Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "streetworking" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Znaczenie streetworkingu w systemie pomocy społecznej
The Importance of Streetworking in the Social Assistance System
Autorzy:
Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/495023.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
streetworking
pomoc społeczna
praca socjalna
osoby wykluczone
social assistance
social work
people excluded
Opis:
Streetworking to profesjonalnie świadczona pomoc osobom, które pozostają poza systemem pomocy społecznej. Osoby wykonujące tę pracę docierają do osób wykluczonych lub zagrożonych wykluczeniem społecznym (dzieci ulicy, osoby bezdomne, żebrzące, prostytuujące się, popełniające czyny karalne). Miejscem ich pracy jest ulica, piwnice, galerie handlowe, ale też Internet, w którym współczesny człowiek spędza coraz więcej czasu, szukając niejednokrotnie odpowiedzi na trudne pytania i oczekując potrzebnego wsparcia. W artykule przedstawiam najważniejsze założenia streetworkingu oraz opinie studentów pracy socjalnej, jak i samych streetworkerów na temat tej formy pracy i jej miejsca w systemie pomocy społecznej.
Streetworking is professionally provided assistance to those who remain outside the system of social assistance. Those practicing the profession reach people who are excluded or at risk of social exclusion (street children, homeless people, beggars, prostitutes, committing criminal offenses). Their place of work is the street, basements, shopping malls, but also the Internet, where modern man spends more and more time frequently searching for answers to difficult questions and waiting for necessary support. In this article, I present the most important assumption of streetworking and opinions of the students of social work, as well as street workers on this form of work and its place in the social assistance system.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2018, 39, 2; 95-105
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko narkomanii na terenie miasta Zgorzelec. Badania własne
Autorzy:
Wróblewska, Izabela
Gogol, Halina
Sochacka, Lucyna
Steciwko, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551494.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
narkotyki
uzależnienie
streetworking
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2011, 2; 264-268
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagrożenia w pracy streetworkera bezdomności
Dangers Related to the Work of a Streetworker
Autorzy:
Czapnik, Marta
Kucińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2037863.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
bezdomność
wykluczenie społeczne
streetworking
zagrożenia
homelessness
social exclusion
dangers
Opis:
Streetworking stanowi dziś nowatorską metodę pracy z osobami bezdomnymi, stając się przy tym przedmiotem diagnozy środowisk akademickich. Przez wzgląd na swój charakter budzi też wiele uzasadnionych obaw. Celem artykułu jest praktyczna analiza zagrożeń czyhających na pracowników ulicznych, uwzględniająca niebezpieczeństwa płynące ze specyfiki czasu i miejsca pracy, specyfiki beneficjentów oraz nieprzystosowania infrastruktury. Każdy z wyróżnionych elementów może przerodzić się w realną groźbę utraty życia lub zdrowia. Dlatego uświadomienie sobie trudności, jakie niesie za sobą tego rodzaju działalność (pro)społeczna, uznajemy za konieczność w celu świadczenia należytej pomocy. Znajomość środowiska osób bezdomnych, jak i wiedza dotycząca zaplecza instytucjonalnego powinny być nieodzownym elementem warsztatu streetworkera bezdomności. Pragniemy, by nasza aktywność, tak naukowa jak i zawodowa, przyczyniała się do coraz lepszego rozumienia mechanizmu bezdomności. Uznajemy jednocześnie, że przeciwdziałanie wykluczeniu mieszkaniowemu jest możliwe tylko na gruncie koherencji podejścia akademickiego z praktyczną analizą potrzeb jednostek dotkniętych marginalizacją.
Streetworking as an innovative method of working with homeless people, it becomes a field of interest in the academia. Due to its character, this raises justified worries about safety of this occupation. This article aims at a practical analysis of dangers related to the time and space of the work, pecularities of homeless people and the inadequacy of the organizational infrastructure. Each of these elements may pose threat to life and health. Awareness of the danger is therefore essential for everyone who wants to provide real help/support. Acquaintance with the environment of homeless people as well as knowledge of institutional background should therefore be an essential part of streetworker's workshop. We wish our activity (both scientific as well as professional) contributed to better understanding of how homelessness works. We also maintain that prevention of residential exclusion is possible only on grounds of coherence between academic approach and practical analysis of the socially marginalized people.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2017, 64, 1; 155-165
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowawca czy dobry wujek? - rola pedagoga ulicy w środowisku lokalnym
An educator or a good uncle? – the role of a street worker in a local environment
Autorzy:
Kołbyk, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544784.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogika społeczna
dziecko ulicy
Grupa Pedagogiki i Animacji Społecznej (GPAS)
Krajowy Komitet Wychowania Resocjalizacyjnego (KKWR)
placówka wsparcia dziennego prowadzona w formie pracy podwórkowej realizowanej przez wychowawcę
streetworking
Opis:
Artykuł przedstawia analizę roli, jaką pełni pedagog ulicy na przykładzie wybranych projektów działań pedagogów ulicy. Przedstawiono trzy różne działania w nurcie pedagogiki ulicy: Grupy Pedagogiki i Animacji Społecznej, koncepcję Krajowego Komitetu Wychowania Resocjalizacyjnego oraz projekt „Moja rodzina – moje podwórko – moja przyszłość”. Artykuł jest próbą uchwycenia najważniejszych przymiotów charakteryzujących pedagogów ulicy w tym nieformalności ich działań.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2013, 1; 50-57
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Pasja pedagogiczna streetworkerów w Polsce jako towarzyszenie dzieciom ulicy
The Experience of accompanying street children as a way of developing polish streetworkers’ pedagogical passion
Autorzy:
Adamczyk, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/496463.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
pasja
pasja pedagogiczna
dzieci ulicy
streetworking
towarzyszenie
passion
pedagogical passion
street children
accompaniment
Opis:
Work among children and teenagers shaped by a vagabond lifestyle and leading a life permanently inscribed in the urban space is carried out by means of streetworking, by well-prepared and trained streetworkers. This type of service may become an interesting subject of reflection, not only due to the relatively fixed values of the work’s ethics, but also to ways, both positive and negative, in which both individual streetworkers and groups of streetworkers experience the undertaken work. The article presents satisfaction determinants associated with work of streetworkers among street children in Poland, being analysed within the category of pedagogical passion understood as accompaniment. This passion, according to what they claim, is directed at the children’s welfare, and it is manifested in three different ways such as: help, presence in the group and, last but not least, intentional character of meetings.
Praca w grupach dzieci i młodzieży zdefiniowanych włóczęgowskim stylem życia i utrwaloną egzystencją w przestrzeni miasta prowadzona jest metodą streetworkingu przez odpowiednio przygotowanych i przeszkolonych streetworkerów. Nie tylko względnie stałe wartości składające się na etykę pracy, ale interesująca jest również refleksja nad sposobem przeżywania pracy przez jednostki i grupy, który może być pozytywny lub negatywny. Artykuł ma na celu prezentację determinantów satysfakcji z pracy streetworkerów wśród dzieci ulicy w Polsce analizowanych w kategorii pasji pedagogicznej rozumianej jako towarzyszenie. W narracjach badanych streetworkerów jest to pasja dla dobra dzieci ulicy prezentowana w trzech formach: pomoc, obecność w środowisku oraz intencjonalność spotkania.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2019, 40, 2; 61-72
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Telekonferencja w edukacji streetworkerów – polsko-szwedzkie doświadczenia
Teleconference in the education of streetworkers - Polish-Swedish experience
Autorzy:
Zdanowicz-Kucharczyk, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050777.pdf
Data publikacji:
2021-06-11
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
streetworking
dzieci ulicy
wideokonferencja
street children
videoconference
Opis:
Obecna sytuacja epidemiologiczna spowodowała wiele zmian we wszystkich sferach naszego życia. Jedną z nich jest edukacja, zarówno dzieci, ale także dorosłych, którzy w czasie studiów próbują nie tylko zdobyć wykształcenie i ukierunkowanie do przyszłej pracy zawodowej, ale także poszerzyć swoje horyzonty i zdobyć umiejętności, niezbędne w życiu. Z powodu obostrzeń epidemiologicznych edukacja została przeniesiona do Internetu, a bezpośrednikontakt z nauczycielem zamieniony został na wirtualny, który utrudnia interakcje pomiędzy nauczycielem a uczniem. Jednakże to nie są nasze - nauczycieli pierwsze kroki w edukacji za pomocą Internetu. W poniższym tekście zaprezentowany jest przykład wideokonferencji, która odbyła się jeszcze przed pandemią. Nie jest to typowe nauczanie za pomocą platformy edukacyjnej, gdyż studenci byli zgromadzeni w jednej sali. Połączenie odbyło się telefonicznie poprzez Skype. Jednakże internetowy kontakt z nauczycielem przypomina współczesne metody nauczania zdalnego. Poniższy tekst obrazuje, jak można nauczać streetworkingu za pomocą Internetu na podstawie przykładowych zajęć poprowadzonych dla grupy szwedzkich studentów. Obecnie jedyną możliwą formą kontaktu steetworkerów z dziećmi ulicy są media społecznościowe i różne komunikatory. Można więc powiedzieć, że sytuacja epidemiologiczna wymusiła zmianę pracy ulicznej na pracę w sieci. Zatem może streetworkerów trzeba także szkolić za pomocą Internetu. Konfrontując się z opisanym przykładem, czytelnik będzie mógł spróbować wyjaśnić tę wątpliwość.
The current epidemiological situation has caused many changes in all spheres of our lives. One of them is education, both for children and also for adults, who during their studies try not only to get an education and orientation for their future professional work, but also to extend their horizons and acquire abilities, necessary in life. Due to the epidemiological restrictions, education has been transferred to the Internet and direct contact with the teacher has been replaced by a virtual one, which makes interaction between teacher and learner more difficult. However, these are not our teachers’ first steps in education via the Internet. The following text presents an example of a videoconference that took place even before the pandemic. It is not typical teaching via an educational platform, because the students were gathered in one room, and only the connection was made via Skype. However, the online contact with the teacher resembles modern remote teaching methods. The following text illustrates how streetworking can be taught via the Internet based on a sample class given to a group of Swedish students. Currently, the only form of contact with street children for streetworkers is through social media and different communicators. Therefore, it can be said that the epidemiological situation has forced a change from street work to online. So maybe streetworkers can also be trained via the Internet. Confronted with the described example, the reader will be able to try to explain this doubt.
Źródło:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2020, 12; 473-488
0860-5637
2657-7704
Pojawia się w:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
System pedagogiczny Makarenki w kontekście założeń współczesnej pedagogiki ulicy
Makarenko’s pedagogical system in the context of premises of the contemporary street pedagogy
Autorzy:
Sokołowska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387999.pdf
Data publikacji:
2017-09-28
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
forerunners of the street pedagogy
contemporary street pedagogy
streetworking
emancipatory character of street pedagogy
Opis:
The subject of this analysis is an attempt to reflect on the pedagogical system of Antoni Makarenko as a pedagogue of street children. Just as the street peddlers of today worked with children whose negative and afflicted relationships with the world have led to an attitude of distrust and dislike. When analyzing his concept, I referred to the thought he had made in “Pedagogical Poem”. Confronting the idea against the views of modern street pedagogues, I tried to answer the questions: what does Makarenko share with people working today with this category of children? How much of his ideas worked out almost a century ago are the inspiration for modern street pedagogues? Makarenko, like the street pedigreers of today, was focused on building contacts, appreciated the significance of the meeting, tried to answer real problems and needs of homeless youth. What distinguishes modern street pedagogy from the Makarenko pedagogical system is its critical character. Makarenko’s pedagogy, due to ideological dominance (which was not discussed in the pedagogical activity aimed at shaping the planned political consciousness of the charges), lost its emancipatory character.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2017, 39, 4; 62-68
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Streetworking jako próba przeciwdziałania zjawisku wykluczenia społecznego
Streetworking as an Effort to Neutralize Social Exclusion
Autorzy:
Kluczyńska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1218338.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
streetworking
praca socjalna
wykluczenie społeczne
wsparcie
środowisko
social work
social exclusion
support
environment
Opis:
Artykuł przedstawia główne założenia streetworkingu, zwanego też uliczną pracą socjalną. Ta forma wspierania ludzi w sposób szczególny wykluczonych społecznie – dotkniętych bezdomnością, uzależnionych od alkoholu czy narkotyków, prostytuujących się i dzieci ulicy – od pewnego czasu staje się w Polsce coraz bardziej popularna. Jej początki sięgają pierwszej połowy XX wieku tak na świecie, jak i w Polsce, gdzie jej idee propagowali tacy pedagodzy jak Janusz Korczak czy Kazimierz Lisiecki. Streetworking nawiązuje także to najważniejszych założeń pracy socjalnej: indywidualnego podejścia do wspomaganego, poszanowania jego godności, prawa do samostanowienia, uszanowania jego prawa do podejmowania decyzji, także braku zgody na przyjęcie pomocy. Jak prekursorzy pracy socjalnej z końca XIX wieku zwracali uwagę na znaczenie diagnozy środowiskowej jako warunku świadczenia skutecznej pomocy, tak streetworking koncentruje się na tymże środowisku, dosłownie dzieje się w nim. Uliczni pomagacze w kontakcie ze wspieranymi pozbawieni są tej symbolicznej bariery biurka, która czyniłaby z nich urzędników, i wchodzą do obcego sobie środowiska, by w nim szukać ludzi wykluczonych i proponować im wsparcie. Działania te mają na celu podjęcie próby przywrócenia ludzi wykluczonych, stygmatyzowanych społeczeństwu, ale proces ten odbywa się w sposób, w tempie i w czasie wybranym przez wspomaganego. Także określenie zakresu udzielanej pomocy należy do tego, kto ją przyjmuje, nawet w sytuacji, gdy pomagający mógłby zrobić dla niego dużo więcej. Wymienione wyżej grupy osób, do których udają się streetworkerzy, to ludzie wykluczeni społecznie, ale także z niewielkimi perspektywami powrotu do tego społeczeństwa. Jest to szczególnie dramatyczne w przypadku dzieci i młodzieży. Instytucje pomocy społecznej i edukacji wielu z nich nie mają wiele do zaoferowania. Tymczasem streetworking wydaje się adekwatną odpowiedzią przynajmniej na część ich po-trzeb, a z pewnością na te najistotniejsze: potrzebę akceptacji, szacunku, bycia dostrzeganym i słuchanym.
The article presents the main assumptions of streetworking, also called street social work. This form of supporting socially excluded people – affected by home-lessness, addicted to alcohol or drugs, prostitutes and street children – has become increasingly popular in Poland. Its origins date back to the first half of the 20th century both around the world and in Poland, where the ideas of streetworking were promoted by such educators as Janusz Korczak and Kazimierz Lisiecki. Streetworking also refers to the most important assumptions of social work: the individual approach to the person who receives help, respect for his or her dignity, the right to self-determination, respect for his or her right to make decisions, also the decision to refuse help. As the precursors of social work in the late nineteenth century drew attention to the importance of environmental diagnosis as a condition of providing effective help, so streetworking is focused on and happens in that environment. Street assistants don’t have a symbolic barrier of a writing-desk in contact with the supported people that would make officials out of them. Street workers enter the environment which is strange to them to look for excluded peo-ple and to offer them support. The aim of these efforts is try to bring the excluded and stigmatized people to the society in a manner, rate and time chosen by the supported people. The determination of the range of the given help belongs to the person who receives help, even in the situation, when the helper could do much more. The above-mentioned groups of people who are helped by the streetworkers are socially excluded people with little prospects for return to the society. This is particularly dramatic for children and adolescents. Many social welfare and education institutions do not have much to offer. In the meantime, streetworking seems to be an adequate response at least to some of their needs, and certainly to the most essential one: the need for acceptance, respect, being seen and heard.
Źródło:
Studia nad Rodziną; 2018, 22, 2(47); 171-184
1429-2416
Pojawia się w:
Studia nad Rodziną
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Streetworking jako nowa forma interwencji i pracy z osobami wykluczonymi społecznie
Streetworking as a new form of intervention and work with the socially excluded
Autorzy:
Szluz, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/496639.pdf
Data publikacji:
2014-05-31
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
socjologia problemów społecznych
praca socjalna
streetworking
sociology of social problems
social work
Opis:
Both existent and newly arising social problems induce a continuous search for new approaches, forms and methods of social work. The most recent examples of concepts utilizing the ideas of empowerment include, among others, a solution oriented approach, the model of supported employment or an approach based on the creation and development of communities. Moreover, one must draw attention to motivating dialogue and family group conferences as well as video training communication as well as the outreach method. Bearing in mind the necessity of engaging in work with individuals who need the assistance of a social worker, the goal of considerations was to show selected innovative solutions in contemporary social work.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2014, 35, 2; 101-111
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Refleksje doradców nad własnymi doświadczeniami w streetworkingu
Reflections of counsellors on their own experciences in outreachwork
Autorzy:
Dec-Pietrowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950325.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
streetworking
poradnictwo
filozofia harm reduction
uczenie się przez doświadczenie
outreach/streetworking
counselling
harm reduction
learning through experiencing
Opis:
Artykuł jest prezentacją fragmentu badań doświadczeń zawodowych doradców pracujących jako streetworkerzy. Pomysł na tego rodzaju analizę zrodził się z chęci poznania świata osób zajmujących się pomaganiem osobom marginalizowanym w specyficznych, pozainstytucjonalnych warunkach. Artykuł przybliża czytelnikom refleksje streetworkerów na temat znaczenia, jakie ta praca wywarła na ich postrzeganie siebie, świata innych ludzi, osobistą i zawodową tożsamość. Prezentowany materiał jest elementem szerszych badań nad poradnictwem z wykorzystaniem metody streetworkingu. Ukazane zostały tu wyniki pierwszego ich etapu. Realizowano je strategią jakościową z zastosowaniem wywiadu pogłębionego. Koncepcja streetworkingu jako formy docierania z zewnątrz i pomocy pozainstytucjonalnej oraz koncepcja uczenia się przez doświadczenie były głównymi odniesieniami teoretycznymi prowadzonej analizy. Badani wskazywali, że doświadczenie streetworkingu przyczyniło się nie tylko do zmiany ich pewnych cech osobowościowych, ale pozwoliło im również na wypracowanie nowych lub innych ram definiowania tego, co składa się na pracę doradcy, co jest w niej istotne i potrzebne.
The article presents a fragment of research on experiences of professional counsellors working as outreachworkers. The idea of this analysis came from the desire to explore the world of people who professionally help marginalised people, in specific non-institutional conditions. The paper introduces outreachworkers’ reflections on the meaning and importance their work had on their own self-perception, perceiving others and their personal and professional identity. The material presented here is the element of the wider research on counselling with the use of outreach method. The first stage findings are shown here. Qualitative strategies were applied in the research with the use of in-depth interview. The concept of outreach and streetworking as a form of reaching people out and non-institutional help as well as the concept of learning through experiencing were the main theoretical perspective of the analysis. The respondents indicated that the experience of streetworking has contributed not only to changing their personality traits, but also has enabled them to develop new or different frameworks of defining what constitutes a counsellor’s work, what is important and needed in it.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2018, 19; 237-253
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poradnictwo dla osób z grup marginalizowanych – streetworking
Counselling for People of Marginalised Groups – Streetworking
Autorzy:
Dec, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/686445.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
grupy marginalizowane
streetworking
redukcja szkód
pomaganie przez oferowanie
poradnictwo dialogowe
poradnictwo liberalne
outreach
marginalised groups
harm reduction
helping via offering
dialogue counselling
liberal counselling
Opis:
The aim of the article is to discuss streetworking as a specific form of help that pertains to social work, education and counselling. Streetworking targets individuals or groups who, for various reasons, do not want or are unable to use the traditional and institutional forms of support.Locating the streetworking help in the concept of helping via offering, the author outlines the idea of streetworking, its goals, tasks and assumptions. The counselling offered in streetworking is described in the context of dialogue and liberal counselling. The description of streetworkers’ activities includes enumeration of demands streetworkers must fulfil, and in particular personality features, competence, knowledge and counselling skills. The article presents in detail the offers of help and support addressed to specific marginalised groups, i.e. women and men who sell sex, psychoactive drugs addicts, street children and homeless people
Celem artykułu jest przedstawienie specyficznej formy pomocy zwanej streetworkingiem, która dotyczy pracy socjalnej, edukacyjnej oraz poradniczej skierowanej szczególnie do ludzi lub grup, które z różnych względów nie chcą lub nie są w stanie korzystać z tradycyjnych i instytucjonalnych form wsparcia. Wpisując perspektywę pomagania w streetworkingu w koncepcję pomagania poprzez oferowanie autorka przybliża ideę streetworkingu, jego cele, zadania oraz założenia. Omawiając poradnictwo podejmowane w streetworkingu ujmuje je w kontekście poradnictwa dialogowego i liberalnego. Opis działalności streetworkerów zawiera wymagania, jakie są im stawiane, szczególnie pod kątem ich cech osobowościowych, kompetencji, wiedzy i umiejętności jako doradców. Szczegółowo przedstawione zostały także oferty pomocy i wsparcia skierowane do konkretnych grup marginalizowanych: osób prostytuujących się, uzależnionych od środków psychoaktywnych, dzieci ulicy i bezdomnych.
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2012, 1
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partyworking jako odmiana streetworkingu. Refleksyjny dyskurs praktyka
Partyworking as a Variety of Streetworking a Reflexive Discourse of a Practitioner
Autorzy:
Szewczyk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040645.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
partyworking
partyworker
streetworking
streetworker
działania
praktyk
redukcja szkód
praca
activities
practitioner
damage reduction
work
Opis:
Celem artykułu było zobrazowanie działalności partyworkera, oparte na percepcji samego praktyka. Przedstawiony w nim został zarys problematyki partyworkingu jako nowoczesnej odmiany streetworkingu, która staje się coraz częstszym przedmiotem zainteresowań instytucji pomocy społecznej. Intencją autorki było zasygnalizowanie pewnych obszarów działań partyworkerów, dostrzeganych przez praktyka. Poruszane kwestie użyto jako prowokacje dla „pomagaczy” celem pogłębienia ich własnych refleksji oraz wnikliwej i wielowymiarowej interpretacji. Stąd też celowym zabiegiem była prezentacja innowacyjnej metody streetworkingu oraz eksploracja indywidualnych doświadczeń. Autorka porusza też kwestię dotyczącą polityki redukcji szkód, która obecnie wzbudza wiele kontrowersji w polskim prawodawstwie.
The leading objective of the author was to illustrate the activity of apartyworker in terms of perception of a practitioner himself. The range of problems concerning partyworking as a modern variety of streetworking receiving increased attention among social welfare institutions was outlined. The author's intention was to signal certain areas of partyworker activities seen through the eyes of a practitioner. The issues dealt with were used as provocation for “helpers” so as to deepen their own reflections as well as to conduct thorough and multidimensional interpretation. Thus the presentation of an innovative method of streetworking and exploration of individual experience is a purposeful measure. The author also raises an issue related to the damage reduction policy presently causing a number of controversies in Polish legislature and not only there.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2015, 62, 1; 101-114
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OD WIEDZY INSTYTUCJI DO WIEDZY TERENU - W STRONĘ DEMOKRATYCZNEGO WYTWARZANIA WIEDZY NA TEMAT KOBIET ŚWIADCZĄCYCH USŁUGI SEKSUALNE
Autorzy:
Dziuban, Agata
Ratecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647027.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
kobiety świadczące usługi seksualne, praca seksualna, prostytucja, streetworking, wiedza instytucji, wiedza terenu
Opis:
W artykule w krytyczny sposób przyglądamy się zinstytucjonalizowanym formom wiedzy na temat kobiet świadczących usługi seksualne. Na podstawie doświadczeń zebranych podczas badań terenowych nad sytuacją kobiet świadczących usługi seksualne w Polsce oraz pracy socjalnej jako streetworkerki w organizacji pozarządowej, wyróżniłyśmy dwa zasadniczo różne rodzaje wiedzy o kobietach świadczących usługi seksualne. Z jednej strony wyodrębniłyśmy „wiedzę instytucji", zewnętrzną wobec nich i wytwarzaną bez ich współudziału przez instytucje akademickie, organy ścigania (policja, prokuratura) i instytucje pomocowe (państwowe i pozarządowe), z drugiej strony „wiedzę terenu", budowaną w ramach prowadzonego w toku terenowej pracy socjalnej (streetworkingu) dialogu z kobietami sprzedającymi seks. Zasadnicze różnice między tymi dwoma rodzajami wiedzy to relacje władzy wpisane w proces tworzenia wiedzy, interesy realizowane poprzez tworzenie i gromadzenie tej wiedzy oraz działania, które są podejmowane jako konsekwencja zebranej wiedzy.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2012, 11, 4
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od dzieci ulicy do dzieci cyberulicy
From street children to cyber-street children
Autorzy:
Tempczyk-Nagórka, Żaneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374032.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
dzieci ulicy
zagrożenia cyberprzestrzeni
streetworking
networking
niewydolność rodziny
street children
cyber threats
network therapy
dysfunctions of family
Opis:
The phenomenon of street children is more and more recognized and analysed theoretically and empirically. It has many faces depending on socio-economic and cultural factors. Facing the rapid development of information society, it transforms in many aspects. As a result, a growing number of street children living in well-off families but who are emotionally neglected, spend a lot of time in cyberspace with no parental control. Therefore, these children may be called “cyber-street children”. The aim of this article is to study connections between conditions, forms of activities taken by street children, danger and prevention.
Zjawisko dzieci ulicy, coraz lepiej poznawane, poddawane analizom teoretycznym i empirycznym oraz przyjmujące różne oblicza w zależności od środowiska gospodarczo-kulturowego, w którym funkcjonuje, w zderzeniu z rozwojem technologicznym społeczeństw informacyjnych, zaczyna ulegać w swych pewnych obszarach przekształceniom. W wyniku tego procesu z części dzieci ulicy, wywodzących się z domów o dobrym statusie materialnym, lecz zaniedbanych emocjonalnie, pozostawionych samym sobie i wędrujących bez rodzicielskiej kontroli po świecie wirtualnym, wyłania się grupa, którą można określić jako „dzieci cyberulicy”. Celem artykułu jest ukazanie powiązań między tymi zjawiskami zarówno w obszarze części uwarunkowań, form aktywności podejmowanych przez dzieci, zagrożeń, jak i założeń profilaktyczno-pomocowych.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2020, 10, 2; 197-210
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O biedronkach, surówce i F-16, czyli almanach częstochowskiego żargonu osób z problemem bezdomności
On Ladybirds, Pig Iron and F-16, i.e. Częstochowa Jargon of the Homeless Almanac
Autorzy:
Strączyński, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445753.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
bezdomność
streetworking
żargon
komunikacja
bezdomność pozaschroniskowa
Homelessness
outreach work
jargon
communication
non-shelter-using homeless
Opis:
Podstawą w pracy streetworkera jest ciągłe budowanie i utrzymywanie pozytywnych relacji z osobą doświadczającą bezdomności w miejscach niemieszkalnych. Pozwala to na wzrost zaufania adresata działań, a przez to na szybszy proces wychodzenia z bezdomności pozaschroniskowej. Jednym z czynników wiążących tego typu relację jest język, który – podobnie jak w innych grupach społecznych – uwypukla przynależność do danej zbiorowości, a jego znajomość przyczynia się do okazywanego wobec siebie szacunku. Bogactwo żargonu, którym posługują się częstochowscy bezdomni, stanowi codzienne wyzwanie dla streetworkerów, którzy, będąc osobami pierwszego kontaktu w systemie pomocy społecznej, dążą do przekroczenia barier związanych z językiem, aby w wyniku współtworzonego z klientem planu pomocowego przyczynić się do powrotu osób bezdomnych do społeczeństwa.
Establishing and maintaining positive relationships with the non-shelter-using homeless in nonhabitable places constitutes the basis of outreach worker. It helps to develop a degree of trust and to accelerate the process of getting out of homelessness. Language is one of the major components in this type of relationship. It emphasizes group affiliation, thus, every individual with the knowledge of language of a given group may earn respect of this group. Therefore, the jargon used by the Częstochowa homeless is a daily challenge for outreach workers who are the primary contact persons in the social welfare system. They strive to overcome language barriers in order to help the homeless to return to the society.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2017, 6; 267-273
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies