Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "teams" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 140
Tytuł:
Kooperacja zespołów ratownictwa medycznego z jednostkami współpracującymi z systemem PRM wpływająca na bezpieczeństwo zdrowotne
The collaboration of medical rescue teams with the units that work together within the State Emergency Medical Rescue as a factor that influences health safety
Autorzy:
Zysiak-Christ, Beata
Humeniuk, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1200806.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
State Emergency Medical Rescue
health safety
emergency teams
cooperation
system PRM
bezpieczeństwo zdrowotne
zespoły ratownictwa medycznego
kooperacja
Opis:
Kooperacja służb, które niosą pomoc ma ogromne znaczenie nie tylko dla skuteczności samych działań ratowniczych, ale i dla powodzenia całej akcji ratunkowej. Każdy element współpracy, począwszy od momentu zgłoszenia zdarzenia do zakończenia wszystkich działań ratowniczych, musi funkcjonować tak, aby osoby potrzebujące pomocy, otrzymały ją w jak najkrótszym czasie. Istotnym elementem jest również to, aby jej udzielanie oparte było na doświadczeniu, umiejętności i wiedzy ratowników. Z systemem Państwowe Ratownictwo Medyczne współpracuje wiele służb. Zadaniem ich wszystkich jest niesienie pomocy osobom w stanie zagrożenia życia i zdrowia. Te wspólne cechy powodują, że współpraca podmiotów podczas działań ratowniczych powinna być precyzyjna i przebiegać płynnie, bez zakłóceń. Tylko w taki sposób będzie można doprowadzić do sukcesów w działaniach oraz skutecznie wpłynąć na poziom bezpieczeństwa zdrowotnego. Celem pracy jest przedstawienie wyników badań dotyczących zakresu i znaczenia współpracy jednostek z systemem PRM mających wpływ na bezpieczeństwo zdrowotne.
The cooperation of the services that provide help and assistance is of major importance not only for the effectiveness of the rescue actions themselves, but also for the success of the entire rescue operations system. Each element of this kind of cooperation – from the moment of reporting an event to the completion of the rescue operation, has to function in a way that makes sure that people in need receive required assistance in the shortest time possible. An important element of this operational chain is also the guarantee of experience, proper skills and knowledge of those who save the lives of others. Many services cooperate within the Polish State Emergency Medical Rescue system. Their task is to help people in a condition of danger to their life and health. These common features mean that the cooperation of units during rescue operations should be precise and run smoothly without interference. This is the only guarantee of success, and as such it can have a major impact on the level of health safety. This paper presents research findings regarding the scope and significance of cooperation between units and the Polish State Emergency Medical Rescue system, which has an undisputable effect on health safety.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2020, 4; 235-253
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge sharing behaviors in virtual teams - results of empirical research
Autorzy:
Zielińska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313744.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
virtual teams
knowledge sharing behaviors
project management
virtual management
post-COVID era
wirtualna drużyna
zachowania związane z dzieleniem się wiedzą
zarządzanie projektami
zarządzanie wirtualne
era post-COVID
Opis:
Purpose: Working in virtual teams and realizing projects through ICT tools has become the usual way of collaboration, especially across knowledge workers. Therefore this paper has two research objectives. The first objective is to verify to what extent the virtuality level is correlated with knowledge sharing behaviors. The second objective is to verify to what extent methods of management projects are correlated with knowledge sharing behaviors in virtual teams. Methodology: To achieve research objectives empirical research was conducted. Based on the previous research, the online survey was designed. The survey was filled out by 336 members of virtual teams. They worked using ICT tools and realize technology projects in the IT industry. Collected data were analyzed by IBM SPSS Imago Pro to test hypotheses. Findings: The correlation between the level of virtuality and knowledge sharing behaviors did not confirm. The hypothesis that methods of project management are correlated with knowledge sharing behaviors in virtual teams was partly supported. Research limitations: Research was conducted in technology teams in the IT industry. Virtual team members only from European companies have taken part in the research. Practical implications: Results can be useful to manage virtual teams not according to overall beliefs but scientific evidence. Based on the results it is possible to identify which variables for knowledge sharing behaviors in virtual teams are significant and which are not. Originality/value: Only a few studies have explored knowledge sharing in a virtual context. This paper supports scientific evidence of the level of virtuality and methods of managing projects concerning knowledge sharing behaviors as not discovered in earlier research.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 158; 727--741
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KNOWLEDGE WORKER TEAMS: A SPECIFICATION
Specyfika zespolów pracowników wiedzy
Autorzy:
Zablocki, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599312.pdf
Data publikacji:
2010-02-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
Zespoły pracowników wiedzy
KNOWLEDGE WORKER TEAMS
Opis:
Zespoły pracowników wiedzy to stosunkowo nowa forma pracy zespołowej. Dla specjalistów ZZL ten typ zespołów stanowi wyzwanie związane z poznaniem samej specyfiki pracy takich zespołów oraz wypracowaniem zbioru kompetencji pracowników, które w sposób specjalny komponują się ze specyfiką zespołów pracowników wiedzy. Artykuł nawiązuje do tych zagadnień.
Knowledge worker teams are a relatively new form of teamwork. This type of team is a challenge to HRM specialists. It involves learning the specifics of such teams as well as developing sets of worker competencies that come together in a special way to compose the specifics of knowledge worker teams. The article investigates these questions.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2010, 1(72); 99-106
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inwentaryzacja kryteriów decyzyjnych przy opracowywaniu harmonogramu czasu pracy drużyn konduktorskich
Autorzy:
Wolniewicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/215081.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Kolejnictwa
Tematy:
kolej
rozkład jazdy
harmonogramowanie
drużyny konduktorskie
railway
timetable
schedule
conductor teams
Opis:
Opracowywanie harmonogramów czasu pracy drużyn konduktorskich i maszynistów jest obowiązkiem przewoźników kolejowych. Wskazane jest jak najlepsze wykorzystanie czasu pracy pracownika na zmianie. W artykule opisano kryteria decyzyjne ograniczające planowanie pracy drużyn konduktorskich. Znaczącymi utrudnieniami są: obiegi taboru, czasy techniczne, przesiadki w połączeniach obsługiwanych przez danego przewoźnika, rozkład jazdy, zmniejszona liczba połączeń poza szczytem komunikacyjnym oraz opóźnienia występujące na sieci kolejowej. W zależności od rodzaju przewozów, problem może mieć skalę regionalną lub krajową. W artykule wykorzystano dane Kolei Dolnośląskich.
Źródło:
Problemy Kolejnictwa; 2019, 184; 49-55
0552-2145
2544-9451
Pojawia się w:
Problemy Kolejnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reviewing the Decision Criteria for Developing the Work Schedule of Train Attendant Teams
Autorzy:
Wolniewicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/214826.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Kolejnictwa
Tematy:
railway
timetable
schedule
conductor teams
kolej
rozkład jazdy
harmonogramowanie
drużyny konduktorskie
Opis:
Developing work schedules for train attendant teams and engine drivers is now a challenge for rail carriers. It is essential that the work time of employees during shifts is used in the best possible way. This paper discusses the decision criteria which limit the planning of train teams’ work. This is hindered primarily by rolling stock circulations, technical time, changes of trains handled by one carrier, timetable and the reduced number of links outside rush hours, as well as delays in the railway network. Depending on the type of transport, the problem may be regional or domestic. The work has been based on analysis of Koleje Dolnośląskie’s data.
Źródło:
Problemy Kolejnictwa; 2019, 184; 107-113
0552-2145
2544-9451
Pojawia się w:
Problemy Kolejnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ Design Thinking na rozwój przedsiębiorczości
Impact of Design Thinking Developing Entrepreneurship
Autorzy:
Wolińska‑Skuza, Agnieszka
Skuza, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195176.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
DesignThinking
entrepreneurship
project basedthinking
innovation and interdisciplinary teams
Design Thinking
przedsiębiorczość
myślenie projektowe
innowacyjność
zespoły interdyscyplinarne
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie innowacyjnego podejścia do rozwijania przedsiębior‑ czości poprzez zastosowanie umiejętności myślenia projektowego stosowanego w meto‑ dologii Design Thinking. Badania prowadzone od kilku lat przez firmę MasConsulting potwierdzają, że Design Thinking pozwala na skuteczne rozwiązywanie skomplikowanych problemów oraz tworzenie innowacyjnych rozwiązań. Skłania do przedsiębiorczości i współpracy interdyscyplinarnych zespołów nastawionych na diagnozowanie problemów, generowanie pomysłów oraz testowanie najlepszych rozwiązań. Celem procesu Design Thinking jest opracowanie rozwiązań, które są jednocześnie opłacalne biznesowo, wyko‑ nalne technicznie i pożądane przez klientów oraz odpowiadają na ich realne potrzeby.
The main purpose of the article is to present an innovative approach to developing entrepreneurial skills through the application of design thinking methodology used in Design Thinking. The research conducted for several years by MasConsulting firm confirms that Design Thinking is a method that effectively allows to solve complex problems and create innovative solutions. It encourages entrepreneurship and collaboration of interdisciplinary teams focused on diagnosing problems to generate ideas and test the best solutions. The research also proves that in the coming years on the global markets work performed by interdisciplinary teams will dominate, and companies using the methodology of Design Thinking will create most of the innovations. The objective of Design Thinking is to develop solutions that are cost‑effective, technically feasible and desired by customers and responding to their real needs.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 42, 4; 119-129
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca sądu dla nieletnich z instytucjami pomocniczymi w procesie orzekania
Cooperation of Juvenile Courts with Supporting Institutions in the Adjudication Process
Autorzy:
Włodarczyk-Madejska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698790.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
sądy dla nieletnich
instytucje pomocnicze
orzekanie środków wobec nieletnich
zawodowi kuratorzy sądowi
zespoły diagnostyczne
nieletni
juvenile courts
supporting institutions
adjudication process
professional probation officers
diagnostic teams
juveniles
Opis:
The article analyses the cooperation of juvenile judges with supporting institutionsin the adjudication process on the basis of the research project conducted at theDe partment of Criminology of the Institute of Law Studies of the Polish Academyof Sciences in 2016, entitled: “Cooperation of juvenile courts with other institutionsin the application educational and corrective measures”. The aim of the research projectwas to examine how juvenile courts practically implement the assumptions resultingfrom the Act on Proceeding in Juvenile Cases, especially its Article 32b, which providesthat juvenile judges have a duty to collect information about the juveniles and theirenvironment in the course of the proceedings – directly or indirectly (by the supportinginstitutions). The last of them have been defined as an organised team of institutionsthat cooperate with each other in order to achieve common aims. Cooperation hasbeen defined as “a type of social process to achieve a common aims”. In the courseof the project, two kinds of research were conducted. The first of them included nationalsurveys addressed to juvenile judges, professional family probation officers, expertsfrom diagnostic teams, the second – individual in-depth interviews with selectedrepresentatives of these groups. The national surveys comprised: 162 juvenile judges,556 professional family probation officers and 177 experts from diagnostic teams, whichaccounted for, respectively, 16%, 28% and 33% of total population for each of thesegroups. The individual in-depth interviews were conducted with 30 respondents,10 in each group.On the basis of the research, it can be assumed that, in general, the cooperationof juvenile judges with professional family probation officers and diagnostic teamsis good. This is an average value. It means that, in some courts, cooperation is more efficient than in others. The main evidence that provides knowledge about juvenilesis the environmental interview; 70% of judges declared that the order regarding thepreparation of an interview is issued in each case. None of them chose this categoryof answers in the question about the diagnostic opinion. Both the national survey andthe interviews demonstrate the lack of interdependence between the type of case andthe frequency of the order to prepare an environmental interview. This dependencyoccurs in relation to the diagnostic opinion. The probability of commissioning the pre -paration of such evidence is higher in cases in which the court intends to rule anisolation educational measure or corrective measure. There are different practicesof asking questions to the supporting institution. The questions, especially aboutthe cause and degree of demoralisation (88%), suggestions about the measure andthe direction of further impacts (86%), and personality characteristics of the juveniles(79.6%), are more often addressed to the diagnostic teams. The conducted researchconfirmed a high degree of convergence of the judgments with the recommendationsof the supporting institutions (an average 78.5% with diagnostic teams and 54.7% withprofessional family probation officers). Juvenile judges were asked to evaluate evidencecontaining information about the juveniles. The judges recognised the diagnosticopinion as the most helpful evidence in the decision-making process (87.7%); whereas85.8% of them also underlined the importance of the environmental interview. Thereis no doubt about nearly the same perception of the purpose of the functioning ofthe supporting institutions by the respondents of all the three surveyed groups. Theyagreed that these institutions are necessary and the juvenile justice system could notexist without them. These institutions provide information allowing conducting com -plete diagnoses of the juveniles and their environment, and thus determining themost needed measure; as such, they help to make the decision on the applicationof the most appropriate measure in each case. The article also includes theoreticalanalysis and analysis of the applicable regulations. Each of them confirms the existenceof assumptions and premises to create a “model system of proceeding with juveniles.”
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2018, XL; 153-219
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The idea of synergic quality management as a key pillar of building social resilience
Autorzy:
Wiśniewska-Paź, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2165701.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
quality management
human teams
society
cooperation
development
competences
Total Quality Management
social resilience
Opis:
The issues related to management, quality competences and social resilience for at least several decades have been very popular and are the subject of analyzes by representatives of various scientific disciplines. They are interesting because they concern almost every area of our life – their development and, at the same time, problems to be solved, implementing innovations, constantly taking into account the context of socio-cultural, economic, technological and other changes. Total Quality Management refers to a pro-quality approach to life and work based on cooperation, commitment, mindfulness, self-control, the need to develop and improve own qualifications and competences. Ultimately, this is to affect the long-term development and well-being of employees, institutions as well as potential applicants, customers, etc. and a wide range of institutions and people using the services of a company/institution or cooperating with it (within various spaces of social, cultural, economic, educational reality, etc.) and society understood in its various dimensions. The article deals with the key dimensions and contexts of the concept of comprehensive quality management, which is one of the key pillars of social resilience.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2022, XLVIII, 3; 113-125
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inclusive classroom – teaching multicultural groups of students – an intercultural project with students from 13 countries
Autorzy:
Wilinkiewicz-Górniak, Lucyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047940.pdf
Data publikacji:
2019-02-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
universal human experience across cultures
creating collaborative teams
Opis:
Educating multicultural groups is not easy as a teacher has to deal with students from different cultural backgrounds in limited space and time. Still, it is feasible, provided that we are able to create a positive and trusting classroom environment in which all students are made to feel valued, respected and welcome. The one that combats stereotypes and prejudices allows multiple perspectives and ways of thinking and helps students develop a positive self-image. In such a classroom students can develop not only knowledge and skills, but also multicultural awareness, if only they are willing to coexist and cooperate with each other as well as accept and appreciate their varied backgrounds. Some points that I found to be the keys to success in my applied research are: culturally responsive teaching and differentiated instruction taking into account not only cultural diversity but also different learning styles andpreferences. Apart from their flexibility in the area of methodology, a teacher should use a multisensory approach to appeal to different learning styles.
Źródło:
Scripta Neophilologica Posnaniensia; 2018, 18; 137-148
1509-4146
Pojawia się w:
Scripta Neophilologica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Building interdisciplinary research teams according to the requirements of the national research evaluation system
Autorzy:
Wiechetek, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2024097.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Evaluation
Evaluation system
Interdisciplinary research
Research evaluation
Research teams
University evaluation
Opis:
Aim/purpose - The paper explores the issue of building interdisciplinary research teams from the point of view of the evaluation requirements for Polish researchers and research units. The main aim of the paper is to determine the possibility of creating interdisciplinary research teams involving management and economics researchers. Design/methodology/approach - The author searched 30,404 journals. An assumption was made that team creation should reflect the evaluation requirements of several measurement factors of similarity between disciplines, these were duly developed. An analysis of the possibility of developing effective interdisciplinary teams to maximise the possible number of places for publications and points scored was performed and discussed. The analysis was performed by considering all of the scored journals useful for the development of young researchers and well-regarded journals publishing original research prepared by experienced scientists. Findings - The analysis indicates that the relevant journals are not evenly spread among the various scientific disciplines examined. Considering the possibility of finding many shared journals for publication while achieving favourable interdisciplinary research outcomes and scoring a high number of evaluation points, researchers in the fields of economics as well as finance and management and quality sciences should mainly cooperate with researchers in the field of socio-economic geography and sociological sciences. Research implications/limitations - The analysis was based on the Polish national research evaluation system, which may limit the generalisation of the results. Originality/value/contribution - The results presented in the paper may be useful for researchers, research team managers and authorities who run research units and create effective research teams.
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2020, 42; 118-139
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modes of international collaboration and digital approaches to foster them
Autorzy:
Weber, Marc
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130309.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
international collaboration
SME
internal collaboration
external collaboration
digital collaboration
virtual teams
open innovation
Opis:
This research paper addresses one of the core challenges small and medium enterprises (SMEs) are facing, but which is typically overlooked in scientific research. The trend towards stronger globalization requires SMEs to also operate in a more international environment, which influences both their internal and their external collaborations. This paper presents examples of both internal and external collaboration approaches and argues how digital technologies can support them. A theoretical framework which can be a baseline for future research on the topic is deducted.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2020, 1(36); 153-161
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potrzeba poradniczego wsparcia w wielopokoleniowych zespołach pracowniczych
The Need for Counselling Support in Multigenerational Working Teams
Autorzy:
Wawrzonek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/686637.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
zespoły wielopokoleniowe
poradnictwo karier
tożsamość pracownicza
relacje pracownicze
multigenerational teams
career counselling
working identity
workplace relationships
Opis:
The objective of the article is to present reflections on activities contributing to conscious and intentional building multigenerational teams in the workplace and applications of counselling in this regard. In Poland, activities aimed at building multigenerational teams in the workplace are conducted as part of interventions undertaken due to diverse professional experience or employees’ age, and the result is that the issue of building multigenerational teams is most often considered as a research domain in economics and human resource management. The article, written from the point of view of a researcher-humanist, aims to indicate needs to undertake counselling activities in a broad sense which goal is to build a multigenerational dialogue in a work environment as well as interventions in terms of enhancing the potential of clients representing various generations on the labour market.
Założeniem niniejszego artykułu jest przedstawienie refleksji nad działaniami sprzyjającymi świadomej i intencjonalnej integracji zespołów wielopokoleniowych w miejscu pracy oraz namysłu nad zastosowaniem poradnictwa właśnie w tym obszarze. W warunkach polskich działania podejmowane na rzecz integracji zespołów wielopokoleniowych w miejscu pracy realizowane są najczęściej w ramach interwencji stosowanych ze względu na różnorodność przygotowania zawodowego lub wiek pracowników, co powoduje, iż problematyka budowania zespołów wielopokoleniowych jest najczęściej postrzegana jako domena badań nauk z obszaru ekonomii i specjalistów z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi. Celem tego artykułu, opracowanego z pozycji badacza humanisty, jest wskazanie potrzeby podjęcia szeroko rozumianych działań poradniczych ukierunkowanych na budowanie dialogu międzypokoleniowego w środowisku pracy oraz interwencji w obszarze wzmacniania potencjału klientów prezentujących różne pokolenia na rynku zatrudnienia.  
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2019, 8
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Importance of the Diagnoses of Advisory Teams of Court Experts in Cases of Minors Addicted to the Internet and Computer Games and Showing Signs of Social Maladjustment
Znaczenie diagnozy Opiniodawczych Zespołów Sądowych Specjalistów w sprawach nieletnich uzależnionych od internetu i gier komputerowych oraz ujawniających cechy nieprzystosowania społecznego
Autorzy:
Wawryk, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763423.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
social maladjustment
delinquency
Internet addiction
computer game addiction
system of resocialization of minors
Advisory Teams of Court Experts
diagnosis of minors
nieprzystosowanie społeczne
uzależnienie od internetu
uzależnienie od gier komputerowych
system resocjalizacji nieletnich
opiniodawczy zespół sadowych specjalistów
diagnoza nieletnich
Opis:
W artykule podjęto analizy dotyczące znaczenia diagnozy Opiniodawczych Zespołów Sądowych Specjalistów (OZSS) wobec nieletnich uzależnionych od internetu oraz gier komputerowych i ujawniających cechy nieprzystosowania społecznego. Celem artykułu jest ocena znaczenia diagnozy dokonywanej w OZSS w przypadku nieletnich ujawniających takie symptomy. Badania oparto na metodzie indywidualnych przypadków – do analizy wybrano dwie opinie spośród nielicznych w tej tematyce. Zastosowano technikę analizy dokumentów – opinii OZSS. Głównym problemem było rozpoznanie roli OZSS w dokonywaniu diagnozy i projektowaniu oddziaływań wobec nieletnich z przejawami demoralizacji i nakładającego się uzależnienia od internetu i gier komputerowych. Dokonane analizy pozwoliły rozpoznać przyczyny nieprawidłowego zachowania nieletnich, wychwycić mechanizmy zaburzeń oraz dobrać wobec nich adekwatne środki.
The article analyzes the significance of the diagnoses of Advisory Teams of Court Experts (ATCE) against minors addicted to the Internet and computer games and showing signs of social maladjustment. The purpose of the article is to assess the importance of the ATCE diagnoses in cases of minors revealing such symptoms. The research was based on the method of individual cases; two opinions were selected for analysis from among the few available. The technique of document analysis was used on the ATCE opinions. The main problem was to identify the role of the ATCE in diagnosing and designing interventions for minors with signs  of maladjustment and delinquency and overlapping addiction to the Internet and computer games. The analysis revealed the causes of abnormal behavior in minors and the mechanisms of disorders and made it possible to select adequate measures against them.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 41-64 (eng); 41-66 (pol)
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-border virtual teams, as seen from applied psychology & applied economy perspective. A Case study of a cross-cultural teaching program
Autorzy:
Walczak, Radosław B.
Kubátová, Jaroslava
Seitlová, Klara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/547175.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Politologii
Tematy:
zespoły wirtualne
komunikacja transgraniczna
komunikacja internetowa
zasoby ludzkie
Virtual Teams
Cross-Border Communication
Internet Communication
Human Resources
Opis:
Podczas gdy komunikacja staje się coraz łatwiejsza dzięki rozprzestrzenianiu się technologii komunikacji przez Internet (ICT), coraz więcej firm i osób staje przed wyzwaniem (współ)tworzenia i zwiększania efektywności wirtualnych zespołów. Chodzi tutaj o grupy ludzi kontaktujące się między sobą wyłącznie przez Internet, bez kontaktów w realnym świecie. Pomimo licznych zalet, do których należą między innymi niskie lub wręcz zerowe koszty finansowe oraz niezwykła elastyczność tworzenia, przed wirtualnymi zespołami istnieje też wiele wyzwań, nie widocznych z zewnątrz. W bieżącym artykule omawiamy zalety programu zajęć, zaprojektowanego do wzmacniania umiejętności komunikacji w wirtualnych zespołach. Opisujemy projekt dydaktyczny zrealizowany jednocześnie pomiędzy Uniwersytetem Palackiego (Olomouc, CZ) i Uniwersytetem Opolskim (Opole, PL) w semestrze letnim w roku 2015. Argumentujemy, iż taki program może przynieść korzyści zarówno z perspektyw jednostkowej, jak i biznesowej, pod warunkiem podjęcia odpowiednich przygotowań.
As communication becomes easier with the proliferation of ICT (Internet Communication Technology), more companies and individuals face the need and challenge of creating and facilitating virtual teams. Those are groups of people that contact each other only by the means of the internet, with no real-world physical face-to-face contact. Despite the numerous benefits, as low-to-non monetary costs and enormous creation flexibility, there are also many (psychological) risks, often not apparent from the outside. In the current paper we discuss the teaching program that was designed to foster virtual communication skills. We describe a project conducted simultaneously between Palacký University (Olomouc, CZ) and University of Opole (Opole, PL) in the summer term of 2015. We argue that such classes have a potential for individual and business development, provided the necessary preparations are made.
Źródło:
Pogranicze. Polish Borderlands Studies; 2018, 6, 4; 305-318
2545-160X
2353-3781
Pojawia się w:
Pogranicze. Polish Borderlands Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 140

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies