Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "television programmes" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Media Visibility Index as a Tool for Measuring the Presence of Political Parties in the Media: Case of Polish Parliamentary Election Campaign in 2019
    Autorzy:
    Klepka, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31342717.pdf
    Data publikacji:
    2023-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    media visibility
    parliamentary election campaign
    parliamentary elections
    opinion weeklies
    TV news programmes
    Opis:
    The problem of media visibility of politicians and political parties is at the heart of the interest of political communication researchers. Theoretical reflections and empirical studies focus on numerous media presence determinants. At the same time, attempts to identify the media visibility of political actors in specific periods, such as the particularly important for democracy period of the election campaign preceding the parliamentary election, are relatively rare. This study is intended to fill that gap. It proposes a simple research tool in the form of a media visibility index, which makes it possible to calculate and compare the visibility of electoral committees in selected media during the election campaign. The tool was used to determine the visibility of electoral committees taking part in the 2019 parliamentary elections in Poland in two TV news services “Wiadomości” and “Fakty”, and three weekly opinion magazines “Newsweek”, “Polityka” and “Sieci”. The data to calculate the index was gathered through manual content analysis of the studied media conducted six weeks before the day of the parliamentary elections.
    Źródło:
    Polish Political Science Yearbook; 2023, 4(52); 5-16
    0208-7375
    Pojawia się w:
    Polish Political Science Yearbook
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Image of NATO in Russian Television on the 70th Anniversary of the North Atlantic Pact
    Autorzy:
    Krzywdzińska, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1808003.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-19
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    NATO’s image
    Russian television
    society
    programmes
    content analysis
    Opis:
    Background: The 70th anniversary of the North Atlantic Pact became an impulse to write the article – to discuss the manner in which the topic was presented on Russian public television. Objectives: The aim of the article is to reconstruct NATO’s image (the military organization associating twenty-nine countries of Europe and North America) on channel Russia-1 in connection with the seventieth anniversary of the Pact, celebrated on 4 April 2019. Methods: The research materials are analytical programmes and political talk shows broadcast in March and April 2019. A content analysis method was used to examine the programmes. Results: Examination of the programmes showed that Russian public television is a mirror image of the state policy. Conclusions: Russian public state television channel Russia-1 presents a coherent narrative image of NATO regardless of the genre formula of the programme. NATO, in the assessment of selected TV programmes, is clearly viewed as an aggressive organization, encroaching closer on the borders of Russia.
    Źródło:
    Security Dimensions; 2019, 31(31); 22-31
    2353-7000
    Pojawia się w:
    Security Dimensions
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uwarunkowania efektywności dydaktycznej tłumaczenia selektywno-streszczającego
    Didactic efficiency conditions of gist translation of television programmes
    Autorzy:
    Michałowski, Piotr J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1896587.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    efektywność dydaktyczna
    dydaktyka tłumaczenia
    Internet
    programy telewizyjne
    tłumaczenie streszczające
    didactic efficiency
    translation didactics
    television programmes
    gist translation
    Opis:
    Celem artykułu jest prezentacja rozważań dotyczących nowatorskiego zadania przekładowego, jakim jest tłumaczenie selektywno-streszczające ścieżek dźwiękowych programów telewizyjnych dostępnych w Internecie. Tłumaczenie selektywno-streszczające nie tylko doskonali kompetencję translatorską studentów, lecz także rozwija niektóre sprawności językowe. Na podstawie badania ankietowego przeprowadzonego wśród studentów autor omawia stopień trudności zadania oraz czynniki wpływające na jego efektywność dydaktyczną. Analiza wyników badania wykazała, że wyodrębnione czynniki są ze sobą skorelowane, a ich kompleksowe potraktowanie pozwoli znacząco zwiększyć efektywność tego zadania. Niniejsza praca stanowi rezultat doświadczeń autora w zakresie dydaktyki tłumaczenia pisemnego w Uniwersytecie Warszawskim i Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.
    The aim of the article is to present reflections on an innovative translation exercise based on television programmes that are available on the Internet. Gist translation of TV programmes not only develops students’ translation competence, but also helps to improve their language skills. On the basis of surveys conducted among students, the author also discusses the assessment of the difficulty of this exercise and the factors that affect its didactic efficiency. The analysis of the survey results showed that the extracted factors correlate with each other, and their complex consideration will significantly improve the effectiveness of this exercise. The author also shares his experience of the use of the exercise in teaching translation at the University of Warsaw and the University of Silesia in Katowice.
    Źródło:
    Linguodidactica; 2020, 24; 173-184
    1731-6332
    Pojawia się w:
    Linguodidactica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Telewizyjne programy kulinarne a zachowania konsumentów na rynku usług gastronomicznych – model koncepcyjny
    TV Cooking Programmes and Consumer Behaviour in the Market for Catering Services – a Conceptual Model
    Телевизионные кулинарные программы и поведение потребителей на рынке услуг общественного питанияконцептуальная модель
    Autorzy:
    Jaciow, Magdalena
    Wolny, Robert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/561766.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    telewizyjne programy kulinarne
    model koncepcyjny
    zachowania konsumentów
    TV cooking programmes
    conceptual model
    consumer behaviour
    кулинарные телепрограммы концептуальная модель
    поведение потребителей
    Opis:
    Celem artykułu jest stworzenie modeli koncepcyjnych wpływu kulinarnych programów telewizyjnych na zachowania konsumentów, w tym omówienie jednego z zaproponowanych modeli koncentrującego się na zachowaniach konsumentów na rynku usług gastronomicznych. W artykule wskazano również ścieżkę procesu badawczego, którego celem jest pełna eksploracja zjawiska. Przedstawione modele koncepcyjne mogą posłużyć do szczegółowego rozpoznania fenomenu odziaływania telewizyjnych programów kulinarnych na zachowania konsumentów, w tym przede wszystkim ich siły i kierunku. Artykuł ma charakter koncepcyjny.
    The aim of the article is to present conceptual models of TV cooking programmes influence on consumer behaviour, including an overview of one of the proposed models focusing on the behaviour of consumers in the gastronomy market. The article also indicates the research process which aims at full exploration of this phenomenon. The presented conceptual models can be used for a detailed diagnosis of the phenomenon of impact of TV cooking programmes on consumer behaviour, including their strength and direction. The article is of the conceptual nature.
    Цель статьи – создать концептуальные модели влияния кулинарных телепрограмм на поведение потребителей, в том числе обсудить одну из предложенных моделей, сосредоточивающей внимание на поведении потребителей на рынке услуг общепита. В статье указали также ход исследовательского процесса, цель которого заключается в полном изучении явления. Представленные концептуальные модели могут послужить детальному изучению феномена воздействия кулинароных телепрограмм на поведение потребителей, в том числе прежде всего их силы и направления. Статья имеет концептуальный характер.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2018, 1 (372); 35-45
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    PROGRAMY TELEWIZYJNE O TEMATYCE RELIGIJNEJ W RECEPCJI DZIECI I MŁODZIEŻY
    CHILDREN AND YOUNG PEOPLE RECEPTION OF TELEVISION PROGRAMMES ABOUT RELIGION
    Autorzy:
    Krajewska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550128.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    mass media, funkcje mass mediów, rodzaje programów telewizyjnych, funkcje rodziny, edukacja medialna, oglądalność programów o tematyce religijnej
    mass media, mass media functions, the types of television programmes, importance of family, media education, audience of religious programmes
    Opis:
    Udział mass mediów w procesie wychowania dzieci i młodzieży wydaje się nieustannie wzrastać, zarówno z uwagi na coraz bardziej zaawansowaną technologię dającą nieograniczone możliwości, jak i rozbudzoną w młodym pokoleniu chęć posiadania coraz świeższych informacji. Konsekwencją tego jest spędzanie długich godzin w towarzystwie komputera, internetu, telewizji. Przedmiotem rozważań w niniejszym opracowaniu są następujące zagadnienia: funkcje telewizji i rodziny w wychowaniu dziecka, edukacja medialna, rodzaje programów oglądanych przez młodzież w telewizji, zainteresowanie programami o tematyce religijnej i ich ocena.
    Education of young people remains a concern for many adults. The actions of parents are supported by the school, peer environment, local communities and the media. Media participation in the educational process seems continuously increasing thanks to more advanced technology which gives unlimited possibilities as well as to awaken needs for curiosity, obtaining information, seeking to spend time with computer, Internet, and television. Our free time is full of media and they accompany us, while performing different tasks. The functions of the media and the family in the context of child’s education, types of programmes and evaluation of religious TV programmes are the subject of this study.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2013, 2; 91-111
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rodzina jako podstawowe środowisko wychowania do korzystania ze środków społecznego komunikowania
    Family as the Basic Milieu of Formation of the Mass Media
    Autorzy:
    Bis, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1857454.pdf
    Data publikacji:
    2002
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    rodzina
    wychowanie do korzystania z mass mediów
    pedagogizacja rodziców
    rodzinno-domowy charakter odbioru programów telewizyjnych
    family
    upbringing for the mass media
    pedagogization of parents
    familia
    domestic character of the reception of TV programmes
    Opis:
    Many researches that have been conducted in Poland and in the world over the period of 30 years show that the mass media received by the family in a rational manner may play a positive role in the development and education of the child, in providing knowledge on pedagogy, psychology, and medicine. They may inspire parents to a concrete educational work with their child and take part in the processes of family integration through a mutual reception of the contents provided by the media, thereby compensating any lack on the part of the family or local milieu. The mutual reception of the television programmes establishes appropriate conditions for the educational influence and supports the creation of ties that integrate the family. If the masse media are supposed to be used as one of many educational means, it is indispensable that parents control this process. The value of media's influence depends on the direction to which the potential opportunities of their influence and educational support are carried out. „And, consequently, one has to state - says A. Kumor - that television integrates the family. Obviously, this is to the extent to which this integration depends on the psychic ties among the members of the group who watch television programmes together.”
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2002, 30, 2; 171-184
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies