Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "suggestibility" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Suggestibility Among the Indian Youth – A Validation Study of Multidimensional Iowa Suggestibility Scale
    Autorzy:
    Agarwal, Sanchi Pawankumar
    Gawali, Gautam
    Puranik, Deepti
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29520509.pdf
    Data publikacji:
    2024-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    suggestibility
    validation
    MISS
    personality
    Opis:
    Suggestibility is one of the personality traits. The ability to accept signals from oneself, another person, or any type of media without feeling obligated to do so, including messages concerning physiological feelings, is referred to as suggestibility. It varies from compliance in that it requires the internalisation of a message rather than just a behavioural change. The study aims to validate the Multidimensional Iowa suggestibility Scale (MISS) developed by Dr Roman Kotov on Indian youth for future use and application. The study’s hypothesis is that the scale will be highly reliable and valid for the Indian population. The original scale established by Dr Roman Kotov consisted of 95 items to be responded to by choosing the appropriate option from five given, which was given to an Indian sample of 510 individuals. The scale includes five suggestibility subscales and two companion scales. To check the validity, inter-scale correlation and reliability was performed. The results have been positive, with high correlations among the subscales, which suggests further future use. MISS, consisting of five subscales of suggestibility and a Short Suggestibility Scale, has been validated and can be used on the Indian population.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2024, 75; 78-85
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sensory processing sensitivity and its relation to susceptibility to misinformation
    Autorzy:
    Sadowski, Szymon Kamil
    Szpitalak, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2121400.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    high sensitivity
    sensory processing sensitivity
    personality trait
    misinformation effect
    suggestibility
    eyewitness testimony
    Opis:
    Sensory processing sensitivity is a relatively new theoretical construct. Its main components include deeper processing of stimuli as well as a stronger response to environmental impacts, both positive and negative. The effect of misinformation, which involves the inclusion of misinformation in the witness's memory reports, can be modified by varied factors, including personality characteristics. To the knowledge of the authors, no such research has been conducted so far and thereby the aim of the following study was to examine the relationship between the sensory processing sensitivity and susceptibility to the misinformation effect. Group studies were carried out according to the three-stage scheme of investigating the misinformation effect. After the original material was presented, the participants were exposed to a post-event material, containing the misinformation in the experimental group. Then the memory of the original material was tested. A strong misinformation effect was shown. Highly sensitive people, achieving the highest results in the Highly Sensitive Person Scale, were more resistant to the misinformation effect.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2022, 53, 2; 79-87
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Observation inflation and interrogative suggestibility: Different but related memory errors
    Autorzy:
    Kękuś, Magdalena
    Dziubańska, Regina
    Komęza, Iga
    Dudek, Iwona
    Chylińska, Klaudia
    Szpitalak, Malwina
    Polczyk, Romuald
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2121895.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    observation inflation
    interrogative suggestibility
    memory
    feedback
    Opis:
    The observation inflation effect consists in the fact that observing an action being performed can create false memories that this action has actually been performed by the observer. The present study examined the relationship between this effect and interrogative suggestibility. A procedure based on the Gudjonsson Suggestibility Scale was used to assess two kinds of suggestibility: the tendency to yield to suggestive questions (Yield) and the tendency to change answers after feedback (Shift). The participants first watched a film depicting a woman performing simple activities and performed various activities themselves during the film. In order to determine whether the observation inflation effect occurred, the participants performed a source-monitoring test. The observation inflation effect was replicated. Observation inflation correlated positively with Yield but not with Shift. This pattern of results can be explained by the fact these two indicators are different aspects of interrogative suggestibility. Shift is more related to social influence, while Yield is more cognitive in its nature.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2020, 51, 3; 219-225
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE ROLE OF HEALTH-RELATED SUGGESTIBILITY AND SENSE OF RESPONSIBILITY FOR HEALTH IN STUDENTS’ EMOTIONAL EATING
    Rola podatności na sugestię w zdrowiu i poczucie odpowiedzialności za zdrowie w emocjonalnym żywieniu studentów
    Autorzy:
    Jaworski, Mariusz
    Adamus, Mirosława
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/439937.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    emotional eating
    health-related suggestibility
    the sense of responsibility for health
    dietetics
    physiotherapy
    żywienie emocjonalne
    podatność na sugestię w zdrowiu
    poczucie odpowiedzialności za zdrowie
    dietetyka
    fizjoterapia
    Opis:
    Purpose of the article: The aim of this article was to evaluate the relationship between the selected psychological factors (sense of responsibility for one’s health, health-related suggestibility) and the level of emotional eating in students from the dietetics faculty. Research methodology/approach: The study procedure included a crosssectional study which was carried out in a group of 130 individuals between the ages from 17 to 47 years old (the mean age was 21.4 years old; SD = 3.95). The sample group consisted of 56.2% of physiotherapy students (n = 73) and 43.8% of dietetics students (n = 57). Key findings/analysis: The analysed groups did not differ in terms of the emotional eating. Dietetics students were characterised by a higher level of health-related suggestibility than physiotherapy students. There was a positive correlation between the intensity of emotional eating and the severity of media health-related suggestibility in the group of students with a lower level of global sense of responsibility for health. Practical implications: The results suggest that special courses in dietetics curriculum should be implemented. It could allow academic teachers an adequate response in the context of ‘new’ nutritional information in media. Social implications: The results of this study provided very important information for a better understanding of young adults’ behaviour in the context of emotional eating. Article category: research article.
    Cel artykułu: analiza związku między wybranymi zmiennymi psychologicznymi (poczucie odpowiedzialności za zdrowie, podatność na sugestię w zdrowiu) i nasileniem żywienia emocjonalnego wśród studentów z kierunku dietetyka. Rodzaj wykorzystanej metodologii badawczej/podejścia: procedura badania obejmowała badania przekrojowe przeprowadzone w grupie 130 osób w wieku od 17 do 47 lat (średni wiek wynosił 21,4; SD=3.95). Grupa osób badanych składała się z 56,2% studentów fizjoterapii (n=73) oraz 43,8% studentów dietetyki (n=57). Główne wyniki badań/analiz: analizowane grupy nie różniły się pod względem żywienia emocjonalnego. Studenci dietetyki cechowali się wyższym nasileniem podatności na sugestię w zdrowiu niż studenci fizjoterapii. Zaobserwowano dodatnią zależność miedzy żywieniem emocjonalnym a nasileniem medialnej podatności na sugestię w zdrowiu u studentów z niskim nasileniem poczucia odpowiedzialności za zdrowie. Implikacje praktyczne: wyniki sugerują, że w programie nauczania dietetyki powinny być wprowadzone specjalne przedmioty, które pozwolą nauczycielom akademickim na adekwatne reagowanie na nowe informacje żywieniowe w mediach. Implikacje społeczne: wyniki dostarczyły bardzo ważnych informacji dla lepszego zrozumienia zachowań młodych dorosłych w kontekście żywienia emocjonalnego. Kategoria artykułu: artykuł badawczy.
    Źródło:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2017, 2(52); 259-274
    2084-4689
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Традыцыйная iндыйская паэтыка як гiпатэтычны прэцэдэнт мастацкага псiхалагiзму ў рамане Мiхася Зарэцкага “Вязьмо”
    Tradycyjna poetyka indyjska jako hipotetyczny precedens psychologizmu artystycznego w powieści M. Zareckiego „Vyazmo”
    Traditional Indian poetics as a hypothetical case of artistic psychology in M. Zaretsky’s novel “Vyazmo”
    Autorzy:
    Белая, Алена
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/945104.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    author’s musings
    suggestibility
    implicit aesthetic code
    “poetic mood”
    mental state
    Sanskrit verse
    the ancient Indian tradition
    the dialogue of cultures
    autorska zaduma
    sugestywność
    implikacja
    kod estetyczny
    „poetycki nastrój”
    stan psychiczny
    wiersz sanskrycki
    tradycja staroindyjska
    dialog kultur
    Opis:
    Jednym z zagadkowych wątków powieści M. Zareckiego „Vyazmo” jest zmienność koloru oczu Wiery Zasulicz. Jego powtarzalność zainspirowała do poszukiwania treści, których można domyślać się. Klucz do rozszyfrowania tej zagadki stanowi analiza opowiadania J.D. Salinger’a „Śliczne usta moje i oczy zielone” przeprowadzona przez I. L. Galińską (1986). W obu utworach pojawia się motyw miłości połączony z odrazą. Analiza pozwoliła wysnuć wniosek, że M. Zarecki świadomie wykorzystuje określone kanony poetyki staroindyjskiej.
    One of the mysterious motifs in M. Zaretsky’s “Vyazmo” is the changeable color of Vera Zasulich’s eyes. The reoccurence of this artistic detail stimulates the search for its implicit meaning, and the analysis of J. Salinger’s “Pretty Mouth and Green My Eyes” made by I. L. Galinska (1986) gives the key to decipher it. Both works are characterized by the motif of love in its complexity with the feeling of disgust. The study serves as the evidence to conclude that M. Zaretsky employs the canons of the ancient Indian poetics in all conscience.
    Źródło:
    Białorutenistyka Białostocka; 2017, 9
    2081-2515
    Pojawia się w:
    Białorutenistyka Białostocka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Традыцыйная iндыйская паэтыка як гiпатэтычны прэцэдэнт мастацкага псiхалагiзму ў рамане Мiхася Зарэцкага “Вязьмо”
    Tradycyjna poetyka indyjska jako hipotetyczny precedens psychologizmu artystycznego w powieści M. Zareckiego „Vyazmo”
    Traditional Indian poetics as a hypothetical case of artistic psychology in M. Zaretsky’s novel “Vyazmo”
    Autorzy:
    Белая, Алена
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2109952.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    autorska zaduma
    sugestywność
    implikacja
    kod estetyczny
    „poetycki nastrój”
    stan psychiczny
    wiersz sanskrycki
    tradycja staroindyjska
    dialog kultur
    author’s musings
    suggestibility
    implicit aesthetic code
    “poetic mood”
    mental state
    Sanskrit verse
    the ancient Indian tradition
    the dialogue of cultures
    Opis:
    Jednym z zagadkowych wątków powieści M. Zareckiego „Vyazmo” jest zmienność koloru oczu Wiery Zasulicz. Jego powtarzalność zainspirowała do poszukiwania treści, których można domyślać się. Klucz do rozszyfrowania tej zagadki stanowi analiza opowiadania J.D. Salinger’a „Śliczne usta moje i oczy zielone” przeprowadzona przez I. L. Galińską (1986). W obu utworach pojawia się motyw miłości połączony z odrazą. Analiza pozwoliła wysnuć wniosek, że M. Zarecki świadomie wykorzystuje określone kanony poetyki staroindyjskiej.
    One of the mysterious motifs in M. Zaretsky’s “Vyazmo” is the changeable color of Vera Zasulich’s eyes. The reoccurence of this artistic detail stimulates the search for its implicit meaning, and the analysis of J. Salinger’s “Pretty Mouth and Green My Eyes” made by I. L. Galinska (1986) gives the key to decipher it. Both works are characterized by the motif of love in its complexity with the feeling of disgust. The study serves as the evidence to conclude that M. Zaretsky employs the canons of the ancient Indian poetics in all conscience.
    Źródło:
    Białorutenistyka Białostocka; 2017; 23-33
    2081-2515
    Pojawia się w:
    Białorutenistyka Białostocka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wiarygodność pamięci dziecka jako świadka zdarzenia
    The reliability of child witness testimony
    Autorzy:
    Jagodzińska, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178577.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    children’s memory
    children’s suggestibility
    children’s testimony
    interviewing children
    Opis:
    This article discusses the reliability of child witness testimony in the context of the development of memory. Memory stability and accuracy are discussed vis-ŕ-vis various types of events: salient events in the child’s life, traumatic events, and events during which an adult has contact with the child’s body. Factors affecting children’s susceptibility to suggestion and the quality of their testimony are described. The article concludes with several recommendations concerning ways of obtaining credible testimony from children.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2012, XVII, 2; 290-306
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sugestialność dziecięca – przegląd badań nad efektem dezinformacji u dzieci
    Autorzy:
    Szpitalak, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/637143.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    eyewitness testimony
    memory
    misinformation effect
    suggestibility
    efekt dezinformacji
    pamięć
    sugestialność
    zeznania świadków
    Opis:
    Artykuł ma charakter przeglądowy. Jego podstawowym celem jest zaprezentowanie zagadnienia sugestialności dziecięcej. Po zdefiniowaniu pojęcia sugestialności i efektu dezinformacji przedstawiono pokrótce historię badań nad sugestialnością dziecięcą. Zaprezentowano także wyniki najistotniejszych badań nad efektem dezinformacji u dzieci oraz korelaty sugestialności dziecięcej. Zwrócono także uwagę na możliwości dziecka w zakresie trafnego zeznawania na temat danej sprawy i konieczność optymalizowania warunków jego przesłuchiwania.
    The main aim of this review article was to present the issue of children’s suggestibility. Firstly, the definition of suggestibility and misinformation was discussed. Secondly, the history of children’s suggestibility research was briefly reviewed. The most significant experimental outcomes, concerning, among others, children’s susceptibility to leading questions, children’s susceptibility to misinformation, and individual differences in children’s suggestibility were presented as well. It was also argued that a child as a witness might be accurate, so the interviewer ought to optimize the conditions during an interrogation.
    Źródło:
    Psychologia Rozwojowa; 2011, 16, 4; 47-53
    1895-6297
    2084-3879
    Pojawia się w:
    Psychologia Rozwojowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies