Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "szkoly" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Absencja szkolna uczniów klas pierwszych i trzecich miejskich szkół podstawowych i gminnych szkół zbiorczych
School absenteeism among children from the first and third classes of urban elementary schools and collective schools
Neposeshhaemost zanjatijj v shkole uchenikami pervykh i tretikh klassov gorodskikh osnovnykh shkol i gminnykh “sbornykh”shkol
Autorzy:
Zdunkiewicz, L.
Polus-Szeniawska, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/871320.pdf
Data publikacji:
1983
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
szkoly
nauczanie poczatkowe
szkoly miejskie
szkoly gminne
absencja
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1983, 34, 5-6
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROZWÓJ SZKOŁY PRZEZ ZMIANĘ KULTURY SZKOŁY
SCHOOL DEVELOPMENT THROUGH CHANGING SCHOOL CULTURE
Autorzy:
Nowosad, Inetta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479548.pdf
Data publikacji:
2018-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
kultura szkoły
rozwój szkoły
jakość szkoły
efektywność szkoły
school culture
school development
school quality
school efficiency
Opis:
W artykule przyjęto założenie, iż zmiana codziennej praktyki szkolnej zorientowanej na wzrost uczniowskich osiągnięć może zaistnieć jedynie poprzez zmianę kultury szkolnej. Przywoływane zostały wnioski badań, które zostały opracowane przez zespoły z grupy państw o bardzo zróżnicowanym profilu edukacyjnym lub uwzględniające specyfikę procesów doskonalenia w różnych kontekstach międzynarodowych. Choć w opracowaniu uwzględniono dwie grupy czynników, wewnątrzszkolnych i zewnętrznych (kontekstowych), to jednak ujęcie tematu w centrum analiz postawiło rolę i znaczenie kultury szkoły w grupie czynników wewnątrzszkolnych, istotnych w procesie wspierania jakości i efektywności szkoły.
It was assumed in the article that the change of everyday school practice oriented at the growth of pupils' achievements is only possible through changing school culture. There are references to research conclusions which were elaborated by teams from a group of countries with very diversified educational profiles or taking into account the specificity of improvement processes in various international contexts. Even though the study incorporates two groups of internal and external (contextual) factors, the role and importance of school culture within the group of internal factors was given priority in the process of reinforcement of school quality and efficiency.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2018, 2; 13-23
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena warunków pracy w wyższych szkołach pedagogicznych oraz na kilku wydziałach wyższych szkół technicznych
Analysis of working conditions in high schools for teachers and several faculties of high technical schools
Autorzy:
Mandrowska-Xinxo, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/872775.pdf
Data publikacji:
1977
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
wyzsze szkoly techniczne
szkoly techniczne
warunki pracy
prawa
szkoly pedagogiczne
ocena
studenci
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1977, 28, 6
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edulabowe kształcenie
Edulab education
Autorzy:
Greczuk, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/881705.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
szkoly podstawowe
szkoly niepubliczne
Edulab
ksztalcenie
przyroda
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niektóre problemy edukacji leśnej w Polsce
Nekotorye problemy lesnogo obrazovanija v Polshe
Some problems of forest education in Poland
Autorzy:
Grzywacz, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/821396.pdf
Data publikacji:
1989
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
edukacja
szkoly wyzsze
szkoly srednie
szkoly lesne
edukacja spoleczenstwa
edukacja przyrodniczo-lesna
Polska
Źródło:
Sylwan; 1989, 133, 06
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane czynniki higieniczno-zdrowotne i ich znaczenie jako zmiennych warunkujących wyniki pracy szkolnej uczniów szkół podstawowych
Izbrannye gigiepceskie i celebnye faktory a takzhe ih znacenie kak peremennye obuslovlivajoszie rezul'taty szkol'nogo truda ucenikov nacal'nyh szkol
Selected hygienic and health factors and their importance as variables bearing upon the scholastic achievements at the elementary school level
Autorzy:
Zdunkiewicz, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/871350.pdf
Data publikacji:
1971
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
aspekty higieniczne
aspekty zdrowotne
prace
szkoly
uczniowie
szkoly podstawowe
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1971, 22, 4
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Klimat szkoły a zachowania przemocowe uczniów w świetle wybranych badań empirycznych
Climate of the School and Behavior of Oppressive Students in the Light of Chosen Empirical Research
Autorzy:
Kulesza, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/494706.pdf
Data publikacji:
2007-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
klimat szkoły
środowisko szkoły
agresja i przemoc w szkole
Opis:
Die zahlreichen empirischen Studien haben gezeigt, dass gerade die von den Schülern wahr- genommene Lernumwelt – im Gegensatz zu „objektiv“ erfassten Lernbedingungen – einen wichti- gen Beitrag zur Erklärung und zum Verständnis des Schülerverhaltens leisten kann. Diesen Gedan- ken haben die theoretischen und empirischen Analysen aufgegriffen, die sich mit der Problematik des Schulklimas befassen. Auf diese Weise wird die Rolle der Wechselbeziehungen zwischen inner- schulischen Umweltbedingungen und individuellen Personenmerkmalen der Schüler thematisiert. Der vorliegende Artikel soll einen Überblick über mögliche und untersuchte Auswirkungen des Schulklimas geben. Im Mittelpunkt dieses Beitrages steht dabei der Versuch, die in vielen Stu- dien gemessenen und nachgewiesenen Zusammenhänge zwischen dem subjektiv erfahrenen Schul- klima und unterschiedlichen Gewaltformen aufzuzeigen.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2007, 24; 261-277
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Romuald Grzybowski, Wyższe szkoły pedagogiczne w Polsce w latach 1946-1956, Akademia Wychowania Fizycznego im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku, Gdańsk 2000, ss. 426
Autorzy:
Żerko, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957723.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
wyższe szkoły pedagogiczne
Opis:
Romuald Grzybowski, Wyższe szkoły pedagogiczne w Polsce w latach 1946-1956, Akademia Wychowania Fizycznego im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku, Gdańsk 2000, ss. 426
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2000, 11/12; 76-78
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena wydolności fizycznej młodzieży z warszawskich szkół zawodowych
Physical fitness evaluation in youngsters in Warsaw vocational schools
Ocenka fizicheskojj rabotosposobnosti molodjozhi Varshavskikh szkol professionalnogo obuchenija
Autorzy:
Konieczna, W.
Banaszkiewicz, A.
Guranowska, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/875266.pdf
Data publikacji:
1982
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
wydolnosc fizyczna
mlodziez
szkoly srednie
szkoly zawodowe
rozwoj fizyczny
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1982, 33, 1-2
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies