- Tytuł:
-
Fikcja, która leczy. Wojenne powieści Kimberly Brubaker Bradley (Wojna, która ocaliła mi życie oraz Wojna, którą w końcu wygrałam)
Healing Fiction. Kimberly Brubaker Bradley’s War Novels (The War That Saved My Life and The War I Finally Won) - Autorzy:
- Mytych-Forajter, Beata
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2016198.pdf
- Data publikacji:
- 2021-12-08
- Wydawca:
- Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
- Tematy:
-
fiction
literature for children
therapeutic function of literature
fikcja
literatura dla dzieci
funkcja terapeutyczna literatury - Opis:
-
Artykuł stanowi interpretację dwóch książek amerykańskiej pisarki Kimberly Brubaker Bradley, poświęconych II wojnie światowej na Wyspach Brytyjskich oraz dramatowi dwójki rodzeństwa, ofiar przemocy domowej. Dziecięcy adresat utworów oraz dziecięca bohaterka i narratorka obu tomów to czynniki konstrukcyjne umożliwiające postawienie pytań o terapeutyczną moc literatury dla niedorosłych. Wpisane w fabułę obu powieści akty lektury książek dla dzieci oraz świadectwa ich twórczego wyzyskiwania w procesie rozwoju małoletnich bohaterów dowodzą siły odpowiednio zaprojektowanej fikcji, za sprawą której dziecięcy protagoniści zdobywają język do nazywania własnych stanów oraz porcję nadziei i wiary w przyjazny, opiekuńczy świat, co w wojennym oraz przemocowym kontekście wydawać się może odrobinę utopijne, jednak konieczne, by osłonić rozwijającą się dopiero psychikę (bohatera i wirtualnego odbiorcy) przed nadmiarem bólu i strachu.
The article is an interpretation of two books by American writer Kimberly Brubaker Bradley. It is devoted to the subject of World War II in the British Isles and the drama of two siblings, victims of domestic violence. A child as the recipient of the works and the child heroine and narrator of both books are the reasons for asking about the therapeutic power of literature for the youth. The acts of reading children’s books and the testimonies of their creative use in the process of development of child characters prove the strength of properly designed fiction. Thanks to it, child protagonists acquire a language to name their own condition and a little hope and belief in a friendly, caring world. In the context of war and domestic violence this may seem a little utopian, but it is necessary to protect the developing psyche (of the hero and of the virtual recipient) from excess pain and fear. - Źródło:
-
Rana. Literatura, Doświadczenie, Tożsamość; 2021, 2 (4); 1-18
2719-5767 - Pojawia się w:
- Rana. Literatura, Doświadczenie, Tożsamość
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł