Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "theses" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 16
Tytuł:
Breslauer Germanistikstudenten schreiben Magisterarbeiten: Rückblick, Jetzt-Zustand und Ausblick
How students of the Department of German Studies in Wroclaw write their master theses: retrospect, current state and perspectives
Autorzy:
Cirko, Lesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/517781.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Academic Writing
German Studies
master theses
students’ problems
Opis:
The way master theses are prepared in the Department of German Studies, University of Wroclaw has changed over the last thirty years. The main objective of the present paper is to show how students‘ motivation has changed. The Bologna Process seems to be an important time frame, and at the same time a reason for many negative developments observed by the author. The paper addresses also what the author considers insufficient preparation of students to participate in the academic discourse, and the lack of knowledge about the true causes of students‘ problems among lecturers and professors. The author suggests that the seminar „Academic Writing“, introduced recently in the Department of German Studies may be a solution to the aforementioned problems.
Źródło:
Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft; 2019, 8; 81-93
2657-4799
Pojawia się w:
Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MySQL i PHP jako narzędzia do tworzenia baz danych dostępnych w Internecie
MySQL and PHP as the tools for creating data bases available in Internet
Autorzy:
Sołowiej, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/291034.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
baza danych
PHP
MySQL
HTML
database
MSc theses
Opis:
Problem braku istnienia wspólnej platformy gromadzącej informacje o pracach magisterskich i ich tematach może prowadzić do nieekonomicznego duplikowania badań prowadzonych przez dyplomantów. Powstanie w wyniku przeprowadzenia tych badań podobnych prac może prowadzić do podejrzeń o plagiat. W pracy opisano sposób powstania i działania systemu informacyjnego, zawierającego bazę prac dyplomowych studentów kierunku TRiL na Wydziale Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. System został zaimplementowany z wykorzystaniem My SQL. Interfejs powstałego systemu został zaimplementowany w HTML, a część systemu odpowiedzialną za utworzenie oraz obsługę danych została napisana w PHP.
Lack of a common platform cumulating information on the MSc theses and their subject matter may result in uneconomical duplication of the research themes being undertaken by the graduates. Thus, realized similar research projects in different scientific centers and consequently – similar theses, may arouse some suspicions of plagiarizing. The paper described the steps of development and functioning of information system containing data base on the MSc theses of graduates in the field of agricultural and forestry engineering.
Źródło:
Inżynieria Rolnicza; 2005, R. 9, nr 8, 8; 359-365
1429-7264
Pojawia się w:
Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Le lexique transdisciplinaire des écrits scientifiques dans les mémoires de diplôme des étudiants polonophones de français
Transdisciplinary vocabulary of scientific writing in diploma theses of Polish university students of French
Autorzy:
Sowa, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143350.pdf
Data publikacji:
2022-06-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
scientific text
transdisciplinary vocabulary
collocations
Polish university students
diploma theses
Opis:
The issue that we aim to investigate in this paper is related to the design of lexical resources which Polish university students use in the process of writing an academic text in French. In the course of the research, we concentrate on the transdisciplinary lexis composed of, on the one hand, cross-disciplinary terminology typical of scientific writings, and, on the other hand, of abstract, non-specialised vocabulary. In this regard, special focus is given to transdisciplinary collocations referring to scientific objects and procedures. The research is conducted on a corpus consisting of BA and MA theses written by Polish university students of French in Romance philology and applied linguistics faculties.The work progressed as follows. Firstly, the types of transdisciplinary collocations present in students’ theses were identified. They were then juxtaposed with the lexical resources gathered in the corpus of scientific texts in French (Corpus Écrits scientifiques en français). Finally, the manner in which students used the investigated collocations was analysed so as to identify the possible difficulties faced by non-native students of French. The objectives of this research are linguistic and didactic at the same time. Specifically, it aims to inventorystudents’ lexical resources, their scope and, as a result, to consider pedagogical solutions intended to enrich transdisciplinary vocabulary used in the process of writing scientific texts in university context. The analysis performed shows a weak presence of collocations containing scientific names. The students’ repertoire of lexical resources is relatively poor and not very varied. It is necessary to undertake more indepth work on the linguistic correction of the items mobilized.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 57-71
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teologia praktyczna. Nowe kompendium metodologiczne
Practical Theology. New Methodological Compendium
Autorzy:
Mierzwiński, Bronisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1019623.pdf
Data publikacji:
2017-01-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Kamiński
pastoral theology
methodology
diploma theses
teologia pastoralna
metodyka
prace promocyjne
Opis:
Metodologia pracy naukowej jest zagadnieniem bardzo istotnym dla właściwego rozwoju badań naukowych. W środowiskach pastoralistów od długiego już czasu prowadzona była dyskusja nad metodami badawczymi właściwymi dla tej dyscypliny teologicznej. Dotyczy to zarówno badań naukowych, jak i przygotowania prac promocyjnych (dyplomowych). Publikacja ks. prof. Ryszarda Kamińskiego jest oczekiwaną od wielu lat pomocą zarówno dla początkujących, jak i zaawansowanych teologów.
The methodology of scientific work is a crucial matter for the proper development of scientific research. The milieu of pastoral theologians has long been engaged in a discussion on the research method suitable to this theological discipline regarding both scholarly research and the preparation of diploma theses. After many years of quest, Rev. Prof. Ryszard Kamiński’s publication is a welcome aid for the beginning as well as advanced theologians.
Źródło:
Teologia Praktyczna; 2017, 18; 113-118
1642-6738
Pojawia się w:
Teologia Praktyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On Theses without Iterated Modalities of Modal Logics Between C1 and S5. Part 2
Autorzy:
Pietruszczak, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/750008.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
first-degree theses of modal logics
theses without iterated modalities
Pollack’s theory of Basic Modal Logic
basic theories for modal logics between C1 and S5
Opis:
This is the second, out of two papers, in which we identify all logics between C1 and S5 having the same theses without iterated modalities. All these logics can be divided into certain groups. Each such group depends only on which of the following formulas are theses of all logics from this group: (N), (T), (D), ⌜(T)∨☐q⌝, and for any n > 0 a formula ⌜(T) ∨ (altn)⌝, where (T) has not the atom ‘q’, and (T) and (altn) have no common atom. We generalize Pollack’s result from [1], where he proved that all modal logics between S1 and S5 have the same theses which does not involve iterated modalities (i.e., the same first-degree theses).
Źródło:
Bulletin of the Section of Logic; 2017, 46, 3/4
0138-0680
2449-836X
Pojawia się w:
Bulletin of the Section of Logic
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On Theses Without Iterated Modalities of Modal Logics Between C1 and S5. Part 1
Autorzy:
Pietruszczak, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749944.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
first-degree theses of modal logics
theses without iterated modalities
Pollack’s theory of Basic Modal Logic
basic theories for modal logics between C1 and S5
Opis:
This is the first, out of two papers, in which we identify all logics between C1 and S5 having the same theses without iterated modalities. All these logics canbe divided into certain groups. Each such group depends only on which of thefollowing formulas are theses of all logics from this group: (N), (T), (D), ⌜(T)∨ ☐q⌝,and for any n > 0 a formula ⌜(T) ∨ (altn)⌝, where (T) has not the atom ‘q’, and(T) and (altn) have no common atom. We generalize Pollack’s result from [12],where he proved that all modal logics between S1 and S5 have the same theseswhich does not involve iterated modalities (i.e., the same first-degree theses).
Źródło:
Bulletin of the Section of Logic; 2017, 46, 1/2
0138-0680
2449-836X
Pojawia się w:
Bulletin of the Section of Logic
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ZASOBY GEOTURYSTYCZNE PRZEDMIOTEM BADAŃ STUDENTÓW INSTYTUTU GEOGRAFII UJK. O TRANSFERZE WIEDZY, TRENDSETTERACH I NOWYCH PRODUKTACH TURYSTYCZNYCH
GEOTOURISTIC RESOURCES AS OBJECTS OF STUDIES OF STUDENTS OF THE INSTITUTE OF GEOGRAPHY OF JAN KOCHANOWSKI UNIVERSITY. SOME REMARKS ON KNOWLEDGE TRANSFER, TRENDSETTERSAND NEW TOURIST PRODUCTS
Autorzy:
GÓRSKA-ZABIELSKA, MARIA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475944.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Turystyki i Języków Obcych. Wydawnictwo WSTiJO
Tematy:
geoturystyka
dydaktyka
prace dyplomowe
uniwersytet
województwo świętokrzyskie
geotourism
didactics
diploma theses
university
świętokrzyskie voivodship
Opis:
W pracy podjęto zagadnienie powstania nowych produktów geoturystycznych w granicach województwa świętokrzyskiego. Prace przygotowawcze prowadzące do ich zaprezentowania realizowali studenci kierunku geografia ze specjalnością geografia z turystyką oraz studenci kierunku turystyka i rekreacja na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach, w ramach swoich prac dyplomowych. Z jednej strony byli oni zatem odpowiedzialni za transfer wiedzy, a z drugiej, rozbudzając zainteresowanie zasobami nieożywionymi w coraz szerszych kręgach potencjalnych konsumentów, pełnili funkcję trendsetterów.
The work involves the creation of new geotouristic products within the boundaries of świętokrzyskie province. The preparatory work leading to their presentation was carried out by geography students, who specialized in tourism, at Jan Kochanowski University in Kielce, as part of their diploma thesis. On the one hand, therefore, the students were responsible for the transfer of knowledge, and, on the other, arousing interest in abiotic resources in the ever-widening range of potential consumers, they acted as trendsetters.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Turystyka i Rekreacja; 2017, 2(20); 115-121
1899-7228
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Turystyka i Rekreacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Życie i dzieło Marcina Lutra a spór wokół tez i narodzin Reformacji
Autorzy:
Miedwid, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571738.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Martin Luther
Luther’s works
Reformation
95 Theses
indulgences
Marcin Luter
dzieła Lutra
Reformacja
95 tez
odpusty
Opis:
The article concerns the life and work of Martin Luther and takes on the dispute over the 95 theses and the birth of the sixteenth-century Reformation. From the beginning, it was wearing the stigma experiences of the Founder. The Reformer experienced a deep concern in the area of spiritual life and he solved his dilemmas based on biblical theology, which led him to formulation of the 95 theses. The Theses didn’t cause a break with the Church, because their content wasn’t in conflict with the contemporary doctrine of the Church, however, then were formulated to harshly and sometimes they were exaggerated. He wanted to discuss and define better the matter of indulgences. The purpose of this article is to show that the teaching of M. Luther and his struggle with visible religious abuses didn’t have to end in a split in the Church, because the reform movement was meant to be a renewal of Christianity.
Źródło:
Polonia Sacra; 2013, 17, 1
1428-5673
Pojawia się w:
Polonia Sacra
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prace promocyjne
Degree theses and dissertations
Autorzy:
Wiatr, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/347627.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
prace dyplomowe
dysertacje naukowe
stopnie i tytuły naukowe
graduate theses
scientific dissertations
academic degrees and titles
Opis:
Artykuł rozpoczyna cykl kilku publikacji poświeconych praktycznej wiedzy przydatnej podczas realizacji prac promocyjnych. Prace takie przygotowuje się w celu uzyskania uprawnień zawodowych (prace licencjackie, inżynierskie i magisterskie), bądź też uzyskania stopni naukowych (doktora i doktora habilitowanego). Praca magisterska, a tym bardziej licencjacka, to zadanie, przy rozwiązywaniu którego dyplomant ma się wykazać zasobem osiągniętych w czasie studiów wiadomości, oczytaniem fachowym, inwencją i dociekliwością w rozwiązywaniu problemu. Jest to w zasadzie wypełnienie własną inwencją ram zakreślonych przez promotora. W pracy doktorskiej umiejętność postawienia problemu, dobór materiału badawczego i wybór właściwej metody opracowania należy do najważniejszych poczynań doktoranta. Doktorant nie musi wnieść wiele nowego do nauki, powinien natomiast wykazać się umiejętnością właściwego formułowania problemu badawczego i doboru metod umożliwiających jego rozwiązanie. O rozprawie habilitacyjnej możemy mówić tylko wówczas, gdy wnosi ona twórczy wkład do nauki.
The article begins a series of several publications devoted to practical knowledge that may be useful while working on degree theses and dissertations. They are written in order to gain professional qualifications (bachelor’s, engineer’s and master’s theses) or to earn an academic degree (PhD and habilitation degree). A master’s thesis, or a bachelor’s one in particular, is a task during which, while solving it, the candidate is expected to demonstrate the scope of knowledge acquired during studies, his/her familiarity with specialist literature, ingenuity and inquisitiveness while solving the problem. In fact, what the candidate needs to do is to fill the scope of the thesis as defined by the supervisor with his/her own ingenuity. As regards a PhD dissertation, the most significant actions of a PhD candidate include an ability to define a problem, selection of research material and choice of the most appropriate method of presentation. A PhD candidate does not have to contribute much new to science. However, he/she should demonstrate an ability to accurately formulate a research problem and to select the methods enabling its solution. A dissertation is a habilitation one only when it provides creative input into science.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2010, 2; 90-99
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy naukowe
Scientifis problems
Autorzy:
Wiatr, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/347864.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
prace promocyjne
problemy badawcze
badania naukowe
metodologia
degree theses and dissertations
research problems
scientific research
methodology
Opis:
To drugi artykuł z cyklu publikacji poświęconych praktycznym wskazówkom dla przygotowujących prace promocyjne. W artykule przedstawiono znaczenie problemu badawczego w procesie opracowywania rozprawy, zwrócono szczególną uwagę na jego formułowanie oraz zależności między tematem badawczym, problemem głównym a problemami szczegółowymi. Pamiętać przy tym należy, że temat badawczy nie jest równoznaczny z problemem badawczym, ani też tytułem rozprawy. Temat badawczy powinien być wynikiem poszukiwawczego działania kandydata na doktora, co oczywiście nie wyklucza wsparcia ze strony promotora. Właściwe sformułowanie problemu badawczego jest warunkiem koniecznym, gdyż umożliwia zaprojektowanie procedury badawczej, dobór odpowiednich metod badawczych i zapewnia pracy naukowy charakter.
This is the second article in the series of publications devoted to practical advice for those writing degree theses and dissertations. The article presents the significance of a research problem while developing a dissertation, paying special attention to its phrasing as well as dependencies between a research subject, the main problem and detailed problems. One has to bear in mind, however, that a research subject is not synonymous with a research problem or the title of a dissertation. A research subject should result from a PhD candidate’s exploratory efforts, which of course does not rule out support from a thesis supervisor. To appropriately phrase a research problem is essential, the reason being that it enables one to design a research procedure, select appropriate research methods and ensures the scientific nature of a thesis.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2010, 3; 378-388
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe wyzwanie dla pozytywizmu prawniczego
New Challenge to Legal Positivism
Autorzy:
Hart, Herbert L.A.
Grabowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/927446.pdf
Data publikacji:
2014-06-01
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
pozytywizm prawnicz
„herkulesowska” metoda orzekania
trzy tezy pozytywistyczne
legal positivism
herculean method of adjudication
three central positivist theses
Opis:
In his lecture, delivered at the Department of the Philosophy of Law of the Autonomous University of Madrid on 29 October 1979, H.L.A. Hart directly responds to Ronald Dworkin’s attack on Legal Positivism, launched in Taking Rights Seriously. In the Sections I–II, Hart explicates his version of Legal Positivism by means of three central positivist theses: the Thesis of the Conceptual Separation of Law and Morals, the Thesis of the Social Sources of Law, and the Thesis of Judicial Discretion. Next, in Section III, he discusses Dworkin’s fundamental objections against the positivist theory of judicial discretion and claims that none of them seem convincing. Finally, in Sections IV–V, Hart analyses a new, herculean theory of adjudication, proposed by Dworkin as a „middle way theory” between the classic theories of Natural Law and Legal Positivism. In his answer to the criticism of the positivist Rule of Recognition, Hart claims that there is no reason why this rule, in certain jurisdictions, would not predict the use of the herculean procedure among the criteria that it provides for the identification of the law. He also states that the use of the herculean method of adjudication is unacceptable for the lawyers and that an impracticable character of this method is easy to demonstrate by referring to the case of the wicked legal systems, in which the principles underlying the law are morally bad. Thus, Hart concludes that instead of a sound vía media between Natural Law and Legal Positivism, the theory of Dworkin seems to offer the confusion of them.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2014, 2(9); 5-20
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Józef Tischner on Upbringing and Hope
Autorzy:
Hittinger, John P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433380.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Tischner
Pope John Paul II
solidarity
education
hope
Marx and Marxism
theses on Feuerbach
Maximillian Kolbe
conscience
Opis:
The present article examines Józef Tischner’s idea of upbringing (wychowanie) in establishing the new awareness of solidarity among the Polish workers and people through an awakening to conscience. The present moment served as a revolutionary alternative to socialism. I look at Tischner’s critique of Marxism and the central issue surrounding base and superstructure. Then I turn to his recovery of the Polish tradition of ethical ideals, especially in the person of Maximilian Kolbe and John Paul II. The text provides a detailed analysis of the chapter on upbringing in The Spirit of Solidarity. Tischner’s notion that upbringing is a personal bond established in trust to live in hope for improvement in mind and heart is placed in the context of the solidarity as a social bond establishing an ethical community transcending the political quest for power and the need to find an enemy. The text analyzes the various counterfeit forms of education in order to deepen our awareness of the meaning of authentic upbringing. Salient points of his teaching are discussed in conclusion.
Źródło:
Philosophy and Canon Law; 2022, 8, 1; 1-36
2450-4955
2451-2141
Pojawia się w:
Philosophy and Canon Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ogłoszenie, a nie „przybicie” 95 tez przez Marcina Lutra
The Announcement – not “Nailing” of the 95 Theses by Martin Luther
Autorzy:
Sobeczko, Helmut Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/595141.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
Martin Luther
beginning of Reformation
95 theses on indulgences
Marcin Luter
początek Reformacji
ogłoszenie 95 tez o odpustach
Opis:
In announcements of the 500th anniversary of Reformation in Poland very often appeared statements that Martin Luther nailed his 95 theses on indulgences on the door of the castle-church in Wittenberg (31.10.1517). However in the light of historical research, especially lead by prof. Erwin Iserloh († 1996), it is customary to say that on October 31st 1517 Martin Luther sent letters to his bishop Hieronymus Schultz in Brandenburg and to bishop Albrecht of Mainz. Luther asks there both prelates to concern of the theological correctness of the preachers, to remove the abuses in the “market of the indulgences” as well as to deepen theological doctrine on indulgences. The letter was neither aggressive nor insulting, but – contrary – full of courtesy. But Luther didn’t get any answer. The first to spread the information about the nailing of the theses and, indeed, to begin the legend was Luther’s collaborator and professor in Wittenberg, Philip Melanchthon († 1560). However, due to many causes and circumstances it would be difficult to determine the exact date of the beginning of Reformation, the symbolic date of October 31st 1517 has been commonly adopted.
W zapowiedziach 500-lecia obchodów Reformacji w Polsce często pojawiały się stwierdzenia o przybiciu przez Marcina Lutra 95 tez o odpustach na drzwiach kościoła zamkowego w Wittenberdze 31 października 1517 r. Tymczasem w oparciu o badania naukowe historyków, zwłaszcza prof. Erwina Iserloha († 1996), powszechnie przyjmuje się, że 31 października 1517 r. Luter wysłał pisma do własnego biskupa ordynariusza Hieronima Schulza w Brandenburgu oraz do arcybiskupa Albrechta w Moguncji, w których prosił obu hierarchów, aby zatroszczyli się o poprawność teologiczną kaznodziejów odpustowych i usunęli nadużycia w handlu odpustami, a także wpłynęli na teologiczne pogłębienie nauki o odpustach. List nie był agresywny i obraźliwy, ale przeciwnie – pełen kurtuazji. Luter jednak nie doczekał się pozytywnej reakcji. Pierwszy, który podał informację o przybijaniu tez, a tym samym zapoczątkował samą legendę, był Filip Melanchton († 1560), współpracownik M. Lutra, od 1518 r. profesor w Wittenberdze. Powszechnie przyjmuje się jednak dzień 31 października 1517 r. za symboliczny początek Reformacji w Niemczech, gdyż z powodu wielu przyczyn i różnych okoliczności trudno określić dokładny i rzeczywisty początek Reformacji.
Źródło:
Studia Oecumenica; 2017, 17; 165-171
1643-2762
Pojawia się w:
Studia Oecumenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Проблематика історії грецької присутності на українських теренах у сучасній вітчизняній історіографії
Issues of the history of the Greek presence on Ukrainian territory in modern national historiography
Autorzy:
Piskizhova, Vladyslava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1977999.pdf
Data publikacji:
2021-11-01
Wydawca:
National Academy of Sciences of Ukraine. The Institute of History of Ukraine
Tematy:
Greek presence on the Ukrainian territory
articles
theses
monographs
modern national historiography
грецька присутність на українських теренах
статті
дисертації
монографії
сучасна вітчизняна історіографія
Opis:
Метою розвідки є історіографічний аналіз доробку сучасних вітчизняних істориків із проблематики етнічної історії греків України, які належать до її найбільш давніх і сталих етнічних спільнот. У цьому зв’язку передбачені дослідницькі завдання, серед яких визначення основних тематичних напрямків цих студій. Методологія праці базується на наукових принципах історизму та об’єктивності. Було застосовано конкретнонаукові методи історіографічного аналізу й синтезу, ідеографічний тощо. Наукова новизна визначається насамперед тим, що дотепер заявлена тема в окреслених нею хронологічних межах не стала предметом окремого наукового дослідження. Висновки: Розробка проблематики етнічної історії греків України, яка була започаткована наприкін. XVIII – ХІХ ст. студіями вчених західноєвропейських країн та Російської імперії і значно еволюціонувала завдяки науковому доробку радянських істориків, отримала нового імпульсу на початку 1990-х рр. у працях українських істориків. Поява чергової хвилі наукового інтересу до означеної теми пов’язана з перезавантаженням вітчизняної історичної науки після відновлення незалежності України, імперативами державної етнополітики, запитами української громадськості тощо. Ці напрацювання побудовані на широкому колі нововиявлених джерел і вирізняються сучасними дослідницькими підходами, переосмисленням ключових питань, виробленням нових теорій (насамперед щодо етногенезу урумів та румеїв) тощо. Визначено, що вагомий внесок у вивчення проблематики було здійснено співробітниками Інституту історії України НАН України, зокрема Кабінету українсько-грецьких відносин (з 2007 р. – Центр досліджень українсько-грецьких відносин) на чолі з Н.О. Терентьєвою. На тлі широкого розмаїття питань з етнічної історії українських греків, які мають доволі високий ступінь розробки станом на сьогоднішній день, що насамперед стосується історії греків Ніжина й Надазов’я, їхнє національно-культурне життя в умовах незалежної України є найменш репрезентованим.
The purpose of the study is a historiographical analysis of the works of modern Ukrainian historians on the issues of ethnic history of the Greeks of Ukraine, who belong to its oldest and most stable ethnic communities. In this regard, several tasks are set, one of which is to define main thematic areas of these studies and the degree of their analysis. The methodology is based on the scientific principles of historicism and objectivity. Specific scientific methods of historiographic analysis, synthesis, ideographic and other methods were used. Scientific novelty is determined primarily by the fact that this topic within the outlined chronological boundaries has not become the subject of a separate scientific study so far. Conclusions: Development of issues of ethnic history of the Greeks of Ukraine, which was initiated in the studies of scholars from Western European countries and the Russian Empire at the end of the XVIII – XIX centuries and has evolved significantly thanks to the scientific achievements of Soviet historians, received a new impetus in the early 1990s in the works of Ukrainian historians. The emergence of another wave of scientific interest in this topic is associated with the reset of the national historical science after the proclamation of independence of Ukraine, the imperatives of state ethnopolitics, the demands of the Ukrainian public, etc. These developments are based on a wide range of newly discovered sources and are characterized by modern research approaches, rethinking key issues of the problem, developing new theories (primarily on the ethnogenesis of Urums and Roumeans), etc. It is determined that a significant contribution to the study of the issue was made by the staff of the Institute of History of Ukraine of the National Academy of Sciences of Ukraine, in particular the Cabinet of Ukrainian-Greek Relations (since 2007 – Research Center for Ukrainian-Greek Relations) headed by N.O. Terentyeva. Against the background of a wide variety of issues on the ethnic history of Ukrainian Greeks, which have a fairly high level of development today, primarily in the history of the Greeks of Nizhyn and North Azov region, their national and cultural life in independent Ukraine is the least represented.
Źródło:
The International Relations of Ukraine: Scientific Searches and Findings; 2021, 30; 428-450
2411-345X
2415-7198
Pojawia się w:
The International Relations of Ukraine: Scientific Searches and Findings
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ubóstwo monastyczne a ubóstwo franciszkańskie – próba zestawienia tez normatywnych
Monastic Poverty and Franciscan Poverty – an Attempt to Juxtapose of the Normative Theses
Autorzy:
Kasprzak, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571822.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
ubóstwo dobrowolne
monastycyzm IV–VII wieku
minorytyzm XIII wieku
tezy normatywne
voluntary poverty
monasticism of IV–VII century
minoritism of the XIII century
normative theses
Opis:
W artykule zestawiono wiodące idee dotyczące ubóstwa dobrowolnego dla monastycyzmu okresu patrystycznego i dla minorytów okresu św. Franciszka z Asyżu. Analiza tekstównormatywnychobutradycji zakonnychwykazała ichzbieżność.Dotyczy ona tak przewodniej myśli biblijnej(2 Kor 8, 9 – uniżenie Syna Bożego wewcieleniu jest podstawą do naśladowania przez mnichów i zakonników ubóstwa i pokory Jezusa), jak i pozostałych tez o ubóstwie dobrowolnym: wyrzeczenia się prawa własności i życia sine proprio, życia doczesnego rozumianego jako okres pielgrzymowania do nieba, powstrzymywania się od przyjmowania pieniędzy w celu zapobieżenia chciwości, pracy jako biblijnego obowiązku i życiowej konieczności oraz wyrzeczenia się świata ze względu na Boga (contemptus mundi – znak eschatologiczny dla zakonników i świata). Zbieżność norm dotyczących ubóstwa dobrowolnego obu tradycji zakonnych wynika prawdopodobnie z osobowego przeżywania Ewangelii przez każdego z fundatorów zakonnych oraz z faktu, iż pierwotne dokumenty normatywne pochodzą z okresu charyzmatycznego obu tradycji.Normy te są zatem kolejną urzeczywistnianąw historii Kościoła próbą powrotu do Ewangelii.
In this paper I focus on the leading ideas of voluntary poverty in patristic monasticism and in the Franciscan order of the times of St. Francis of Assisi. The analysis of normative theses of both orders,the patristic and the minoritestraditions portray their convergence. According to 2 Corinthians 8:9 – humility of Jesus in his Incarnation formed the basis of monastic life for early monasticism and for minorites as well. Christ`s humility and poverty guided the spiritual life of monks of the early monasticism and Franciscan brothers. The voluntary poverty,rejection of the possession of private property, a life of “sine proprio” mean simply to consider life only as a time of pilgrimage to Heaven. The refusal of acceptance of money frees a monk from greed. Contemptus mundi i.e. contempt of the worldly concerns for the sake of God, and work as a biblical duty and necessity of life should constitute principles ofthe Christian existence first of all from,the eschatological point of view. The similitude of both (early monasticism and Franciscan monasticism) standards of the voluntary poverty seemed to proceed from the personal experience of the Bible of theirfounders. Both normative theses originated in the charismatic periods of both traditions. Both these norms were a practicable attempts of the Church to the evangelical sources.
Źródło:
Polonia Sacra; 2016, 20, 1(42); 59-79
1428-5673
Pojawia się w:
Polonia Sacra
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 16

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies