Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sparks" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Interakcje wyładowania elektryczne - minerały
    Inieraction sparks - minerals
    Autorzy:
    Pawlikowski, M.
    Bożęcki, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/343867.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    nakł. Maciej Pawlikowski
    Tematy:
    minerals
    artificial sparks
    SEM
    minerały
    iskry
    Opis:
    Wykonano eksperymenty polegające na bombardowaniu powierzchni kryształów przez wyładowania elektryczne. Kryształy umieszczono na elektrodzie w specjalnej rurce szklanej. Iskry wytwarzano przy pomocy specjalnego generatora. Powierzchnie kryształów w strefie wyładowań badano przy pomocy mikroskopu skaningowego z przystawką do analiz chemicznych (EDS). Stwierdzono powstawanie w bombardowanej powierzchni kryształów mikro kraterów. Uderzenia iskier spowodowały także w niektórych przypadkach powstanie ziarn czystych metali w pobliżu mikro kraterów.
    Interaction minerals artificial sparks were examined using pyrite, galena, hematite an pyrrhotite - bornite were examined using specially constructed generator. The surface of crystals was examines using SEM-EDS after strong bombing by artificial spark. The erosion of surface and formation of micro crater was observed. Moreover activity of sparks led to the formation of new secondary product represented sometime by pure metals.
    Źródło:
    Auxiliary Sciences in Archaeology, Preservation of Relics and Environmental Engineering; 2015, 20; 1-24
    1689-6742
    Pojawia się w:
    Auxiliary Sciences in Archaeology, Preservation of Relics and Environmental Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Issues and interpretations of the ignition risk rised from mechanical sparks in explosive atmospheres
    Zagadnienia i interpretacja zagrożenia pożarowego od iskry mechanicznej w warunkach atmosfery wybuchowej
    Autorzy:
    Jurca, A.
    Vatavu, N.
    Sicoi, S.
    Lupu, L.
    Paun, F.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/300245.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
    Tematy:
    iskra mechaniczna
    zapłon
    atmosfera wybuchowa
    ochrona przed wybuchami
    mechanical sparks
    ignition
    explosive atmospheres
    explosion protection
    Opis:
    The potential explosive zones are those industrial areas where there is a risk to be produced a mixture of air with gas, vapors, mists or combustible dust which can be ignited by the different ignition sources, resulting explosions which can produce life losses. The metallic materials of the equipment case or their components, from industrial installation, can become ignition sources by mechanical sparks and/or hot surfaces. The authors had identified and analyzed the ignition capacity by mechanical sparks on the main metallic materials and had established original solutions to prevent ignition of the explosive atmospheres.
    Potencjalne strefy wybuchu to te obszary przemysłowe, w których zagrożenie stwarzają mieszaniny powietrza i gazu, par, oparów bądź palne przewody, które mogą ulec zapaleniu z różnych przyczyn, powodując wybuchy i zagrożenie dla życia człowieka. Metalowe obudowy instalacji przemysłowych bądź ich części mogą stanowić źródła zapłonu (mechaniczna iskra i/lub gorące powierzchnie). Autorzy zidentyfikowali i przeanalizowali zdolność zapłonową mechanicznej iskry w przypadku podstawowych materiałów metalowych i opracowali oryginalne rozwiązania polegające na przeciwdziałaniu zapłonowi w warunkach atmosfery wybuchowej.
    Źródło:
    Wiertnictwo, Nafta, Gaz; 2009, 26, 4; 635-641
    1507-0042
    Pojawia się w:
    Wiertnictwo, Nafta, Gaz
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mining the sparking rocks in the context of most frequent cases of methane ignition
    Autorzy:
    Trenczek, Stanisław
    Mann, Rajmund
    Krause, Eugeniusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2064402.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    STE GROUP
    Tematy:
    sparks
    methane ignition
    sparking rocks
    protection
    iskry
    zapłon metanu
    cięcie skał
    ochrona techniczna
    warunki geologiczno-górnicze
    Opis:
    The article presents the principles of safe cutting of rocks prone to generate igniting methane sparks. A list of methane ignitions and explosions from the sparking of rocks caused by cutting with road header was given. Unusual case of methane ignition in conditions of full technical and technological protection of roadway development is discussed. In conclusions, the importance of an individual approach to geological and mining conditions in the case of the need to cut sparking rocks was emphasized.
    Źródło:
    New Trends in Production Engineering; 2019, 2, 1; 460--471
    2545-2843
    Pojawia się w:
    New Trends in Production Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Regulation of Ca2+ release from internal stores in cardiac and skeletal muscles.
    Autorzy:
    Wrzosek, Antoni
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1044313.pdf
    Data publikacji:
    2000
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    Ca2+-induced Ca2+ release
    calcium channels
    dihydropyridine receptor
    calcium sparks
    excitation-contraction coupling
    ryanodine receptor
    Opis:
    It is widely accepted that Ca2+ is released from the sarcoplasmic reticulum by a specialized type of calcium channel, i.e., ryanodine receptor, by the process of Ca2+-induced Ca2+ release. This process is triggered mainly by dihydropyridine receptors, i.e., L-type (long lasting) calcium channels, directly or indirectly interacting with ryanodine receptor. In addition, multiple endogenous and exogenous compounds were found to modulate the activity of both types of calcium channels, ryanodine and dihydropyridine receptors. These compounds, by changing the Ca2+ transport activity of these channels, are able to influence intracellular Ca2+ homeostasis. As a result not only the overall Ca2+ concentration becomes affected but also spatial distribution of this ion in the cell. In cardiac and skeletal muscles the release of Ca2+ from internal stores is triggered by the same transport proteins, although by their specific isoforms. Concomitantly, heart and skeletal muscle specific regulatory mechanisms are different.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2000, 47, 3; 705-723
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pedagogika ogólna jako wprowadzenie do humanistyki – hermeneutyka kapitału symbolicznego i odzyskiwanie ciemnych iskier tradycji
    General pedagogy as an introduction to the humanities – hermeneutics of symbolic capital and the recovery of dark sparks of tradition
    Autorzy:
    Maliszewski, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550300.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    historia wychowania
    humanistyka
    tradycja
    hermeneutyka
    ciemne iskry
    general pedagogy
    history of education
    humanities
    tradition
    hermeneutics
    dark sparks
    Opis:
    General pedagogy as a place for the formulation of basic pedagogical thought is not a closed field with a specific subject, but a point of view that defines what is important in all subdisciplines of pedagogy and in educational practice. The task of such general pedagogy is to introduce the whole educational field into the crucial debates of the humanities – this means getting delivery of contexts to (re)define what is pedagogical. And since the humanities are largely a hermeneutic work over tradition, general pedagogy appears as a perspective of concern for the traditions of pedagogics. This text puts the issue of the general pedagogy in this way, trying to answer the question of what is and what is not a productive concern for tradition.
    Pedagogika ogólna jako miejsce formułowania podstawowej myśli pedagogicznej nie stanowi zamkniętego pola o określonej tematyce, ale punkt widzenia określający to, co istotne we wszystkich subdyscyplinach pedagogiki oraz w praktyce wychowawczej. Zadaniem tak pomyślanej pedagogiki ogólnej jest wprowadzanie całej dziedziny w newralgiczne debaty humanistyki – dostarczanie kontekstów do nieustannego (re)definiowania tego, co pedagogiczne. A ponieważ humanistyka to w dużej mierze hermeneutyczna „praca w tradycji”, pedagogika ogólna jawi się jako perspektywa troski o tradycje pedagogiki. Niniejszy tekst tak właśnie lokuje pedagogikę ogólną, starając się jednocześnie odpowiedzieć na pytanie, czym jest, a czym nie jest produktywna troska o tradycję.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 71-80
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies