Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "teorie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 252
Tytuł:
„Aby głównie utrzymać całość pojęć” – o tłumaczeniach Byrona przez Norwida
“To render general ideas as whole” – or on Norwid’s translations of Lord Byron
Autorzy:
Brajerska-Mazur, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16729669.pdf
Data publikacji:
2020-05-07
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Norwid
Byron
parafraza
przekład
dawne i współczesne teorie przekładu
translation
ancient and modern theories of translation
paraphrase
Opis:
Although living in the period of transition in approach to translation and in spite of being a forerunner of modern Polish poetic diction, Norwid’s translation theory and practice were neither new nor precursory. He paraphrased and domesticated Byron’s texts, allowing for their reductions or/and additions to them. For him the most important thing was to render general ideas of the translated texts.
Źródło:
Studia Norwidiana; 2015, 33; 131-145
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A literature review of the classic and extended Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2) model
Przegląd literatury wykorzystującej klasyczną i rozszerzoną jednolitą teorię akceptacji i użycia technologii 2 (UTAUT2)
Autorzy:
Trojanowski, Mariusz
Kułak, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1058905.pdf
Data publikacji:
2019-07-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
utaut2
unified theory of acceptance and use of technology 2
technology acceptance theories
literature review
jednolita teoria akceptacji i użycia technologii 2
teorie akceptacji technologii
przegląd literatury
Opis:
UTAUT2 is a model that explains why technology is adopted by the users. It integrates eight most important technology acceptance models that were proposed in the past. The aim of this article is to answer the question “why people use technology?” by summarizing seven years of research based on classic and extended UTAUT2 since the model was formulated in 2012. This paper consist of three main parts. The first part is devoted to presentation of different technology acceptance theories / models including presentation of the three different types of UTAUT2 based research. Second part is regarding methodology of the literature review. Third part consists discussion (including limitations and further research ideas). Table summarizing 25 UTAUT2 studies is added as attachment.
UTAUT2 to teoria, która wyjaśnia, dlaczego dana technologia jest akceptowana i wykorzystywana przez użytkowników. Integruje osiem najważniejszych modeli akceptacji technologii, które zostały zaproponowane w przeszłości. Celem tego artykułu jest odpowiedź na pytanie: „Dlaczego ludzie używają technologii?”. Cel ten został osiągnięty przez podsumowanie siedmiu lat badań opartych na klasycznej i rozszerzonej teorii UTAUT2. Artykuł składa się z trzech głównych części. Pierwsza część jest poświęcona prezentacji różnych teorii/ modeli akceptacji technologii, w tym prezentacji trzech różnych typów badań opartych na UTAUT2. Druga część dotyczy metodologii przeglądu literatury. Trzecia część obejmuje dyskusję (w tym ograniczenia i dalsze pomysły badawcze). Tablica podsumowująca 25 badań opartych na UTAUT2 została dodana jako załącznik.
Źródło:
Marketing i Rynek; 2019, 7; 3-18
1231-7853
Pojawia się w:
Marketing i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A theoretical approach to the job satisfaction
Teoretyczne podejście do zadowolenia z pracy
Autorzy:
Celik, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406130.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
satysfakcja z pracy
znaczenie satysfakcji z pracy
teorie wyjaśniające satysfakcję z pracy
job satisfaction
importance of the job satisfaction
theories explaining job satisfaction
Opis:
Job satisfaction is on the top of the important targets for an establishment which is in the process of total quality. Because, the provision of total quality, first of all, is based on the sincere commitment to work of the corporate employees/managers and being satisfied with their jobs; namely, doing their jobs fondly. The role of motivation about the productivity and the efficiency is a topic which has been studied and debated for years. Because, the company's success depends on employees' skills and willingness. With zero-error production of services, ensuring full customer satisfaction and employee in a harmonious relationship with their colleagues and work is the primary target of "job satisfaction". Composing customer contentment and loyalty, however, depends on making the firm's employees satisfied and the degree of saturation for their job. In this study, by the theoretical approach to job satisfaction it was attempted to emphasize the theories explaining job satisfaction and the importance of the job satisfaction works and also what the job satisfaction and the relationship between employee attitudes are.
Zapewnienie jakości w pierwszej kolejności opiera się na szczerym zaangażowaniu pracowników/menadżerów, ich oddaniu się pracy i odnoszeniu satysfakcji. Sukces przedsiębiorstwa w dużej mierze zależy od umiejętności pracowników i ich chęci. Pierwszorzędnym celem zadowolenia z pracy jest bezbłędna realizacja usług, co zapewnia satysfakcję klientów oraz harmonijne relacje między współpracownikami. W niniejszej pracy, stosując teoretyczne podejście do zadowolenia z pracy, spróbowano zaakcentować teorie wyjaśniające zadowolenie z pracy oraz istotę działania zadowolenia z pracy, a także, jaka jest relacja między zadowoleniem z pracy i stosunkiem pracownika.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2011, 4; 7-14
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Accounting theories towards non-financial reporting
Teorie rachunkowości wobec sprawozdawczości niefinansowej
Autorzy:
Zyznarska-Dworczak, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591205.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Accounting
Non-financial reporting
Responsibility
Sustainability
Theories
Sprawozdawczość niefinansowa
Teorie rachunkowości
Zrównoważony rozwój
Opis:
Corporate sustainability is currently called “a mainstream business practice”, which influences almost all fields of business life, including corporate reporting. The aim of this paper is to contribute to the understanding of the non-financial reporting development. The analysis is carried out in the light of positive and normative accounting theories. The research methodology of the paper, in the part related to the practical issue, is based on an analysis of legal regulations, as well as practical studies and corporate reports. The theoretical studies, in turn, use the literature review relating the accounting theories. The conclusions are drawn by deductive and inductive reasoning, with the application of analysis and synthesis. The paper contributes to the literature on corporate sustainability reporting and sustainability accounting. Practical implications and avenues for future research are also developed.
Raportowanie dotyczące zrównoważonego rozwoju jest obecnie nazywane „główną praktyką biznesową”, mającą wpływ na prawie wszystkie dziedziny działalności gospodarczej, w tym w szczególności na niefinansowe raportowanie korporacyjne. Celem tego artykułu jest przyczynienie się do zrozumienia niefinansowej sprawozdawczości dotyczącej zrównoważonego rozwoju w świetle pozytywnych i normatywnych teorii rachunkowości. Podstawę metodyki badawczej artykułu w części dotyczącej praktycznej stanowi analiza aktów prawnych, empirycznych badań uwarunkowań sprawozdawczości jednostek gospodarczych, a także analiza raportów zrównoważonego rozwoju. Teoretyczne badania wykorzystują z kolei przegląd literatury dotyczący teorii rachunkowości i ich wykorzystania w objaśnianiu zmian w raportowaniu korporacyjnym. Do sformułowania wniosków wykorzystano wnioskowanie dedukcyjne i indukcyjne, stosując metodę analizy oraz syntezy. Artykuł stanowi wkład do literatury przedmiotu na temat korporacyjnego raportowania zrównoważonego rozwoju i funkcji rachunkowości zrównoważonego rozwoju. Wskazuje również praktyczne implikacje i kierunki przyszłych badań.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 356; 157-169
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ADAM KRAJEWSKI, PIOTR WITOMSKI, „OCHRONA DREWNA” Wyd. SGGW, Warszawa 2003, s. 271, rys. 31, fot. 89, tab. 4, schematów 8
ADAM KRAJEWSKI, PIOTR WITOMSKI, “THE PROTECTION OF TIMBER” Wyd. SGGW, Warszawa 2003, 271 pp., 31 fig., 89 photos, 4 tables, 8 schemes
Autorzy:
Mączyński, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/539384.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
Adam Krajewski
Piotr Witomski
„Ochrona drewna”
ochrona drewna w lesie
czynniki degradacji drewna
teorie rozkładu drewna
zniszczenia drewna przez termity
Opis:
An introduction to topics associated with the correct recognition of damage incurred to timber – a material universally applied in construction. The authors proposed methods of countering the biological corrosion of timber, produced by fungi and insects. The publication contains, i. a. the proper names of organisms attacking timber and information about the use of impregnants, with considerable attention paid to affected historical monuments.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 2004, 3-4; 253-254
0029-8247
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analityka biopolityki. Rozważania o przeszłości i teraźniejszości spornego pojęcia
Autorzy:
Lemke, Thomas
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1011915.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
biopolityka
życie
analiza biopolityki
organistyczne teorie państwa
rasizm
narodowy socjalizm
Opis:
Tekst jest szczegółową analizą genealogii pojęcia biopolityki od jej wczesnego stosowania przez teoretyków rasy i państwa-organizmu, przez koncepcje ekologiczne oraz technocentryczne po myśl Michela Foucaulta oraz współczesne projekty odwołujące się do prac francuskiego filozofa. Autor nie skupia się jedynie na zarysowaniu historycznego kontekstu sięgania po termin „biopolityka”, lecz interesuje go również, w jaki sposób omawiane przez niego teorie ujmują relację między życiem i polityką, prawdą naukową a normą itd. W ostatnim rozdziale nakreślone zostają także kontury analityki biopolityki orazukazane znaczenie omawianego pojęcia dla współczesnych problemów z zakresu socjologii i filozofii polityki.
Źródło:
Praktyka Teoretyczna; 2011, 2; 11-25
2081-8130
Pojawia się w:
Praktyka Teoretyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza ekonomiczna ryzyk wewnętrznych i zewnętrznych z perspektywy teorii gospodarki rynkowej
Autorzy:
Lazaryshyna, Inna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610400.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
economic analysis
internal risks
external risks
theories
market economy
synergetic effects
risks theory
analiza ekonomiczna
zagrożenia wewnętrzne
zagrożenia zewnętrzne
teorie
gospodarka rynkowa
efekt synergii
teoria ryzyka
Opis:
Economic analysis in the information economy has a great importance as part of the public and business owners interests harmonization. However, in a market economy, there are some internal and external environment risks that influence on the effectiveness of analytical information. When identifying the main economic analysis risks it should be taken into account the basic tenets of the theories of the market economy. The development of neutralizing the economic analysis risk it must also be taken into account the synergy effects action.
Rola analizy ekonomicznej w  gospodarce opartej na informacji jest ogromna, szczególnie w zakresie harmonizacji interesów właścicieli kapitału oraz pozostałej części społeczeństwa. W gospodarcerynkowej występuje jednak wewnętrzne i zewnętrzne ryzyko, które wpływa na efektywność prowadzonych analiz. W momencie zidentyfikowania określonego ryzyka należy je uwzględnić, wykorzystując podstawowe założenia teorii gospodarki rynkowej. W  działaniach zmierzających do eliminacji wpływu ryzyka na wyniki prowadzonych analiz należy wziąć pod uwagę występowanie efektu synergii.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2013, 47, 4
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza recepcji teorii starzenia się w Polsce na przykładzie teorii aktywności i teorii wycofania
Autorzy:
Muszyński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418162.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
aging theories
reception
activity theory
disengagement theory
teorie starzenia się
recepcja
teoria aktywności
teoria wyłączania
Opis:
The aim of the article is not to reconstruct two classic aging theories (activity theory and disengagement theory), but the presentation of its reception which was made by Polish scientists. The basis for this analysis is, except the need to check the current state of knowledge about aging theories, a necessity to look closer at the effects of the efforts that have been put into the reconstruction of major theoretical perspectives in social gerontology in Poland. The subject matter in the article is important because the quality of aging theories reception has a significant impact on the research. High quality of theory reconstruction should lead to its wider use, both in exploratory and verification research, for example as a source of hypotheses, research questions, as well as an explanation and understanding of the obtained data. The conclusions from the analysis revealed that the majority of aging theory receptions presented in the Polish gerontological literature are fragmentary, they do not provide rich information, and they lack the origins. Critical comments are often missing. Methods of analysis have been proposed. The suggested methods of analysis might help to increase the quality of new aging theories reception that will emerge in Poland in the future.
Celem artykułu nie jest rekonstrukcja dwóch klasycznych teorii starzenia się – teorii aktywności oraz teorii wyłączania, ale prezentacja ich recepcji przez polskich naukowców. Podstawą przeprowadzenia tej analizy, oprócz potrzeby sprawdzenia stanu wiedzy o teorii starzenia się, jest konieczność przyjrzenia się efektom wysiłku, jaki włożono w rekonstrukcję głównych perspektyw teoretycznych w polskiej gerontologii społecznej. Tematyka podjęta w artykule wydaje się ważna, a to dlatego, że jakość recepcji teorii starzenia się ma istotny wpływ na prowadzone badania. Lepsza jakość rekonstrukcji teorii powinna skutkować szerszym ich wykorzystaniem, zarówno w badaniach eksploracyjnych, jak i weryfikacyjnych, przykładowo jako źródło hipotez, pytań badawczych, a także eksplanacji i zrozumienia pozyskanych danych. Wnioski z przeprowadzonej analizy ujawniły, że w większości przypadków recepcje prezentowane w polskim piśmiennictwie gerontologicznym są fragmentaryczne, ubogie pod względem opisu i przedstawienie genezy. Często brakuje krytycznych komentarzy. Zaproponowane zostały metody analizy pozwalające na podniesienie jakości nowo powstających recepcji teorii starzenia się.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2019, 26
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Asymetria informacji a sprawozdanie finansowe
Information Asymmetry and Financial Statement
Autorzy:
Mioduchowska-Jaroszewicz, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2182058.pdf
Data publikacji:
2018-07-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
sprawozdanie finansowe
sytuacja finansowa przedsiębiorstwa
asymetria
informacji
teorie ekonomii
financial statement
financial condition of the company
information asymmetry
theories of economics
Opis:
Celem artykułu jest wskazanie aspektów związanych z asymetrią informacji podstawowego źródła informacji w ocenie sytuacji finansowej przedsiębiorstw – sprawozdania finansowego. Realizując cel artykułu, przedstawiono teorie ekonomii związane z asymetrią informacji: sygnałów, kolejności wyboru źródeł (hierarchii) finansowania, agencji oraz market timing. Scharakteryzowano zrealizowane badania nad jakością sprawozdań finansowych przedstawione w literaturze. W celu potwierdzenia istniejącego problemu z asymetrią informacji płynącą ze sprawozdań finansowych przedstawiono fakty z życia gospodarczego i sygnały fikcyjnej sprawozdawczości finansowej. Rozwiązanie problemu związanego z asymetrią informacji tkwi w kreowaniu sprawozdań finansowych. Po pierwsze zasady, które istnieją obecnie, pozwalają na zbyt swobodne podejście do zestawienia operacji finansowych, które dają nierealny obraz sytuacji finansowej firm. Powinny być wprowadzone specjalne normy, który zniwelują dowolność istniejącą w regulacjach Międzynarodowych Standardów Finansowych. Być może powinniśmy dążyć do regulacji FASB (US GAAP), które charakteryzują się bardzo szczegółowym określaniem sposobu zastosowania poszczególnych narzędzi do sporządzania sprawozdań finansowych. Po drugie wszyscy oceniający powinni uwzględniać tzw. skuteczny model analizy sprawozdania finansowego. W artykule wykorzystano metody: dedukcji, analizy literatury i zdarzeń z życia gospodarczego.
The aim of the article is to indicate aspects related to information asymmetry, the basic source of information in assessing the financial standing of enterprises, financial statements. In pursuing the goal of the article, the theories of economics related to information asymmetry were presented: signals, the order (hierarchy) of sources of financing, agency and market timing. The research on the quality of financial statements presented in the literature was characterized. In order to confirm the existing problem with asymmetry of information from financial statements, facts from economic life and signals of fictitious financial reporting were presented. The solution to the problem of information asymmetry lies in the creation of financial statements. First of all, the rules that currently exist allow too loose an approach to the statement of financial operations that give an unrealistic picture of the financial situation of companies. Special norms should be introduced which will eliminate the freedom existing in the regulations of the International Financial Standards. Perhaps we should strive towards FASB (US GAAP) regulations, which very specifically determine how to use particular tools for preparing financial statements. Secondly, all evaluators should take into account the so-called effective report analysis model. The article uses the methods of: deduction, analysis of literature and case study.
Źródło:
Studia i Materiały; 2018, 1(27) cz. 2; 45-53
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autorytet rodzicielski w wybranych teoriach wychowania – próba ujęcia
Parental Authority in Selected Theories of Education − Attempt to Capture
Autorzy:
Leśniak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811171.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
autorytet
autorytet rodzicielski
teorie wychowania
rodzina
wychowanie
authority
parental authority
theories of education
family
upbringing
Opis:
Artykuł jest próbą analizy autorytetu rodzicielskiego w kontekście wybranych teorii wychowania. Podjęto rozważania dotyczące definicji autorytetu, jego rodzajów, a także autorytetu rodzicielskiego i jego znaczenia w procesie wychowania. Poczyniono również starania zmierzające do uzyskania odpowiedzi na pytanie o to, jaki jest udział autorytetu w procesie wychowania w wybranych teoriach wychowania. W tym celu odwołano się do: antypedagogiki, pedagogiki niedyrektywnej Carla Rogersa, pedagogiki nieautorytarnej Thomasa Gordona i pedagogiki personalno-egzystencjalnej ks. Janusza Tarnowskiego.
This article is an attempt to analyze parental authority in the context of selected theories of education. Considerations have been made regarding the definition of authority, its types, parental authority and its importance in the process of upbringing. Efforts were also made to answer the question of what is the share of authority in the process of upbringing in selected theories of education. To this end, reference was made to anti-pedagogics, Carl Rogers's non-direct pedagogy, Thomas Gordon's non-authoritarian pedagogy and Janusz Tarnowski personal-existential pedagogy.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 4; 19-36
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie możliwości wykorzystania pracowniczych planów kapitałowych w procesach motywowania
Possibilities of using employee capital plans in motivation processes
Autorzy:
Szczepański, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/946376.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
pracowniczy plan kapitałowy
zakładowy system emerytalny
teorie motywowania
pozapłacowe benefity
polityka wynagrodzeń
employee capital plan
benefits
human resources management
motivation system
Opis:
Pracownicze plany kapitałowe (PPK) to nowa forma zakładowych systemów emerytalnych w Polsce. Będą one sukcesywnie wprowadzane najpierw w dużych (od 2019 r.), a w kolejnych latach - w małych i średnich przedsiębiorstwach oraz w sektorze finansów publicznych. Specyficzna konstrukcja tych programów (obowiązek tworzenia i prowadzenia dla pracodawców, dobrowolne uczestnictwo, ale z automatycznym zapisem i możliwością odstąpienia dla pracowników), zaangażowanie pracodawcy i pracownika w opłacanie składek oraz państwa w subsydiowanie programu sprawia, że istnieje realna szansa na upowszechnienie tej formy dodatkowego oszczędzania na emeryturę w zakładzie pracy. W artykule przedstawiono wstępne wyniki badań nad możliwościami wykorzystania PPK jako pozapłacowego długoterminowego instrumentu motywowania pracowników.
Employee Capital Plans (in Polish: PPKs) are a new form of company pension systems in Poland. They will be successively introduced, first in large companies (from 2019), and then, in subsequent years, in small and medium-sized enterprises as well as in the public finance sector. The specific design of these programs (the financial participation of the employer, employee and the State in this program), creates a real chance of accumulation of additional savings for retirement, which have so far been underdeveloped in Poland. The article presents preliminary results of research on the possibilities of using PPK as a long-term instrument for motivating employees.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2019, 80; 251-261
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Beneficial Effects of Growth Mindset of Intelligence and Growth Mindset of Personality on Academic Achievement in School-Aged Children
Korzystne skutki nastawienia na rozwój inteligencji i nastawienia na rozwój osobowości na osiągnięcia w nauce u dzieci w wieku szkolnym
Autorzy:
Fox, Cosette
Barrera, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199595.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Libron
Tematy:
implicit theories of intelligence
growth mindset of intelligence
growth mindset of personality
grit
academic performance
pośrednie teorie inteligencji
nastawienie na rozwój inteligencji
nastawienie na rozwój osobowości
wytrwałość
osiągnięcia naukowe
Opis:
Multiple research studies revealed the benefits of adopting a growth mindset of intelligence for students of all ages. However, few studies have investigated the advantage of having a growth mindset of personality or having grit on academic performance. Therefore, this study investigated the influence of grit and implicit theories of intelligence and personality on academic performance in fifth through eighth-grade students. Our hypothesis is that a relatively higher level of grit as well as a growth mindset would result in better academic success. Students were tested in their respective classrooms using questionnaires for grit, mindset of intelligence and mindset of personality. Quarter grades and standardized scores were obtained for all students on topics such as English, reading, language, math and science. Growth mindset of intelligence and growth mindset of personality provided a selective advantage academically to students on classroom grades and on standardized testing, particularly in verbal areas such as English, reading and language. Furthermore, mindset of intelligence predicted significant change in standardized math scores. Grit did not affect academic performance. Our results suggest that educational institutions would benefit from mindset interventions promoting a growth mindset of intelligence and personality in students.
Liczne badania naukowe ujawniły korzyści płynące z przyjęcia nastawienia na rozwój inteligencji dla uczniów w każdym wieku. Jednak niewiele badań przeprowadzonych do tej pory dotyczyło korzyści wynikających z nastawienia na rozwój osobowości lub wytrwałości w nauce. Dlatego też niniejsze studium koncentruje się na zbadaniu związku między wytrwałością, teoriami pośrednimi i osobowością, w kontekście ich wpływu na wyniki w nauce uczniów klas od piątej do ósmej. Badanie zakładało, że relatywnie większa wytrwałość i nastawienie na rozwój przełoży się na sukces naukowy. Uczniowie badani byli za pomocą kwestionariuszy dotyczących wytrwałości, nastawienia na rozwój inteligencji i nastawienia na rozwój osobowości; następnie poddano analizie ich oceny kwartalne i ustandaryzowane wyniki w nauce z takich przedmiotów jak angielski, czytanie, język, matematyka i przedmioty ścisłe. Badanie wskazuje na korzystny wpływ, jaki nastawienie na rozwój inteligencji i nastawienie na rozwój osobowości miało na wyniki z języka angielskiego i czytania. Co więcej, nastawienie na rozwój inteligencji przełożyło się na znacznie wyższe wyniki z matematyki. Wytrwałość nie miała wpływu na wyniki w nauce. Poniższe badanie wskazuje na to, że instytucje edukacyjne skorzystałyby z promowania nastawienia na rozwój inteligencji i osobowości u swoich uczniów.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2020, 2, 15; 25-40
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bezpečnostní výzkum v oblasti konstituování a rozvoje bezpečnostních věd
Autorzy:
Viktor, Porada
Holcr, Květoň
Bruna, Eduard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/891454.pdf
Data publikacji:
2018-08-09
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
teorie
metodologie
policejní a bezpečnostní vědy
bezpečnostní výzkum
theory
methodology
police and security science
safety research
Opis:
Rozvoj každé konkrétní vědy je do jisté míry determinován představami o jejím místě v systému vědního poznání. V předkládaném sdělení jsou formulovány náměty a problémy spojené s bezpečnostním výzkumem v procesu konstituování a rozvojem bezpečnostních věd. Pozornost je zaměřená na teoretické a metodologické přístupy a na otázky zkoumání potřeb vědeckých poznatků a jejich transfer do bezpečnostní praxe.
The development of each particular science is to some extent determined by ideas about its place in the system of scientific knowledge. In this Communication are formulated suggestions and problems related to security research in the process of formation and development of safety science. Attention is focused on the theoretical and methodological approaches and questions exploring the needs of scientific knowledge and its transfer to a security practice.
Źródło:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2017, 28; 214-227
2299-4033
Pojawia się w:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bezpieczeństwo jako fundament budowania procesu resocjalizacji, readaptacji i reintegracji w środowisku lokalnym
Security as a foundation for developing the process of resocialization, readaptation and reintegration in the local environment
Autorzy:
Klonowska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371328.pdf
Data publikacji:
2019-03-28
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
bezpieczeństwo
środowisko lokalne
readaptacja
reintegracja
resocjalizacja
teorie bezpieczeństwa
security
the local environment
readaptation
reintegration
rehabilitation
theories of security
Opis:
Tekst traktuje o roli szeroko rozumianego bezpieczeństwa, jako niezbędnego fundamentu, do realizacji procesu resocjalizacji, reintegracji i readaptacji w środowisku lokalnym. Tylko poprawnie funkcjonujące otoczenie, kierujące się obowiązującymi, zgodnymi z prawem normami, jest zdolne do kreowania rzeczywistości koniecznej dla readaptacji, reintegracji i resocjalizacji jednostki.Otoczenie o którym mowa to środowisko lokalne którym dokonywać się powinny wspomniane procesy readaptacji, reintegracji, jak i proces resocjalizacji, który oparty winien być głównie na pracy na potencjałach i twórczym oddziaływaniom przy wsparciu środowiska lokalnego. W tekście odwołano się do koncepcji human security, wybranych teorii bezpieczeństwa rozumianych jako fundament oddziaływań na jednostki. Omówiono także znaczenie więzi społecznych i koncepcję ruchomych przestrzeni stanowiących przykład współdziałania instytucji i społeczeństwa. Rozważania konkluduje odniesienie do kapitału ludzkiego i społecznego tkwiącego w jednostkach. Tak szeroko rozumiane bezpieczeństwo służy tworzeniu dobrych podwalin pod właściwie realizowane procesy.
The text deals with the role of broadly understood security as a necessary foundation for the implementation of the process of resocialization, reintegration and re-adaptation in the local environment. Only a properly functioning environment, guided by applicablenorms compliant with the law, is able to create the reality necessary for the readaptation, reintegration and rehabilitation of the individual.The environment in question is a local environment where the processes of readaptation, reintegration and rehabilitation processes should be implemented, which should be based mainly on work on potentials and creative impacts with the support of the local environment. The text refers to the concept of human security, selected security theories understood as the foundation of impacts on individuals. The significance of social bonds and the concept of moving spaces that are an example of cooperation between institutions and society were also discussed. The considerations conclude the reference to human and social capital inherent in individuals. Such broadly understood security serves to create good foundations for properly implemented processes.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2018, 15; 73-91
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Catholics and gender theories: understanding human sexuality in the educational proces
Katolicy i teorie gender. Rozumienie ludzkiej płciowości w procesie wychowawczym
Autorzy:
Składanowski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/495649.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
Christian anthropology
gender theories
human dignity
human sexuality
Catholic educational ethics
antropologia chrześcijańska
teorie gender
godność ludzka
płciowość ludzka
katolicka etyka wychowawcza
Opis:
The anthropological and ethical disputes in some conservative Catholic circles often refer to the problem of gender equality, particularly in the educational process. They lead to a confrontation between traditional communities, on the one hand, and on the other hand, open or liberal ones. In this context, the article aims to indicate (1) the anthropological and ethical foundations of the education based on the principle of gender equality, and (2) educational demands that result from it. Further, (3) these fundamentals will be scrutinised against Catholic anthropological and ethical criticism.
Dyskusje antropologiczne i etyczne w pewnych konserwatywnych środowiskach katolickich często odnoszą się do problemu równości płciowej, zwłaszcza w procesie wychowawczym. Prowadzą one do konfrontacji pomiędzy wspólnotami tradycyjnymi i bardziej liberalnymi. W tym kontekście artykuł zmierza do wskazania (1) antropologicznych i etycznych podstaw wychowania opartego na zasadzie równości płciowej oraz (2) postulatów wychowawczych, które z nich wynikają. Następnie (3) te zasadnicze kwestie zostaną skonfrontowane z katolicką krytyką antropologiczną i etyczną.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2018, 39, 4; 45-56
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 252

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies