- Tytuł:
-
Poziom stresu związanego ze studiami i jego wybrane uwarunkowania
Levels of studying-related stress and its selected causation - Autorzy:
- Herberger, Jerzy
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/514207.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
- Tematy:
-
stres
stres związany ze studiami
zasoby
poczucie koherencji
stress
studying-related stress
resources
sense of coherence - Opis:
-
Opracowanie dotyczy poziomu stresu związanego ze studiowaniem i jego uwarunkowań.
Autor analizuje wpływ czynnika rodzinnego (zasoby zewnętrzne) i poczucia koherencji
(zasoby wewnętrzne) jako moderatorów poziomu stresu, a także płci respondentów i rodzaju
studiów (humanistyczne, techniczne) jako mediatorów badanych zależności. Badania przeprowadzone
na 120 studentach wskazują, że stres studiowania zależy od poczucia koherencji i stopnia
funkcjonalności rodziny. Zasoby wewnętrzne są bardziej znaczące od czynnika rodzinnego. Stres
studiowania jest wyższy u kobiet i studentów kierunków humanistycznych. Najsilniejsze związki
między moderatorami i poziomem stresu zachodzą w podgrupie kobiet.
The study examines levels of studying-related stress and its selected sources. Author reflects upon impacts of external resources (such as support received from family members) and internal resources (subjects’ sense of coherence), as well as moderating factors (sex, type of studies: humanities vs. technical studies). The research was conducted on 120-person sample. The results indicate that there is a connection between coping with studying-related stress and family functioning as well as with sense of coherence. The correlation factor is more significant for internal resources compared to external resources. The stress is higher among women and among students of humanities. Relation between moderators and stress are the highest among women. - Źródło:
-
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2016, 1; 61-74
2451-1420 - Pojawia się w:
- Psychologiczne Zeszyty Naukowe
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki