Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "studenci cywilni" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Inteligencja emocjonalna studentów wojskowych i cywilnych a ich sposoby radzenia sobie ze stresem
Autorzy:
Ślusarski, Janusz
Kalbarczyk, Elżbieta
Tomczyk, Wioleta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614473.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
stress
coping with stress
emotional intelligence
military students
civilian students
stres
inteligencja emocjonalna
studenci wojskowi
studenci cywilni
Opis:
The authors of the article show the quantitative and qualitative analysis of own research, which was conducted on groups of military and civilian students of the Polish Air Force Academy in Dęblin. The purpose of this study was to determine if there is a relationship between emotional intelligence of the students studied and their preferred ways of coping with stress. Due to such a formulated research goal, research was carried out on a group of 60 military students and 60 civilian students of the PAFA. To study the aforementioned variables, widely known and used psychological and pedagogical tools were applied, i.e. Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych (CISS) by Endler and Parker and Kwestionariusz Inteligencji Emocjonalnej (INTE) by Schutte, Malouff, Hall, Haggerty, Copper, Gloden, and Dornheim.
Autorzy artykułu przedstawiają analizy ilościowe i jakościowe wyników badań własnych, które zostały zrealizowane w grupach studentów wojskowych i cywilnych Wyższej Szkoły Oficerskiej Sił Powietrznych (WSOSP) w Dęblinie. Celem badań było sprawdzenie, czy istnieje i jaki jest związek pomiędzy inteligencją emocjonalną badanych studentów a preferowanymi przez nich sposobami radzenia sobie ze stresem. W związku z tak sformułowanym celem przeprowadzono badania w grupie 60 studentów wojskowych i 60 studentów cywilnych WSOSP. Do badania wymienionych zmiennych zastosowano znane w psychologii i sprawdzone w wielu badaniach psychologicznych i pedagogicznych narzędzia badawcze: Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych (CISS) Endlera i Parkera oraz Kwestionariusz Inteligencji Emocjonalnej (INTE) Schutte, Malouffa, Halla, Haggerty’ego, Coppera, Glodena i Dornheima.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 3
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Components of military organizational culture influencing individual performance in the training process
Komponenty wojskowej kultury organizacyjnej wpływające na wyniki indywidualne w procesie szkolenia
Autorzy:
Stoyanova-Petrova, Elitsa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2136043.pdf
Data publikacji:
2021-12-13
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
wojskowa kultura organizacyjna
wyniki indywidualne
kadeci
studenci cywilni
military organizational culture
individual performance
cadets
Opis:
W artykule przedstawiono wpływ wojskowej kultury organizacyjnej na indywi dualne wyniki uczniów. Przedmiotem artykułu jest identyfikacja niektórych elementów wojskowej kultury organizacyjnej, które wpływają na indywidualne wyniki w procesie szkolenia, co jest szczególnie związane z motywacją do szkolenia i działalności wojskowej. Szczególnym przedmiotem badań empirycznych są stażyści w dziedzinie nauk wojskowych, specjalizujący się w organizacji i zarządzaniu jednostkami wojskowymi na poziomie taktycznym w Narodo wym Uniwersytecie Wojskowym w Bułgarii.
The article presents the impact of military organizational culture on the individual performance of learners. Its aim is to identify some components of military organizational cul ture that influence individual performance in the training process, which is especially related to motivation for training and military activity. Specific subjects of empirical research are trainees in the Military Science professional field, specialising in Organisation and Management of Military Units at a Tactical Level at the National Military University in Bulgaria.
Źródło:
Studia nad Bezpieczeństwem; 2021, 6; 19-27
2543-7321
Pojawia się w:
Studia nad Bezpieczeństwem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies