- Tytuł:
-
Pedagogika 2050
Pedagogy 2050 - Autorzy:
- Chutorański, Maksymilian
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2081964.pdf
- Data publikacji:
- 2021
- Wydawca:
- Lubuskie Towarzystwo Naukowe
- Tematy:
-
SF pedagogy
future
theory and educational research
pedagogika SF
przyszłość
rok
teoria i badaniaedukacyjne - Opis:
-
Esej poświęcony jest pedagogice SF (fakty spekulatywne / przyszłość / feminizm). Tekst składa się z dwóch części. W pierwszej części omówiono problematykę rozumienia przyszłości poprzez pedagogiczną fantastykę naukową. W drugiej, będącej ćwiczeniem z wyobraźni pedagogicznej, autor przedstawia fragmenty nienapisanego podręcznika dla studentów połowy *Maksymilian Chutorański – doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki; zainteresowania naukowe: posthumanizm, pedagogika rzeczy, pedagogika nieantropocentryczna
This is an essay on pedagogy of SF (speculative facts / future / feminism).The text consists of two parts. In the first part, I deal with the issues of understanding the future through pedagogical science fiction. In the second one, which is an exercise in the pedagogical imagination, I present excerpts from an unwritten textbook for students of the mid-21st century, in which I show possible problems of the theory and educational research of the future. - Źródło:
-
Rocznik Lubuski; 2021, 47, 1; 187-198
0485-3083 - Pojawia się w:
- Rocznik Lubuski
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł