Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "the development of civilization" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Nauka i ewolucja w myśli Wacława Nałkowskiego
    Concepts of science and evolution in the thought of Wacław Nałkowski
    Autorzy:
    Wierciński, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/471445.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    Wacław Nałkowski
    nauka
    naukowcy
    ewolucja
    ewolucja środowiska psychologicznego
    rozwój cywilizacji
    science
    scientists
    evolution
    evolution of psychological environment
    the development of civilization
    Opis:
    Wacław Nałkowski is certainly an outstanding figure for Polish geography. In many publications he has also been classified as positivist, anti-metaphysician, evolutionist, anticleric and socialist. Perhaps these designations are not always right, since in his works one can also find the ideas that do not quite match the labels conferred. His broad interests, diligence, criticism in selecting arguments, and the ability to see the essence of complex phenomena of different nature (both natural and cultural), yielded several interesting reflections contained in numerous articles and books. It should be emphasized that among his written thoughts and observations there are also those that resisted rapid changes in culture and environment that occurred in the century after his death, and can also be repeated today. Among them surely are his geographic and educational concepts. However, Nałkowski’s interests extend far beyond geography. The article focuses on interpretation of Nałkowski’s statements concerning the issues associated with the development of civilization, evolution, nature, as well as philosophy and sociology of science.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2011, 2 Koncepcje Wacława Nałkowskiego w świetle osiągnięć współczesnej nauki i filozofii; 57-64
    2084-5456
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sustensywne kształtowanie antropopresji
    Sustainable shaping of anthropopressure
    Autorzy:
    Janikowski, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/945592.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    the foundations of civilization
    sustainable development
    antropopressure
    fundamenty cywilizacji
    rozwój sustensywny
    antropopresja
    Opis:
    Developed democratic countries seek to ensure that development is not accidental and meets certain established goals and limitations. These arise from the nature of sustainable development, which has now become a fundamental category for civilization. The development process is driven and conditioned by a set of rules that must be complied with by any developing entity. These principles derive from the inherent characteristics and qualities of sustainable activities (support, maintenance, and existence) which provide for a long, multi-generational existence. They also form the three pillars derived directly from the canons of culture: values and ethics, laws of nature and physics, and economic efficiency and performance management. The work presents a set of directives and instruments which form the conceptual framework of an entity’s sustainable development activities, the object of which is: good human health; a durable and high quality of life; economic growth and innovation, and efficiency in the economic sector; the permanent provision of an adequate level of consumption for each member of the global community; as well as increasing the quantity and improving the quality of environmental resources and the multiplication of cultural goods.
    W rozwiniętych państwach demokratycznych dąży się do tego, aby rozwój nie był przypadkowy i spełniał pewne ustalone cele i ograniczenia. Wynikają one z istoty rozwoju sustensywnego, który stał się obecnie fundamentalną kategorią cywilizacyjną. Kierowany proces rozwojowy warunkowany jest zbiorem zasad, które winien przestrzegać każdy podmiot rozwoju. Zasady te wypływają z jestestwa sustensywnego działania (podtrzymywania, utrzymywania, istnienia), czyli takiego traktowania, które zapewnia długie, wielopokoleniowe trwanie, a tworzą one trzy filary, wywodzące się wprost z kanonicznych elementów kultury: wartości i etyki, praw przyrody i fizyki oraz sprawności i wydajności gospodarowania. W pracy przedstawiony jest zbiór dyrektyw i instrumentów konceptualnych ram sustensywnego działania podmiotu rozwoju, którego przedmiotem jest zarówno dobre zdrowie ludzi, trwała i pełna jakość ich życia, jak i wzrost gospodarczy, innowacyjność i efektywność działania sektora gospodarczego, a także permanentne zapewnianie odpowiedniego poziomu konsumpcji dla każdego członka globalnej wspólnoty, jak i powiększanie ilości i polepszanie jakości zasobów środowiskowych oraz pomnażanie dóbr kulturowych.
    Źródło:
    Gospodarka w Praktyce i Teorii; 2015, 1(38)
    1429-3730
    2450-095X
    Pojawia się w:
    Gospodarka w Praktyce i Teorii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska w 2050 r. - Wyzwania na drodze do przyspieszenia
    Poland 2050. Challenges on the Way to Accelerate
    Autorzy:
    Prandecki, Konrad
    Kafara, Agnieszka
    Fronia, Marcin
    Kirejczyk, Edward
    Wawrzyński, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465349.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Prognoz Polska 2000 Plus PAN
    Tematy:
    Polska 2050
    scenariusze rozwoju Unii Europejskiej
    wyzwania cywilizacyjne przyszłości
    Poland 2050
    The European Union development scenarios
    challenges of the future of civilization
    Opis:
    Polska coraz częściej jest charakteryzowana jako kraj wysokorozwinięty, jednakże istnieje szereg wyzwań mogących zepchnąć ją z obranej ścieżki rozwoju. Z tego powodu zasadnym jest analizowanie scenariuszy przyszłości. Badanie uwarunkowań wskazuje, że w wielu przypadkach mogą pojawić się istotne zagrożenia. Zalicza się do nich m.in. niekorzystną sytuację demograficzną oraz strukturę polskiej gospodarki (np. mało wydolne rolnictwo, niski udział sektora high-tech, itp.). Ponadto ważnym czynnikiem określającym pozycję kraju jest otoczenie zewnętrzne, zwłaszcza członkostwo w Unii Europejskiej. Jest ono istotne ze względu na trudną sytuację polityczną i gospodarczą, zwłaszcza w strefie euro. Dlatego też, wszystkie przedstawione scenariusze rozwoju Unii Europejskiej zakładają, że najbliższe czterdziestolecie będzie okresem spadku znaczenia Europy na rynkach światowych. Ewolucja Unii Europejskiej będzie zależeć m.in. od poziomu rozszerzenia integracji, oficjalnego wprowadzenia wielu prędkości współpracy oraz skłonności do jej pogłębiania. Polska powinna dostosowywać swoją politykę do działań podejmowanych w Europie. Jednakże wiele inicjatyw jest niezależnych od sytuacji międzynarodowej. Pierwszoplanowym działaniem jest zdefiniowanie, w polskich warunkach, pojęcia rozwój i na tej podstawie zbudowanie jego długoterminowej wizji. Chodzi tu przede wszystkim o określenie warunków sprzyjających koniunkturze. Należą do nich m.in. zmiany kulturowe i edukacyjne zmierzające do: zwiększenia aktywności Polaków, proinnowacyjnego podejścia do świata, wzrostu możliwości pracy zespołowej, a zwłaszcza do wypracowania nawyku uczenia się przez całe życie.
    Poland is increasingly being characterized as a high by developed country, but there is a number of challenges that can push it out of the chosen path of development. For this reason, it is appropriate to analyze future scenarios. The survey indicates that in many cases there may be significant threats. These include, among others, unfavorable demographic situation and the structure of the Polish economy (eg, inefficient agriculture, low share of high-tech sector, etc.). Moreover, the external environment is an important factor in determining the position of the country, especially the European Union membership. It is important due to the difficult political and economic situation, especially in the euro area. Therefore, all of the European Union's development scenarios assume that the next forty years will be a period of declining importance in the global market. Evolution of the European Union will depend, among others on: enlargement of integration, official introducing of multi-speed cooperation and willingness to deepen it. Poland should adjust its policy to the actions undertaken in Europe. However, many initiatives are independent of the international situation. The primary activity is to define, in Polish conditions, the concept of development and on this basis to build its long-term vision. This means primarily to define the conditions for prosperity. These include the changes in cultural and educational efforts to increase: the activity of the Poles, pro-innovation approach to the world, team work, and especially the habit of life-long learning.
    Źródło:
    Przyszłość. Świat-Europa-Polska; 2011, 2; 17-131
    1895-0949
    Pojawia się w:
    Przyszłość. Świat-Europa-Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Profilaktyka i leczenie chorób cywilizacyjnych - realizacja programu badań naukowych STRATEGMED
    Prevention and Treatment of Diseases of Civilisation – Implementation of the STRATEGMED Research Programme
    Autorzy:
    Tomaszczyk-Pacuła, Katarzyna
    Madej, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/416953.pdf
    Data publikacji:
    2018-12
    Wydawca:
    Najwyższa Izba Kontroli
    Tematy:
    National Centre for Research and Development
    strategic research programmes
    civilization diseases
    survival rates
    the main goal of the programme
    specific objectives4
    performance measures
    Opis:
    The National Research Programme was the foundation for the development and implementation of strategic research and development programmes by the National Centre for Research and Development (NCBR). On the basis of the programme, the NCBR implemented the programme “Prevention and Treatment of Diseases of Civilisation – STRATEGMED”, which was adopted on 21st June 2012 with the budget of PLN 800 million. This was the first strategic programme within the new model for supporting research and development. Its main objective was to achieve a significant progress in the fight against the diseases of civilization and regenerative medicine on the basis of the results of research and development works conducted within the programme. NIK carried out an audit of this programme’s implementation.
    Źródło:
    Kontrola Państwowa; 2018, 63, 6 (383); 107-116
    0452-5027
    Pojawia się w:
    Kontrola Państwowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Theoretical Foundations of Human Capital Education in Economic Growth and Development Management
    Teoretyczne podstawy kształcenia kapitału ludzkiego w zarządzaniu wzrostem gospodarczym i rozwojem
    Autorzy:
    Piontek, Franciszek
    Piontek, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/371040.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    wisdom
    skill
    education
    human capital
    management
    principle of contradiction
    code of civilization
    principle of deregulation
    Constitution of the World
    paradigm
    development
    economic growth
    nauka
    umiejętność
    kształcenie
    kapitał ludzki
    zarządzanie
    zasada sprzeczności
    kod cywilizacyjny
    zasada deregulacji
    Konstytucja Świata
    paradygmat
    rozwój
    wzrost gospodarczy
    Opis:
    In this paper we try to answer the following questions: How will the nature of science change? And How will the education of human capital change and what will it be like, as a result of changing the nature of science, in structural and functional terms and what consequences for the management of growth and development will it have? Change in the nature of science consists of negating the basic axiom, which is the principle of contradiction YES NO replacing it with paradigm of deregulation YES=NO=MAYBE. Modify in quality of the education of human capital, the restriction of general education; the limitation of competencies resulting from general education may have adverse effects in the demanding technology market and may eliminate advantages in the processes of automation and robotization. The most important conclusions from the discussion are that science and education are strategic categories and determine the quality of human capital and the nature of science and education in the strategic dimension cannot be determined solely by neither short-term market needs, nor by research teams that are narrowly specialized and guided by their own determinants and priorities, education in the strategic dimension cannot be managed according to the rules of crisis management, ad hoc and for market needs.
    Celem niniejszego artykułu jest odpowiedź na pytania: na czym będzie polegać zmiana natury nauki? W jaki sposób zmieni się i na czym będzie polegać kształcenie kapitału ludzkiego, gdy natura nauki zmieni się w ujęciu strukturalnym i funkcjonalnym i jakie konsekwencje będzie miało to dla zarządzania wzrostem i rozwojem? Zmiana natury nauki polega na negacji podstawowego aksjomatu, jakim jest zasada sprzeczności TAK NIE i na zastąpieniu go paradygmatem deregulacji: TAK = NIE = BYĆ MOŻE. Ograniczenie kompetencji wynikających z kształcenia ogólnego może mieć negatywne skutki na wymagającym rynku technologicznym i pozbawić przewag w procesach automatyzacji i robotyzacji, może także deregulować zarządzanie rozwojem i wzrostem gospodarczym. Najważniejsze wnioski wynikające z rozważań są takie, że nauka i kształcenie są kategoriami strategicznymi i decydują o jakości kapitału ludzkiego oraz o naturze nauki i kształceniu w wymiarze strategicznym nie mogą decydować doraźne potrzeby rynkowe, ani zespoły badawcze wąsko wyspecjalizowane i kierujące się własnymi uwarunkowaniami i założeniami, a kształcenie w wymiarze strategicznym nie może być zarządzane według reguł zarządzania kryzysowego, doraźnie i na potrzeby rynku.
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2019, 14, 1; 167-173
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Radykalna krytyka szkoły i nowe strategie edukacyjne w II połowie XX wieku
    Radical Criticism of School and New Educational Strategies in the Second Half of the 20th Century
    Autorzy:
    Wolter, Edyta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/495560.pdf
    Data publikacji:
    2015-05-31
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
    Tematy:
    historia edukacji
    edukacja ustawiczna
    rozwój zrównoważony
    radykalna krytyka szkoły
    międzynarodowe strategie edukacyjne w II połowie XX wieku
    history of education
    life-long learning
    balanced development
    radical criticism of school
    international education strategies in the second half of the 21st century
    The aim of this article is to justify/prove the following thesis by way of logical deduction
    a human
    as a potential being can develop (throughout the entire life) to become a rational and responsible being within the social and natural environment
    provided that the “technical civilization” complies with the humanistic view of spiritual development of a person which constitutes an implication of international strategies in the second half of the 21st century
    Opis:
    The aim of this article is to justify/prove the following thesis by way of logical deduction: a human, as a potential being can develop (throughout the entire life) to become a rational and responsible being within the social and natural environment, provided that the “technical civilization” complies with the humanistic view of spiritual development of a person which constitutes an implication of international strategies in the second half of the 21st century.
    Źródło:
    Seminare. Poszukiwania naukowe; 2015, 36, 2; 105-114
    1232-8766
    Pojawia się w:
    Seminare. Poszukiwania naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies