Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "technical development" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Diversity and technological development as manifestations of innovation
Różnorodność i rozwój technologiczny jako przejawy innowacyjności
Autorzy:
Koza, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16728940.pdf
Data publikacji:
2022-10-10
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
innovation
diversity
technical development
indicators
innowacyjność
różnorodność
rozwój technologiczny
wskaźniki
Opis:
Innovation is seen as a key factor contributing to the competitiveness of organizations and the economy, resulting in development. Invariably important research problem is also the diagnosis of factors hindering the conduct of innovative activities. One of the internal conditions influencing innovation are diversity and technical development. Diversity, in other words: teamwork and quality of staff, is a value increasingly desirable by modern enterprises and necessary for their development. However, when combining innovation with technology, it is worth emphasizing that the very concept of innovation can be understood not only as a process involving all activities related to the transformation of an idea or idea into a new product, but also into a new technology along with its implementation. In order to find appropriate, reliable data, it is worth reaching for the indicators that make up the European Innovation Scoreboard 2021 so as to trace the dynamics of the changes seen in the same selected indicators over the course of the last few years. The results obtained in this way give hope for their successful development in the future and the multiplication of attitudes supporting both diversity and development, supporting innovation and creativity. In the modern world, plagued by numerous crises, these are key aspects.
Innowacyjność jest postrzegana jako kluczowy czynnik przyczyniający się do wzrostu konkurencyjności organizacji i gospodarki, czego efektem jest rozwój. Niezmiennie ważnym problemem badawczym jest także diagnoza czynników utrudniających prowadzenie działalności innowacyjnej. Jednymi z warunków wewnętrznych oddziałujących na innowacje są różnorodność i rozwój technologiczny. Różnorodność, innymi słowy zespołowość, jakość kadry, jest wartością coraz bardziej pożądaną przez współczesne przedsiębiorstwa i niezbędną do ich nowoczesnego rozwoju. Natomiast łącząc innowacyjność z technologią warto podkreślić, że samo pojęcie innowacyjności można rozumieć nie tylko jako proces obejmujący wszystkie działania związane z przekształcaniem idei czy pomysłu w nowy produkt, a także w nową technologię wraz z jej wdrażaniem. Dążąc do znalezienia odpowiednich, miarodajnych danych do badań, warto sięgnąć po wskaźniki składające się na European Innovation Scoreboard 2021 i prześledzić dynamikę zmian dobranych wskaźników w ostatnich kilku latach. Wyniki otrzymane w ten sposób napawają nadzieją na ich pomyślny rozwój w przyszłości i pomnażanie się postaw wspierających zarówno różnorodność, jak i rozwój technologiczny, wspierających innowacyjność, kreatywność. We współczesnym świecie, trapionym przez liczne kryzysy, są to kluczowe aspekty.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach; 2022, 58, 131; 45-53
2082-5501
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improving the technical training process in the Armed Forces – research report
Autorzy:
Jabłońska-Wołoszyn, Maria
Piotrowska-Trybull, Marzena
Sirko, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313764.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
technical training
soldier development
training process
military
trening techniczny
rozwój żołnierza
proces szkolenia
wojsko
Opis:
Purpose: The military, like other public and business sector organisations, is subject to continuous personnel improvement, especially in the areas of technology and engineering. The aim of the article is to present the specifics of the technical training process in the army and the possibilities of its improvement based on the analysis of soldiers' needs. Design/methodology/approach: The article presents the link between the process of technical training in the army and the implementation of strategic, operational and tactical objectives and then identifies areas for improvement from the perspective of the direct recipient, which is the user of military equipment. Findings: Based on the barriers to the acquisition of technical knowledge identified in the study, an assessment of the methods and tools supporting technical training, and the expected methodology for conducting them, it was determined that the standard of technical training in the army should be enriched with a training closure stage that takes into account changes in the military unit caused by the purchase of new equipment. Originality/value: The utilitarianism of the study stems from the possibility of its use by the military to determine the way in which military equipment suppliers train their personnel (users, service personnel). As a whole, the material can be an important contribution to the development of a standard of technical training requirements for suppliers of security and defence equipment.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 119--133
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wkład absolwentów Technikum Mechanizacji Rolnictwa w Płocku w unowocześnianie techniczne rolnictwa na Mazowszu
A contribution of Technical School of Mechanization of Agriculture in Plock and its graduates to the process of creating modernized agriculture in Mazovia
Autorzy:
Żuk, Daniela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148810.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Płockie
Tematy:
Technikum Mechanizacji Rolnictwa
absolwenci
rozwój zawodowy
wspomnienia
uspołecznienie młodzieży
Technical School of Mechanization of Agriculture
graduates
professional development
memories
socialization of youth
Opis:
Praca dotyczy kształcenia kadr do wdrażania i rozwoju mechanizacji rolnictwa na przykładzie Technikum Mechanizacji Rolnictwa w Płocku. Wprowadzenie mechanizacji rolnictwa było przez lata kontynuowane przez jej wychowanków. Artykuł przypomina osoby, które tworzyły szkołę. Część badawcza pracy dotyczy jednego rocznika uczniów, potem absolwentów i ich rozwoju zawodowego w latach 1964–2019.
The study refers to the assumptions of training personnel for the implementation and development of agriculture mechanization and is based on the example of Technical School of Mechanization of Agriculture in Plock. The process of modernizing agriculture has been implemented by the graduates for years. This article about persons who create school. The research refers to a professional development of a selected group of graduates and it covers the years from 1964 to 2019.
Źródło:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2022, 3(272); 12-31
0029-389X
Pojawia się w:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Benchmarking technical efficiency of Nigerian seaports
Autorzy:
Nze, Obiageli N.
Ejem, Ejem Agwu
Nze, I. C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141057.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Centrum Badań Socjologicznych
Tematy:
Nigerian seaports
sustainable development
ship traffic
benchmarking technical efficiency
Opis:
The study adopted ex post facto design. Using ship traffic, vehicle traffic, berth efficiency, turnaround time as input explanatory variables and output factors as average throughput to compare the pre concession and post concession. The six Nigerian ports: Tincan Island Ports, Apapa Port, Port of Delta Warri, Calabar Port, Rivers Port and Onne Port were sampled. It is observed that year 2014 is the most efficient year out of the 36 operation years in terms of output maximization with constant levels of inputs under the study period with score 1.0 respectively serving as 32 times benchmark for other years. It is observed from that Tin Can Island Port was technically efficient in the operation years of 1980, 1981, 1985, 1995, 1997, 1998, 2009, 2013, 2014 and 2015 with score 1.0. However, the most efficient operation years are 1998 and 2013 while the most inefficient year is with efficiency score 1.0. The post-concession years that the port was technically inefficient are 2006, 2007, 2008, 2010, 2011 and 2012.
Źródło:
Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics; 2020, 5, 1; 77-95
2520-2979
Pojawia się w:
Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diversity of Polish regions in the level of technical infrastructure development
Różnicowanie polskich regionów ze względu na poziom rozwoju infrastruktury technicznej
Autorzy:
Pomianek, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117230.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
technical infrastructure
development potential
regional development
Polska
multivariate comparative analysis
infrastruktura techniczna
potencjał rozwojowy
rozwój regionalny
Polska
wielowymiarowa analiza porównawcza
Opis:
The study aims to identify spatial diversity and possible concentrations of 16 Polish regions regarding their infrastructure development levels in the period of 2005–2018. Measuring development of technical infrastructure requires the use of several variables due to its multidimensional character. It justifies the use of multivariate analysis. Based on the method of Hellwig’s development measure, three groups of regions were defined. Five of the analysed regions did not change their position in the 2018 ranking as compared to 2005. These were regions from the top three: Śląskie, Dolnośląskie and Małopolskie (south-western Poland), as well as two regions in the class with the lowest level of technical infrastructure development: Warmińsko-Mazurskie and Podlaskie (north-eastern Poland). Although the leader of both rankings, Śląski region, took the most favourable values in 2018 concerning density and quality of roads, density of railway lines or green areas in towns, as a typically industrial, mining-related, intensely urbanized region is has needed to cope with a serious problem with air pollution, relating from the smallest amount of gas pollution retained or neutralized. In the other side, the two weakest regions were characterised by valuable environmental conditions (Warmińsko-Mazurskie) and a large share of agricultural area (Podlaskie). These natural and economic conditions may, on the one hand, prevent the development of technical infrastructure (e.g. road construction in Natura 2000 areas), and on the other hand, maintenance of such infrastructure could be unprofitable for both local government units and its users.
Opracowanie ma na celu określenie zróżnicowania przestrzennego i możliwych skupień 16 regionów Polski pod względem poziomu rozwoju infrastruktury w latach 2005–2018. Mierzenie rozwoju infrastruktury technicznej wymaga użycia kilku zmiennych ze względu na jej wielowymiarowy charakter. Uzasadnia to zastosowanie analizy wielowymiarowej. Określono trzy grupy regionów z zastosowaniem metody miary rozwoju Hellwiga. Pięć spośród analizowanych regionów nie zmieniło swojej pozycji w rankingu w 2018 r. W porównaniu do 2005 r. były to województwa zajmujące trzy pierwsze lokaty w rankingach: śląskie, dolnośląskie i małopolskie (w południowo-zachodniej Polsce), oraz dwa w klasie o niskim poziomie rozwoju infrastruktury technicznej: warmińsko-mazurskie i podlaskie (w północno-wschodniej Polsce). Chociaż lider obu rankingów województwo śląskie w 2018 r. wykazywało najkorzystniejsze wartości w zakresie gęstości i jakości dróg, gęstości linii kolejowych oraz miejskich terenów zieleni, musiało sobie radzić z poważnym problemem zanieczyszczenia powietrza, gdyż jest regionem typowo przemysłowym, górniczym, intensywnie zurbanizowanym. Dwa regiony o najniższych lokatach w rankingach charakteryzowały się zaś cennymi warunkami przyrodniczymi (województwo warmińsko-mazurskie) i dużym udziałem użytków rolnych (województwo podlaskie). Takie uwarunkowania przyrodniczo-ekonomiczne mogą z jednej strony uniemożliwić rozwój infrastruktury technicznej (np. budowa dróg na obszarach Natura 2000), a z drugiej utrzymanie takiej infrastruktury może okazać się nieopłacalne zarówno dla jednostek samorządu terytorialnego, jak i dla jej użytkowników.
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia; 2020, 19, 3; 75-83
1644-0757
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POCZĄTKI KSZTAŁCENIA INŻYNIERSKIEJ KADRY CHEMICZNEJ W FILII POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ W PŁOCKU W LATACH 1969–1976
THE BEGINNING OF THE CHEMICAL ENGINEERS STUDIES IN PLOCK BRANCH OF WARSAW TECHNICAL UNIVERSITY IN THE 1969–1976 PERIOD
Autorzy:
Bukowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/493676.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Płockie
Tematy:
Filia Politechniki Warszawskiej w Płocku
studia chemiczne
organizacja
rozwój
Plock Branch of Warsaw Technical University
chemical studies
organization
development
Opis:
W latach 1969–1970 zorganizowano przy wydatnej pomocy Mazowieckich Zakładów Rafineryjnych i Petrochemicznych Oddział Chemiczny Filii Politechniki Warszawskiej w Płocku. Kształcenie studentów rozpoczęto w roku akademickim 1970/71. Wszechstronny rozwój działalności dydaktycznej i badawczej pozwolił na przekształcenie Oddziału w roku 1976 w Instytut Chemii.
The organization of Chemical Department in Plock Branch of Warsaw Technical University has presented. The chemical engineering studies started in 1970/71 academic year. The development of didactic and research activity enabled transform of the Department on the Institute level in 1976 year.
Źródło:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2020, 2(263); s. 41-45
0029-389X
Pojawia się w:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psucie mechanizmów homeostazy w systemach przyrody I społeczeństwa
Spoiling of homeostasis mechanisms in natural and social systems
Autorzy:
Sztumski, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/530938.pdf
Data publikacji:
2020-02-10
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:
homeostasis
sustainable development
stabilization
technical progress
survival
Opis:
The author draws attention to the low-profile phenomenon of disassembly of equilibrium mechanisms. Although it has accompanied the progress of civilization since the beginning of humanity and intensified in the Anthropocene era, it has become particularly visible and dangerous since the mid-twentieth century. More and more people tinker with homeostasis of nature and social systems with the help of increasingly better tools and technologies and spoil it in proportion to its possibilities and rapidly growing consumer needs. They do it unnecessarily on such a large scale, foolishly and irresponsibly. They do not care that future generations are increasingly reducing their chances of survival. In individual parts of the article, homeostasis is discussed and its importance for the existence and development of natural and social systems, and the dismantling of homeostasis mechanisms in the geobiosphere, sociosphere and economy. In conclusion, the author shows the dilemma faced today by humanity: whether to follow the path delineated by the calculating reason controlled by the ideology of consumerism and uncontrollable economic growth, and further weaken homeostasis, which threatens with extermination, or try to stop it for the benefit of future generations and for prolonging life humanity. The decision must be made by the present and next generation, because in a dozen or so years it may be too late.
Źródło:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2019, 2(97); 125-134
1897-2349
2657-5760
Pojawia się w:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vybrané aspekty učenia sa prostredníctvom skúseností – interdisciplinárny prístup
Autorzy:
Gašparová, Miroslava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193075.pdf
Data publikacji:
2020-07-31
Wydawca:
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
Tematy:
primárne vzdelávanie
technické vzdelávanie
poznávanie bydliska
regionálna výchova
technické pamiatky
zážitkové učenie
edukačný projekt
integrácia obsahov
rozvíjanie technického myslenia a zručností
Primary Education
Technical Education
Cognition of Residence
Regional Education
Technical Monuments
Experiential Learning
Educational Project
Content Integration
Development of Technical Thinking and Skills
edukacja wczesnoszkolna (kl. I – IV)
edukacja techniczna
poznanie miejsca zamieszkania
edukacja regionalna
zabytki techniki
uczenie się przez doświadczenie
projekt edukacyjny
integracja treści
rozwijanie myślenia i umiejętności technicznych
Opis:
Dynamika projektového a zážitkového učenia vnáša do tradičnej školy aktivitu a osobnú zainteresovanosť žiakov v oveľa väčšej miere ako statické modely tradičnej edukácie. Edukačný obsah projektov je súčasťou dennej reality žiakov, prostredia, v ktorom žijú. Preto ich vlastná angažovanosť a vzájomné spolupráca pri riešení jeho problémov im poskytujú priamu odpoveď na význam a zmysluplnosť toho, čo sa učia. Príspevok prezentuje príklad komplementácie technického a spoločenskovedného vzdelávania na primárnom stupni základnej školy, cez edukačný projekt v okolí Banskej Bystrice využitím zážitkového učenia.
The dynamics of project-based and experiential learning brings activity and personal involvement of students to a traditional school to a much greater extent than static models of traditional education. The educational content of such projects is part of the daily reality of students and the environment in which they live. Therefore, their own involvement and mutual cooperation in solving their problems provide them with a direct response to the meaning and justness of what they learn. The article presents an example of complementing technical and social education at the first level of primary school, through an educational project conducted in the vicinity of Banská Bystrica, based on learning through experience.
Dynamika uczenia się opartego na projektach i doświadczaniu wnosi do tradycyjnej szkoły aktywność i osobiste zaangażowanie uczniów w znacznie większym stopniu niż statyczne modele tradycyjnej edukacji. Treści edukacyjne takich projektów są częścią codziennej rzeczywistości uczniów i środowiska, w którym żyją. Dlatego zaangażowanie i wzajemna współpraca w rozwiązywaniu problemów środowiska zapewniają uczniom bezpośrednią odpowiedź na pytania o znaczenie i sensowność tego, czego się uczą. W artykule przedstawiono przykład uzupełnienia edukacji technicznej i społecznej na pierwszym poziomie szkoły podstawowej, poprzez projekt edukacyjny w okolicach Bańskiej Bystrzycy, z wykorzystaniem uczenia się przez doświadczanie.
Źródło:
Zagadnienia społeczne; 2020, 1, 13; 30-40
2353-7426
Pojawia się w:
Zagadnienia społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Педагогічні засоби графічного навчання у технічному розвитку студентів закладів вищої освіти
Autorzy:
Golijad, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1833582.pdf
Data publikacji:
2020-03-10
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
технічний розвиток
просторова уява
графічні зображення
просторове мислення
графічна підготовка
просторове сприйняття
уявлення
technical development
spatial imagination
graphic images
spatial thinking
graphic training
spatial perception
imagination.
Opis:
АнотаціяУ статті розглянуто питання технічного розвитку студентів, та роль графічної підготовки у цьому процесі. Запропоновано методичні матеріали для розвитку просторової уяви, просторового мислення, опанування графічної грамоти, оперування просторовими образами та об’єктами, уміння оперувати, перетворювати і моделювати нові образи й уявлення у своїй професійній діяльності.Формування та розвиток просторової уяви – це основна складова частина навчального процесу, яка реалізується за допомогою опанування таких графічних дисциплін, як Інженерна такомп’ютерна графіка, Проектна графіка, Дизайн, Нарисна геометрія та креслення, Прикладне геометричне моделювання та ін.Ефективним методом опанування графічною грамотою є візуалізація, яка дозволяє передати в найкоротший термін необхідний об’єм інформації у вигляді графічних зображень з мінімальною текстовою частиною.На заняттях графічних дисциплін формуються уміння оперувати просторовими образами, розумовою і мислинєвою діяльністю. Ці процеси відбуваються за допомогою просторової уяви, просторового пізнання, уявлень, просторової пам’яті, мисленнєвих операцій і просторового сприйняття.Просторове сприйняття нової графічної інформації дає можливість оперувати, перетворювати і моделювати нові образи й уявлення у професійній діяльності, сприяючи орієнтуванню та розташування об’єктів у будь-якої сфері професійної діяльності.Ключові слова технічний розвиток, просторова уява, графічні зображення, просторове мислення, графічна підготовка, просторове сприйняття, уявлення.
The article deals with the technical development of students and the role of graphic training in this process. Methodical materials for the development of spatial imagination, spatial thinking, mastering graphic literacy, managing spatial images and objects, operating, transforming andmodeling new images and ideas in their professional activity are offered. The formation and development of spatial imagination is an essential part of the educational process, which is realized through the acquisition of such graphic disciplines as Engineering and Computer Graphics, Design Graphics, Design, Descriptive Geometry and Drawing, AppliedGeometric Modeling, etc. An effective method of masteringa diploma is visualization, which allowsyou to deliver the required amount of information in the shortest possible time inthe form of graphic images with a minimum text area. In the classes of graphic disciplines are formed the ability to operate spatial imagesand mental activity. These processestake place through spatial imagination, spatial cognition, representations, spatialmemory, mental operations, and spatial perception. The spatial perception of new graphic information enables us to operate,transform and model new images and ideas in the professional activity, facilitating the orientation and location of objects in any sphere of professional activity.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2020, 10; 81-94
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of innovative activities of small and medium-sized enterprises as fundamentals of their sustainable economic development
Autorzy:
Tyshchenko, Victoriya
Kholodna, Julia
Krasna, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/105928.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Centrum Badań i Innowacji Pro-Akademia
Tematy:
innovation
scientific activity
technical activity
technological readiness
innovation development
innovation activity
small enterprises
medium-sized enterprises
innowacja
działalność naukowa
działalność techniczna
gotowość technologiczna
rozwój innowacji
działalność innowacyjna
małe przedsiębiorstwa
średnie przedsiębiorstwa
Opis:
This article seeks to address the pressing issue of developing the innovative activity of the domestic economy through the use of the potential of small and medium-sized enterprises, which has to do with the possibility of application of existing experience of the more developed foreign countries in order to achieve economic success. The purpose of this study is to examine the trends in the development of innovative activity of small and medium-sized enterprises in Ukraine, as well as to determine the distribution of the total amount of expenditures by areas of innovation. Analysis of the literature on this issue has shown that the economic development of a country depends on many factors, and the use of intellectual potential is quite a significant factor in modern society. The relevance of this issue is supported by the fact that the majority of developed countries that have high levels of national income and are distinguished by the quality of life of the population are introducing the latest innovative inventions and using them appropriately in: production, agriculture, trade and other fields of activity. The research of the development of innovation activity of small and medium-sized enterprises in the article is carried out in the following logical sequence: analysis of small and medium-sized enterprises in Ukraine, analysis of small and medium-sized enterprises of EU countries, evaluation and comparison of innovation activity of Ukraine and EU countries. The methodical tools of the study included methods of statistical analysis. The study period was 2010-2018. The object of analysis is the process of development of innovation activity of small and medium-sized enterprises, as they are the majority of enterprises in Ukraine. The article presents the results of the analysis of the state of innovation the activity of small and medium-sized enterprises, which showed that our country needs significant transformation in this direction. Studies show that increasing the turnover and the production of small and medium-sized enterprises depends on the level of innovative development. The results of the study may be useful for small and medium-sized enterprises.
Źródło:
Acta Innovations; 2019, 33; 100-110
2300-5599
Pojawia się w:
Acta Innovations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sustainable development as a concept of fairness from the perspective of energy consumption policy
Autorzy:
Pieńkowski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/96569.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
Tematy:
fairness
energy consumption
sustainable development
social capital
local socio-technical structure
uczciwość
zużycie energii
rozwój zrównoważony
kapitał społeczny
lokalna struktura społeczno-techniczna
Opis:
Classical economists have claimed that selfish behaviour and competition are the most efficient way of resource allocation. Their concept of fairness according to one’s work was treated as the universal formula of resource allocation very much defined by the individualistic perspective. However, the concept of sustainable development refers to the idea of fairness according to the needs of both present and future generations. This paper presents the sustainable perspective of fairness that postulates new forms of energy consumption related to the concepts of solidarity or social economies. The perspective is contrasted with the example of Friedman’s view, a famous advocate of market economy, to illustrate the differences and consequences for socio-economic development. Both the fairness systems are just in the terms of formal justice, despite the dispute regarding their fairness formula; and this paper presents a strategy to the consumption of energy based on a reference point, which utilizes these two formulas to allocation energy resources. Additionally, this study seeks to present the role of the new socio-technical structures, which provide opportunities to create a wide range of goals beyond the narrow targets of energy production from renewables, including reduction of social and economic inequality or generation of social capital and resilient economies.
Źródło:
Ekonomia i Środowisko; 2019, 3; 180-196
0867-8898
Pojawia się w:
Ekonomia i Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmagania o tytuł „International Coach of the Year 2020”
International Coach of the Year 2020
Autorzy:
Rusak, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/310021.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
Tematy:
autobusy turystyczne
parametry techniczne
walory użytkowe
tourist bus
technical parameters
development trends
Opis:
Tytuł „International Bus and Coach of the Year” to najbardziej prestiżowa nagroda przyznawana konstrukcjom autobusowym od 1989 r. Konkurs organizowany jest co roku, w ramach którego wybierany jest naprzemiennie najlepszy autobus miejski i najlepszy autokar turystyczny. Przyznanie nagrody poprzedza kilkudniowy test pojazdów zgłoszonych do nagrody. W artykule przedstawiono porównanie parametrów technicznych i walorów użytkowych 5 autobusów turystycznych klasy kombi, business i klasy premium zgłoszonych do nagrody.
The title „International Bus and Coach of the Year” is the most prestigious award granted to bus and coach constructions since 1989. The competition is organized every year. In odd years the prize is awarded to the best coach, and in even years to the best city bus. The article presents a comparison of technical parameters of the latest coaches and development trends in this sector.
Źródło:
Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe; 2019, 20, 10-11; 14-28
1509-5878
2450-7725
Pojawia się w:
Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FINANCIAL SUPPORT STRATEGY FOR INNOVATIVE AGRICULTURAL ENGINEERING DEVELOPMENT
STRATEGIA ZAPEWNIENIA FINANSOWEGO INNOWACYJNEGO ROZWOJU MASZYN ROLNICZYCH
Autorzy:
Ilchuk, Valerii
Shpomer, Tetiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/576796.pdf
Data publikacji:
2018-12
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
strategy
financial support
innovation development
agricultural engineering
investor
investment opportunities
technical and technological base
production program
strategia
wsparcie finansowe
innowacyjny rozwój
przemysł maszyn rolniczych
inwestor
możliwości inwestycyjne
baza techniczna i technologiczna
program produkcji
Opis:
The factors of the influence of the external environment on the strategy of financial support as an integral part of the strategy of innovative agricultural engineering development have been considered. The stages of its formation with focus on market conditions have been determined. The directions of the implementation of the strategy for financial support for innovative agricultural engineering development have been described, the conditions of participation of investors and the mechanism of its implementation have been presented.
Uwzględniono wpływ czynników środowiska na strategię wsparcia finansowego jako integralną część strategii rozwoju innowacji maszyn rolniczych. Wyznaczono etapy jej powstawania z naciskiem na warunki rynkowe. Opisano kierunki realizacji strategii wsparcia finansowego dla innowacyjnego rozwoju inżynierii rolniczej, warunki uczest-nictwa inwestorów oraz przedstawiono mechanizm jej realizacji.
Źródło:
International Journal of New Economics and Social Sciences; 2018, 8(2); 299-309
2450-2146
2451-1064
Pojawia się w:
International Journal of New Economics and Social Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizationally-methodical bases independent engaging in physical culture students institutions of high learning
Autorzy:
Stasenko, Aleksiej
Melnik, Anastasja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/115304.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
physical education
students of technical universities
independent work
physical exercises
development of physical qualities
Opis:
The article highlights pedagogical, organizational and methodological aspects of independent physical training of students of technical universities. Independent classes develop a more conscious and proactive attitude to the means of physical training, improve physical fitness, form certain methodological skills that can be used by a future specialist in production conditions. The results of the conducted experimental work concerning the control over the dynamics of the physical readiness of students using independent exercise in the regime of the day are displayed. The process of attracting students to independent physical exercises in the process of studying in a higher school is scientifically grounded. Development of initiative and activity of students in training sessions and in the process of independent exercise by physical exercises, the formation of their cognitive interests.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2018, 10; 245-254
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjał wojskowych instytutów badawczych w kształtowaniu zdolności operacyjnych Sił Zbrojnych RP
Capacities of military technical research institutes involved in operational capabilities of the Polish Armed Forces
Autorzy:
Jagiełło, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/235484.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
Tematy:
instytuty badawcze
prace rozwojowe
prace wdrożeniowe
modernizacja techniczna
zdolności operacyjne
research institutes
development work
implementation work
technical modernization
operational capabilities
Opis:
Charakter i uwarunkowania współpracy instytutów badawczych, prowadzących działalność w dziedzinie obronności i bezpieczeństwa z krajowym przemysłem obronnym stanowią istotne kwestie w tworzeniu warunków do zwiększenia możliwości realizacji potrzeb sfery bezpieczeństwa państwa, przy skupieniu działań na priorytetowych kierunkach badawczych i rozwoju pożądanych technologii. Artykuł wskazuje potencjał naukowo-badawczy wojskowych technicznych instytutów badawczych oraz czynniki stymulujące ich działalność naukowo-badawczą ukierunkowaną na wykorzystanie wyników prac do urzeczywistnienia potrzeb sił zbrojnych w zakresie modernizacji technicznej.
Character and conditions for cooperation of country defence industry with military technical research institutes, involved in defence and security activities, are essential to circumstances encouraging for a better fulfilment of demands in the state security sector and for concentration of researches on priorities and development of preferred technologies. The paper illustrates the scientific-research capacities of the military technical research institutes and the factors motivating their scientific-research activities focused on the deployment of results into the realisation of demands of armed forces technical upgrading.
Źródło:
Problemy Techniki Uzbrojenia; 2018, 47, 146; 7-37
1230-3801
Pojawia się w:
Problemy Techniki Uzbrojenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies