Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "therapeutic relationship," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Therapist’s humanization of the patient: Promoting and interfering factors
    Autorzy:
    Tarnowska, Monika
    Kofta, Mirosław
    Jedliński, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127861.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    humanization of the client in the therapeutic relationship
    therapist’s mentalization
    therapeutic relationship
    Opis:
    The dynamic development of research focusing on effective elements in psychotherapy has revealed not only which therapeutic techniques are particularly effective in treating specific disor-ders, but also which elements of the therapeutic relationship make psychotherapy work. The latter include therapeutic alliance and therapist’s empathy. Both of these concepts are complex, multidimensional constructs; they seem to share one crucial element – the humanization (mentalization) of the client: the fact that the therapist ascribes psychological depth and agency to his/her patient. In this context, we formulate a question concerning the factors that might facilitate or interfere with this kind of therapist’s attitude. We look for an answer to this question not only in the literature on psychotherapy but also in the area of social psychology. Taking into consideration the conclusions derived from both research domains, we formulate recommendations for clinical practice intended to humanize the relationship between the therapist and his/her client. We also formulate research questions aimed at empirical verification of the recommendations.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2015, 18, 3; 407-431
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie relacji w procesie pomagania osobom chorym na schizofrenię
    The importance of relationships in the process of helping people suffering from schizophrenia
    Autorzy:
    Malewicz-Sawicka, Maryla
    Więcek-Durańska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28409423.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-29
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    schizofrenia
    rehabilitacja psychospołeczna
    relacja terapeutyczna
    schizophrenia
    psychosocial rehabilitation
    therapeutic relationship
    Opis:
    W artykule przedstawiono zagadnienia związane z problematyką znaczenia relacji w procesie pomagania osobom chorym na schizofrenię. Schizofrenia jest bowiem jedną z najcięższych chorób psychicznych, często w swym przebiegu prowadzących do niepełnosprawności psychicznej. Dlatego też niepełnosprawność psychiczna oraz inicjowanie procesu zdrowienia osób chorych na schizofrenię stanowią najważniejsze i centralne pojęcia, wokół których skupia się niniejszy tekst. Praca z pacjentem chorym na schizofrenię ma za zadanie przeciwdziałanie niepełnosprawności i zminimalizowanie jej konsekwencji, powodzenie tych oddziaływań powinno być zaś mierzone stopniem, w jakim osoba niepełnosprawna jest w stanie samodzielnie pracować, wypełniać codzienne obowiązki rodzinne i domowe oraz zarządzać swoim czasem wolnym. Zbudowanie dobrego lub wystarczająco dobrego związku terapeutycznego z osobą chorą na schizofrenię jest złożoną konfiguracją wielu czynników: od czysto behawioralnych i związanych z wymianą informacji po te związane z poczuciem autentycznej bliskości. Lista czynników wpływających na budowanie związku terapeutycznego może być budowana na podstawie różnych założeń, jedne mogą podkreślać czynnik niepełnosprawności pacjentów, inne – deficyty poznawcze, a jeszcze inne mogą być tworzone na bazie założeń egzystencjalnych. W niniejszym artykule szczególny nacisk położono na obszar rehabilitacji psychospołecznej wraz z jej celami szczegółowymi oraz roli empatii i relacji terapeutycznej w procesie zdrowienia osób z zaburzeniami psychicznymi.
    The article presents issues related to the importance of relationships in the process of helping people suffering from schizophrenia. Schizophrenia is one of the most severe mental-health disorder, in its course it often leads to mental disability. Therefore, the mental disability and initiating the recovery process of people with schizophrenia are the most important and central concepts of the text. Working with a patient suffering from schizophrenia aims at preventing disability and minimizing its consequences, and the success of these actions should be measured by the degree to which a disabled person is able to work independently, fulfil daily family and home duties and manage their free time. Creating a good or sufficiently good therapeutic relationship with a person suffering from schizophrenia is a complex configuration of many factors: from purely behavioural and information-sharing to those related to a sense of genuine closeness. The list of factors influencing creation of a therapeutic relationship can be elaborated based on various assumptions, some may emphasize the factor of patients' disability, others – cognitive deficits, and still others may be created based on existential assumptions. In this article, particular emphasis is placed on the area of psychosocial rehabilitation with its specific goals and the role of empathy and therapeutic relationship in the process of recovery of people with mental disorders.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2021, 36(6); 67-88
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza transakcyjna w służbie kompetencji mentalizowania
    Autorzy:
    Kuźnik, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028427.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    therapeutic relationship
    mentalizing competences
    Transactional Analysis
    mentalizacja
    analiza transkacyjna
    relacja terapeutyczna
    Opis:
    Tekst stanowi próbę użycia konceptualizacji języka analizy transakcyjnej – dla rozumienia kom- petencji mentalizacji w relacji pacjent–terapeuta. Wydaje się, że analiza transakcyjna dostarcza z jednej strony prostego, barwnego, ale i nieredukcjonistycznego języka (przestrzeni) pozwalają- cego opisywać złożone zjawiska w relacji pomiędzy pacjentem i jego terapeutą. W artykule omó- wione zostaną podstawowe pojęcia AT, opisujące proces uwewnętrzniania się relacji. Proces tenstanowi podstawę kompetencji mentalizowania omówiony w drugiej części tekstu. Całość ilustruje fragment opisu klinicznego pracy terapeutycznej, w której użycie elementów analizy transakcyjnej pozwoliło na istotne wzmocnienie relacji terapeutycznej co przełożyło się na proces zdrowienia pacjenta.
    Conceptualization of language of Transactional analysis is being discussed in this article. It seems that Transactional Analysis deliver tools, which allow mentalizing in patient-therapist relationship. In this article basic TA concepts describing internalizing relationship will be presented. This process is fundamental to mentalizing and this will be described in second part of the text. This article shows  part of case study in which TA strengthened therapeutic relationship and at the end healed the patient.
    Źródło:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2020, 9; 93-107
    2299-7466
    Pojawia się w:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Patient characteristics, patient experience from psychotherapy, and psychotherapy effectiveness
    Autorzy:
    Szymańska, Agnieszka
    Dobrenko, Kamila
    Grzesiuk, Lidia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127746.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    psychotherapy effectiveness
    patient expectations regarding psychotherapy
    therapeutic relationship
    number of sessions
    duration of psychotherapy
    Opis:
    In the presented research, questions were asked concerning the associations (1) between patients’ characteristics and their experiences from psychotherapy as well as (2) between experiences from psychotherapy and the patients’ assessment of its effectiveness. The variables were measured using a catamnestic survey, which was sent to 1,210 former patients of a psychotherapy center. We received answers from 276 people (55% women and 45% men), most of them aged under 30. Data were analyzed by means of structural models and correspondence analysis. The results indicate that: (1) variables group around good and bad psychotherapeutic relationship; two models were built – one for a good relationship and the other for a bad relationship with the psychotherapist; (2) the subgroups of patients reporting improvement, deterioration, and no change differ in terms of characteristics before psychotherapy and in terms of experiences from psychotherapy.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 3; 605-625
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Financialization may affect the therapeutic relationship in psychotherapy
    Finansjalizacja wpływa na jakość relacji terapeutycznej w psychoterapii
    Autorzy:
    Jabłoński, Marcin Jacek
    Murawiec, Sławomir
    Bielas, Jacek
    Jach, Robert
    Pilecki, Maciej Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/944099.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Medical Communications
    Tematy:
    culture and psychotherapy
    etyka zawodowa psychoterapeuty
    financialization
    finansjalizacja
    kontekst społeczny psychoterapii
    professional ethics in psychotherapy
    relacja terapeutyczna
    therapeutic relationship
    Opis:
    Background: The therapeutic relationship is one of the most important and independent predictors in psychotherapy. Therapeutic relationships take place in a social environment, which shapes the mentality of therapists. One of the important aspects of this environment is financialization, which is considered to be the most significant socioeconomic phenomenon characteristic of capitalism. The aim of this paper is to discuss the effect of financialization on the attitudes of psychotherapists and on the quality of care they provide. Discussion: The paper presents a theoretical analysis of the relationship between the primary constituents of the therapeutic relationship (i.e. trust, realness, individuality of approach, honesty, truth, ethics, the good of the patient) and the phenomena characteristic of the process of financialization (such as replacement of relationship for transaction, distrust, advertisement, statistics, profitability, acceptance of a lie, relativism, consumptionism, perception of own benefits). Summary: Financialization can change the therapeutic relationship through indiscriminate introjection of financialization by the therapist. The primary cognitive and behavioural effect of this process is a shift in the proportions between the foundations of therapeutic relationship towards the foundations of financialization (as defined in this article). To the best of our knowledge, this is the first article presenting the correlation between financialization and psychotherapy.
    Wprowadzenie: Relacja terapeutyczna jest szczególnym związkiem terapeuty i pacjenta. Dobrze rozwinięty związek terapeutyczny należy do najważniejszych niespecyficznych technik wszystkich podejść terapeutycznych. Relacje terapeutyczne z definicji rozgrywają się w środowisku społecznym, kształtującym mentalność zarówno terapeutów, jak i pacjentów. Jednym z dominujących w tym środowisku procesów jest szeroko obecnie dyskutowane zjawisko finansjalizacji, czyli podporządkowania całej organizacji nowoczesnych społeczeństw wymogom rynków finansowych. Celem niniejszej pracy jest podjęcie dyskusji na temat potencjalnego wpływu finansjalizacji na osobiste postawy i zachowania psychoterapeutów, jak również na jakość świadczonych przez nich usług terapeutycznych. Omówienie: Została podjęta teoretyczna analiza korelacji zasadniczych składowych relacji terapeutycznej, którymi są: zaufanie, realność, indywidualność podejścia, przejrzystość, uczciwość, prawda, dobro pacjenta, ze zjawiskami charakterystycznymi dla procesu finansjalizacji, takimi jak: zamiana relacji na transakcję, nieufność, reklama, podejście statystyczne, zyskowność, akceptacja kłamstwa, relatywizm, konsumpcjonizm, dostrzeganie własnych korzyści przed postawami utylitarnymi. Podsumowanie: Finansjalizacja może wpływać na relację terapeutyczną poprzez niezreflektowaną przez terapeutę „introjekcję finansjalizacji”. Głównym skutkiem poznawczo-behawioralnym tego procesu może być zmiana proporcji pomiędzy fundamentami relacji terapeutycznej a definiowanymi w pracy fundamentami finansjalizacji na korzyść tych ostatnich, co może prowadzić do systematycznego obniżania jakości terapii, zacierania się jej indywidualnego charakteru, co staraliśmy się wykazać. Według naszej wiedzy jest to pierwszy artykuł opisujący potencjalną korelację pomiędzy zjawiskiem finansjalizacji a psychoterapią.
    Źródło:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2015, 15, 1; 13-18
    1644-6313
    2451-0645
    Pojawia się w:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Patient Rights Within the System of Legal Aid. A Starting Point Towards Medical Anthropology
    Autorzy:
    Sylwia, Bartnik, Adriana
    Błażej, Kmieciak,
    Julia, Kowalska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902627.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-08
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    patient’s rights
    medical information
    therapeutic relationship
    the medical professional-patient relationship
    Patients’ Rights Ombudsman
    prawa pacjenta
    informacja medyczna
    relacja terapeutyczna
    relacja pacjent‒ lekarz
    Rzecznik Prawa Pacjenta
    Opis:
    Paper expounds upon the problem of patient rights, taking particular account of the right to information: on one’s state of health, examination, diagnosis, proposed and practicable diagnostic methods, proposed and practicable medical methods, prognosis. The authors also pinpoint that, in a broader context, free legal aid centres operating under the 2015 Act might face up to issues pertaining to patient rights. An answer is also sought to the question of how the realization of the right to information could be enhanced, and the authors furnish recommendations on the matter.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2019, 82; 53-69
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Therapeutic relationship. Definitions applied in contemporary psychotherapeutic modalities
    Autorzy:
    Piórkowski, Krzysztof Karol
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056668.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-07
    Wydawca:
    Wyższe Seminarium Duchowne im. św. Jana Pawła II Diecezji Siedleckiej
    Tematy:
    psychoterapia
    relacja terapeutyczna
    psychoanaliza
    terapia behawioralno-poznawcza
    CBT
    terapia humanistyczna
    psychoterapia Gestalt
    psychotherapy
    therapeutic relationship
    psychoanalysis
    cognitive-behavior therapy
    humanistic therapy
    Gestalt therapy
    Opis:
    The article presents set of definitions of the relationship which develops in a therapeutic con-tact. The author shows understanding of the therapeutic relationship typical of psychoanalysis, cognitive-behavior therapy, humanistic currents and Gestalt therapy. He also mentions the results of the study conducted in the period of 2004-2012 oriented on the identification of those factors which significantly influence on the efficiency of the running psychotherapy. Among the variety of groups of factors featured in the study the attention is paid to the fact of independence of the results of the running psychotherapy from the theoretical assumptions of the current in which the therapist works.
    Źródło:
    Teologiczne Studia Siedleckie; 2016, XIII/13; 177-186
    1733-7496
    Pojawia się w:
    Teologiczne Studia Siedleckie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacyjne aspekty języka formulicznego w doradztwie wielokulturowym
    Insight into educational aspects of formulaic language for multicultural counseling
    Autorzy:
    Uysal, Huseyin
    Cakmakci, Huzeyfe
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/549649.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Język angielski jako drugi język (ESL)
    język formuliczny
    programy telewizyjny
    relacja terapeutyczna
    wielokulturowe doradztwo
    ESL
    formulaic language
    multicultural counseling
    therapeutic relationship
    TV shows
    Opis:
    Having command of formulaic language, one of the linguistic elements related to the culture, is critical for self-expression and understanding the interlocutor. Thus counselors who are ESL (English as a Second Language) learners might benefit from having skills in formulaic language for providing quality service to their clients. Audio-visual materials which mostly contain formulaic language forms and cultural aspects might be used to help counseling sessions be more helpful and effective. This multidisciplinary study aims at presenting a brief review of the literature about formulaic language and multicultural counseling and then discussing the possible effect of integrating TV shows into ESL classes in the connection between counselor and client. In conclusion we suggest that TV shows might be effective tools to boost figurative language skills and to encourage immersion of ESL learners into culture, which is interrelated with conceiving cultural aspects of communication. As an implication, we present possible approaches to curriculum design, multicultural counseling and teaching English for specific purposes.
    Znajomość języka formulicznego, który stanowi jeden z elementów kulturowych, jest kluczowy w autoekspresji i w zrozumieniu rozmówcy. Umiejętność posługiwania się językiem formulicznym przez doradców, którzy wcześniej uczyli się języka angielskiego jako drugiego (ESL), może okazać się cenna w świadczeniu wysokiej jakości usług. Użycie materiałów audiowizualnych, które w większości czerpią z języka formulicznego z aspektów kulturowych, może zwiększyć efektywność i profesjonalizm spotkań z doradcą. Niniejsze opracowanie ma na celu przedstawienie  krótkiego przeglądu literatury dotyczącej języka formulicznego oraz doradztwa wielokulturowego. Następnie, niniejsza praca przedstawi dyskusję na temat konsekwencji włączania programów telewizyjnych do zajęć ESL dla późniejszej relacji doradcy z pacjentem. W konsekwencji, pragniemy zalecić programy telewizyjne jako skuteczne narzędzie w doskonaleniu znajomości języka figuratywnego, a także zachęcić do imersji uczniów ESL w kulturze, która jest ściśle związana z tworzeniem kulturowych aspektów komunikacji. W konkluzji, przedstawimy możliwe podejścia do tworzenia podstawy programowej, wielokulturowego doradztwa i nauczania języka angielskiego specjalistycznego.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2016, 2/2; 289-303
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola relacji terapeutycznej w pomocy dzieciom krzywdzonym
    IMPACT OF A THERAPEUTIC RELATIONSHIP ON HELPING ABUSED CHILDREN
    Autorzy:
    Ambroziak, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/499345.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    terapia poznawczo-behawioralna
    praca z dzieckiem krzywdzonym
    relacja
    terapeutyczna
    przekonania kluczowe terapeutów
    cognitive-behavioral therapy
    work with abused child
    therapeutic relationship
    key therapists’ beliefs
    Opis:
    Często twierdzi się, że terapeuci poznawczo-behawioralni nie przykładają dostatecznej wagi do kwestii relacji terapeutycznej i osoby terapeuty. W artykule badam wpływ relacji terapeutycznej na pomoc dzieciom krzywdzonym. W szczególności rozważam wpływ przekonań terapeutów na jakość ich pracy. Przedstawiam opis przypadku superwizji i na jego podstawie pokazuję wpływ przekonania terapeuty o własnej niekompetencji na proces diagnostyczny wykorzystania seksualnego dziecka. Przekonanie takie powoduje znaczny poziom lęku, który prowadzi do obniżenia empatii. Zachowania zabezpieczające (skupienie na celu lub narzędziach diagnostycznych) utrudniają nawiązanie poprawnej relacji. Na podstawie doświadczeń superwizyjnych i trenerskich prezentuję listę przekonań, które mogą utrudniać pomoc dzieciom krzywdzonym (dotyczą one przeważnie własnej kompetencji i szczególnej trudności pomocy dzieciom krzywdzonym). Jeżeli przekonania terapeutów mają wpływ na przebieg leczenia, to trzeba mocno się na nich skupić w trakcie superwizji i szkolenia terapeutycznego. Należy sprawdzać i korygować nieprawdziwe przekonania dotyczące krzywdzenia dzieci, ale również zwracać uwagę na przekonania dotyczące własnej niekompetencji i lęków terapeutów. Superwizja powinna dostarczać nie tylko wiedzy merytorycznej, ale również emocjonalnego wsparcia.
    It is said that cognitive-behavioral therapists do not pay sufficient attention to the issue of the therapeutic relationship and the person of therapist. The article examines the impact of a therapeutic relationship on helping abused children. In particular, I consider the influence of therapists’ beliefs on the quality of their work. I present the case of supervision and on its basis I show the influence of the belief about therapist’s incompetence on the diagnostic process of child sexual abuse. The conviction of their own incompetence results in a significant level of anxiety that leads to lowering empathy. Security behaviors (focus on purpose, using the diagnostic tools) make it difficult to establish a correct relationship. On the basis of supervisory and coaching experiences, I present a list of beliefs that may make it difficult to help abused children (they mostly concern one’s own competence and a particular difficulty of helping abused children). If the therapists’ beliefs have an impact on the course of treatment, then you need to focus strongly on them during supervision and therapeutic training. You should check and correct false beliefs about child abuse, but also pay attention to beliefs about your own incompetence and fears therapists. Supervision should provide not only substantive knowledge but also emotional support.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2018, 17, 4; 51-81
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Założenia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR)
    On the Assumptions of the Solution Focused Brief Theory
    Autorzy:
    Kosman, Teresa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/567305.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Olsztyńska Szkoła Wyższa
    Tematy:
    elastyczność poznawcza, filozofia centralna TSR, koncepcja oporu, komplementowanie, multiplikacja perspektyw, potencjalne rozwiązania, przeformułowanie, pytanie o
    cud, reifikacja, relacja goszczenia, relacja narzekania, relacja terapeutyczna, relacja współpracy.
    cognitive flexibility, the quintessence of SFBT philosophy, concept of resistance, complimenting, multiplications of perspective, prospective solutions, redrafting,
    wonderworking, reification, relationship of complaints, relationship of hospitality,
    therapeutic relationship,
    relationship of cooperation
    Opis:
    Metoda terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (TSR) powstała w wyniku krytyki podstawowych założeń terapii tradycyjnej, ogniskującej się głównie na problemie do rozwiązania. W TSR chodzi o pomoc terapeutyczną, której cel polega na budowaniu przez klienta, przy pomocy terapeuty, takiego fragmentu rzeczywistości, w którym będzie miał on możliwość zaspokojenia swoich potrzeb w sposób przydatny, pomocny i do zaakceptowania. Zakłada się, że tylko w procesie poszukiwania i aktywizowania dotychczas sprawdzonych rozwiązań można osiągnąć cel terapii. Wymaga to dokładnego przeanalizowania: – potrzeb klienta, a nie jego problemów, – jego zasobów i mocnych stron, a nie deficytów i zaburzeń, – jego dotychczasowych osiągnięć, a nie porażek i potknięć, – wyjątków od sytuacji problemowej, a nie częstości występowania i rozmiarów problemu, – wyraźnego nakreślenia i budowania pożądanej przyszłości, zamiast zajmowania się mroczną, trudną i odbierającej siły przeszłością. W rezultacie treścią pracy terapeutycznej w ramach TSR są mocne strony jednostki, jej potencjalne możliwości, nadzieja, wiara, sukces i doświadczone zadowolenie. Podstawą skuteczności TSR jest aktywność jednostki, która mając poczucie podmiotowości i kompetencji jest zazwyczaj gotowa do podjęcia próby zmian w swoim życiu.
    The method oft he Solution Focused Brief Therapy was the answer to the severe criticism the basic assumptions of traditional therapy met with, the latter one mainly focusing on the problem to be solved or eradicated.The SFBT constitutes a type of therapeutic assistance, where the client, supported by the therapist, will build up a fragment of their individually preferred future that will satisfy their demands in a supportive and acceptable way. It is to be supposed, that therapeutic success can only be achieved by taking into consideration and applying the solutions of tracing and mobilization that have proved their reliability heretofore. This implies a close pre-analysis of: •The clients‘ needs instead of their problems; •Their potential and strength instead of their deficiencies and disorders; •Their previous successes instead of their defeats and failures; •Exceptions from the problem instead of its frequency and intensity; A thorough description and developing of the desired future instead of constantly bothering them with a bleak, depressing and energy-sapping past. Eventually, the main part oft he therapist‘s work with SFBT consists in highlighting the strong points oft he individual, their potential, desires, faith, successes and experienced satisfaction. The basic concept of SFBT and its efficiency is the activation oft he individual, who, aware of their role as acting subject in their lives and disposing of valuable capacities, gladly will be eager to change their present lives.
    Źródło:
    Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2013, 1; 9-26
    2084-1140
    Pojawia się w:
    Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The influence of the patient – physical therapist relationship on the outcomes of physical therapy: a narrative review of the literature
    Wpływ relacji pacjent-fizjoterapeuta na efekty usprawniania – narracyjny przegląd literatury
    Autorzy:
    Mikołajewska, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963077.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    Rehabilitation
    physical therapy
    patient/physical therapist relationship
    therapeutic alliance
    working alliance
    collaborative bound
    rehabilitacja
    fizjoterapia
    współpraca pacjent-fizjoterapeuta
    Opis:
    Background: A holistic (biopsychosocial) model, widely accepted in contemporary medicine, provides a taking into account of both the physical, psychological and social aspects of a patient’s needs. Holistic rehabilitation approaches attempt to address both physical, cognitive and emotional disorders and problems. The relationship between the patient and physical therapists can be a key part of physical therapy and can be related to the outcome of physical therapy.Objective: Assessment of the influence of the patient-physical therapist relationship to the outcomes in physical therapy by a synthesizing of the published literature.Method: A rigorous search of four major databases was conducted using specified keywords and explicit inclusion and exclusion criteria.Representative literature was synthesized to indicate the scope and weight of current evidence. Conclusion: The relationship between the patient and physical therapists can have a positive influence on rehabilitation outcomes. More research is needed to determine important factors influencing a patient-physical therapists relationship, the strength of this association and guidances to clinical practice, especially within a multidisciplinary therapeutic team. Moreover there is urgent need to develop reliable instruments to measure these parameters in physical therapy settings. Because of the rapid development of telerehabilitation, the possible opportunities and dangers of a distance relationship should be assessed. The results of further research in this area can change contemporary therapy models and approaches within physical therapy, in particular those within outpatient, longterm and neurological rehabilitation.
    Wstęp: Holistyczny (biopsychospołeczny) model, powszechnie akceptowany we wpółczesnej medycynie, wymaga uwzględnienia fizycznych, psychicznych, jak i społecznych potrzeb pacjenta. Rehabilitacja holistyczna próbuje odnosić się do fizycznych, poznawczych oraz emocjonalnych zaburzeń i problemów. Relacja pacjent-fizjoterapeuta może wpływać na wyniki fizjoterapii. Cel: Ocena wpływu relacji pacjent-fizjoterapeuta na efekty usprawniania poprzez syntezę dotychczas opublikowanej literatury. Metoda: Przeprowadzono przegląd piśmiennictwa recenzowanych badań indeksowanych w głównych bazach danych używając wyspecyfikowanych słów kluczowych oraz jednoznacznych kryteriów uwzględnienia i pominięcia. Dokonano syntezy reprezentatywnych pozycji piśmiennictwa w celu przedstawienia zakresu tematycznego oraz wagi aktualnych dowodów naukowych. Wnioski: Związek pomiędzy pacjentem a fizjoterapeutą może mieć pozytywny wpływ na wyniki rehabilitacji. Niezbędne są dalsze badania mające określić czynniki determinujące relację pacjent-fizjoterapeuta, jej siłę oraz wskazówki do praktyki klinicznej. Co więcej, istnieje pilna potrzeba opracowania wiarygodnych narzędzi pomiaru tych parametrów, ocenianych w warunkach miejsca pracy fizjoterapeuty. W związku z szybkim rozwojem telerehabilitacji zbadane powinny być także możliwe korzyści i zagrożenia w przypadku związków na odległość. Wyniki dalszych badań mogą zmienić obecne modele i podejścia stosowane w fizjoterapii, szczególnie w przypadku ambulatoryjnej i długotrwałej rehabilitacji neurologicznej.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2011, 15(3); 35-38
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sociotherapy as a Way to Help Children and Young People with Functional Disorders
    Socjoterapia jako forma pomocy dzieciom i młodzieży przejawiającym zaburzenia w funkcjonowaniu
    Autorzy:
    Parzyszek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811180.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    socjoterapia
    cele edukacyjne
    cele terapeutyczne
    cele rozwojowe
    relacja socjoterapeutyczna
    diagnoza
    zachowanie
    wychowanie
    emocje
    obraz własnej osoby
    sociotheraphy
    educational goals
    therapeutic goals
    developmental goals
    sociotherapeutic relationship
    diagnosis
    behaviour
    upbringing
    emotions
    self-image
    Opis:
    Wczesne dostrzeżenie zaburzeń w funkcjonowaniu dzieci i młodzieży oraz próba motywowania do zmian są nie lada wyzwaniem dla rodziców czy nauczycieli. W niniejszym artykule przedstawione zostało ogólne spojrzenie na socjoterapię jako pewnego rodzaju pomoc psychologiczną „w obszarze oświaty i instytucji opiekuńczo-wychowawczych, ukierunkowaną na dzieci i młodzież z grup ryzyka i/lub przejawiające zaburzenia w funkcjonowaniu psychospołecznym, która polega na intencjonalnym uruchamianiu czynników pomocowych, wykorzystujących procesy grupowe w celu kompensacji potencjalnych deficytów rozwoju psychospołecznego uczestników grupy” (Jankowiak, 2013, s. 49-50). Zostały zaprezentowane treści dotyczące interdyscyplinarnego rozumienia pojęcia socjoterapii, jej celów, budowania relacji socjoterapeutycznej, diagnozy oraz pracy w zakresie zachowania i wychowania, emocji oraz korygowania obrazu własnej osoby.
    Early recognition of disorders in the behavior of children and teenagers as well as attempts to motivate them to change is a challenge for parents and teachers. In this article, a general view of sociotheraphy as a kind of psychological assistance will be presented “in the field of education and care-educational institutions, targeted at children and adolescents at risk and manifesting disorders in psychosocial functioning, which is based on intentional activation of help factors, using group processes to compensate for potential deficits in the psychosocial development of group participants” (Jankowiak, 2013, pp. 49-50). The contents of our interdisciplinary understanding of the sociotherapy concept will be presented in the article, as well as its goals, building a sociotherapeutic relationship, diagnosis and work in the field of behavior and upbringing, emotions and correcting one’s personal self-image.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), 4; 93-107
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies