Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "syndrome." wg kryterium: Temat


Tytuł:
Динаміка розвитку синдрому вигорання фахівців соціономічного профілю через призму позитивної психотерапії Н. Пезешкіана
Dynamics of burnout syndrome development of socionomic profile professionals through the prism of positive psychotherapy by Nossrat Peseschkian
Autorzy:
Мельничук (Melnychuk), Антоніна (Antonina)
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2179039.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
синдром вигорання
позитивна психотерапія
психодинаміка
актуальний конфлікт
базовий конфлікт
внутрішній конфлікт
ключовий конфлікт
burnout syndrome
Positive Psychotherapy
actual
conflict
basic conflict
key conflict
psychodynamics
Opis:
Burnout syndrome is a problem of modern society, which is manifested through the stress of modern conditions, shortage of external and internal resources and imbalance of vital energy of this sociological specialist, namely, they suffer the most from the phenomenon. Positive psychotherapy is a resource-oriented, humanistic and transcultural method, officially recognized by the European Psychotherapy Association (EAP) in 1996. Also, positive psychotherapy is a conflict-centered method that contains a psychodynamic component. Conflict is one of the central factors of psychodynamics. The meaning of «conflict» from Latin is interpreted as a «conflict» of interests, various conflicting positions, obstacles to meet any needs. Conflict is a signal of imbalance. This article reveals the psychodynamic component of this method, which analyzes the differential-substantive analysis of the development of burnout through the prism of positive psychotherapy. The dynamics of burnout syndrome is characterized by the levels of meaningful analysis of personality: the actual level (symptomatic), key level (content) and basic level. Accordingly, conflicts are identified at each of these levels. The actual conflict is manifested in micro-events (frequent stressful situations) and macro-events (pandemic, war, etc.). Located and processed in the spheres of the balance model (body, achievement, contacts, fantasies), there is an imbalance in the distribution of life energy, where the individual pays excessive attention to the sphere - achievement (fatigue, etc.), and later the sphere - fantasies (loss of motivation and meaning). The basic conflict is manifested in the previous experience of parents, the environment, as well as forms of interaction in the model to follow, recorded in the form of concepts. Burnout syndrome will manifest itself in the sphere of «I», where the individual has formed concepts about himself and the scenario of his life, which leads him to fatigue, and later to exhaustion. Most often, specialists who have a high level of symptoms of burnout are guided by the following fixed ideas: «I’m ok when I do everything perfectly», «How ok when I do everything» and so on. Internal conflict is a conflict of early children’s institutions with variable activities, reactivation of the basic conflict through the current conflict (VC = BC + AC), which is defined as an unsolution, a stalemate. Thus, based on the study, we can interpret that burnout is an internal conflict of personality, which was caused by actual conflict (micro-events and macro-events) and the formed pattern of behavior that was familiar to professionals, but ceased to be relevant and help solve stressful situations (вasic conflict).
Синдром вигорання – це проблема сучасного суспільства, яка проявляється через стресогенність сучасних умов, дефіциту зовнішніх та внутрішніх ресурсів і дисбалансу життєвої енергії фахівця соціономічного профілю, а саме вони найбільше страждають від цього феномену. Позитивна психотерапія являється ресурс-орієнтованим, гуманістичним та транкультурним методом, який офіційно визнаний Європейською Асоціацією Психотерапії (EAP) у 1996 році. Також, позитивна психотерапія є конфлікт-центрованим методом, який містить психодинамічну складову. Конфлікт являється одним з центральних чинників психодинаміки. Значення «конфлікт» з латинської трактуються як «зіткнення» інтересів, різних конфліктуючих позицій, перешкод для задоволення будь-яких потреб. Конфлікт це сигнал про порушення балансу життєдіяльності. У цій статті розкрито саме психодинамічну складову даного методу, де проаналізовано диференційно-змістовний аналіз розвитку вигорання через призму позитивної психотерапії. Динаміку синдрому вигорання характеризують рівні змістовного аналізу особистості: актуальний рівень (симптоматичний), внутрішній рівень (змістовний) та базовий рівень. Відповідно на кожному з цих рівні виділяють конфлікти. Актуальний конфлікт проявляється у мікроподіях (часті стресові ситуації тощо) та макроподіях (пандемія, війна тощо). Локалізується і переробляється по сферам балансної моделі (тіло, діяльність, контакти, фантазії), спостерігається дисбаланс у розподілі життєвої енергії, де особистість приділяє надмірну увагу сфері – діяльності (трудоголізм тощо), а згодом сфері – фантазій (втрата мотивації та сенсу діяльності). Базовий конфлікт проявляється у попередньому досвіді батьків, навколишнього середовища, а також формах взаємодії у моделі для наслідування, зафіксований у вигляді концепцій. Синдром вигорання проявляться у сфері «Я», де особистість сформувала концепції про себе та сценарій свого життя, який схиляє її до перевтоми, а згодом до виснаження. Найчастіше фахівці у яких високий рівень сформованості симптомів вигорання керуються наступними фіксованими ідеями: «Я ок, коли усе виконую ідеально», «Як ок, коли усе встигаю» тощо. Внутрішній конфлікт це конфлікт ранніх дитячих установок зі змінною дійсністю, реактивація базового конфлікту з допомогою актуального конфлікту (ВК=БК+АК), сприймається як нерозв’язна, тупикова ситуація. Отже, на основі проведеного дослідження можемо трактувати, що синдром вигорання – це внутрішній конфлікт особистості, який був спричинений актуальним конфліктом (мікроподії та макроподії) та сформованою моделлю поведінки, яка була звична для фахівців, але перестала бути актуальною та допомагати вирішувати стресові ситуації (базовий конфлікт).
Źródło:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe; 2022, 5(2); 65-73
2543-9227
Pojawia się w:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobiety w ATO: ukraińskie doświadczenie nowoczesnej wojny
Autorzy:
Лапан, Тетяна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647432.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
oral history
women’s history
volunteers
combat actions
post-traumatic syndrome
biographical interview
historia mówiona
historia kobiet
wolontariusze
działania bojowe
zespół pourazowy
wywiad biograficzny
устная история
женская история
добровольцы
боевые действия
посттравматический синдром
биографическое интервью
Opis:
In the article there are described preliminary conclusions based on the project “In Memory of Lesya Kyzyk Research Project in Oral History: Ukrainian Women in the Military Conflict in Eastern Ukraine (2014–2016)”. The emphasis is on women’s participation in the war in eastern Ukraine. The project was implemented as part of the study of women’s oral history.
W artykule omówiono wstępne wnioski z projektu badawczego „In Memory of Lesya Kyzyk Research Project in Oral History: Ukrainian Women in the Military Conflict in Eastern Ukraine (2014–2016)”. Uwaga koncentruje się na uczestnictwie kobiet w wojnie na wschodzie Ukrainy. Projekt został zrealizowany w ramach studiów historii mówionej kobiet.
В статье рассмотрены предварительные выводы на основе проекта «In Memory of Lesya Kyzyk Research Project in Oral History: Ukrainian Women in the Military Conflict in Eastern Ukraine (2014–2016)». Внимание акцентировано на женском участии в войне на Востоке Украины. Проект был осуществлен в рамках женских устноисторических студий.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia; 2018, 43, 1
2300-7540
0137-2025
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukraina między Rosją a Zachodem
Autorzy:
Дорошко, Мыкола
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/687126.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
armed aggression, annexation, the Russian imperial syndrome, geopolitical choice, the post-Soviet space, the West
вооруженная агрессия, аннексия, российский имперский синдром, геополитическое соревнование, постсоветское пространство, Запад
Opis:
Paper analyzes the main factors influencing the relations in the triangle Ukraine-Russia West, stating that Russia's unwillingness to see Ukraine among the members of the Euro-Atlantic community of peoples has led to the annexation of the Crimea Ukrainian and Russian armed aggression Moscow in eastern Ukraine. What about Ukraine? The maximum distance itself from Russia, the benefit of the armed aggression of the Kremlin in Ukraine contributes to this, and practical steps to reform all spheres of society persistently to convince the West of the inevitability of Ukraine's membership in NATO. Otherwise Ukraine risks being alone against unpredictable Russia.
Проанализировав многочисленные факторы влияния на отношения в треугольнике Украина-Россия-Запад, автор пришел к выводу, что возвратить аннексированный Россией Крым и оккупированные Москвой районы Донецкой и Луганской областей официальный Киев может только при содействии стран Запада. Чтобы добиться их расположения, украинская власть должна осуществить кардинальные реформы во всех сферах жизни общества и, одновременно, настойчиво убеждать Запад в неотвратимости предоставления Украине членства в Североатлантическом альянсе. Иначе официальный Киев рискует остаться в одиночестве против непредсказуемой России – вечной геополитической проблемы Украины.
Źródło:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2016, 2, 1
2450-4866
Pojawia się w:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Językowy obraz społeczeństwa w okresie transformacji ustrojowej w Polsce
Linguistic picture of society during the period of political transformation in Poland
Autorzy:
Żywicka, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475660.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:
społeczeństwo
społeczeństwo obywatelskie
definicja kognitywna
profil
profilowanie
punkt widzenia
aspekt
syndrom
society
civil society
cognitive definition
profiling
profile
point of view
aspects
syndrome
Opis:
Autorka, opierając się na podstawowych założeniach definicji kognitywnej, pokazuje, jaki obraz polskiego społeczeństwa ukształtował się w języku po roku 1989, kiedy ruch społeczny ,,Solidarność” wywołał rewolucję nie tylko w życiu społeczno-politycznym, ale także w ,,sytuacji językowej Polaków”. Jako podstawę materiałową wykorzystuje różne, ale wzajemnie uzupełniające się typy danych: systemowych (S) zebranych ze słowników języka polskiego, tekstowych (T) wyekscerpowanych głównie z wysokonakładowych, opiniotwórczych i zróżnicowanych ideologicznie gazet oraz dzienników, a także z Narodowego Korpusu Języka Polskiego (NKJP). Społeczeństwo w dyskursie publicznym po roku 1989 jest postrzegane głównie w wymiarze społeczno-politycznym. Na pierwszy plan wysuwa się ciągle żywa koncepcja społeczeństwa obywatelskiego, które identyfikowane jest ze swobodną współpracą obywateli, realizowaniem wspólnych celów i interesów, możliwością nieograniczonego organizowania związków, zrzeszeń i stowarzyszeń oraz aktywnego uczestniczenia w ich działalności. W prasie na początku lat 90. słabiej widoczne jest społeczeństwo pluralistyczne. Za to wyraźnie rysuje się opozycja społeczeństwo dialogiczne — społeczeństwo monologiczne przedstawiana jako efekt przeobrażeń w głównej mierze politycznych i społeczno-medialnych, nastawionych na bezpośrednią komunikację oraz na rzetelny i wiarygodny przepływ informacji. Z tekstów prasowych wyłania się także społeczeństwo widziane z perspektywy bytowej. Pokazywane bywa najczęściej na tle ciągle pogłębiającego się rozwarstwienia społecznego, zubożenia materialnego, lęku przed utratą pracy, czy nawet osłabienia zajmowanej pozycji społecznej. Nieco słabiej społeczeństwo postrzegane jest przez pryzmat cech kulturowych i historycznych. Zazwyczaj akcentuje się wówczas posiadanie wspólnego dorobku kulturowego, wspólnych tradycji i zwyczajów oraz porozumiewanie się jednym językiem.
The author, whose writings were founded on basic assumptions of the cognitive definition, shows how language shaped the picture of Polish society after 1989. It was when the social movement ‘Solidarity’ brought about a revolution not only in a socio-political life but also in ‘the language situation of Poles.’ As main resources the author uses various but mutually supplementary types of system data (S) gathered from dictionaries of Polish language and text data (T) chosen from high-volume, opinion-forming and ideologically varied magazines and journals as well as the National Corpus of Polish. After 1989 mainly socio-political dimension of a society is visible in a public discourse. The still living idea of civil society is brought to the fore. This type of the society is identified with a free cooperation of citizens, accomplishment of common targets and interests, absolute opportunity to organize unions, gatherings and associations as well as possibility to actively take action in those organizations. The printing press pays less attention to a pluralistic society in the 90’s. Instead, a dissidence of dialogist society vs. monologist society starts to be clearly visible as a result of political and socio-medial transformations which lead to direct communication as well as a reliable and credible flow of information. In addition to that, a society seen from the perspective of existence begins to arise. It is mainly shown against a social disproportion, financial poverty, and fear of becoming redundant or weakening of social rank. From the perspective of a culture and history society is perceived to be in a bad shape. The emphasis then falls on common cultural heritage, tradition and habits or communication in one language.
Źródło:
Socjolingwistyka; 2016, 30; 147-172
0208-6808
Pojawia się w:
Socjolingwistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspieranie rodzin dzieci z niepełnosprawnością – perspektywa zmiany
Supporting families of children with disabilities – the prospect of change
Autorzy:
Żyta, Agnieszka
Ćwirynkało, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2086066.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
wsparcie
niepełnosprawność
rodzina
zespół Downa
supporting
disability
family
Down syndrome
Opis:
W artykule podsumowano dokonujące się w Polsce i na świecie zmiany w zakresie wsparcia społecznego udzielanego rodzinom dzieci z niepełnosprawnością. W części badawczej, wykorzystując wywiady pogłębione, prześledzono osobiste doświadczenia 11 matek dzieci z zespołem Downa, w kontekście systemu wsparcia społecznego. Transkrypcje wywiadów poddano obróbce jakościowej, z zastosowaniem interpretatywnej analizy fenomenologicznej. Wyłoniono kilka tematów: wsparcie skierowane na dziecko oraz wsparcie instrumentalne, informacyjne i emocjonalne, skierowane na rodziców (zarówno formalne, jak i nieformalne). Rodzice opisywali różne źródła otrzymywanego wsparcia, wskazując również na jego niedociągnięcia. Podkreślono duże znaczenie zaadaptowania nowoczesnego systemu wsparcia rodzin dzieci z niepełnosprawnością oraz wskazano na implikacje wynikające z zebranych danych.
The paper includes the summary of changes that take place in the field of social support given to families of children with disabilities in Poland and abroad. In the empirical part, using in-depth interviews, this study investigated the personal experiences of 11 mothers of children with Down syndrome within the social support system. Interview transcripts were qualitatively analysed with the usage of interpretative phenomenological analysis. Several themes emerged: support concentrated on a child with a disability as well as instrumental, informative, emotional support of parents (both formal and informal). Parents described various sources of the received support but also mentioned their shortcomings. The importance of adapting the modern model of supporting families of children with disabilities is highlighted and the implications of the findings are discussed.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2015, XI, (1/2015); 377-396
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspekt kliniczny stresu bojowego załóg Marynarki Wojennej
Clinical aspect of naval crews combat stress
Autorzy:
Żychlińska, M.
Żychliński, M.
Siermontowski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1359090.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Medycyny i Techniki Hiperbarycznej
Tematy:
stres bojowy
zespół stresu pourazowego
zespół ostrego stresu
zespół zmęczenia walką
radzenie sobie ze stresem
combat stress
post-traumatic stress disorder
acute stress syndrome
operational fatigue
coping with stress
Opis:
Stres u marynarzy wywoływany jest przez nowe otoczenie pod postacią klimatu, hałasu, niepełnowartościowych posiłków, chorób lub urazów i innych. Stres jest nasilany przez brak informacji, konflikty w oddziale, zmieniające się decyzje przełożonych. Jednak najsilniejszym stresorem działań zbrojnych jest lęk o utratę życia lub zdrowia. Stres doprowadza do zaburzeń w przekaźnictwie neuronalnym, redukcji liczby komórek OUN, osłabienia procesów neurogenezy. Jego powikłania stanowią problem społeczny, dotyczący powracających marynarzy z misji humanitarnych i wojennych oraz ich rodzin. W strefie działań sił zbrojnych marzynarze indywidualnie radzą sobie ze stresem. Jednak istnieją psychologiczne algorytmy wsparcia, kiedy sytuacje trudne przerastają możliwości kompensacyjne żołnierza. Podstawą radzenia sobie ze stresem jest permanentne wsparcie społeczne. Następny poziom dotyczy grupowych sesji wsparcia, w których biorą udział żołnierze po wykonaniu zadania lub zdarzeniu traumatycznym. Sesje mają miejsce w spokojnym miejscu, już po zaprzestaniu działań. Mowa tu o technice defusingu, odprawie z elementem wentylacji emocji oraz o technice debriefingu. Najwyższy poziom radzenia sobie ze stresem dotyczy psychoterapii. Początkowo w warunkach polowych, potem pod postacią hospitalizacji w kraju. Postacie kliniczne wystąpienia stresu bojowego to zaburzenia stresowe pourazowe, zespół stresu ostrego, zmiana osobowości na skutek doświadczenia katastrofy, zaburzenia dysocjacyjne, Zmęczenie operacyjne, zespół DESNOS. W leczeniu tego typu zaburzeń stosuje się Terapię Poznawczo-Behawioralną zorientowaną na traumę oraz farmakoterapię z wykorzystaniem SSRI, SNRI, oraz leków przeciwpsychotycznych. W XXI wieku spojrzenie na stres bojowy stwarza szczelne ramy profilaktyki jego powikłań. Społeczeństwo posiada wysoki poziom świadomości w tym obszarze.
Stress among naval mariners is caused by a new environment in the form of climate, noise, defective food, diseases or injuries, and others. Stress is aggravated by the lack of information, conflicts between mariners, changing decisions of superiors. The strongest stressor military action is the fear of losing life or health. The stress leads to disturbances in the neuronal transmission and reduction in CNS cells, weakening the processes of neurogenesis. Its complications are a social problem for soldiers returning from humanitarian and military missions and their families. Mariners cope with stress individually in the area of operations of the armed forces. When difficult situations overwhelm the possibility of compensating psyche, there are algorithms for psychological support. The basis for coping with stress is permanent, social support. The next level concerns support group sessions, involving soldiers after a traumatic event or completing a task. Sessions take place in a quiet place, after the cessation of activities. We are talking about defusing and debriefing technique. The highest level of coping with stress refers to psychotherapy. At first, in the field conditions, and then in the form of hospitalization in the country. Clinical forms of combat stress is post-traumatic stress disorder, acute stress syndrome, personality change as a result of the disaster experience, dissociative disorders, operational fatigue, DESNOS. The treatment of these disorders involves cognitive behavioral oriented trauma therapy and medical therapy with the use of SSRIs, SNRIs, and antipsychotics. In the twenty-first century a inquiry into combat stress creates a tight prevention of its complications.
Źródło:
Polish Hyperbaric Research; 2016, 2(55); 29-38
1734-7009
2084-0535
Pojawia się w:
Polish Hyperbaric Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of simulation-based training in neonatal cardiopulmonary resuscitation complicated by meconium aspiration syndrome
Autorzy:
Zych, B.
Błaż, W.
Muster, M.
Kraśnianin, E.
Wróbel, R.
Kremska, A.
Błajda, J.
Raba, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087796.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
newborns
simulation
meconium aspiration syndrome
cardiopulmonary resuscitation
education
midwives
Opis:
Background: The use of simulation-based training is strategic in training medical staff. Aim of the study: The aim of the study was to assess the knowledge and skills of performing neonatal CPR (cardiopulmonary resuscitation) complicated by the presence of meconium in the respiratory tract in two groups of midwives (trained in the traditional tutorial-based model vs simulation-based training) with an interactive neonatal manikin. Material and methods: The knowledge and practical skills assessment was conducted in two groups of midwives. The knowledge of the participants was assessed using both a written test consisting of 25 control questions (5 questions on meconium aspiration syndrome, 20 on neonatal CPR) and practical skills including 12 activities (1-initial, 9-proper, 2-final). The complex “success” indicator was determined based on the effects of patient resuscitation (15 minutes of the scenario), and the reference point for knowledge and skills was to obtain a minimum of 70% correct answers/activities performed, evaluated by three independent experts. Results: In the knowledge test, the respondents scored 17.93 ± 3.11 points out of 25 (71.7%). Practical skills for all respondents were 17.57 ± 2.49 points out of 21 (83.66%), with a tendency to obtain higher points in cleaning of the airways and stimulation of the newborn, and lower for ventilation and the use of an alternative method of intubation. Despite the similar level of practical skills in both groups, only a higher statistical tendency was observed in three out of nine instrumented “proper activities” in the simulation trained midwives. Conclusions: The scenario used by us assessing the knowledge and skills of midwives taught in traditional tutorial-based and simulation-based training, indicates the advantage of acquiring individual competences in a short time using simulation-based training. This increasingly popular scientific model allows the acquisition of “invasive” competencies, but it requires further research.
Źródło:
Medical Science Pulse; 2020, 14, 3; 25-30
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:
Medical Science Pulse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Efficacy of diadynamic treatment in patients with lumbosacral pain
Efekty wykorzystania prądów diadynamicznych w leczeniu pacjentów z bólami odcinka lędźwiowo-krzyżowego kręgosłupa
Autorzy:
Zwolińska, Jolanta
Rząsa, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1798772.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
lower back pain syndrome
physiotherapy
low frequency pulsed current
diadynamic current
zespół bólowy dolnego odcinka kręgosłupa
fi zjoterapia
prąd impulsowy o niskiej częstotliwości
prądy diadynamiczne
Opis:
Low back pain occurs in the vast majority of people during their lives, i.e. 45- 85%. Most often, they are working people aged 30 to 60, who have no evidence of any abnormalities apart from overload-degenerative lesions within the spine. Applied treatment methods include physiotherapy. The kinesitherapy programme is complemented with electrotherapy (medium and low frequency currents). Diadynamic currents exhibit analgesic, myorelaxant and hyperemic effects. The aim of the study is to assess the effectiveness of diadynamic currents in the treatment of patients with pain in the lumbosacral segment. The study was carried out at a rehabilitation clinic. The patients enrolled in the study were diagnosed with the lower back pain syndrome. On the basis of their medical referrals, two examination groups were formed consisting of 30 patients each. In both groups (A and B), individual exercises and classical massages were applied. In group B, the same programme was supplemented with the application of diadynamic currents. The patients’ condition evaluation was based on lumbar spine segmental mobility assessment and pain intensity using VAS. The examination was carried out before starting the treatment and directly after its completion, as well as 3 months after the therapy was finished. Significantly greater range of anterior flexion was reported in both groups in the second and third test. In both groups, the increase of ROM extension was statistically significant only during the period between tests I and II. No statistically significant differences in range of flexion, extension or in pain scores (VAS) were observed between the two groups during the initial or final test. No significant differences between the groups within the scope of the therapy effects were observed, although mean changes obtained by the treatment were greater in group B. Both in group A and B, the average variations in parameters between tests I and II were greater, in comparison to the mean variations between tests I and III. Additional application of diadynamic currents to exercise and massage does not increase the effect of therapy in patients with lumbosacral pain. Zwolińska J., Rząsa K. Efficacy of diadynamic treatment in patients with lumbosacral pain. Med Rehabil 2016; 20(3): 21-30. DOI: 10.5604/01.3001.0009.5011
Wstęp: Dolegliwości bólowe dolnego odcinka kręgosłupa odczuwa w ciągu życia duża część społeczeństwa, to jest od 45 do 85% populacji osób dorosłych. Najczęściej są to osoby w wieku produkcyjnym pomiędzy 30. a 60. rokiem życia, u których nie stwierdza się żadnych zaburzeń z wyjątkiem zmian przeciążeniowo-zwyrodnieniowych kręgosłupa. W leczeniu wykorzystywane są metody fizjoterapeutyczne. Kinezyterapia uzupełniana jest elektroterapią z zastosowaniem prądów średniej i niskiej częstotliwości. Prądy diadynamiczne wykazują działanie przeciwbólowe, miorelaksacyjne i przekrwienne. Cel pracy: Celem niniejszej pracy było uzyskanie wiedzy na temat skuteczności prądów diadynamicznych w leczeniu pacjentów z bólami odcinka lędźwiowo-krzyżowego kręgosłupa. Materiał i metodyka: Badania przeprowadzono w gabinecie rehabilitacji z udziałem pacjentów ze zdiagnozowanym zespołem bólowym kręgosłupa lędźwiowo-krzyżowego. W zależności od skierowania lekarskiego utworzono dwie grupy badane, liczące po 30 osób każda. W obu grupach (A i B) zastosowano ćwiczenia indywidualne i masaż klasyczny. W grupie B identyczny program uzupełniony był dodatkowo o aplikację prądów diadynamicznych. Oceny postępów leczenia dokonano przeprowadzając pomiar zakresu ruchu odcinka lędźwiowo-krzyżowego kręgosłupa oraz pomiar nasilenia bólu według skali VAS. Badanie przeprowadzano przed rozpoczęciem leczenia i bezpośrednio po jego zakończeniu oraz po upływie 3 miesięcy od zakończenia terapii. Wyniki: W obu badanych grupach odnotowano istotnie statystycznie większy zakres zgięcia w przód w badaniu drugim i trzecim. W obu grupach wzrost zakresu ruchu wyprostu był istotny statystycznie tylko w okresie pomiędzy badaniem I i II. Pomiędzy grupami nie wykazano istotnych statystycznie różnic dotyczących zmian zakresu zgięcia do przodu, zmian zakresu wyprostu i zmian nasilenia bólu (VAS) pomiędzy badaniem wstępnym i końcowym. Uzyskane w wyniku leczenia średnie zmiany wszystkich parametrów były większe w grupie B. Nie wykazano jednak istotnych statystycznie różnic pomiędzy grupami w zakresie efektów terapii, chociaż uzyskane w wyniku leczenia zmiany były większe w grupie B. Zarówno w grupie A, jak i grupie B średnie zmiany parametrów pomiędzy badaniem I i II, były większe w porównaniu do średnich zmian pomiędzy badaniem I i III. Wniosek: Dodanie prądów diadynamicznych do ćwiczeń fizycznych i masażu leczniczego nie zwiększa efektów terapii u pacjentów z bólami lędźwiowo-krzyżowego odcinka kręgosłupa.
Źródło:
Medical Rehabilitation; 2016, 20(3); 21-30
1427-9622
1896-3250
Pojawia się w:
Medical Rehabilitation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors determining the effectiveness of conservative treatment in patients with carpal tunnel syndrome
Autorzy:
Zwolińska, Jolanta
Kwolek, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2161997.pdf
Data publikacji:
2019-04-03
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
occupational diseases
carpal tunnel syndrome
neuropathy
repetitive overuse
physical therapy techniques
sonotherapy
Opis:
Objectives The study aims to assess selected factors contributing to the long-term effects of the conservative treatment of carpal tunnel syndrome (CTS). Material and Methods Forty-nine individuals diagnosed with CTS were enrolled in the study. The symptoms resulted from occupational hand overuse in 37 patients. The assessment involved 78 hands before the therapy (study 1) and 1 year after the end of the therapy (study 2). The clinical symptoms assessed included: pain, numbness, tingling, morning stiffness, vegetative disorders and difficulties in activities of daily living (ADL). The range of motion (ROM) in the hand joints and the pressure generated during the cylindrical grip were measured. Phalen’s tests, an electrodiagnostic test and a 2-point discrimination study were performed. Results A significant reduction of symptoms and improvement in tested parameters were found in study 2. The largest ROM in the hand, the lowest level of pain and the largest reduction in the frequency of daytime tingling were found in the oldest patients in study 2. In subjects with better initial electrodiagnostic test results, a significant reduction in daytime numbness and daytime tingling was obtained. In individuals previously subjected to conservative therapy, a significant improvement in the ROM of the hand and a better quality of sensation were noted in study 2. A higher level of pain, a lower reduction in the frequency of daytime tingling, and a smaller improvement in ADL capacity were noted in individuals who overused their hands at work after the therapy. Conclusions The effects of conservative CTS treatment after 1 year, expressed as the reduction of subjective symptoms, were independent of the patient’s age. A worse initial electrodiagnostic test result is a predictor of less favorable therapy results. Hand overuse during occupational activity may negatively affect the effects of conservative treatment in individuals with CTS. A change in the nature of occupational activity positively influenced the long-term maintenance of the effects of conservative treatment. Int J Occup Med Environ Health. 2019;32(2):197–215
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2019, 32, 2; 197-215
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skuteczność leczenia fijoterapeutycznego pacjentów z zespołem cieśni kanału nadgarstka
Effctiveness of physiotherapeutic treatment of patients with carpal tunnel syndrome (CTS)
Autorzy:
Zwolińska, Jolanta
Kwolek, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1395128.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
zespół cieśni kanału nadgarstka
nerw pośrodkowy
terapia ultradźwiękowa
ćwiczenia poślizgowe nerwów rehabilitacja
Key words: carpal tunel syndrome, median nerve, ultrasound
treatment, nerve glide exercises, rehabilitation
Opis:
Zespół cieśni kanału nadgarstka to najczęściej występująca neuropatia i główna przyczyna upośledzenia funkcji nerwu pośrodkowego. Rozwój cywilizacyjny i często niekorzystne warunki pracy powodują znaczny wzrost liczby zachorowań. Różnorodność czynników terapeutycznych wykorzystywanych w zachowawczym i pooperacyjnym leczeniu zckn narzuca konieczność oceny ich skuteczności w celu udoskonalenia stosowanych programów usprawniania. Celem pracy była ocena skuteczności fijoterapii z wykorzystaniem sonoterapii, masażu wirowego i kinezyterapii u pacjentów z zckn. W badaniach wzięło udział 30 osób skierowanych na zabiegi fizjoterapeutyczne zgodne z przyjętym programem badawczym z powodu jedno- lub obustronnego zespołu cieśni kanału nadgarstka. Łącznie analizie poddano 48 rąk. Oceniano subiektywne i obiektywne objawy kliniczne. Przy wykorzystaniu elektronicznego urządzenia do diagnostyki ręki mierzony był zakres ruchu w stawach ręki i siła chwytu globalnego ręki. Przy zastosowaniu tradycyjnych metod elektrodiagnostycznych oceniano pobudliwość nerwową mięśni kłębu kciuka. Przedstawione badania wykonywano przed wdrożeniem programu rehabilitacyjnego i po jego zakończeniu. Program obejmował: sonoterapię, masaż wirowy oraz neuromobilizacje nerwu pośrodkowego. Uzyskano zmniejszenie nasilenia objawów klinicznych, jak też całkowite ustąpienie niektórych objawów. Wyniki komputerowych pomiarów zakresu ruchu i siły mięśniowej potwierdziły poprawę funkcji ręki. Uzyskano istotną statystycznie poprawę jakości czucia dwupunktowego, natomiast zmiany parametrów elektrodiagnostycznych, takich jak reobaza, chronaksja i współczynnik akomodacji były statystycznie nieistotne. Wnioski. Skojarzona terapia w postaci sonoterapii połączonej z hydroterapią i kinezyterapią pozwala uzyskać zmniejszenie nasilenia objawów klinicznych i poprawę funkcji ręki u pacjentów z zespołem cieśni kanału nadgarstka.
Carpal tunnel syndrome is the most commonly occurring neuropathy and main cause of median nerve dysfunction. Advancements in civilization and poor working conditions have often resulted in a signifiant increase in the number of cases. The variety of therapeutic agents applied in conservative and post-surgery treatment of carpal tunnel syndrome necessitates the need to evaluate their efficy in order to improve applicable rehabilitation programs. The aim of the paper was to assess the physiotherapeutic effctiveness of sonotherapy, whirl massage and physiotherapy applied on patients with carpal tunnel syndrome. A total of 30 people referred for physiotherapy in accordance with approved research program because of a single or bilateral carpal tunnel syndrome were covered by the study. A total of 48 arms were analyzed in all. Both subjective and objective clinical syndromes were evaluated. With the use of electrodiagnostic testing device hand measurements were made in areas of joint motions as well as the power grip. The nerve excitability of thenar muscles was evaluated using the traditional electrodiagnostic methods. The studies were performed prior to the implementation of rehabilitation programs and after their completion. The program covered sonotherapy, whirl massage and neuro-mobilization of the median nerve. A reduction in the severity of clinical symptoms as well as complete relief from some others was obtained. Results of computer measurements in respect of motion and muscle strength confimed the improved hand function. A statistically significant improvement in the two-point discrimination sensory quality was obtained while changes in electro-diagnostic parameters such as rheobasis, chronaxie and accommodation rate were statistically insignificant. Conclusions. A combination of antiretroviral therapy in the form of sonotherapy together with hydro-therapy and kinesitherapy allows for reducing the severity of clinical symptoms as well as improve the hand function in patients with carpal tunnel syndrome (CTS). discrimination sensory quality was obtained while changes in electro-diagnostic parameters such as rheobasis, chronaxie and accommodation rate were statistically insignifiant.
Źródło:
Medical Review; 2012, 4; 428-445
2450-6761
Pojawia się w:
Medical Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Type of Ultrasound Wave and Median Nerve Conductivity in Carpal Tunnel Syndrome
Charakter fali ultradźwiękowej a przewodnictwo nerwu pośrodkowego w zespole kanału nadgarstka
Autorzy:
Zwolińska, Jolanta
Dębiec, Adam
Kwolek, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790797.pdf
Data publikacji:
2019-03-17
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
carpal tunnel syndrome
electrophysiologic study
median nerve
ultrasonic therapy
Zespół kanału nadgarstka
badanie elektrofizjologiczne
nerw pośrodkowy
terapia ultradźwiękowa
Opis:
Introduction: Carpal tunnel syndrome (CTS) is common compression neuropathy of the upper limb. Median nerve compression in the carpal tunnel causes nerve conduction disorders, paraesthesia and hand dysfunction. Sonotherapy is used to improve median nerve conductivity in CTS patients. The effectiveness of sonotherapy may depend on the type of ultrasonic wave and treatment energy. The aim of the study was to assess changes in the conductivity of the median nerve in CTS patients depending on the type of ultrasonic wave. Material and methods: 44 patients with CTS were included in the study. Conductivity of the median nerve was assessed using: electroneurography, a traditional electrodiagnostic test and the two-point discrimination test. The therapy protocol included: sonotherapy of the carpal tunnel, whirlpool massage, neuromobilization of the median nerve. Group 1 (37 hands) was treated using a pulsed wave with a 1/5 duty cycle, while Group 2 (29 hands) with a continuous wave. The energy of the applied treatment was 1,080 J. Results: Statistically significant improvement of electroneurographic parameters in sensory fibres and an increase in the amplitude of potentials in motor fibres were observed after pulse wave sonication. Increased rheobase and accommodation factor were also noted. After continuous wave sonication, statistically significant improvement regarding electroneurographic parameters was observed in motor fibres. The differences between the study groups were not statistically significant. Conclusion: The effect of sonotherapy in patients with CTS is not affected by the nature of the ultrasonic wave, but only by the amount of energy transferred to the tissues during the procedure.
Wstęp: Zespół kanału nadgarstka to najczęściej występująca neuropatia uciskowa kończyny górnej. Ucisk nerwu pośrodkowego w kanale nadgarstka powoduje zaburzenia przewodnictwa nerwu, parestezje i dysfunkcję ręki. Poprawę przewodnictwa można uzyskać poprzez nadźwiękawianie kanału nadgarstka skojarzone z innym metodami fizjoterapeutycznymi. Skuteczność sonoterapii może być uwarunkowana charakterem fali ultradźwiękowej i energią zabiegu. Cel: Celem pracy jest ocena zmian przewodnictwa nerwu pośrodkowego u osób z zespołem kanału nadgarstka uwarunkowanych charakterem fali ultradźwiękowej. Materiał i metody: Do badania włączono 44 osoby z zespołem kanału nadgarstka. Do oceny przewodnictwa nerwu pośrodkowego zastosowano: badanie elektroneurograficzne, tradycyjne badanie elektrodiagnostyczne oraz badanie jakości czucia dwupunktowego. Terapia obejmowała: nadźwiękawianie kanału nadgarstka, masaż wirowy oraz neuromobilizacje nerwu. W grupie pierwszej (37 rąk) zastosowano impulsową falę ultradźwiękową o współczynniku wypełnienia 1/5, a w grupie drugiej (29 rąk) falę ciągłą. Energia zabiegu w obu grupach wynosiła 1080 J. Wyniki: Po nadźwiękawianiu falą impulsową we włóknach czuciowych odnotowano istotną statystycznie poprawę parametrów elektroneurograficznych oraz wzrost amplitudy potencjałów wywołanych we włóknach ruchowych. Wykazano wzrost reobazy i współczynnika akomodacji. Po nadźwiękawianiu falą ciągłą wykazano istotną statystycznie poprawę parametrów elektroneurograficznych we włóknach ruchowych. Różnice pomiędzy badanymi grupami nie były istotne statystycznie. Wnioski: 1. Charakter fali ultradźwiękowej nie ma wpływu na efekty nadźwiękawiania u chorych z zespołem kanału nadgarstka; 2. Efekt nadźwiękowania u chorych z zespołem kanału nadgarstka jest uwarunkowany jedynie pulą energii przekazywanej do leczonych tkanek.
Źródło:
Medical Rehabilitation; 2019, 23(1); 16-22
1427-9622
1896-3250
Pojawia się w:
Medical Rehabilitation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-Learning and Communication between Teachers and the Student with Asperger Syndrome in the Time of the COVID-19 Pandemic. A Research Report
E-learning i komunikacja nauczyciela z uczniami z zespołem Aspergera w dobie pandemii COVID-19 w Polsce. Raport z badań
Autorzy:
Żuraw, Hanna Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31804043.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
teacher
e-learning
change
barriers
opportunities
Asperger's syndrome
nauczyciel
zmiana
bariery
szanse
zespół Aspergera
Opis:
Introduction: This study deals with the importance of e-learning for working with a student with special educational needs. As such, it shows the importance of the media for the important element of social life, which is education. Research Aim: The subject of the research were teachers' opinions on remote education of children with Asperger syndrome. Research Method: The research method was an interview in the form of a partially planned interview, for which a list of instructions was prepared. Results: The use of e-learning in the COVID-19 pandemic took the form of an extensive didactic and social experiment, not previously implemented in a crisis situation. It took place in a special way – quickly, without prior recognition – which brings to mind the strategy used in the military operations and the fight against its benefits and unavoidable losses, called “recognition”. A lot has changed in the work of teachers and their communication with students and their parents. E-learning of students with Asperger syndrome has brought a number of benefits – developing skills that were overlooked in the regular course of teaching with its emphasis on the rapid pace of the curriculum implementation. Conclusion: Education has offered opportunities to minimize the educational effects of school closures during the epidemic. It was a kind of success in the implementation of a wide-ranging didactic experiment, the introduction of which bore the hallmarks of combat recognition; in the language of the army.
Wprowadzenie: Ontologicznie ujmując niniejsze opracowanie dotyczy znaczenia e-learningu dla pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jako takie ukazuje znaczenie mediów dla istotnego elementu życia społecznego jakim jest edukacja.  Cel badań: Celem badań było poznanie zmiany w poglądach nauczycieli dotyczących użyteczności edukacji zdalnej w pracy z uczniem z zespołem Aspergera. Metoda badań: Metodą badawczą był wywiad w formie wywiadu częściowo kierowanego. Przygotowano listę dyspozycji-co pozwalało na późniejsze dokonanie porównań treści wypowiedzi. Wyniki: Nauczyciele początkowo obawiali się tego, iż edukacja będzie niemożliwa a sami uczniowie nic nie zyskają. Tak myśleli na początku pracy w nowych, narzuconych im warunkach. Jednak ich własna mobilizacja dała pozytywne efekty. Okazało się, że przy zintegrowaniu działań wszystkich podmiotów edukacji-ich samych, rodziców i uczniów możliwe się stało nie tylko realizowanie programu nauczania ale i rozwijanie szeregu kompetencji w warunkach szeroko zakrojonego, wymuszonego życiem eksperymentu pedagogicznego. Wnioski: Nauczanie zdalne dało możliwość zminimalizowania edukacyjnych skutków zamykania szkół podczas epidemii. Było swego rodzaju sukcesem w realizacji szeroko zakrojonego eksperymentu dydaktycznego, którego wprowadzenie nosiło znamiona rozpoznania bojem jak to mówią w wojsku. Przeprowadzone badania wykazały zmiany ustosunkowań samych nauczycieli wobec edukacji zdalnej uczniów z zespołem Aspergera jak też wobec nich samych. Zweryfikowali własne poglądy. Przeszli od uprzedzeń do rozwijania kompetencji. Uzyskane wyniki wskazują na potencjał kreatywności nauczyciela rozwijany w warunkach swoistego „rozpoznania bojem”-siebie i rzeczywistości edukacji w dobie COVID-19. 
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2022, 41, 3; 195-209
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skutki przemocy – zespół barona Münchhausena
Effects of violence – Munchhausen syndrome
Autorzy:
Żukowska-Nawrot, Karina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/501377.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
violence
Munchhausen syndrome
Opis:
Humanistic psychology assumes that a child is by nature good and noble, and what he will become in the future depends on the kind of environment where the processes of upbringing and socialisation have taken place. Violence is beyond any doubt a social phenomenon which does not have any moral, territorial, or religious borders. Experiencing violence in childhood often determines undertaking destructive behaviours by an individual.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2012, 2(10); 215-218
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zawodowe zagrożenia zdrowia pracowników ochrony zdrowia w miejscu pracy
Occupational health hazards of healthcare employees in the workplace
Autorzy:
Żółtańska, Joanna
Bujnowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473143.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
zagrożenia zdrowotne dla pracowników ochrony zdrowia;
choroby zawodowe; zagrożenia biologiczne, chemiczne, fizyczne i psychiczne; zespół
wypalenia zawodowego.
health hazards for healthcare employees; occupational diseases; biological,
chemical, physical and mental hazards; occupational burnout syndrome.
Opis:
Pracownicy ochrony zdrowia są grupą zawodową narażaną na zagrożenia zdrowotne, których etiologia jest bezpośrednio związana z miejscem i specyfiką pracy. Ważne jest, aby pracownicy znali te zagrożenia i postępowali zgodnie z procedurami, które mają im zapobiegać lub je eliminować. W artykule przedstawiono podstawowe grupy zagrożeń zdrowotnych i czynniki, które je wywołują. W PWSZ w Legnicy w roku akademickim 2009/2010 otworzono Wydział Medyczny. Kształci się tu pielęgniarki i ratowników medycznych. Osoby te już podczas nauki narażone są na szkodliwości zawodowe i dlatego podczas zajęć dydaktycznych w szkole i na praktykach zawodowych należy kłaść duży nacisk na zapoznanie studentów z zagrożeniami i rozpocząć prewencje.
Health protection employees belong to an occupational group which is exposed to the health hazard. Its aetiology is connected with the place and specificity of work. It is important for the employees to be aware of these dangers and to behave in accordance with procedures which aim at eliminating these dangers and preventing from them. This article presents some basic groups of the health hazard and some factors that cause these dangers. At Witelon University of Applied Science in Legnica in academic year 2010–2011 Faculty of Medicine was opened. Nurses and medical rescue workers are educated there. These people are at risk of the occupational exposure even during their study. Thus ( during lectures and practice ) it is advised to put an emphasis on familiarizing students with these dangers and starting the prevention.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2010, 6
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pediatric cardiology emergencies – the role of Long QT Syndrome among arrhythmias
Autorzy:
Zipser, Mariusz
Zienciuk-Krajka, Agnieszka
Krenska, Dominika D.
Kwiatkowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895795.pdf
Data publikacji:
2019-02-05
Wydawca:
Gdański Uniwersytet Medyczny
Tematy:
long QT syndrome
torsades de pointes
pediatric arrhythmias
Opis:
Long QT syndrome (LQTS) is a hereditary disease with significant mortality, which might be reduced with appropriate management. This cardiac disorder is regarded as rare, but its prevalence remains unknown. The clinical course of LQTS is variable and syncope is a common first manifestation of LQTS. Therefore in each patient after syncope an ECG should be carried out. However, there is no universal QT value applying to all patients (especially infants and children), because it varies depending on age and sex. Genetic testing can be of great importance for the management of families with LQTS and early identification of patient relatives at risk of developing disease. We aimed to show that a very important part of treatment is not only pharmacotherapy, especially beta-blockers, but change of lifestyle plays a significant role.
Źródło:
European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2018, 1, 2; 4-10
2657-3148
2657-3156
Pojawia się w:
European Journal of Translational and Clinical Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies