Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "sociodemographic factors" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Attitude of patients with type 2 diabetes towards the disease versus chosen sociodemographic and medical factors – psychometric properties of the DAS-3 scale in the Polish version
Autorzy:
Olszak, Cecylia
Nowicka, Elżbieta
Baczewska, Bożena
Łuczyk, Robert Jan
Kropornicka, Beata
Krzyżanowska, Ewa
Daniluk, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/765453.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej. Katedra Kultury Fizycznej
Tematy:
type 2 diabetes, attitude, sociodemographic factors, clinical factors, psychometric properties.
Opis:
Background: The objective of the study was to develop the initial assessment of psychometric properties in the Polish version of the Diabetes Attitude Scale (DAS-3P) for a group of people with type 2 diabetes and to determine the impact of the selected sociodemographic and medical factors on the patients’ attitude towards the disease.Materials and Methods: The study was conducted on a group of 227 people with type 2 diabetes who were treated at the Diabetes Outpatient Clinic and the Endocrinology Clinic of the Independent Public Clinical Hospital No 4 in Lublin. The theoretical accuracy was assessed by means of confirmatory and exploratory factor analysis and the method of scale DAS- 3 major axis. The accuracy of the DAS-3 scale was determined by examining the internal test congruity and analysing the value of Cronbach’s alpha coefficient. The differences between the mean valueswas determined by the t test and the single factor analysis of variance.Results: Following the revision, Cronbach’s alpha internal congruence coefficient reached a  = 0.79 for the whole DAS-3P and the normality of the DAS-3P distribution does not deviate significantly from the symmetrical distribution. However,the study showed a statistically important difference (p < 0.05) between gender, place of residence, level of education, need for material support, participation in training and the mean DAS-3P score. The age, the presence of a domestic partner, job activity, BMI, duration of the disease, the treatment method, the concentration level of HbA1C were not of statistical importance (p > 0.05) for the DAS-3P scores.Conclusions: 1.There is a need to continue with the study into the psychometric properties of the DAS-3 scale in the Polish version on a large study population with type 2 diabetes, 2. The survey group of patients with type 2 diabetes shows a positive attitude towards their disease assessed by the DAS-3P, 3. Higher scores in the Diabetes Attitude Scale (DAS-3P) were obtained by males living in the city, with higher education background, in need of material support and participating in training on diabetes.
Źródło:
Journal of Education, Health and Sport; 2017, 7, 12
2391-8306
Pojawia się w:
Journal of Education, Health and Sport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teachers’ Resilience in Poland — the Role of Sociodemographic and Professional Factors
Resilience nauczycieli w Polsce – rola czynników socjodemograficznych i zawodowych
Autorzy:
Boczkowska, Magdalena Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31849646.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
resilience
teachers
sociodemographic factors
teachers’ resilience
nauczyciele
czynniki socjodemograficzne
resilience nauczycieli
Opis:
Introduction: Teacher resilience is the dynamic interaction between personal, social and physical resources to counteract risk factors arising in the school context by maximising protective resources.Research Aim: The aim of the present study is to verify whether sociodemographic and professional variables significantly differentiate teachers' levels of resilience.Method: The study included 752 teachers of different stages of education. To measure resilience, the Teachers' Resilience Scale by M. Platsidou and A. Danilidou in the Polish adaptation by M. Boczkowska was used.Results: The teachers studied recorded the highest mean scores on the Family cohesion factor, while the lowest on the Social competence and peer support factor. The analyses showed that sociodemographic variables (gender, age, place of residence and marital status) significantly differentiate the participants' level of resilience (total score and/or scores on individual subscales). Also, professional variables (place of work, length of service, level of professional promotion) are factors that significantly differentiate the resilience of the teachers studied.Conclusion: The results add to the knowledge of the concept of resilience in a group of teachers and can be considered in the design of activities aimed at enhancing their ability to adapt positively in the face of experiencing difficult, stressful or traumatic events.
Wprowadzenie: Resilience nauczycieli to dynamiczna interakcja pomiędzy zasobami osobistymi, społecznymi i fizycznymi w celu przeciwdziałania czynnikom ryzyka pojawiającym się w kontekście szkolnym poprzez maksymalizację zasobów ochronnych.Cel badań: Celem niniejszych badań jest zweryfikowanie czy zmienne socjodemograficzne i zawodowe istotnie różnicują poziom resilience nauczycieli.Metoda badań: Badaniem objęto 752 nauczycieli różnych etapów edukacji. Do pomiaru resilience wykorzystano Skalę Resilience Nauczycieli (Teachers’ Resilience Scale) autorstwa M. Platsidou i A. Danilidou w polskiej adaptacji M. Boczkowskiej.Wyniki: Badani nauczyciele odnotowali najwyższe średnie wyniki w zakresie czynnika Spójność rodziny, natomiast najniższe w zakresie czynnika Kompetencje społeczne i wsparcie współpracowników. Z przeprowadzonych analiz wynika, że zmienne socjodemograficzne (płeć, wiek, miejsce zamieszkania i stan cywilny) istotnie różnicują poziom resilience badanych (wynik ogólny i/lub wyniki w poszczególnych podskalach). Również zmienne zawodowe (miejsce pracy, staż pracy, poziom awansu zawodowego) stanowią czynniki istotnie różnicujące resilience badanych nauczycieli.Wnioski: Uzyskane wyniki poszerzają wiedzę na temat koncepcji resilience w grupie nauczycieli i mogą zostać uwzględnione w projektowaniu działań mających na celu wzmacnianie ich zdolności do pozytywnej adaptacji w obliczu doświadczania trudnych, stresujących czy traumatycznych zdarzeń.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 3; 53-69
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sociodemographic factors affecting the disease acceptance in the group of women with postmenopausal osteoporosis
Autorzy:
Górczewska, Bogumiła
Jakubowska-Pietkiewicz, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2084909.pdf
Data publikacji:
2022-06-08
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
AIS
women
sociodemographic factors
osteoporosis
acceptance of disease
place of residence
Opis:
ObjectivesAssessment of the disease acceptance level in women with osteoporosis depending on selected sociodemographic factors.Material and MethodsThe study included a group of 198 women, aged M±SD 72.3±8.59 years, diagnosed with postmenopausal osteoporosis and treated in 2 Osteoporosis Treatment Centres in Łódź. A questionnaire survey and Acceptance of Illness Scale (AIS) were applied in the study. Based on the questionnaire, the authors collected sociodemographic data (including age, marital status, place of residence, financial status) which the authors subsequently analyzed using a statistical program.ResultsThe respondents living in the countryside, with primary education and a very difficult financial situation manifested a low disease acceptance level. The authors have shown that postmenopausal osteoporosis acceptance level significantly depends on the age (p = 0.0024), place of residence (p = 0.0044), education (p < 0.001) and affluence (p = 0.0049), however, it is not related to duration of the disease.ConclusionsPostmenopausal osteoporosis acceptance level depended on age, place of residence, education and affluence level, however, it was not related to the disease duration. Psychological aspects, including assessment according to the disease acceptance scale, constitute a factor influencing mental health, therefore they should be included in evaluation of therapy effectiveness in patients chronically treated for osteoporosis.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2022, 35, 3; 273-283
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instytucjonalna aktywizacja zawodowa osób z niepełną sprawnością – analiza socjodemograficzna. Wybrane zagadnienia
Institutional vocational activation of disabled people – the analysis of socio-demographic factors. Selected issues
Autorzy:
Wardzała, Tomasz Eliasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/560868.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
aktywizacja zawodowa
osoby niepełnosprawne
warsztaty terapii zajęciowej
czynniki socjodemograficzne
professional activation
the disabled
occupational therapy workshops
sociodemographic factors
Opis:
Tekst koncentruje się wokół osób niepełnosprawnych, jako jednej z grup klientów pomocy społecznej, i ich aktywizacji zawodowej jako głównej sferze, która prowadzona skutecznie zwiększy ich aktywność i samodzielność życiową. Przybliżono jeden z elementów systemu aktywizacji zawodowej – warsztaty terapii zajęciowej, a ramach tych instytucji skoncentrowano się na czynnikach socjodemograficznych i ich wpływie na aktywizację zawodową. Wskazano również na pracowników socjalnych jako osoby związane z procesem aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych w warsztatach terapii zajęciowej.
The text focuses on people with disabilities as one of the groups of social workers’ clients and their professional activation as a main sphere, which effectively increases their activity and independent living. The article presents one of the elements of professional activation system – therapy workshops, and within these the institutions focused on sociodemographic factors and their impact on professional activity. It also identifies social workers as people associated with the process of professional activation of the disabled in occupational therapy workshops.
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2018, 16; 178-190
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O potrzebie poszukiwania korelatów satysfakcji z życia matek dzieci z dystrofią mięśniową Duchenne’a - rozważania teoretyczno-empiryczne
On the need to look for correlates in the life satisfaction of mothers of children with Duchenne muscular dystrophy – theoretical and empirical considerations
Autorzy:
Borczykowska-Rzepka, Maria
Skwarek, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1115985.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
korelaty
poczucie satysfakcji z życia ( p.s. z ż.)
dystrofia mięśniowa Duchenne’a,
(MDM)
czynniki socjodemograficzne
hierarchia wartości
correlates a sense of life satisfaction
Duchenne muscular dystrophy
sociodemographic factors
hierarchy of values
Opis:
The authors of this paper assess declared levels of satisfaction with life depending on the hierarchy of preferred values in mothers of children suffering from Duchenne’a muscular dystrophy. The comparative analysis of research conducted among mothers of children with Duchenne’a muscular dystrophy and the concepts outlined in specialist literature, which include models showing the factors of coping with life's critical situations, constitute crucial elements.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 1, 30; 21-54
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies