Temat: status groups - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Ad hominem and false analogy abuses in a Romanian intellectual debate
Autorzy:: Pănoiu, Valeriu-Mihai
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2188251.pdf
Data publikacji:: 2022-10-24
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
Tematy:: pragma-dialectics
argumentation
strategic maneuvering
fallacies
status groups
Opis:: A pragma-dialectical inside view of a Romanian intellectual debate is meant to unveil strategic maneuvering and fallacies, in a public sphere said to be dominated by “status groups”, “backstage maneuvers” and “conspiracy”. A book written by a Romanian author sparked off an area of disagreement leading to ad hominem attacks and false analogies ranging from postcommunist issues to political correctness.
Źródło:: ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2022, 12, 1; 59-74
2083-6635
2084-1043
Pojawia się w:: ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: After the dialogical self, what?
Autorzy:: Kemper, Theodore D.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2128275.pdf
Data publikacji:: 2019-04-04
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: self
dialogic self
social relations
status
power
reference groups
Opis:: The idea of the dialogical self is a large step forward in linking the self to the social environment which forms it and provides its content. However, using an empirically-based, widely-known model of social relations, I propose that the concept of the self may be an extraneous item in the toolbox of dialogical-self theorists and practitioners. Rather, since the self is created by the social milieu, it may make sense to work with that milieu directly rather than with its product. This proposal has particular import for psychotherapy and I address some specifics of this claim to therapists.
Źródło:: Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 1; 155-169
1507-7888
Pojawia się w:: Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja