Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "socjalny" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 104
Tytuł:
Inicjowanie zmian w diadzie pracownik socjalny – klient
Autorzy:
Czechowska-Bieluga, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614763.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
social worker
change
pracownik socjalny
zmiana
Opis:
The social worker is prepared to professionally implement changes in families experiencing problems that they cannot cope with. Raising the level of social worker’s professional competence in this field takes place both during the education preparing him/her for work and in the course of obligatory professional development. As the initiator of change in the family, the social worker can increase the chances to success in life of its members and, thus, to improve the quality of their lives. In organizational units, social workers must cope with dynamic and intense changes. What is important in their professional profile, is the way they perceive changes and the willingness to deal with them. Presented analyzes allow not only to determine the level of willingness to change among the social workers and the family members they assist but also to compare the preparedness level in the selected groups. It turned out that there are significant differences in the three out of seven analyzed readiness scales. However, in all groups people with low scores prevail.
Pracownik socjalny jest przygotowywany do profesjonalnego wprowadzania zmian w rodzinach doświadczających problemów, z którymi same nie mogą sobie poradzić. Podnoszenie poziomu jego kompetencji zawodowych w tym zakresie odbywa się zarówno podczas edukacji przygotowującej go do pracy, jak i w trakcie obligatoryjnego doskonalenia zawodowego. Jako inicjator zmian w rodzinie, może zwiększać szanse życiowe jej członków, a tym samym sprzyjać poprawie jakości ich życia. W jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej pracownicy muszą radzić sobie z dynamicznymi i intensywnymi zmianami. Ważny w ich profilu zawodowym jest zatem sposób postrzegania zmian oraz gotowość do radzenia sobie z nimi. Prezentowane analizy pozwalają określić stopień gotowości do zmiany wśród pracowników socjalnych oraz wspieranych przez nich członków rodzin, a także dokonać porównania jej poziomu w wyróżnionych grupach. Okazało się, że występują istotne różnice w zakresie trzech spośród siedmiu analizowanych cech, aczkolwiek w obu badanych grupach przeważają osoby o wynikach niskich.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 4
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie i doskonalenie zawodowe pracownika socjalnego jako wyznacznik profesjonalnej pomocy wobec osób wykluczonych społecznie
Autorzy:
Jagodzińska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834406.pdf
Data publikacji:
2016-08-10
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
Pracownik socjalny
kształcenie
doskonalenie
pomoc społeczna
Opis:
Pracownik socjalny powinien posiadać umiejętności metodologiczne, społeczne,umiejętności związane ze stosowaniem wiedzy z zakresu prawa, umiejętność wskazywaniakompetentnych instytucji, podejmowania decyzji i szybkiej interwencji socjalnej,stosowania w praktyce wiedzy naukowej oraz umiejętność wykorzystania zdobyczy technikipodczas wykonywania pracy zawodowej. Kompetencje uzyskane w wyniku edukacjiformalnej, poświadczone uzyskaniem dyplomu licencjata lub magistra pracy socjalnejnie są wystarczające, konieczne jest permanentne doskonalenie warsztatu pracy poprzezuczestnictwo w edukacji nieformalnej lub pozaformalnej.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 2; 175-181
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z konferencji naukowej „Pracownik socjalny – zawód jutra”, Lublin, 27 listopada 2019 roku
Autorzy:
Katarzyna, Lenart-Kłoś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893146.pdf
Data publikacji:
2020-05-19
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
konferencja naukowa „Pracownik socjalny – zawód jutra”
Opis:
Sprawozdanie z konferencji naukowej „Pracownik socjalny – zawód jutra”, Lublin, 27 listopada 2019 roku
Źródło:
Praca Socjalna; 2020, 35(2); 199-203
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekt socjalny jako narzędzie wzmacniające potencjał opiekuńczo-wychowawczy rodziców – studium przypadku na przykładzie Gminy Konopiska
Autorzy:
Badora, Helena, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952077.pdf
Data publikacji:
2019-04-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
projekt socjalny
rodzicielstwo
kompetencje opiekuńczo-wychowawcze
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie na podstawie studium przypadku Gminy Konopiska, w jakim zakresie ośrodki pomocy społecznej mogą wykorzystywać projekt socjalny do podnoszenia kompetencji opiekuńczo-wychowawczych rodziców oraz promowania prawidłowych postaw rodzicielskich. W artykule omówiono szczegółowo projekty realizowane przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Konopiskach w ostatnich ośmiu latach, w tym projekt pn. „Rodzice na medal”, stanowiący pracę licencjacką autorki. Aby osoby doświadczające problemów związanych z rodzicielstwem mogły uzyskać kompleksową pomoc oraz fachową wiedzę, podczas prowadzonych projektów zostali zatrudnieni różnego rodzaju specjaliści, w tym psycholog, pedagog, dietetyk, terapeuta uzależnień oraz seksuolog. Ważną rolę w projektach odgrywali, oczywiście, pracownicy socjalni, których zadaniem było m.in. prowadzenie rekrutacji rodziców oraz motywowanie ich do aktywnego udziału w zajęciach. Pracownicy socjalni współpracowali również z innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny, aby dotrzeć do jak największej liczby osób potrzebujących wzmocnienia potencjału opiekuńczo-wychowawczego. Zaprezentowane działania mogą być polecane jako „dobra praktyka” oraz głos w dyskusji nad kształtem pracy socjalnej z rodzinami dysfunkcyjnymi oraz rodzinami przeżywającymi trudności w wychowywaniu dziecka. Informacje zawarte w artykule pochodzą z dokumentacji projektów, w tym z wniosków o dofinansowanie, sprawozdań z realizacji zadań oraz korespondencji wymienianej między Gminą Konopiska a instytucjami udzielającymi dotacji.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(6); 150-164
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pracownicy socjalni – agenci zmiany czy konserwatorzy systemu?
Autorzy:
Tadeusz, Kamiński,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893234.pdf
Data publikacji:
2018-09-05
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
pracownik socjalny
agent zmiany
profesjonalizacja pracy socjalnej
Opis:
Prezentowany tekst dotyczy możliwości funkcjonowania pracowników socjalnych jako tzw. agentów zmiany społecznej w polskich uwarunkowaniach społeczno-politycznych. Proces profesjonalizacji polskiej pracy socjalnej zachodzi w kontekście jej strukturalnych ograniczeń. Praca socjalna postrzegana jest przede wszystkim w perspektywie instytucji pomocy społecznej, jest procesem zmierzającym do osiągnięcia zaplanowanej zmiany społecznej obliczonej na wzmacnianie tkwiących w ludziach zdolności do rozwiązywania problemów i zapobiegania im.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(3); 29-38
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomoc socjalna na rzecz osób przewlekle chorych i ich rodzin
Autorzy:
Jagodzińska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834426.pdf
Data publikacji:
2016-08-10
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
osoba przewlekle chora
pomoc społeczna
pracownik socjalny
Opis:
System pomocy społecznej i wsparcie socjalne w opiece nad osobą ciężko chorąw domu polega na koordynacji opieki medyczno-pielęgnacyjnej z socjalno-bytową.Osoba chora, hospitalizowana, zupełnie nieprzygotowana do życia z chorobą, jest wypisywanaze szpitala do domu pod opiekę rodziny nieświadomej trudności i zagrożeńzwiązanych ze sprawowaniem opieki. Wsparciem w tej sytuacji może służyć pracowniksocjalny, który integruje działania wokół pacjenta, rodziny oraz jego środowiska społecznegoi lokalnego.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 2; 169-173
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tendencje w kształceniu pracowników socjalnych w Europie
Autorzy:
Ewa, Grudziewska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893173.pdf
Data publikacji:
2019-11-15
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
praca socjalna
pracownik socjalny
kształcenie
mediacja
superwizja
Opis:
Tekst jest refleksją nad wybranymi wystąpieniami i posterami zaprezentowanymi podczas konferencji naukowej Meanings of quality of social work education in a changing Europe, która odbyła się w czerwcu 2019 r. w Madrycie. Przedstawiono w nim wybrane wątki odnoszące się do kształcenia pracowników socjalnych w wybranych krajach europejskich, ze szczególnym naciskiem na jego jakość, która jest rozumiana m.in. jako umiędzynarodowienie zarówno procesu kształcenia, jak i wymianę doświadczeń w tym zakresie pomiędzy badaczami i nauczycielami akademickimi. W artykule zostaną omówione m.in. zagadnienia związane z mediacją i superwizją w kształceniu pracowników socjalnych.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(3); 27-40
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza skuteczności lokalnego systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie z perspektywy pomocy społecznej w świetle badań
Autorzy:
Barbara, Kowalczyk,
Katarzyna, Rys,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893363.pdf
Data publikacji:
2018-09-05
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
przemoc w rodzinie
pomoc społeczna
pracownik socjalny
Opis:
W artykule przedstawiono działanie systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie z perspektywy pomocy społecznej, na podstawie ostatnich badań. Omówiono usytuowanie pomocy społecznej i rolę pracownika socjalnego w tym systemie. Potwierdzono szczególną rolę pomocy społecznej i kluczową rolę pracownika socjalnego w systemie przeciwdziałania przemocy w rodzinie. Z badań wynika również zróżnicowanie systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie w zależności od wielkości gminy. W mniejszych gminach oparty jest on przede wszystkim na pracowniku socjalnym, a w większych natomiast w znacznym stopniu wspierany jest również przez innych profesjonalistów: przede wszystkim psychologów i prawników.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(3); 141-166
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Horyzonty pracy socjalnej w XXI wieku
Autorzy:
Marta, Mikołajczyk,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893418.pdf
Data publikacji:
2019-01-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
praca socjalna
pracownik socjalny
przemoc
bezdomność
kobiety
Opis:
W artykule ukazano wybrane problemy społeczne i zadania, w które angażują się pracownicy socjalni na świecie. Ich role nie ograniczają się do przyznawania zasiłków – czynności najczęściej przypisywanej pracownikom socjalnym w Polsce. Polegają na edukowaniu, przełamywaniu tabu, inicjowaniu działań mających na celu poprawę funkcjonowania jednostek, grup i społeczności oraz ich budowaniu i integrowaniu. Tekst powstał na podstawie przeglądu wybranych prezentacji i plakatów pokazanych podczas światowej konferencji naukowej Social Work, Education and Social Development zorganizowanej w Dublinie w lipcu bieżącego roku.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(4); 37-56
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 104

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies