Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "social success" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Determining Social Capital by Social Accounting
Autorzy:
Friedrich, Peter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/489055.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
social capital
social success
social accounting
ex-post analysis
Opis:
Although social capital has been often debated in the last 20 years, there is a widely accepted definition missing and the approaches to measuring its size are not very well-developed. Therefore, the definitions of social capital are stated and analysed, whether they are appropriately designed also for measurement purposes. We end up with a division between capital consisting of real capital as fixed and working capital and financial capital on the one hand, and capitals, which are referring to human capital and social capital in a narrow sense on the other hand. The last two are named here as social capital. The stock of the first kind of capital can be expressed as net capital when the liabilities are deducted is booked to the final social balance, as well as the remainder of the stock accounts. The stock of the second one can be identified as social assets reduced by social liabilities. Non-commercial values of economic activities are gathered in social account-ing. With social accounting there are several approaches, however most of them are not developed to such an extent that the social capital can be determined through an adequate ex-post analysis. A welfare economic oriented approach comprising a bookkeeping system helps to determine social capital. Based on the willingness to pay approach a commercial bookkeeping system and an additional social bookkeeping were designed where the respective “private” and additional social capital were verified. Both together show the total social capital related to an economic subject. The result is illustrated by such a social accounting for the Faculty of Economics and Business Administration of the University of Tartu for 2006. The author discusses the limits and possibilities of this kind of social capital determination.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2015, 6, 1; 47-73
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola identyfikacji w procesie integracji młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w społeczeństwie.
РОЛЬ ИДЕНТИФИКАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕГРАЦИИ МОЛОДЕЖИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В ОБЩЕСТВО
THE ROLE OF IDENTIFICATION FOR SOCIAL INTEGRATION OF YOUNG PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Autorzy:
Klopota, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550238.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, adaptacja
integracja
pozytywny obraz
samorealizacja
sukces społeczny
young people
special educational needs
adaptation
integration
positive image
self-fulfillment
social success
Opis:
W artykule zaprezentowano rolę identyfikacji w procesie społecznej integracji młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wyniki pracy podzielono na dwie części. W pierwszej dokonano charakterystyki relacji panujących w szkole ponadgimnazjalnej dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W drugiej części opisano społeczną i psychologiczną adaptację osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do środowiska młodzieży. Dowiedziono, że stereotypowe postrzeganie młodego człowieka przez innych jako „niepełnosprawnego” utrwala jego negatywne spojrzenie na otaczający go świat i ludzi. Natomiast identyfikacja z osobowymi przykładami pozytywnych doświadczeń ma dodatni wpływ na zamierzoną integrację w ramach społeczności młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Upatruje się w tym sposób na budowanie poczucia własnej wartości, wiary w siebie, umacnianie kontaktów społecznych, samorealizację i osiągnięcie społecznego sukcesu młodych ludzi.
The article examines the role of identification in the process of integration of young people with special educational needs into the society. The study results are divided into two parts: the first, in which the characteristics of the relationships within senior secondary schools for people with special educational needs are determined, and the second, in which the assessment of socio-psychological adaptation of persons with special educational needs in the youth environment is provided. It has been proved that while the stereotypical treatment of others as “defective” reinforces the negative perception of the world and people by the young man, the identification with those of successful experiences will have a positive impact on the prospective integration into the society of young people with special educational needs. The latter can be considered a means of developing a positive self-esteem, self-confidence, encouraging social interaction, gaining self-fulfillment and making social success by the young people.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2014, 2; 73-80
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lokalizacja przedsiębiorstw społecznych – przymus czy wybór?
The Location of social enterprises: Coercion or choice?
Autorzy:
Bogacz-Wojtanowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/889594.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
przedsiębiorstwo społeczne
lokalizacja
sukces i trwałość przedsiębiorstwa społecznego
social enterprise
location
success and sustainability of social enterprise
Opis:
Celem opracowania jest charakterystyka i ocena lokalizacji przedsiębiorstw społecznych, w odniesieniu do porażki,trwałości i sukcesu przedsiębiorstwa, jak również refl eksja na temat dostępu do korzystnych lokalizacji. Pokazano także elementy procesu decyzyjnego, które wpływają na wybór konkretnej lokalizacji. W efekcie w artykule wskazano, jakie lokalizacje mogą budować przewagę konkurencyjną przedsiębiorstw społecznych i przyczyniać się do ich sukcesu – zarówno społecznego, jak i ekonomicznego. Opracowanie powstało na podstawie badań prowadzonych w przedsiębiorstwach społecznych w Polsce w latach 2012–2013.
The aim of the paper is to assess the characteristics and location of social enterprises in respect of failure, stability and success of the enterprise, as well as a refl ection on access to preferred locations. The author also discusses the stages of the decision-making process which infl uence the selection of a specifi c location. As a result, the article indicates which locations can build a competitive advantage of social enterprises and contribute to their social and economic success. The study is based on research conducted in social enterprises in Poland in 2012–2013.
Źródło:
Ekonomia Społeczna; 2014, 1; 20-28
2081-321X
Pojawia się w:
Ekonomia Społeczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teachers and Success – Psychological Characteristics and Perceived Success Sources
Autorzy:
Karwowski, Maciej
Lebuda, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342746.pdf
Data publikacji:
2007-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
teachers
success
dimension of success
successful teachers
social stratification
Opis:
In this article three separate, but connected studies are presented. The first and second studies conducted on two large samples of teachers (N=610&N=200) were realized to find an answer to the question about relationship of some personality characteristics (study 1.) or creative attitude (study 2.) and feeling of being a man/ woman of success in teachers’ case. The results showed statistically significant correlations between achieved success (in self-assessment) and such personality traits as: extraversion, conscientiousness and agreeableness (all relations are positive) and a negative correlation with neuroticism. In the second study significant differences in nonconformity, algorithmic behaviour and heuristic behaviour were found between teachers who think about themselves as people of success and those who did not achieve success. Successful teachers (in their own eyes) were more conformist and intellectually rigid (higher algorithmic and lower heuristic behaviour levels) than those who did not achieve success. The third study deals with the problem of teachers’ success source definitions and elements which could help to achieve success. The analysis of the data conducted in the Polish General Social Survey between 1992 and 2002 shows that teachers, similarly to the rest of society, see success sources mainly in individual abilities and activity (ambition, hard work), but one can see an interesting phenomenon of a growing number of factors which could be associated with social stratification – mainly family income and parents’ education level.
Źródło:
The New Educational Review; 2007, 11; 177-194
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obligacje społeczne – nowy instrument finansowania zadań społecznych
Social impact bonds – a new instrument to finance social services
Autorzy:
Marchewka-Bartkowiak, Kamilla
Wiśniewski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542299.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
social impact bonds
social services
pay-for-success concept
social finance
Opis:
The article analyses a new financial instrument, social impact bond, which aim to achieve social outcomes on a pay-for-success basis. The authors present the mechanism of this instrument, the advantages and challenges related to its use, and selected examples of social impact bonds worldwide. They claim that public entities should not be the only one to bear responsibility for the outcomes of the social tasks, and more and more non-governmental organizations and private entities cooperate and participate in performing public administration tasks.
Źródło:
Studia BAS; 2015, 4(44); 205-222
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perception of trust levels in organizations based upon opinions of Polish and Ukrainian employees- results of a pilot study
Autorzy:
Oronowicz, Magdalena
Samuła, Sylwia
Kowalczyk, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633755.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
social capital, trust, types of trust, organizational success
Opis:
Objective - Due to the increasing share of Ukrainians in the Polish labor market, an analysis concerning the evaluation of trust levels exhibited by Polish and Ukrainian employees of Polish organizations was conducted. The assessment serves to merely outline the issue. Further studies on a more representative sample ought to be continued.Approach - The paper is based upon the review of literature regarding the scope of social capital and results of a pilot study conducted with the use of a questionnaire. The pilot encompassed 84 respondents. The questionnaire was developed on the basis of tools applied by other authors. The study encompassed Polish and Ukrainian employees due to the increasing share of the latter in the Polish labor market.Results - Results indicate that the employees, regardless of their nationality, manifest a rather high trust level. Respondents of both nationalities believe that their colleagues are friendly and eagerly share knowledge. The results indicate that they are aware of their duties and need not be controlled and overseen. However, they openly admit that their organizations do not shy from gossip and criticism, which begs for more scrutiny.Limitations/ research implications - The limitation of the present paper can be seen in the non-representative character of the sample. Moreover, it would be beneficial to expand the questionnaire in order to gain more insight into the issue.Originality/ value - Despite the limitations, the results are interesting due to the increasing number of Ukrainian employees in Polish organizations.
Źródło:
International Journal of Synergy and Research; 2018, 7
2083-0025
Pojawia się w:
International Journal of Synergy and Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The relationship between leadership style and success in social enterprises – evidence from Poland
Zależność pomiędzy stylem przywództwa a sukcesem w polskich przedsiębiorstwach społecznych
Autorzy:
Wronka-Pośpiech, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1830546.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
social entrepreneurship
social enterprise
leadership
success
przedsiębiorczość społeczna
przedsiębiorstwo społeczne
przywództwo
sukces
Opis:
The contemporary organisations, functioning in a turbulent environment, face the need to meet many complex requirements, which demands different way of managing an organisation. This also applies to leaders in the third sector, who face the challenge of realizing both economic and social mission. Therefore, in order to operate effectively, social enterprises are in the need of proper leadership, as the success of any organisation depends largely on the senior management. The aim of this article is to identify relationship between leadership style and perceived success in social enterprises. Using data from executives employed in 141 social enterprises (social cooperatives) in Poland key hypothesis is confirmed.
Sprostanie wymogom zmiennego otoczenia, w tym nasilającej się konkurencji, wymaga odmiennego niż dotąd przewodzenia organizacją. Dotyczy to także przywódców działających w sektorze ekonomii społecznej, stojących przed wyzwaniem realizowania misji uwzględniającej zarówno cele społeczne jak i ekonomiczne. Efektywne działanie przedsiębiorstw społecznych nie może więc mieć miejsca bez właściwego przywództwa, ponieważ sukces każdej organizacji zależy w dużej mierze od naczelnego kierownictwa. Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, czy istnieje związek pomiędzy stylem przywództwa a postrzeganym poziomem sukcesu w przedsiębiorstwach społecznych. Aby potwierdzić postawioną hipotezę przeprowadzono badania wśród 141 zarządzających w polskich przedsiębiorstwach społecznych (spółdzielniach socjalnych).
Źródło:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2016, 3, 18; 7-21
2084-6495
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Generic Social Process and the Problem of Success-Claiming: Defining Success on the Margins of Canadian Federal Politics
Autorzy:
Grills, Scott
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106785.pdf
Data publikacji:
2022-07-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Generic Social Process
Political Activities
Success
Symbolic Interaction
Qualitative Sociology
Opis:
Envisioning success and its pursuit as an enduring feature of human group life, this paper examines success as a humanly constructed and realized social process. As framed herein, success represents the attribution by some audience of qualities associated with achievement, attainment, and/or accomplishment to social act(s) and/or social objects. Consistent with symbolic interactionist approaches to the study of deviance, success is not a quality of the situation at hand, but rather is audience-dependent. Therefore, while the social construction of success may be evidence-based, what is defined as successful outcomes and what constitutes evidence of success is subculturally located. Drawing on extended ethnographic research, an application of alternate definitions of success is examined in the context of those participating in an electorally unsuccessful political party—the Christian Heritage Party of Canada. Specifically, this paper examines the definition of success in terms of political influence, providing political alternatives and demonstrations of religious faithfulness as strategies of success-claiming. Framing success in process terms, this paper examines the trans-contextual and trans-historical qualities of “doing success” as a feature of everyday life.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 3; 54-69
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants of Success in Public Opinion in Poland: Factors, Directions and Dynamics of Change
Autorzy:
Baczko-Dombi, Anna
Wysmułek, Ilona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810963.pdf
Data publikacji:
2015-09-30
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
subjective determinants of success
meritocracy
transformation
social classes
panel survey
Opis:
In this paper we present the analysis of changes in perceiving subjective determinants of success in Poland, including implicit attitudes towards the idea of meritocracy. On the basis of factor analysis, we have prepared two scales for the ‘meritocratic’ and ‘family and friends’ dimensions of opinion about path to success. We investigate how support for these scales is differentiated and influenced by sociodemographic characteristics and social class.We accompany in the paper the analysis of ‘meritocratic’ and ‘family and friends’ scales with the analysis of the changing support for individual determinants, such as for example ‘hard work’, ‘good education’ and ‘knowing the right people’. We examine how the opinion of the same group of people on path to success changes over time and to which extend radical changes have occurred in the perception of certain determinants. Our analyses are based on data from the Polish Panel Survey (POLPAN, 1988–2013), where the question as to what conditions success in life was asked in every survey wave. It provides an opportunity to compare attitudes towards success from just before regime transformation and every five years thereafter. We place in the paper a particular emphasis in the paper on previously unanalysed data from the years 2008–2013.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2015, 191, 3; 277-293
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effect of Discussion Techniques in the Fifth-Grade Social Studies Curriculum of a Turkish Middle School
Autorzy:
Kaya, İbrahim Ferat
Polat, Bayram
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409267.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Tematy:
social sciences
discussion techniques
teaching principles and methods
courses success
Opis:
This research aims to determine the effectiveness of five discussion techniques (i.e., Debate, Panel, Collegium, Forum and Opposite Panel) on the learning progress in the fifth-grade social studies course. The pretest-posttest control group model, which is one of the real experimental models, was used in the research. The research participants consisted of 58 fifth-grade students studying at five secondary schools located in the centre of the Niğde province (Turkey) in the 2019-2020 spring term. Researchers prepared an achievement test for data collection: The Science, Technology and Society Academic Success Test, which was used in the research as a data collection tool. The statistical program (SPSS, Version 21) was used to analyse the data obtained from the study. The application period of the study lasted for four weeks in total, with three hours of teaching weekly in both groups. After the achievement test was applied to the students, the data was obtained and the application part of the study was terminated. As a result of the research, students taught with discussion techniques were more successful than those taught with conventional teaching activities stipulated by the current curriculum. Along with this result, it can be suggested that teaching based on discussion techniques should be often used in different classes and themes of social studies courses.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2023, 25, 1(93); 85-98
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Depresja a emocjonalne konsekwencje deprecjonującej i faworyzującej autoprezentacji
Depression and Emotional Consequences of Deprecating and Enhancing Self-Presentation
Autorzy:
Juroszek, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198874.pdf
Data publikacji:
2013-12-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
autoprezentacja
lęk społeczny
sukces
porażka
self-presentation
social anxiety
success
failure
Opis:
Celem artykułu było porównanie poziomu lęku u badanych z różnymi poziomami objawów depresji w czterech różnych sytuacjach badawczych: deprecjonującej autoprezentacji w sytuacji porażki, faworyzującej autoprezentacji w sytuacji porażki, deprecjonującej autoprezentacji w sytuacji sukcesu, faworyzującej autoprezentacji w sytuacji sukcesu. 220 uczniów szkoły średniej wypełniło dwa kwestionariusze: skali depresji Becka (Beck Depression Inventory, BDI) oraz skali lęku (State-Trait Anxiety Inventory, STAI). U badanych z tendencjami depresyjnymi w porównaniu do tych niebędących w depresji zaobserwowano doświadczenie zmniejszenia się lęku sytuacyjnego po faworyzującej autoprezentacji w sytuacji sukcesu (głównie) oraz w sytuacji porażki. Inne rodzaje warunków badawczych nie spowodowały zróżnicowanych zmian w poziomie lęku u badanych z różnymi poziomami objawów depresji.
The aim of the study was to compare the level of anxiety of participants with different levels of depression symptoms in four different experimental conditions: deprecating self-presentation in the situation of failure, enhancing self-presentation in the situation of failure, deprecating self-presentation in the situation of success, enhancing self-presentation in the situation of success. 220 secondary school students completed two questionnaires: Beck Depression Inventory (BDI) and The State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Participants with depressive tendencies in comparison to the non-depressed ones experienced a fall of situational anxiety after enhancing self-presentation in the situation of success (primarily) and in the situation of failure. Other kinds of experimental conditions did not cause diversified changes in the level of anxiety of participants with different level of depressing symptoms. 
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2013, 12, 24; 197-218
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does Communal Context Bring the Worst in Narcissists?
Autorzy:
Czarna, Anna Z.
Czerniak, Anna
Szmajke, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430638.pdf
Data publikacji:
2014-12-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
narcissism
social value orientation
communion
agency
“success as a drawback” effect
Opis:
The present experiment (N = 95) investigated the relations of narcissism with social value orientation under façade conditions of testing communal or agentic traits (or none - in a control condition). The results indicated that narcissism predicted less willingness to share resources with others and more competitive orientation in a façade communal condition compared to the remaining two conditions: control and agentic. The results confirm narcissistic disregard for communal domain and are consistent with the extended agency model of narcissism and the “success as a drawback” effect.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 4; 464-468
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identyfikacja zależności pomiędzy orientacją przedsiębiorczą a sukcesem przedsiębiorstw społecznych – wyniki badań empirycznych
Explaining the relationship between entrepreneurial orientation and success in social enterprises – empirical research results
Autorzy:
Wronka-Pośpiech, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322707.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
przedsiębiorczość społeczna
przedsiębiorstwo społeczne
orientacja przedsiębiorcza
Polska
social entrepreneurship
social enterprise
entrepreneurial orientation
success
Polska
Opis:
Sprostanie wymogom zmiennego otoczenia, w tym nasilającej się konkurencji, wymaga odmiennego niż dotąd przewodzenia organizacją. Dotyczy to także przedsiębiorców działających w sektorze ekonomii społecznej, stojących przed wyzwaniem realizowania misji uwzględniającej zarówno cele społeczne, jak i ekonomiczne. Zamierzeniem dotychczas artykułu jest odpowiedź na pytanie, czy istnieje związek pomiędzy orientacją przedsiębiorczą a postrzeganym poziomem sukcesu w przedsiębiorstwach społecznych. Aby potwierdzić postawioną hipotezę przeprowadzono badania wśród 141 zarządzających w polskich przedsiębiorstwach społecznych.
The contemporary organisations, functioning in a turbulent environment, face the need to meet many complex requirements, which demands different way of managing an organisation. This also applies to entrepreneurs in the non-profit sector, who face the challenge of realizing both economic and social mission. The aim of this paper is to identify relationship between entrepreneurial orientation and perceived success in social enterprises. Using data from executives employed in 141 social enterprises in Poland s key hypothesis is confirmed.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 83; 735-746
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gaining social mobility: Polish migrants in Berlin, 1980-2016
Autorzy:
Szczepaniak-Kroll, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/678068.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
social mobility
migration
Federal Republic of Germany
Berlin
success
Polish migrants
Opis:
Gaining social mobility: Polish migrants in Berlin, 1980-2016Social mobility can be both horizontal and vertical. The latter is characterised by movement from a lower social class to a higher one, and with it a change in social status. Upward social mobility appears in different guises; it can pertain to education, occupation, cultural capital, income etc. Until recently, the phenomenon of upward social mobility concerned a small number of emigrant Poles, with “migrants of success” composing only a small minority of a much larger number of Polish migrants in previous years. The accession of Poland to the European Union in 2004, and then to Schengen Zone in 2007, opened new opportunities. This article (based on my ethnological fieldwork) presents different ways that Poles who emigrated to Berlin between 1980 and 2016 managed to enact upward social mobility and the changing characteristics of this migration pattern. Zdobywanie mobilności społecznej: migranci z Polski w Berlinie w latach 1980-2016Awans jest jednym z dwóch rodzajów ruchliwości społecznej pionowej, przejściem z niższej warstwy społecznej do wyższej, powiązanym ze zmianą statusu. Następuje różnymi drogami, wiąże się z wykształceniem, wykonywanym zawodem, prestiżem, dochodami, itd. Jeszcze do niedawna zjawisko to rzadko dotyczyło Polaków udających się na emigrację, „migrantów sukcesu” było niewielu. Nowe możliwości otworzyło przystąpienie Polski do Unii Europejskiej (w 2004 r.), a następnie wejście do strefy Schengen (w 2007 r.). Artykuł (oparty o własne badania jakościowe) przedstawia drogi do awansu społecznego migrantów z lat 1980-2016, na tle zmieniających się uwarunkowań.
Źródło:
Sprawy Narodowościowe; 2019, 51
2392-2427
Pojawia się w:
Sprawy Narodowościowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie organizacyjne jako czynnik sukcesu zawodowego pracowników socjalnych w województwie śląskim
Autorzy:
Marzec, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473439.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
pracownicy socjalni
zaangażowanie organizacyjne
sukces zawodowy
social workers
organizational commitment
career success
Opis:
W ostatnich latach wyraźnie wzrasta zainteresowanie narzędziami i praktykami zarządzania zasobami ludzkimi, które mogą pomóc ośrodkom pomocy społecznej i ich pracownikom sprostać dynamicznym zmianom zachodzącym w sektorze publicznym i jego otoczeniu. W tym kontekście szczególnego znaczenia nabiera problem budowania zaangażowania organizacyjnego pracowników socjalnych. W artykule podejmuje się próbę udzielenia odpowiedzi na następujące pytania: jaki jest poziom zaangażowania organizacyjnego i subiektywnego sukcesu zawodowego pracowników socjalnych oraz czy zaangażowanie organizacyjne pracowników socjalnych jest powiązane z ich obiektywnym sukcesem zawodowym? W tym celu zostaną zaprezentowane wyniki badań empirycznych przeprowadzonych w województwie śląskim. Badania ankietowe wykazały wysoki poziom zaangażowania organizacyjnego i subiektywnego sukcesu zawodowego pracowników socjalnych oraz istotny związek między ich zaangażowaniem organizacyjnym a sukcesem zawodowym.
In recent years there has been a great interest in Human Resource Management practices and instruments which could help social welfare centers and their employees to face dynamic changes in public sector and their environment. In this context the issue of enhancement of social workers’ organizational commitment acquires special importance. The paper tries to answer the questions about the level of organizational commitment and career success of social workers and whether their organizational commitment is related to their career success. The paper presents the results of empirical research carried out in Silesian Voivodeship. The survey revealed a significant level of social workers’ organizational commitment and subjective career success and a strong link between their organizational commitment and career success.
Źródło:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2014, 27(4)/2014; 129-145
1640-1808
Pojawia się w:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies