Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "szkolnictwo wyzsze" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Zmiany kierunków kształcenia akademickiego w Polsce
The changes of the structure of academic education in Poland
Autorzy:
Borowiec, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/439294.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
szkolnictwo wyższe
Polska
Opis:
The quality of intellectual resources becomes increasingly important, especially in the process of shaping the economy based on knowledge and overcoming the effects of the economic crisis. The quality of intellectual resources depends on the quality of functioning of higher education. In the process of improving the quality of intellectual resources not only the level of education of the society is essential but also the direction of graduate studies, which affects job opportunities. The aim of this article was to determine the changes in the functioning of higher education in Poland and changes of the structure of academic education in years 1990–2008, with particular emphasis on the recent years’ changes. The changes were shown on the background of the European Union.
Źródło:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2011, 18; 9-22
2080-1653
Pojawia się w:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemiany demograficzne a rozwój szkolnictwa wyższego w Polsce
The Demographic Changes and the Evolution of Higher Education System in Poland
Autorzy:
Inglot-Brzęk, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/547893.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
szkolnictwo wyższe
transformacja
Polska
Opis:
Tekst przedstawia wpływ czynników demograficznych na zmiany zachodzące w szkolnictwie wyższym w Polsce. Głównymi bodźcami warunkującymi owe zmiany są wyże i niże demograficzne. Wyż demograficzny doprowadził w latach 1990–2007 do boomu edukacyjnego na poziomie szkolnictwa wyższego. Wśród pozytywnych aspektów charakteryzujących ten okres należy wymienić powstanie i dynamiczny rozwój niepublicznych szkół wyższych, ułatwiony dostęp do edukacji na poziomie szkolnictwa wyższego, wzrost współczynnika skolaryzacji i odsetka osób z wykształceniem wyższym. Słabą stroną procesu umasowienia kształcenia jest zbyt wysoki odsetek studentów kształcących się w trybie niestacjonarnym i pojawienie się na rynku pracy nadmiernej liczby absolwentów kierunków pedagogicznych, humanistycznych i społecznych, przy jednoczesnym ich deficycie na kierunkach technicznych i ścisłych. Jednak po latach rozkwitu szkolnictwa wyższego przypuszcza się, że prognozowany na lata 2017–2027 niż demograficzny wywoła prawdopodobnie upadek wielu uczelni wyższych. Należy pamiętać, że zaprezentowane analizy mają ograniczony, jednostronny charakter. Odwołanie się do czynników demograficznych daje zawężone pole wnioskowania. Wprawdzie rozmiary populacji stwarzają potencjał (lub jego brak), jednak dopiero konkretne warunki społecznogospodarcze mogą doprowadzić do jego wykorzystania lub zaprzepaszczenia.
The article concentrates on demographic factors influence on changes taking place in higher education system in Poland. The main impulses determining these changes are population explosions and busts. The population explosion has led to education boom in higher education in years 1990–2007. Dynamic evolution of non-public colleges, facilitation of access to higher education, the growth of percentage of people with higher education must be mentioned among positive aspects characterizing this period of time. On the contrary, too many students on extra-mural studies, too many graduates after pedagogy, social sciences and humanities are negative aspects of the same process. However, predicted baby bust during 2017–2027 years may cause a collapse of many colleges. One must remember that presented analysis are one-sided and limited. The exploitation of demographic data gives narrow analysis field. The population size makes potential (or its lack), but especially specific socio-economic conditions may result in this potential use or ruin.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2012, 26; 216-229
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MEASUREMENT OF EFFICIENCY EDUCATION IN PUBLIC HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS NOT SUBJECT TO THE SUPERVISION OF THE MINISTRY OF SCIENCE AND HIGHER EDUCATION IN POLAND
POMIAR EFEKTYWNOŚCI DYDAKTYCZNEJ PUBLICZNYCH SZKÓŁ WYŻSZYCH NIEPODLEGAJĄCYCH MINISTERSTWU NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W POLSCE
Autorzy:
Brzezicki, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513064.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
szkolnictwo wyższe
efektywność
DEA
Opis:
Celem podejmowanych badań jest pomiar efektywności w zakresie działalności dydaktycznej publicznych szkół wyższych nadzorowanych przez inne ministerstwa niż Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (MNiSW). Badaniem objęto łącznie 37 publicznych szkół wyższych podlegających pod pięć różnych ministerstw, sprawujących nadzór nad wyższymi szkołami morskimi, artystycznymi, wojskowymi, służb mundurowych oraz medycznymi. Do pomiaru efektywności działalności dydaktycznej szkolnictwa wyższego w 2015 r. wykorzystano model systemowy (SYS) należący do nieparametrycznej metody DEA. W zależności od wybranego modelu empirycznego do efektów przyjęto albo liczbę studentów, albo absolwentów. W obydwu modelach nakładami była liczba nauczycieli akademickich i pozostałych pracowników. Wyniki badania wskazują, że szkoły wyższe podlegające Ministerstwu Obrony Narodowej i Ministerstwu Spraw Wewnętrznych i Administracji charakteryzowały się najwyższą, a szkoły Ministerstwa Zdrowia i Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego najniższą efektywnością. Średni poziom efektywności badanej grupy szkół wyższych wynosił 0,83 w obydwu modelach.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2019, 17, 4; 139-152(14)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studia w zakresie turystyki na tle szkolnictwa wyższego w kraju
Autorzy:
Długosz, Zbigniew
Biały, Szymon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2116493.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
szkolnictwo wyższe
turystyka
Polska
Opis:
In recent years, many universities have experienced decline in recruitment. This is due to decrease of birth rate of the late 80's and 90's and the increasing number of private higher education institutions, which allow payable studying. In the academic year 2009/10 1.9 million students in Poland were studying at 456 universities, including 131 public and 325 private ones. 41 state higher education institutions used name of university, of which 18 were humanities universities, and 23 so-called adjectival. 36 universities had the status of the academy. The others were polytechnics departmental universities and state schools of higher professional education. Among the most popular fields of study Tourism and recreation took 6th place among the 125 in total, as indicated by the number of candidates for 1 place. Students are trained in the field of tourism in 75 municipalities in Poland at 183 universities, including 63 state ones. Tourism also occurs as 123 specializations in the various fields of study. It is found in the fields with similar educational profile, but also as rare and highly focused specializations. The most of universities educating in the field of Tourism and Recreation or related fields are in mazowieckie (31 universities), wielkopolskie (19), małopolskie (17) and śląskie (16) voivodeships. The smallest numbers of colleges offer such voivodeships as: opolskie (2), warmińsko- -mazurskie (3) and lubuskie (4). The popularity of this field is caused by the spread of mass tourism and rapid development of regions and sector of tourism services. An Important reason is also raising the professional qualifications and strategy for the promotion of Poland as a country attractive for tourists. However, the question arises, how useful it is to educate so many specialists in the field of tourism and whether the level of their education would allow them to find their place on a competitive labour market?
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2011, 7; 346-360
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedsiębiorczość a edukacja akademicka – analiza badań studentów Wydziału Zarządzania studiów stacjonarnych I stopnia Politechniki Rzeszowskiej
Autorzy:
Strojny, Jacek
Horska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2116511.pdf
Data publikacji:
2012-01-01
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Przedsiębiorczość
szkolnictwo wyższe
Polska
Opis:
The paper discusses aspects connected with entrepreneurship amongst university students. It underlines the influence of the culture and socialization while creating the entrepreneurial personality. The research aimed at measuring the level of entrepreneurial attributes among students of the Faculty of of Management. The study confirmed the relatively high level of entrepreneurial attitudes and behaviors among the research sample. The realization of assumed hypotheses allowed additional conclusions to be drawn.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2012, 8; 78-95
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies