Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "surprise" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    L’Encyclopédie « entière » ou comment mettre en relation le discours et les planches, à travers l’exemple du traitement en image et en texte de l’étonnement
    The complete Encyclopedia or how, with the example of astonishment, text and plates can be connected
    Autorzy:
    Le Ru, Véronique
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/483673.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo Werset
    Tematy:
    texte
    plates
    dessin
    astonishment
    surprise
    Opis:
    It is a fact: Encyclopedia’s text (in 17 volumes) is read without considering the plates (in 11 volumes), but it could be useful and relevant to take an example of a strong interaction between text and plates. The example that is choiced is a passion : astonishment. To compare its presentation in text and plates, three particular plates from DESSIN are studied and all the articles about the passion of astonishment and surprise are examined.
    Źródło:
    Quêtes littéraires; 2015, 5; 9-22
    2084-8099
    2657-487X
    Pojawia się w:
    Quêtes littéraires
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The psycholinguistic world of “zdziwienie” - “astonishment” and “zaskoczenie” - “surprise”
    Autorzy:
    Jasielska, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/430487.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    surprise
    astonishment
    psycholinguistics
    denotative and connotative meaning
    emotional valence
    conventional sound symbolism
    Opis:
    The aim of the study was to answer the question whether the words “zaskoczenie” [phon. zaskɔˈʧ̑ɛ̃ɲɛ]- “surprise” and “zdziwienie” [phon. ʑʥ̑iˈvjɛ̇̃ɲɛ]- “astonishment”, which are treated in the Polish language as synonyms, possess a fixed pattern of application, and whether the colloquial context of using these words differs in terms of its emotional valence. The theoretical background for this investigation was the triadic approach to language cognition that includes perception, conceptualization and symbolization, and corresponding to this approach concept of mental representation of emotions. The obtained results have shown that people tend to use the word “zaskoczenie” to describe emotions that occur in positive situations, whereas the word “zdziwienie” is more frequently applied in negative situations. The observed emotive connotation of the investigated words has been explained by the rules of phonetic symbolism and implicative meaning of the words preserved in the popular/colloquial understanding.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2015, 46, 3; 384-392
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Trauma and Phenomenology
    Autorzy:
    Depraz, Natalie
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/451425.pdf
    Data publikacji:
    2018-07-18
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
    Tematy:
    trauma
    traumatism
    phenomenology
    Husserl
    neurophenomenology
    microphenomenology
    cardiophenomenology
    surprise
    emotion
    passivity
    memory
    Opis:
    The phenomenology of trauma is a historical, epistemological, and methodic inquiry that wishes to test the validity of an already settled dynamic model of surprise as shock-rupture based on its correlated inner structures of attention (as an open awaiting) and emotion (as a perduring resonance). Thanks to an integrative approach, crossing (micro)phenomenological subjective experiences and empirical (neuro and physiological) data, we hope to renew the understanding of the blank lived experience of trauma and the passive preconscious dynamics of traumatism, as well as to generate possible therapeutic effects.
    Źródło:
    Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2018, 2, 2(4); 53-74
    2544-302X
    Pojawia się w:
    Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przestrzenie zdziwienia w tekstach podróżniczych Michała Tyszkiewicza i Józefa Ignacego Kraszewskiego
    Space of wonder in the travel writing of Michał Tyszkiewicz and Józef Ignacy Kraszewski
    Autorzy:
    Górska-Szkop, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2012796.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-03
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    podróż
    Ch. Darwin
    J.I. Kraszewski
    M. Tyszkiewicz
    niespodzianka
    travel
    surprise
    Opis:
    Many researchers call the nineteenth century yet another epoch of geographic discoveries. Travel was associated with the development of knowledge and treated as a cognitive adventure. This article attempts to reconstruct the process of cognition described by Michał Tyszkiewicz and Józef Ignacy Kraszewski in their travel writings. I assign primary importance to the category of wonder. The article tries to find out what astonished travelers and how this kind of wonder influenced the image of the world they created.
    Źródło:
    Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo; 2018, 8(11) cz.2; 53-66
    2084-6045
    2658-2503
    Pojawia się w:
    Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Suspense, Surprise and Information Supply in Polish Translations of Detective Fiction
    Napięcie, zaskoczenie i dozowanie informacji w polskich tłumaczeniach powieści detektywistycznych
    Autorzy:
    Looby, Robert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1886880.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    napięcie
    zaskoczenie
    przekład
    kryminał
    powieść detektywistyczna
    suspense
    surprise
    translation
    detective fiction
    Opis:
    Jeśli kluczem do zbudowania napięcia i uzyskania efektu zaskoczenia jest staranne dozowanie i zatajanie informacji, w jaki sposób tłumacze i ich czytelnicy podchodzą do tego, iż tłumaczenia wykazują tendencję do wyjaśniania tekstów? Czasami ujednoznacznienie może być wymuszone na tłumaczu charakterem języka docelowego. W języku polskim, na przykład, użycie czasu przeszłego w liczbie pojedynczej wymusza określenie rodzaju gramatycznego podmiotu. Autor tekstu anglojęzycznego mógł nie chcieć podać takiej informacji. W jaki sposób tłumacze nie pozwalają, aby ich własny język i nawyki zmusiły ich do powiedzenia za dużo? Niniejszy artykuł poddaje analizie problem dozowania informacji w polskich tłumaczeniach Dashiella Hammetta, Raymonda Chandlera oraz Rossa MacDonalda i pokazuje, że w rzeczywistości przyjęte z góry przez tłumacza założenia dotyczące powieści detektywistycznej mogą w znacznym stopniu przyczynić się do zdradzenia zbyt wiele.
    If the key to suspense and surprise is the careful dealing out and withholding of knowledge, how do translators and their readers deal with the tendency for translations to clarify texts? Sometimes this clarification is forced on translators by the nature of the target language. Polish, for example, must specify the gender of the subject in past tense singular constructions. The English author may not have wanted this information to be made clear. How do translators prevent their language and customs from forcing them to reveal too much? This article studies the problem of information supply in Polish translations of Dashiell Hammett, Raymond Chandler and Ross MacDonald. It finds that in fact translators’ preconceived notions about the detective fiction are more likely to give the game away.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2014, 62, 5; 215-228
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Organizacja i efektywność współdziałania w ataku ze względu na pozycję rozgrywającego na boisku w grze w piłkę siatkową
    Organization and efficiency of cooperation abilities during attack phase in aspect of setter position at the court in a volleyball game
    Autorzy:
    Mazur, Leszek
    Superlak, Edward
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/464732.pdf
    Data publikacji:
    2016-01-25
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Tematy:
    piłka siatkowa
    współdziałanie
    efektywność
    rozgrywający
    pozycja
    organizacja
    volleyball
    cooperation
    surprise
    efficiency
    setter
    position
    Opis:
    Background. Nowadays, if you want to achieve sustained levels of success in sport, one has to develop excellent playing skills. One of the most important things during a volleyball game is to surprise your opponent. Surprise effect can be achieved by the effective organization in attack which is managed by the setter. The aim of the study is to show an innovative identification method of cooperation abilities during attack phase, determined by the setter’s position on the volleyball court. This study also shows what kind of tendencies may occur after playing in different positions on the court. Material and methods. The research material included players from Plus Liga team – PGE Skra Belchatow, especially focused on the setter – Nicolas Uriarte. An observation method was used. Results. Organization in attack and cooperation abilities, including their efficiency, depend on the setter’s position. Conclusions. This research has shown that cooperation abilities during attack phase are related to the setter’s position and could vary in other teams.
    Źródło:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2015, 51; 117-125
    0239-4375
    Pojawia się w:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Managers attitudes towards the future
    Autorzy:
    Cabała, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1860990.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    attitude
    future
    threats
    surprise
    formulating strategies
    postawa
    przyszłość
    zagrożenia
    niespodzianka
    formułowanie strategii
    Opis:
    Purpose: The article discusses the results of a survey conducted amongst managers of Polish enterprises on their attitude towards the future. Design/methodology/approach: The questions used in the survey concerned managers understanding of the future, their level of optimism, the number and impact of unexpected events (surprises), the effects of uncertainty, the possibilities of influencing the future, the planning and prediction horizons, and the frequency of discussions about risk in their work. Findings: The presented research results were aimed at identifying general attitudes and opinions of managers. At the beginning of the article the notion of attitude towards the future is discussed. In the next part of the article, the goal and subject of the research are presented, followed by the questions to the managers and the statistics of the responses given. In the analysis of the results, attention is drawn to the existing connections between the examined features, in particular the relationship between age and seniority of the respondents and their perception of opportunities and threats. Research limitations/implications: Measuring attitudes towards the future is a complex task. The questions only partially describe this complexity. It seems, however, that the sufficiently large sample on which the research was carried out makes the distribution of answers to the questions quite interesting. Originality/value: The regularities presented in the article can be used in the design of further research on the perception of opportunities and threats and they are important in the decision-making process and planning within organizations.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 149; 57-64
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On certain ‘tools’for research into the perception and creation of music and the complex ways in which they affect one another
    Autorzy:
    Humięcka-Jakubowska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/780287.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    perception
    musical structure
    modelling
    entropy
    probability
    Markov process
    mutual information
    parse
    expectation
    surprise
    Opis:
    Perception is a constructive mental process, which cannot be considered impersonally. Similarly, music cannot be cognised solely on the basis of its score, since its coming into being is strictly connected to the activation of human memory and sound imagination. The patterns that emerge from the sounds of heard music enable the listener to draw conclusions regarding the structures those sounds embody. However, such conclusions are accompanied by a degree of uncertainty, which concerns not just the perceived moment of the heard music, but also the way in which it is represented in the listener’s memory. Perception is an inferential, multi-layered, uncertain process, in which particular patterns seem more likely than others. Mental representations of those probabilities lie behind such essential musical phenomena as surprise, tension, expectation and pitch identification, which are fixed elements of theperception of music. The aim of the present article is to describe the essence of three selected types of music modelling, based on spectral anticipation (Shlomo Dubnov), based on memory (Rens Bod), and exploiting the dynamic character of music to obtain information (Samer Abdallah and Mark Plumbley). All these models take account of the element of uncertainty that accompanies the perception of music; hence they make use the foundations of information theory and statistical analysis as measurement ‘tools’. The use of these tools makes it possible to obtain numerical rates, which inform us of the degree of predictability of the musical structures being analysed. One crucial advantage of these methods is the possibility of evaluating them in respect to the use of real musical structures, deriving from actual music, and not abstract structures formed for the purposes of research. We obtain cognitive insight into the analysed music by employing methods of a mathematical provenance, and so we have the possibility of examining music whilst taking account of the role of the listener, but with the use of objectivised methods.
    Źródło:
    Interdisciplinary Studies in Musicology; 2011, 10; 61-76
    1734-2406
    Pojawia się w:
    Interdisciplinary Studies in Musicology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Vernosť ako prvok prekvapenia v evanjelizácii
    Faithfulness as an element of surprise in evangelism
    Autorzy:
    Šuráb, Marian
    Šidlo, Miroslav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32764432.pdf
    Data publikacji:
    2023-06
    Wydawca:
    Comenius University Bratislava. Faculty of Roman Catholic Theology of Cyril and Methodius
    Tematy:
    vernosť
    prekvapenie
    kresťania
    evanjelizácia
    sekularizmus
    piliere viery
    faithfulness
    surprise
    Christians
    evangelization
    secularism
    pillars of faith
    Opis:
    Cieľom príspevku je zdôrazniť význam vernosti k zjaveným pravdám a evanjeliovým hodnotám v evanjelizačnom poslaní. V sekulárnom prostredí to môže spôsobovať prekvapenie. Zmenila sa kultúrna klíma, ktorá zoslabuje význam tohto typu svedectva. Vernosť však ostáva stále hlavným kresťanským svedectvom. Je napojená na vernosť Boha a Ježiša Krista. Vzorom pre súčasných kresťanov sú aj postoje prvých kresťanov. Vernosť sa dotýka hlavných kresťanských pilierov: viery, liturgie, morálky a modlitby.
    The purpose of the paper is to emphasize the importance of being faithful to the revealed truths and values of the evangelistic mission. In a secular environment, this attitude can be seen as surprising. The cultural climate has changed, which weakens the significance of this type of testimony. However, faithfulness still remains the main form of Christian testimony. It is connected to the faithfulness of God and Jesus Christ. A model for contemporary Christians can be found in the attitudes of the early Christians. Faithfulness touches on the main Christian pillars: faith, liturgy, morality, and prayer.
    Źródło:
    ACTA facultatis theologicae Universitatis Comenianae Bratislaviensis; 2023, 1; 107-123
    1335-8081
    2644-6928
    Pojawia się w:
    ACTA facultatis theologicae Universitatis Comenianae Bratislaviensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Können Übersetzte witze auch witzig sein? Einige Überlegungen zu (Schwierigkeiten bei) der mündlichen Übersesetzung von witzen
    Autorzy:
    Banasiak, Ilona
    Olpińska-Szkiełko, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2084572.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    jokes
    surprise
    theories of humour
    oral translation
    consecutive interpreting
    dowcipy
    zaskoczenie
    teorie humoru
    tłumaczenia ustne
    tłumaczenia konsekutywne
    Opis:
    The subject of this article is a reflection on the potential difficulties with interpreting humorous texts, especially jokes. The basic assumption of many theories of humour is the belief that a surprise is a necessary element of humour. Many verbal jokes are based on the so-called “surprise effect” (cf. Hurley et al. 2011: 53) – the occurrence of an unexpected, surprising element in the punch line of a joke. We assume that it is a significant factor that decides that humour is a difficult challenge for the interpreter. The article presents the results of a study involving the 2nd year master’s students of applied linguistics at the University of Warsaw. In this study, we analysed both the original texts (verbal jokes) in German and English, as well as their oral translations into Polish, and the results of this comparative analysis were confronted with the reflections of the authors of translations, who self-evaluated the difficulties of the original text and the translation solutions used by them. In this study, we also compared the assessment of how funny the jokes were in their original language and translated into another language.
    Tematem artykułu jest refleksja nad potencjalnymi trudnościami w tłumaczeniu ustnym tekstów humorystycznych, zwłaszcza dowcipów. Podstawowym założeniem wielu teorii humoru jest przekonanie, że zaskoczenie jest niezbędnym elementem humoru. Wiele dowcipów słownych opiera się na tzw. „efekcie zaskoczenia” (por. Hurley i in. 2011: 53) – pojawieniu się nieoczekiwanego, zaskakującego elementu w puencie dowcipu. Zakładamy, że jest to istotny czynnik decydujący o tym, że humor jest trudnym wyzwaniem dla tłumacza. W artykule przedstawiono wyniki badań z udziałem studentów drugiego roku studiów magisterskich lingwistyki stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego. W tym badaniu analizujemy zarówno teksty oryginalne (dowcipy słowne) w języku niemieckim i angielskim, jak i ich tłumaczenia ustne na język polski, a wyniki tej analizy porównawczej konfrontujemy z własnymi refleksjami autorów przekładów, którzy oceniają trudności tekstu oryginalnego i zastosowane przez nich rozwiązania tłumaczeniowe. W tym badaniu porównujemy również ocenę tego, jak zabawne były dowcipy w ich oryginalnym języku i przetłumaczone na inny język.
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2021, 3; 418-437
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Twórczość architektoniczna - jako niezwykłość
    The architectural creativity as an unusuality
    Autorzy:
    Kosiński, W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369801.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    architektura
    urbanistyka
    kultura
    twórczość
    niespodzianka
    uwarunkowania
    historia
    ewolucja
    architecture
    urban planning
    culture
    creativity
    surprise
    determinants
    history
    evolution
    Opis:
    Niespodzianka jest ważnym, oczywistym, ale mało zbadanym czynnikiem oddziaływania architektury i urbanistyki. Ze względu na atrakcyjność tego zjawiska, jest ona istotnym efektem którego poszukuje architekt w toku projektowania - świadomie lub podświadomie. Niespodzianka wynika z innowacyjnego potraktowania projektu, wymaga od autora nowatorskiego podejścia twórczego. W historii kreowania architektury od zarania do chwili obecnej, niespodzianka była obok ciągłości i tradycji, drugim - przeciwstawnym, ryzykownym i niepokojącym składnikiem estetyki architektury. Czynnik niespodzianki decyduje o przemianach estetyki architektonicznej. Często bywają one wynikiem szerokich uwarunkowań pozaartystycznych. Jednak ostatecznie wyrażają się niespodziewaną formą przestrzenną. Ona z kolei, dzięki wrażeniom które sprawia, staje się - mechanizmem kolejnych przemian w kulturze i może współgenerować kolejne uwarunkowania ogólne.
    Surprise is an important, obvious, yet little investigated factor of the impact of architecture and urban planning. Due to the attractive nature of that phenomenon, surprise is an essential effect, searched for by an architect in the course of designing. Surprise results from an innovative handling of the design, and requires a creative approach on the part of the author. In the history of creating of the architecture since the dawn of time until the present moment, surprise was - in addition to the continuity and the tradition - an opposing, risky and disturbing component of the aesthetics of architecture. It is the factor of surprise that decides about transformations of the architectural aesthetics. Often those transformations were results of non-artistic determinants. Yet, finally, they found their expression in an unexpected spatial form. That form, in turn, thanks to the impressions it makes, becomes a mechanism of subsequent transformations in culture.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2009, 12; 23-84
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Emotions that Foster Learning: Wonder and Shock in Proclus
    Emocje, które sprzyjają uczeniu się: zdumienie i szok u Proklusa
    Autorzy:
    Tresnie, Corentin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2158090.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-15
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Proclus
    Neoplatonism
    Emotion
    Surprise
    Fear
    Anxiety
    Wonder
    Fright
    Thauma
    Learning
    Teaching
    Autonomy
    Mysteries
    Reversion
    Philosophy
    Reason
    Passion
    Opis:
    In his Commentaries, Proclus (Neoplatonic philosopher, 5th century A.D.) describes the ways in which a teacher can awaken the desire for knowledge and philosophy in a given soul, and help this soul to make cognitive and moral progress. He considers such an intervention to be a case of providence, analogous to both the action of divine Pronoia and the care of one's personal daemon. As the soul being thus educated is still unaware of the merits of rational thought, the teacher needs to use the emotions of his student to stimulate him; he might even want to generate desirable emotions in his soul. I focus here on two emotions: wonder and shock. The first serves to stimulate interest while preserving autonomy. The second allows deeper commitment at the price of reduced autonomy of the pupil. Both are complementary aspects of philosophical perplexity.
    Źródło:
    Vox Patrum; 2022, 82; 237-262
    0860-9411
    2719-3586
    Pojawia się w:
    Vox Patrum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Forma i pragmatyka aktów mowy informujących o zdziwieniu mówiącego w języku polskim
    The form and pragmatic features of speech acts communicating a speaker’s surprise in Polish
    Autorzy:
    Dzienisiewicz, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38080936.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    pragmatyka językowa
    akty mowy
    emocje
    zdziwienie
    składnia
    język polski
    linguistic pragmatics
    speech acts
    emotions
    surprise
    syntax
    Polish language
    Opis:
    Celem artykułu jest zbadanie struktury i cech pragmatycznojęzykowych aktów mowy informujących o zdziwieniu mówiącego w języku polskim. Materiał badawczy obejmuje około 300 replik wyekscerpowanych z XX- i XXI-wiecznych utworów prozatorskich. Analiza prowadzi do wniosku, że rozpatrywane akty mowy najczęściej przybierają formę pytań ułomnych oraz konstrukcji pytajnych, które są samodzielne pod względem gramatycznym. Zaobserwowano także akty mowy realizowane w postaci zdań oznajmujących, niewielki udział w badanym materiale mają zaś interiekcje. Analizowane akty mowy oprócz funkcji konstatowania i zarazem wyrażania zdziwienia mogą pełnić między innymi także rolę aktów sterujących, wyrażać inne odcienie emocjonalne oraz uściślać przyczyny zdziwienia.
    The aim of this article is to analyze the form and pragmatic features of speech acts communicating the speaker’s surprise in Polish. The collected research material includes approximately 300 statements extracted from 20th- and 21st-century prose works. The study leads to the conclusion that the analyzed speech acts most often take the form of defective questions and grammatically independent interrogative structures. Speech acts in the form of declarative sentences are also encountered. Interjections, in turn, have a small share in the examined material. In addition to informing about surprise and expressing it, the analyzed speech acts may also, among others, perform the directive function, simultaneously express other emotional states and specify the causes of surprise.
    Źródło:
    Językoznawstwo; 2024, 20, 1; 129-149
    1897-0389
    2391-5137
    Pojawia się w:
    Językoznawstwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niech się Pan dziwi zawsze! O podróży w przestrzeni, czasie i hierarchii społecznej
    Don’t you always be surprised, mister! About space and time travels and social hierarchy
    Autorzy:
    Górczyńska, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/507717.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    przestrzeń i czas w podróży
    kategoria zdziwienia
    Claude Lévi-Strauss
    Laboratorium Kultury
    space and time in travel practices
    category of surprise
    Opis:
    Esej stara się stworzyć filozofię poznania opartą na kategorii zdziwienia. Było owo dziwienie się siłą napędową poszerzania zasobów wiedzy i zarzewiem rodzenia się intelektu. Było i jest „przymusem” odkrywania świata, powodem rozglądania się, iskrą wywołującą pragnienie posiadania światła. Wywołane zostaje zawsze wtedy, gdy doświadczamy innego, nieznanego, obcego. Autorka twierdzi, że zdziwienie wynikające z podróży opiera się na doświadczaniu transformacji trzech podstawowych kategorii: czasu, przestrzeni i hierarchii. Każda z nich może potęgować i intensyfikować odbiór zewnętrznych bodźców doprowadzając jednak bardzo często do deformacji i zniekształceń w jego zakresie. Każda kultura i każdy kraj mają swój własny język przestrzeni i czasu, który jest tak samo niepowtarzalny, jak język mówiony, czasami nawet bardziej.
    The essay attempts to create a philosophy of cognition based on a category of surprise. This surprise was the driving force of expanding the knowledge and a trigger for intellect. It was and still is a ”compulsion” for exploring the world, the reason for scouting, a spark causing a desire to possess light. It is triggered whenever we experience the other, unknown and strange. The author claims that this surprise coming from the travel is based on experiencing the transformation of the three basic categories: time, space and hierarchy. Each of them can intensify the perception of outer stimuli , however, very often leading to deformations in their scope. Each country and each culture have their own language of space and time which is as unique as a spoken language, sometimes even more.
    Źródło:
    Laboratorium Kultury; 2012, 1; 130-145
    2084-4697
    Pojawia się w:
    Laboratorium Kultury
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Shocking Others: a Phenomenology of Emotional Shock and Political Polarization
    Szokowanie innych: fenomenologia szoku emocjonalnego i polaryzacji politycznej
    Autorzy:
    Simon, Pierrick
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31231921.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Überraschung
    Schock
    Unglaube
    Trauma
    Andersartigkeit
    Fremdheit
    Empörung
    Phänomenolo-gie
    Polarisierung
    Levinas
    surprise
    shock
    disbelief
    trauma
    otherness
    strangeness
    indignation
    outrage
    phenomenology
    polarization
    zaskoczenie
    szok
    niedowierzanie
    inność
    obcość
    oburzenie
    fenomenologia
    polaryzacja
    Opis:
    This article uses the phenomenological method to explain the emotion of shock, which is at the heart of political polarization. It answers the following question: what is this often paradoxical feeling of disbelief that we feel when we find something shocking, and why does it make people strangers to one another? Unlike other existing conceptions of shock (Stockdale, Osler), we employ the phenomenological framework of Lorelle’s “traumatic experience” to make explicit the positive aspect of shock: showing how shock is an experience in itself and not merely a failure to assimilate experience. The conclusion reached is that surprise should not be seen as always a passive acknowledgment of the gap between our expectations and reality; instead it should be fully recognized as an active force. Thus, disbelief can be a moral standard that asserts itself and imposes an aura of strangeness on the people we disagree with.
    Im Artikel wird eine phänomenologische Methode angewandt, um die Emotion des Schocks zu erklären, die im Mittelpunkt der politischen Polarisierung steht. Er beantwortet die folgende Frage: Was ist dieses oft paradoxe Gefühl des Unglaubens, das wir empfinden, wenn uns etwas schockiert, und warum macht es die Menschen einander fremd? Im Gegensatz zu anderen Konzepten des Schocks (Stockdale, Osler) versuchen wir, den phänomenologischen Rahmen der "traumatischen Erfahrung" von Lorelle zu nutzen, um den positiven Aspekt des Schocks zu betonen: Wir zeigen, dass der Schock eine Erfahrung an sich ist und nicht nur ein Versagen bei der Verarbeitung von Erfahrungen. Die Schlussfolgerung ist, dass die Überraschung nicht immer als passive Anerkennung der Diskrepanz zwischen unseren Erwartungen und der Realität gesehen werden sollte, sondern dass sie als aktive Kraft anerkannt werden sollte. Auf diese Weise kann der Unglaube eine moralische Norm sein, die sich selbst bestätigt und eine Atmosphäre der Fremdheit für Menschen schafft, mit denen wir nicht einverstanden sind.
    Niniejszy artykuł wykorzystuje metodę fenomenologiczną do wyjaśnienia emocji szoku, która stanowi sedno polaryzacji politycznej. Odpowiada na następujące pytanie: czym jest to często paradoksalne uczucie niedowierzania, które odczuwamy, gdy coś nas szokuje, i dlaczego ono sprawia, że ludzie stają się sobie obcy? W przeciwieństwie do innych koncepcji szoku (Stockdale, Osler), staramy się wykorzystać ramy fenomenologiczne "traumatycznego doświadczenia" Lorelle'a, by podkreślić pozytywny aspekt szoku: pokazując, że szok jest doświadczeniem samym w sobie, a nie tylko niepowodzeniem w asymilacji doświadczenia. Wniosek jest taki, że zaskoczenie nie powinno być zawsze postrzegane jako bierne uznanie luki między naszymi oczekiwaniami a rzeczywistością; zamiast tego powinno być w pełni uznane za aktywną siłę. W ten sposób niedowierzanie może być standardem moralnym, który sam się potwierdza i nadaje atmosferę obcości ludziom, z którymi się nie zgadzamy.
    Źródło:
    Kultura i Wartości; 2023, 36; 123-139
    2299-7806
    Pojawia się w:
    Kultura i Wartości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies