalizowano problem plagiatu oraz ghostwritingu. Ponadto wskazano, w czym przejawia się oryginalność (cecha indywidualności) rozprawy doktorskiej.
The article considers a doctoral dissertation to be a work in meaning of copyright law. It was noted that a dissertation is a typical example of a scientific work when taken under consideration both for its subject and for its purpose. It also was noted that a dissertation may take one of the forms allowed by the law (closed catalogue), so in this matter the rule that work can be determined in any form does not apply. The issues of a thesis supervisor’s role in working on a dissertation and being notified of such problems such as plagiarism and ghostwriting also were stressed, and it was also pointed out how the feature of individuality manifests itself in a dissertation.

Źródło:

Acta Iuris Stetinensis; 2017, 18, 2; 207-224
2083-4373
2545-3181

Pojawia się w:

Acta Iuris Stetinensis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Stan badań nad życiem i działalnością Wojciecha Łukaszewskiego (1936-1978)
The state of research on the life and works of Wojciech Łukaszewski (1936–1978)

Autorzy:

Łukaszewski, Marcin Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/495701.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego

Tematy:

Article
Composer
Czestochowa
Encyclopedia
Music journalism
Master’s thesis
Wojciech Lukaszewski

Opis:

The literature about composer Wojciech Łukaszewski includes two books, nine scholarly articles, five theses, over 80 newspaper articles and web pages. The book by M. Łukaszewski (ed. WSP, Częstochowa 1997) contains a description of the life history and memories of W. Łukaszewski as well as a thematic catalogue of Łukaszewski’s works. The book Musical Interludes is the first, complete edition of the collected journalistic work of Łukaszewski, which covers 126 reviews and 7 interviews. So far, nine scientific articles about Łukaszewski have appeared in scholarly journals in Częstochowa, Katowice, Bydgoszcz and Warsaw. Bibliographic entries about Łukaszewski are inscribed in: Musical Encyclopedia of PWM, the dictionary Polish Composers between 1918-2000, Lexicon of Polish Music Teachers, International Who’s Who in Music and Musicians and others. A list of literature about the composer can be found at a webpage dedicated to him: www.lukaszewski.waw.pl

Źródło:

Seminare. Poszukiwania naukowe; 2013, 34; 351-365
1232-8766

Pojawia się w:

Seminare. Poszukiwania naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Lacanian Ethics, the Psychoanalytic Group, and the Question of Queer Sociality

Autorzy:

Valle Junior, Luiz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1399237.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich

Tematy:

Jacques Lacan
desire
sociality
Antigone
anti-social thesis in queer theory

Opis:

This article is an attempt to frontally pose a question queer theory gravitates around, yet never effectively spells out: what is a togetherness of those who have nothing in common but their desire to undo group ties? First, I consider the take-up of Lacan’s ethical experiment in Seminar VII, the Ethics of Psychoanalysis by queer theorists. I contend that queer theory has not given Lacan’s interpretation of Antigone its full import, which demands its placement in the philosophical tradition of the West brought to its highest fruition in Kant. I further contend, however, that to do so does not quite offer a solution to the queer problem, for, as contemporary debate on the political import of Antigone shows, the purity of her desire does not immediately translate into a sustainable politics. Lacan himself was faced with the problem of translating his ethics into a politics after his “excommunication” from the psychoanalytic establishment, and came to falter before it. Nevertheless, Lacan’s efforts allow us to pose the undoubtedly queer question of how to group together those whose only attribute is to undo group ties. Responding to the unanswerable demands of a theory and a practice that allows us to answer that question, I propose the figure of the smoker’s communism, as elaborated upon by Mladen Dolar, as a preliminary queer suggestion as to how we might go about mitigating the gap between Lacan’s ethical brilliance and his admitted political failure.

Źródło:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2020, 15; 34-50
1689-6637

Pojawia się w:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Scientific communication

Autorzy:

Kobylarek, Aleksander

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628621.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

Communication
science
barriers of communication
scientific cooperation
scientobrity
thesis presentation
scientific feudalism

Opis:

The article tackles the problem of models of communication in science. The formal division of communication processes into oral and written does not resolve the problem of attitude. The author defines successful communication as a win-win game, based on the respect and equality of the partners, regardless of their position in the world of science. The core characteristics of the process of scientific communication are indicated , such as openness, fairness, support, and creation. The task of creating the right atmosphere for science communication belongs to moderators, who should not allow privilege and differentiation of position to affect scientific communication processes.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 2; 5-8
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Sposoby wspierania tez w programach informacyjnych
The Ways to Support theses in Television News Programs

Autorzy:

Czechowski, Wiesław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/649772.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

media
telewizja
program informacyjny
argument
teza
przesłanka
television
news broadcast
thesis
premise

Opis:

This article describes the ways to support theses in television news programs. The research material is based on the three most popular programs on Polish television: Fakty, Wiadomości and Teleexpress. Information which was analyzed, was presented from March 1st–3rd, 2017. As a result of the analysis it was possible to identify the theses, which are: quotations, paraphrases of public statements or journalistic conclusions resulting from interpretation of socio-political phenomena. The subjects in the question are verbalized by journalists (who are running the program) or are included in the narratives accompanying the presented film material. Additionally, they also appear in graphically animated banner inscriptions. The support is mostly verbal – the media primarily use two techniques: ab auctoritate (expert statement, politics) and ab exemplo. The second group of theses are the graphical ways to support them – where evidence and examples are most often drawn from online sources: what dominates is the influence of the activities of public figures in social media. In addition, scans of various official documents, open letters are displayed, data visualizations in the form of tables, graphs and diagrams are less frequent. What is valid there were also theses without support – the role of the support is taken by the credible medium. It is interesting to encourage the inferential activity of program viewers – only the premises are presented, drawing the conclusion is the task of the recipient.
W artykule opisane są sposoby wspierania tez w telewizyjnych programach informacyjnych. Jako materiał badawczy służą wydania trzech najpopularniejszych w Polsce programów: Faktów, Wiadomości oraz Teleexpressu. Analizie poddano informacje wyemitowane w dniach 1–3 marca 2017 r. W wyniku analizy udało się ustalić źródła pochodzenia tez – są cytatami, parafrazami wypowiedzi osób publicznych lub konkluzjami dziennikarskimi, które stanowią efekt interpretacji zjawisk społeczno-politycznych. Tezy, o których mowa, są werbalizowane przez dziennikarzy (prowadzących program lub terenowych) lub zawarte w narracjach towarzyszących prezentowanym materiałom filmowym. Dodatkowo pojawiają się także w graficznie animowanych napisach banerowych. Wsparcie tez najczęściej ma postać werbalną – media posługują się przede wszystkim dwiema technikami: ab auctoritate (wypowiedzi eksperta, polityka) oraz ab exemplo. Drugą grupę stanowią graficzne sposoby wspierania tez, gdzie przesłanki, dowody i przykłady najczęściej zaczerpnięte są ze źródeł internetowych: dominują tu owoce aktywności osób publicznych w mediach społecznościowych. Ponadto prezentowane są skany różnych dokumentów urzędowych, listów otwartych, rzadziej pojawiają się wizualizacje danych w postaci tabel, wykresów i diagramów. Wykryto także tezy bez wsparcia – jego rolę pełni wiarygodność medium. Ciekawy zabiegiem jest zachęcanie do aktywności inferencyjnej widzów programu – prezentowane są wyłącznie przesłanki, stworzenie konkluzji to już zadanie odbiorcy.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2018, 48, 2; 225-244
1505-9057
2353-1908

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Katalog prac licencjackich i magisterskich Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z lat 2001-2010
The catalogue of bachelor’s and master’s theses at the Faculty of Theology of Nicolaus Copernicus University in Toruń in the years 2001-2010

Autorzy:

Krajniak, Weronika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1022232.pdf

Data publikacji:

2016-06-01

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

katalog
pomoc archiwalna
praca dyplomowa
praca magisterska
praca licencjacka
Wydział Teologiczny
Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Archiwum UMK
archiwum
baza USOSweb
catalogue
archival aid
thesis
master’s thesis
bachelor’s thesis
the Faculty of Theology
Nicolaus Copernicus University
the Archive of Nicolaus Copernicus University
archive
the USOSweb system

Opis:

The article contains a list of bachelor’s and master’s theses at the Faculty of Theology of  Nicolaus Copernicus University stored in the University Archive. The list covers the years 2001-2010. The theses are arranged in chronological and alphabetical order by the annual date of the final exam and the name of author's work in a given year. The information included in the catalogue comes from the UsosWeb system. Additionally, this article presents the tables; the first one contains data on the number of graduated students along with their supervisors, and the other one the number of the written works in different years. As the catalogue is an archival aid, the author also included currently valid rules for the use of theses in the Archive of  Nicolaus Copernicus University.

Źródło:

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2016, 105; 63-102
0518-3766
2545-3491

Pojawia się w:

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Gödel’s Incompleteness Theorem and the Anti-Mechanist Argument: Revisited

Autorzy:

Cheng, Yong

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1796969.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Semiotyczne

Tematy:

Gödel’s incompleteness theorem
the Anti-Mechanist Argument
Gödel’s Disjunctive Thesis
intensionality

Opis:

This is a paper for a special issue of Semiotic Studies devoted to Stanislaw Krajewski’s paper (2020). This paper gives some supplementary notes to Krajewski’s (2020) on the Anti-Mechanist Arguments based on Gödel’s incompleteness theorem. In Section 3, we give some additional explanations to Section 4–6 in Krajewski’s (2020) and classify some misunderstandings of Gödel’s incompleteness theorem related to AntiMechanist Arguments. In Section 4 and 5, we give a more detailed discussion of Gödel’s Disjunctive Thesis, Gödel’s Undemonstrability of Consistency Thesis and the definability of natural numbers as in Section 7–8 in Krajewski’s (2020), describing how recent advances bear on these issues.

Źródło:

Studia Semiotyczne; 2020, 34, 1; 159-182
0137-6608

Pojawia się w:

Studia Semiotyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Pratiche di stesura della tesi di laurea in italiano LS
Writing practices of the Master’s thesis in Italian as a foreign language

Autorzy:

Załęska, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2143348.pdf

Data publikacji:

2022-06-22

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Master’s thesis
academic discourse
rhetoric
genre
teaching
writing
Italian as foreign language

Opis:

In the Italian academic discourse research, Master’s degree theses used to be studied mainly from the perspective of linguistic competencies of their authors. However, strictly linguistic skills are not the only challenge for undergraduate, who must also convey intellectual content in appropriate discursive and rhetorical forms. The paper explores the patterns of a peculiar form of “collaborative writing”, i.e. the cooperation between the thesis supervisor and the student. Using the example of Master’s theses in lin- guistics, written in Italian as a foreign language, three basic didactic approaches are discussed in the paper. In the didactics of content the supervisors emphasize knowledge, i.e. linguistic concepts expected to be applied in a Master’s thesis. In the didactics of forms, the supervisors focus on the linguistic code, that  is, on grammatical and lexical correctness of the Master’s thesis. In the didactics of forms of content the supervisors use regularities observed in academic discourse, such as genre and rhetorical structures, as valuable teaching resources likely to help students develop metacommunicative awareness.

Źródło:

Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 21-33
0137-2475
2084-4158

Pojawia się w:

Studia Romanica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Graficzna teza akademicka Andrzeja Kuropatnickiego

Autorzy:

Tomczak, Robert T.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/603443.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie

Tematy:

graficzna teza akademicka
Andrzej Kuropatnicki
teza Kuropatnickiego
Jan III Sobieski
Jakub Ludwik Sobieski
bitwa pod Chocimiem
Uniwersytet Praski
engraving thesis
Andrew Kuropatnicki
thesis of Kuropatnicki
Battle of Chocim
University of Prague

Opis:

Andrzej Kuropatnicki’ academic graphical thesisGraphical academic theses are a very interesting source due to its interdisciplinary nature and the richness of their ideological, political or artistic content. Nevertheless, a majority of “Polish theses” have not been properly examined or analysed by Polish researchers. This is also true for a highly valuable Kuropatnicki’s graphical thesis of 1682, being an apotheosis of King Jan III Sobieski as the victor of Chocim, and Prince Jakub as his successor on the throne, which for a long time had been known only in part. The discovery of the whole original thesis in the National Library in Prague made it possible a thorough and multi-faceted study of the source and to broaden the current knowledge on the subject. Using the hermeneutic approach, philological and comparative methods, together with the literature on the subject of history of arts, it was possible to present the authors of the graphic (the etcher and painter), its inspirer, and also its sophisticated scientific, ideological, artistic and socio-political context, which led to the printing and propagating of Kuropatnicki’s graphical thesis. In addition, the basic research terminology has been made uniform and some pioneering interpretations put forward.Kuropatnicki’s graphical thesis turned out to be an original and in many aspects innovative ideological and propagandist medium to glorify King Jan III Sobieski and his son in the iconography of the so-called “pre-Vienna epoch”. A prestigious representation of the king in the all’antica type ideally inscribed to both Sobieski’s personal political programme, and the state one, for it explicitly manifested pro-Habsburg and anti-Turkish sentiments in the Commonwealth at that time.

Źródło:

Studia Źródłoznawcze. Commentationes; 2017, 55
0081-7147

Pojawia się w:

Studia Źródłoznawcze. Commentationes

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Praca dyplomowa jako przedmiot prawa autorskiego
Diploma thesis as an object of copyright

Autorzy:

Bagieńska-Masiota, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1596302.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

diploma thesis
independent work
object of copyright
praca dyplomowa
samodzielne opracowanie
przedmiot prawa autorskiego

Opis:

W artykule autorka stawia pytanie: czy można stosować w stosunku do prac dyplomowych sposób definiowania pojęć: „samodzielne” i „opracowanie” z ustawy o prawie autorskim, czy też należy poprzestać na wykładni gramatycznej pojęć dokonywanej na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (w myśl zasady autonomii pojęć w ramach danego aktu prawnego)? W celu odpowiedzi na pytanie autorka wskazuje na znaczenie słownikowe pojęć: „samodzielne” i „opracowanie”, następnie przedstawia znaczenie słów „samodzielne” i „opracowanie” na gruncie prawa autorskiego. Autorka dochodzi do wniosku, że zestawienie określeń „samodzielne” i „opracowanie” używanych w definiowaniu pracy dyplomowej przez ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym i na gruncie prawa autorskiego wzajemnie się wyklucza. Dokonywanie wykładni sformułowania „samodzielne opracowanie” na gruncie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym powinno odbywać się w drodze wykładni gramatycznej tych pojęć. W dalszej części artykułu autorka zastanawia się, czy brak zgodności w rozumieniu pojęć „opracowanie” i „samodzielność” na gruncie prawa autorskiego i ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym wyklucza możliwość ochrony prac dyplomowych na gruncie prawa autorskiego. Dochodzi do wniosku, że prace dyplomowe mogą stanowić przedmiot prawa autorskiego, o ile spełniają warunki wyznaczane przez art. 1 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Chodzi tutaj o specyficzne dla tej gałęzi prawa przesłanki warunkujące objęcie ochroną prawa autorskiego intelektualnych wytworów pracy ludzkiej. Istnieją one, obok wymogów formułowanych co do charakteru pracy dyplomowej w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym, w tym zapisów wskazujących na określony sposób wyrażenia, konieczność utrwalenia pracy dyplomowej (w przypadku prac pisemnych) oraz konieczność posiadania określonej wartości.
In the article, the author puts a following question: can the way of defining terms “independent” and “work” from Act on Copyright be used in relations to diploma theses, or should these definitions be replaced by the grammatical interpretation on the basis of Law on Higher Education Act (according to the rule of terms’ autonomy in specific legal act)? To answer the question, the author introduces dictionary meanings of considered terms, and then presents their meaning on the grounds of copyright. The author arrives at conclusion that different definitions of words “independent” and “work”, used to define diploma thesis by the Law on Higher Education Act and on the grounds of copyright, are mutually exclusive. Interpretation of the phrase “independent work” on the basis of Law on Higher Education Act should happen through grammatical interpretation of these terms. In the next part of the article, the author wonders if lack of agreement on the meaning of terms “work” and “independence” between copyright law and Law on Higher Education Act eliminates the possibility of copyright protection of diploma theses. The author arrives at conclusion that diploma thesis can be an object of copyright, as long as they fulfil conditions named by Art. 1 of the Copyright Act. These conditions consist of specific for this branch of the law prerequisite conditions of providing copyright protection for intellectual product of human labour. They exist next to character requirements of diploma thesis in the Law on Higher Education Act, which include specific way of expression, necessity of preservation of diploma thesis (in case of written thesis) and necessity of presenting certain value.

Źródło:

Acta Iuris Stetinensis; 2017, 18, 2; 5-28
2083-4373
2545-3181

Pojawia się w:

Acta Iuris Stetinensis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Religious Sensemaking and Social Exclusion in the Western World

Autorzy:

Bognár, Bulcsu

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1790809.pdf

Data publikacji:

2017-03-23

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

religion
religious sensemaking
desecularisation thesis
identity
social exclusion
system theory
social and communication theory

Opis:

This paper contains an analysis of the possible forms and functions of religious sensemaking in modern society. Based on the thesis of desecularisation the author discusses the changes caused in the relationship between individual and religion by the altering system of social relationships, along with a more detailed analysis of the relationship between social exclusion and religious sensemaking. The author argues that owing to the complex nature of modernity people’s uncertainty absorption mechanisms prefer distinction schemes that apply clear sensemaking distinctions which remain stable over a longer period of time. The author finds that the key role of religious communication lies in that it can more effectively shape the identities of people than other social mechanisms, in the sense that it can offer an experience of certainty. The author discusses the situation of social exclusion as a particular area of religious sensemaking when the person’s fundamentally positive self-evaluation that has developed in the existing sensemaking situation reflecting on the individual himself can no longer be or can hardly be maintained any longer.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2017, 197, 1; 21-34
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Czy PR-owcy zagrażają dziennikarstwu? Związki public relations z media agenda setting

Autorzy:

Olędzki, Jerzy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/643327.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

agenda-setting theory, public relations, media relations, determination thesis, interefication theory, journalism and PR

Opis:

This article analyzes the role PR specialists play in shaping the media content. In the context of media agenda-setting theory the article discusses the results of B. Baerns study on the impact of German PR specialists on the national media and the meaning of so-called “determination thesis” and interefication theory which explain the issue of the mutual relationship bewteen PR and journalism. The paper also presents the results of a survey conducted by the author of the article among Polish PR professionals about their influence on the Polish media content.

Źródło:

Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836

Pojawia się w:

Zeszyty Prasoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Angielskie konstrukcje modalne ‘must HAVE DONE’ i z funkcją ‘pośrednią’ w autentycznym kontekście użycia ‒ studium przypadku
English modal constructions ‘must HAVE DONE’ and intermediate modals in authentic context of use ‒ a case study

Autorzy:

Chłopek, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29519889.pdf

Data publikacji:

2021-12-14

Wydawca:

Uniwersytet Bielsko-Bialski

Tematy:

konstrukcje językowe
pośrednie konstrukcje modalne
teza o symbolizacji
teza o uzusie językowym
konkordancje
zdalna forma studiowania
linguistic constructions
intermediate modal constructions
the usage-based thesis
concordances
remote form of studying
the symbolic thesis

Opis:

Celem pracy jest zbadanie stopnia, w jakim, po teoretycznej prezentacji znaczeń, form i użycia wybranych konstrukcji modalnych w języku angielskim podczas wykładu z gramatyki opisowej tego języka, studenci bielskiej anglistyki są w stanie rozpoznać te konstrukcje w autentycznych materiałach językowych. Skupia się ona na ukazaniu w dyskursie, poprzez korpusy języka angielskiego BNC lub COCA, wybranych konstrukcji modalnych w tym języku, jak centralne czasowniki modalne występujące w aspekcie dokonanym, na przykładzie ‘must HAVE done’, oraz niektórych ‘pośrednich’ czasowników modalnych (od 1. must have; 2. DARE do; 3.WE/I shall; 4. BE about to; 5. BE to; 6. HAVE got to; 7. BE bound to; 8. BE willing to; do 9. HAPPEN to), w następstwie zdalnej formy wykładu na ich temat w zespole klasowym gramatyki opisowej języka angielskiego w ramach aplikacji MS Teams, podczas pandemii koronawirusa. Studium przypadku dotyczy zadania w zespole wykładu dla 64 studentów pierwszego roku filologii angielskiej w styczniu 2021 roku. Zadanie miało format pliku do edycji w postaci dokumentu MS Word. Z ww. korpusów należało wyselekcjonować, skopiować i zacytować fragmenty dyskursu z rozpoznanymi konstrukcjami modalnymi od 1 do 9, po jednym w przypadku każdej, oprócz dwóch dla ‘BE about to’. W skład tekstu wchodzi sześć rozdziałów. Dwa pierwsze sygnalizują główne tezy językoznawstwa kognitywnego, którego to osiągnięcia nawiązują do akwizycji nowego materiału językowego w oparciu o użycie języka. Kolejne trzy części dotyczą przeprowadzonego badania: część metodologiczna, część zawierająca analizę osiągniętych wyników i dyskusję, ogólne wnioski z badania. Natomiast ostatnia część sygnalizuje, w jaki sposób niektóre tezy językoznawstwa kognitywnego odnoszą się do opisanego badania.
The aim of the present paper is to examine the degree to which the first year students of English philology at ATH in Bielsko-Biala are able to recognize the particular modal constructions occurring in authentic linguistic materials, after having been introduced to their forms and meanings theoretically. The paper focuses on contextualization by means of linguistic corpora of selected English modal constructions, such as the perfective use of central modals on the example of ‘must HAVE done’, and particular ‘intermediate’ modals (1. must have; 2. dare + bare infinitive; 3. WE/I shall; 4. BE about to; 5. BE to; 6. HAVE got to; 7. BE bound to; 8. BE willing to; 9. HAPPEN to), following a remote lecture on descriptive grammar of the English language via the MS Teams application during the coronavirus lockdown in January, 2021. The case study concerns the results obtained from an assignment administered to 64 first year students, presented in four tables. The assignment, attached in the form of an MS Word file to edit, required the students to select and cite from either of the two corpora of the English language – BNC or COCA – examples of authentic use of each of the modal constructions studied during one of the lectures. The paper consists of six sections, two on the main theses in cognitive linguistics, whose achievements pertain to usage-based acquisition of new linguistic material, three parts related to the research conducted, including the methodological part, an analysis of the results obtained, followed by a discussion and general conclusions. The last section signals how selected theses of cognitive linguistics apply to the results of the said research.

Źródło:

Świat i Słowo; 2021, 37, 2; 297-318
1731-3317

Pojawia się w:

Świat i Słowo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

O roli prac dyplomowych z dydaktyki matematyki w kształceniu przyszłych nauczycieli matematyki
On the role of dissertations in didactics of mathematics in the training process of future teachers of mathematics

Autorzy:

Major, Joanna
Olik-Pawlik, Bożena
Ratusiński, Tadeusz
Zaręba, Lidia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1791033.pdf

Data publikacji:

2018-06-01

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

educating students – future teachers
the teaching-learning process of
mathematics
thesis
mathematical activities
generalization

Opis:

In the training process of students – future teachers of mathematics, an important role is played by, among others, participation in the diploma seminar, during which the student (being at the final stage of studies)is tasked with preparing a bachelor’s or master’s thesis. This dissertation may be purely mathematical in nature or refer to problems in didactics of mathematics. The article aims to develop and illustrate some thoughts from previous works of the authors (Zaręba, 2009; Major, Olik-Pawlik, Ratusiński, Zaręba, 2016), pointing to the legitimacy of the preparation of teacher diploma theses in the field of didactics of mathematics by students.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia; 2017, 9; 111-138
2080-9751
2450-341X

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Teksty drukowane jako podstawowe źródło informacji w studiowaniu podchorążych

Autorzy:

Pieczywok, Andrzej.

Powiązania:

Biuletyn Naukowego Koła Podchorążych Wyższa Szkoła Oficerska im. gen. J. Bema, 2001, nr 8/9, s. 85-111

Data publikacji:

2001

Tematy:

Praca umysłowa
Prace dyplomowe materiały pomocnicze
Przysposobienie biblioteczne podchorążowie materiały pomocnicze
Thesis
Officer cadets

Opis:

Bibliogr.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Chaos a nieobliczalność
Chaos and Incomputability

Autorzy:

Wilk, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31341757.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

teoria obliczalności
teoria chaosu
teza Churcha
theory of computability
theory of chaos
Church’s thesis

Opis:

Tekst jest poświęcony problemowi implementacji nieobliczalności w świecie realnym. Podstawowe pytanie jest takie: czy logiczna nieefektywność ma swoją realizację w świecie fizycznym, albo, czy niealgorytmiczność posiada swój „fizyczny/ materialny” nośnik? Konkluzja jest zaś następująca: algorytmicznie zinterpretowana teoria chaosu deterministycznego koresponduje z przypadkową/nierozstrzygalną częścią matematyki. Trzeba przy tym jednak stale mieć na względzie, że zawsze jest to nierozstrzygalność, niealgorytmiczność, przypadkowość z modelu, w którym dokonujemy deskrypcji.
The paper is devoted to the problem of the implementation of incomputability in the real world. It considers the following basic question: has logical noneffectiveness its realization in the physical world or, has non-algorithmicity a physical/ material medium? The conclusion is: the algorithmically interpreted theory of deterministic chaos corresponds with the non-random/decidable part of mathematics. It should be, however, taken into account that it is always the nonalgorithmicity, randomness of models in which a description is formed.

Źródło:

Filozofia i Nauka; 2014, 2; 323-337
2300-4711
2545-1936

Pojawia się w:

Filozofia i Nauka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Cross-cultural differences in the use of rhetorical strategies in academic texts. An English and Czech contrastive study

Autorzy:

Kozubíková Šandová, Jana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2054284.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

rhetorical strategies
Anglophone academic writing tradition
Czech academic writing tradition
strategic hedging
research article
research thesis

Opis:

Academic authors employ various language means in order to construct and disseminate knowledge, to sound persuasive, to undergird their arguments, but also to seek agreement within the academic community. The aim of this paper is to analyse a selected group of rhetorical strategies used by Anglophone and Czech authors of Linguistics research articles (RAs) and research theses (RTs). These strategies are assumed to vary in both academic genres since the position of their writers within the academic community differs. Even though authors of RAs have to meet reviewers’ requirements in order for their article to be published, so their relative position may be lower than that of the reviewers’, authors of RAs may have the same “absolute status” as the reviewers may be just as expert in that particular field. By contrast, the status of research students is lower than that of their evaluators both in relative and absolute terms. Even though students may gain some learned authority in presenting an original contribution, their assessors command both learned and institutional authority, hence are endowed with a higher status. Apart from comparing rhetorical strategies used in RAs and RTs, the paper focuses on cross-cultural differences between Anglophone and Czech academic writing traditions.

Źródło:

Linguistica Silesiana; 2020, 41; 177-195
0208-4228

Pojawia się w:

Linguistica Silesiana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Sedno idei pozytywizmu prawniczego
The Very Idea of Legal Positivism

Autorzy:

Paulson, Stanley J.
Romanowicz, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/927364.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR

Tematy:

pozytywizm prawniczy
Hans Kelsen
teza o rozdziale
naturalizm
normatywizm
legal positivism
The Separation Thesis
naturalism
normativism

Opis:

Much in recent discussions on legal positivism suggests that the controversy surrounding the notion turns on the distinction between inclusive and exclusive legal positivism. As a point of departure in distinguishing them, the separation principle is helpful. The separation principle counts as the contradictory of the morality principle, according to which there is “necessary overlap” between the law and morality. What the legal positivist’s denial of the morality principle comes to can be refined, we are told, by appealing to the distinction between inclusive and exclusive legal positivism. One can acquire a broader perspective by opening up the field in order to cover not only inclusive and exclusive legal positivism but also non-positivism, represented by the defence of the morality principle, that is the view that there is necessary overlap between the law and morality. Say what you will about inclusive versus exclusive legal positivism – some defend the distinction, others dismiss inclusive legal positivism as a non-starter. In any case, I want to argue that a far more fundamental distinction within the positivist camp lies elsewhere. The distinction I have in mind is that between legal positivism qua naturalism (J. Austin) and legal positivism without naturalism (H. Kelsen). For reasons institutional in nature, legal positivism has largely been discussed in a vacuum, there is a standing presumption to the effect that there are ties between legal positivism and ‘positivism writ large’ in the greater philosophical tradition – or, as it would be put in present-day philosophical circles, ties between legal positivism and naturalism.

Źródło:

Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2012, 2(5); 20-35
2082-3304

Pojawia się w:

Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

"L’Envers d’une sainte" de François de Curel, ou du « personnage agissant » au « personnage réflexif »

Autorzy:

Kaczmarek, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2083853.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

François de Curel
thesis play
drama crisis
character
abulic
dramat z tezą
kryzys dramatu
postać sceniczna
abulik

Opis:

François de Curel (1854-1928) went down into the history of the French theater as an author of ‘thesis plays’. However, his works contain the features of the so-called ‘drama crisis’ which manifests itself at the turn of the 19th and 20th century, by the rejection of the canonical rules advocated since Aristotle. In fact, by analyzing A False Saint (1892), we are forced to note that the writer is undermining the dramatic structure by shifting his gaze from action to the study of the souls of the characters. Deprived of all will, they slowly get bogged down in their shady as inert world. In this way, the French playwright puts emphasis not on ‘acting character’ but on ‘retrospective character’ (passive) who dwells on his unhappy life.
François de Curel (1854-1928) zapisał się w historii francuskiego teatru jako autor „dramatów z tezą”. Niemniej jego twórczość zawierała w sobie cechy „kryzysu dramatu”, który przypadł na przełom XIX i XX wieku, a który charakteryzował się odrzuceniem kanonicznych reguł gatunkowych przestrzeganych od czasów Arystotelesa. Analizując utwór Odwrotna strona świętości (1892), zauważyć można, jak pisarz podważa w nim klasyczną strukturę dramatyczną, koncentrując się na psychologii postaci, a nie na wartkiej konstrukcji akcji. Pozbawieni wszelakiej woli bohaterowie pogrążają się w swym tyleż niespokojnym, co bezwładnym świecie. W ten sposób francuski dramatopisarz kładzie nacisk nie na „postać działającą”, lecz na „postać retrospekcyjną” (bierną), która rozwodzi się nad swoim nieszczęśliwym życiem.

Źródło:

Kwartalnik Neofilologiczny; 2020, 2; 230-237
0023-5911

Pojawia się w:

Kwartalnik Neofilologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Can a Robot Be Grateful? Beyond Logic, Towards Religion

Autorzy:

Krajewski, Stanisław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/451269.pdf

Data publikacji:

2018-12-28

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii

Tematy:

computer science
robot
Gödel’s theorem
digitalization
Pythagoreanism
context
Church’s Thesis
philosophy of dialogue
gratitude
prayer

Opis:

Philosophy should seriously take into account the presence of computers. Computer enthusiasts point towards a new Pythagoreanism, a far reaching generalization of logical or mathematical views of the world. Most of us try to retain a belief in the permanence of human superiority over robots. To justify this superiority, Gödel’s theorem has been invoked, but it can be demonstrated that this is not sufficient. Other attempts are based on the scope and fullness of our perception and feelings. Yet the fact is that more and more can be computer simulated. In order to secure human superiority over robots, reference to the realm of human relations and attitudes seems more promising. Insights provided by philosophy of dialogue can help. They suggest an ultimate extension of the Turing test. In addition, it seems that in order to justify the belief in human superiority one must rely on the individual experiences that indicate a realm that is not merely subjective. It makes sense to call it religious.

Źródło:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2018, 2, 4(6); 4-13
2544-302X

Pojawia się w:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Problematyczność stosowania metafizyki do pozytywizmu prawniczego na przykładzie tezy o społecznym źródle prawa
The problem of applying metaphysical explanation to legal positivism on the example of social source thesis

Autorzy:

Kanon, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1945327.pdf

Data publikacji:

2021-04-01

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

pozytywizm
metafizyka
filozofia prawa
społeczne źródło prawa
August Comte
positivism
metaphysics
philosophy of law
social source thesis

Opis:

Artykuł ma na celu przedstawienie pozytywistycznej tezy o społecznym źródle prawa w kontekście rozważań metafizyki klasycznej. Wykorzystano metodę analizy tekstów źródłowych i dokonano abstrakcji tez, które można uznać za metafizyczne. Twierdzenia metafizyczne, to twierdzenia egzystencjalne, a także esencjalne, które dany autor przyjmuje wprost, bądź są możliwe do rekonstrukcji na podstawie wniosków, które wyprowadza. Rozumowanie zostało oparte na przekonaniu, że uniwersalność metafizyki należy rozumieć również w aspekcie czasowym. Teza o zmienności sposobów rozumienia rzeczywistości, wraz z rozwojem ludzkości, jest jedną z kardynalnych założeń pozytywizmu w ogóle. W oparciu o to historiozoficzne prawidło, August Comte wyprowadza dalsze wnioski, co do filozofii możliwej na przyszłość. Negacja metafizyki prowadzi do niepogłębionego, być może nieświadomego, przyjęcia tez, które w historii filozofii zostały już opracowane. Przemyślenia zaprezentowane w niniejszym artykule zasadniczo skoncentrowane są na zagadnieniu sposobu bytowania społeczeństwa. Jego rozumienie warunkuje rozumienie faktów społecznych i na tej płaszczyźnie prowadzi do wniosków na temat społecznej źródłowości prawa. Główna część rozważań umiejscowiona została w kontekście historycznym, co pozwala dostrzec elementy trudno uchwytne współcześnie. Jednym z wniosków jest ustalenie, że metafizyka, wobec której pozytywizm występuje, jest tylko jednym nurtem, który panował w XIX - wiecznej filozofii. Ze względu na brak szczegółowych opracowań zagadnienia, autor sygnalizuje problemy, rozpatrując je na poziomie ogólnym.
The aim of this article is to present a legal positivist social source thesis in the context of classical metaphysical reflection. Author uses the method of analysing the source texts and abstracts theses that can be considered as metaphysical. Metaphysical theses divide into existential and essential. They are expressed directly by an author or possible to reconstruct. Reasoning was based on convenience that universality of metaphysics should be considered temporally. The thesis about the evolution of ways of understanding reality, along with the development of mankind, is one of the cardinal assumptions of positivism in general. Based on this historiosophical rule, August Comte draws further conclusions about a possible modern philosophy for the future. The denial of metaphysics leads to cursory, perhaps unconscious, acceptance of the theses that have already been developed in the history of philosophy. The reflections are essentially focused on the issue of ontological status of society. Its understanding determines the understanding of social facts and seems to have an impact on social source thesis. The main part of the reflection is placed in a historical context. It enables to examine some aspects that are difficult to consider nowadays. One of the conclusions is that metaphysics to which positivism opposes is dominant in 19th century philosophy, but in general only one of many schools of thought. Since there is no specific literature on that matter, author signalize problems considering them generally.

Źródło:

Miscellanea Historico-Iuridica; 2020, 19, 2; 241-265
1732-9132
2719-9991

Pojawia się w:

Miscellanea Historico-Iuridica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Prawda a teza Churcha – wyzwanie rzucone tomistom
Truth and Church’s Thesis – The Challenge to the Tomists

Autorzy:

Olszewski, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29432372.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

prawda
definicja
św. Tomasz z Akwinu
teza Churcha
pojęcie
truth
definition
St. Thomas Aquinas
Church’s thesis
concept

Opis:

Artykuł stawia sobie za cel, poprzez skorzystanie z bogactwa pojęciowego systemu filozofii św. Tomasza i z użyciem jego typu pojęć, sformułowanie ważnego zagadnienia współczesnej filozofii matematyki – tezy Churcha [CT]. Wskazany cel starano się najpierw uzyskać przez pogłębioną analizę Tomaszowego określenia prawdy jako „adaequatio rei et intellectus”. Analiza ta ujawniła wielkie bogactwo treści filozoficznych leżących u podstaw i ukazała jej nietrywialność. Efektem końcowym jest próba sformułowania tezy Churcha jako specyficznej instantacji definicji prawdy Tomasza. Wynik pracy jest niejednoznaczny i dlatego stanowi swoiste wyzwanie dla zwolenników tomizmu do dyskusji na ten temat.
The paper aims, by using the richness of the conceptual system of St. Thomas' philosophy and using his type of concepts, to formulate an important issue of contemporary philosophy of mathematics - Church's thesis [CT]. The above-mentioned goal was first attempted to be achieved through a deeper analysis of Thomas's definition of truth as "adaequatio rei et intellectus". This analysis revealed a great wealth of underlying philosophical content and showed its nontriviality. The final result is an attempt to formulate Church’s thesis as a specific instance of Thomas’ definition of truth. The result of the work is ambiguous and therefore it constitutes a specific challenge for the supporters of Thomism to discuss this topic.

Źródło:

Analecta Cracoviensia; 2020, 52; 195-212
2391-6842
0209-0864

Pojawia się w:

Analecta Cracoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Semantics and symbol grounding in Turing machine processes

Autorzy:

Sarosiek, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/429109.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

Steven Harnad
symbolic system
semantic system
symbol grounding problem
Turing machine
Turing test
Church-Turing Thesis
artificial intelligent
cognition

Opis:

The aim of the paper is to present the underlying reason of the unsolved symbolgrounding problem. The Church-Turing Thesis states that a physical problem,for which there is an algorithm of solution, can be solved by a Turingmachine, but machine operations neglect the semantic relationship betweensymbols and their meaning. Symbols are objects that are manipulated on rulesbased on their shapes. The computations are independent of the context, mentalstates, emotions, or feelings. The symbol processing operations are interpretedby the machine in a way quite different from the cognitive processes.Cognitive activities of living organisms and computation differ from each other,because of the way they act in the real word. The result is the problem ofmutual understanding of symbol grounding.

Źródło:

Semina Scientiarum; 2017, 16
1644-3365

Pojawia się w:

Semina Scientiarum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Wykonywanie roli zawodowej: prawnik liminalny
Performing a professional role: a lawyers liminality

Autorzy:

Kaczmarek, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1037186.pdf

Data publikacji:

2020-09-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

liminality
professional role
role-differentiation thesis
identity of a lawyer
liminalność
rola zawodowa
tożsamość prawnika
teza o rozdziale ról

Opis:

Ramy prezentowanego artykułu wyznaczają dwa cele. Po pierwsze, ugruntowanie obrazu „prawnika liminalnego”. Realizując to zadanie zamierzam dokonać adaptacji kategorii liminalności do opisu zawodu prawnika. Po drugie, przedstawienie linii argumentacyjnej, odwołującej się do tezy o rozdziale ról, która skłonić ma do rozważenia przedłożonej propozycji. Tak postawione cele zostaną zrealizowane w trzech etapach. Punktem wyjścia czynię rozpoznanie pojęcia liminalności. W tym zakresie odwołam się do ustaleń dwóch antropologów Arnolda van Gennepa i Victora Turnera. W kolejnym kroku omawiam za Jonasem Söderlund i Elisabeth Borg dominujące sposoby badania liminalności w literaturze z zakresu socjologii organizacji i zarządzania. W ostatnim punkcie ustalenia te odnoszę do tezy o rozdziale ról, wyróżniając dwa jej ujęcia. W ramach tego odniesienia usiłuję wykazać, że teza o rozdziale ról wpisuje się w liminalne ujęcie roli zawodowej. Wniosek ten stanowi argument na rzecz myślenia o prawniku w kategoriach liminalności.
The article has two main goals. The first is to establish the image of a lawyer’s liminality. To carry out this task, I adapt the category of liminality to the description of the legal profession. The second is to present argumentation that draws on the thesis about the differentiation of roles, which will assist consideration of the main proposition. These goals are implemented in three stages. My starting point is an exploration of the concept of liminality. In this regard, I refer to the findings of two anthropologists: Arnold van Gennep and Victor Turner. In the next step, I discuss, following Jonas Söderlund and Elisabeth Borg, the dominant ways of examining liminality in the sociology of the organization and management of professional groups. In the last section, I relate these findings to the thesis about the differentiation of roles, distinguishing two of its approaches. As part of this reference, I try to show that the thesis on the differentiation of roles fits into the liminal approach to the professional role. This conclusion is an argument in favour of thinking about a lawyer’s liminality.

Źródło:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2020, 82, 3; 17-31
0035-9629
2543-9170

Pojawia się w:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Wybrane odpowiedzi na argument sceptyczny
Various answers to the skeptical argument

Autorzy:

Ebner, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/945679.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

argument sceptyczny
kontekstualizm
teza o pociąganiu
zasada domknięcia
relewantne alternatywy
skeptical argument
contextualism
entailment thesis
closure principle
relevant alternatives

Opis:

The aim of this paper is to present various answers to the skeptical argument and propose an alternative solution. Suggested solution refers to the results of empirical research which lead to abandonment of entailment thesis concerning knowledge. My answer is contextualist inasmuch as it recognizes the existence of different concepts of knowledge. The applicability of these concepts depends on the situation; in a skeptical context the concept of knowledge is not accompanied by appropriate belief, and in ordinary contexts knowledge requires a belief of specific content.
Celem niniejszej pracy jest przedstawienie różnych prób wyjaśnienia, dlaczego argumenty sceptyczne mają dużą siłę przekonywania, a przy tym ich konkluzja wydaje się niemożliwa do przyjęcia. Zaproponuję przy tym własną diagnozę takiego stanu rzeczy, która odwołuje się do wyników badań w ramach filozofii eksperymentalnej wskazujących na istnienie takiego rodzaju wiedzy, która nie pociąga za sobą odpowiedniego przekonania.

Źródło:

Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2019, 44, 1; 105-116
1689-4286

Pojawia się w:

Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

„Magisterkę kupię”. Przedstawianie cudzych prac dyplomowych jako dysfunkcjonalna innowacyjna strategia edukacyjna

Autorzy:

Bielska, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2041594.pdf

Data publikacji:

2015-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

submitting somebody else’s MA thesis as one’s own
contract cheating
Robert Merton’s functionalism
academic dishonesty
anomy
plagiarism

Opis:

Purpose of his article is to present to the reader the phenomenon of submitting somebody else’s MA thesis as one’s own. Based on author’s studies (experiment, in-depth interviews and content analysis) the most important characteristics of this “business” are described: terms of transactions, buyers and sellers characteristics, prices, seasonal, types of thesis and so on. In the second part of this article is presented the interpretation of the phenomenon contexted to Robert Merton’s functional theory. The theory helps to present selling and buying thesis as an innovative strategy in educational system, but at the same time dysfunctional. Not only a microsociological point of view is presented but also a broader context is described: anomy phenomena in Polish society.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2015, 3(109); 135-155
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Does Competition Matter? An Attempt of Analytical ‘Unbundling’ of Competition from Consumer Welfare: A Response to Miąsik

Autorzy:

Andriychuk, Oles

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/529974.pdf

Data publikacji:

2009-12-01

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

goals of competition law
deontological v. utilitarian antitrust
separability thesis
competition and liberal democracy
rule of form v. rule of reason

Opis:

This paper is an attempt to evaluate the conceptual relationship between two central elements of the theory of antitrust: competition and consumer welfare. These two notions are analysed in their mutual dependency. In terms of methodology, the paper proposes to structurally separate competition from consumer welfare. This technique is successfully applied in the domain of legal philosophy when the correlation between law and morality is debated. The main purpose of this paper is to show that both competition and consumer welfare are economic values of fundamental importance with no ex ante hierarchical dominance of consumer welfare over competition. In case of conflict, priority might be given to either of these values depending on the context of the assessment. This paper has a discursive character, it constitutes a response to Dawid Miąsik’s article entitled: ‘Controlled Chaos with Consumer Welfare as the Winner – a Study of the Goals of Polish Antitrust Law’ which was published in the ‘Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies’ 2008 vol. 1.

Źródło:

Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies; 2009, 2(2); 12-26
1689-9024
2545-0115

Pojawia się w:

Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Legal Positivism Social Source Thesis and Metaphysical Grounding: Employing Metaphysical Grounding based on Metaphysical Laws
Pozytywistycznoprawna teza o społecznych źródłach prawa i metafizyczne ugruntowanie. Zastosowanie metafizycznego ugruntowania opartego na prawach metafizycznych

Autorzy:

Mazurkiewicz, Szymon

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/531554.pdf

Data publikacji:

2019-06-01

Wydawca:

Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR

Tematy:

social source thesis
legal facts
metaphysical grounding
metaphysical laws
instrumental rationality
teza o społecznych źródłach prawa
fakty prawne
metafizyczne ugruntowanie
prawa metafizyczne
racjonalność instrumentalna

Opis:

The core of legal positivism is the so-called social source thesis, which claims that legal facts are determined only by social facts. I examine an interpretation of this thesis that uses metaphysical grounding as an exact relation between legal facts and social facts. I argue that the current interpretation of the social source thesis in terms of metaphysical grounding has significant drawbacks that stem from it being based on the view that metaphysical grounding is a primitive relation. For that reason, the current interpretation is unintelligible and poses problems with explaining the normativity of legal facts. I present two other views on metaphysical grounding: that it holds due to essences of facts and that it holds due to metaphysical laws. I apply the notion that metaphysical grounding holds due to metaphysical laws and argue that in the case of grounding of legal facts in social facts, this metaphysical law is constituted by instrumental rationality. It provides intelligibility to this grounding relation, is able to explain the normative character of legal facts, and is compatible with the general form of explanation.
Rdzeniem pozytywizmu prawnego jest tzw. teza o społecznych źródłach prawa, która stanowi, że fakty prawne są zdeterminowane jedynie przez fakty społeczne. W niniejszym artykule badam interpretację tej tezy, która korzysta z relacji metafizycznego ugruntowania jako dokładnej relacji zachodzącej pomiędzy faktami prawnymi a faktami społecznymi. Twierdzę, że dotychczasowa interpretacja tezy o społecznych źródłach prawa korzystająca z relacji metafizycznego ugruntowania posiada znaczące wady z powodu bycia opartą na poglądzie, że metafizyczne ugruntowanie jest relacją pierwotną. Z tego względu, obecna interpretacja jest nieprzejrzysta i ma problem z wyjaśnieniem normatywności faktów prawnych. Przedstawiam dwa inne poglądy na metafizyczne ugruntowanie: że zachodzi ze względu na istoty faktów oraz, że zachodzi ze względu na prawa metafizyczne. Korzystam z ujęcia metafizycznego ugruntowania zachodzącego ze względu na prawa metafizyczne i argumentuję, że dla sytuacji ugruntowania faktów prawnych w faktach społecznych tym metafizycznym ugruntowaniem jest racjonalność instrumentalna. Dostarcza to przejrzystości dla tej relacji ugruntowania, jest w stanie wyjaśnić normatywny charakter faktów prawnych oraz jest spójna z ogólną formą wyjaśnienia.

Źródło:

Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2019, 2(20); 5-19
2082-3304

Pojawia się w:

Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce