Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social setting," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Teacher and student perceptions of school climate. Some conclusions from school culture and climate research
    Autorzy:
    Dernowska, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/452207.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    school climate
    social climate
    teacher-student perceptions of school
    setting
    teaching-learning environment
    case study
    Opis:
    School culture and climate, more than any other factors, determine school efficiency. Building a positive school climate means to create the conditions both for students and teachers to work and learn effectively – feeling supported, safe, motivated and satisfied with their outcomes, and ready to contribute to the school improvement. In the light of many research, schools with positive climate are those which pay attention not only to the high academic outcomes, often measured by the tests, but also (or mostly?) to the social and emotional well-being of every student and adult. The subject of the article concerns the perception of school climate and learning setting by teachers and students from two Warsaw high junior schools, which significantly differ from each other in the effect of standardized external tests on students’ academic outcomes. The text contains some conclusions from a multi-faceted exploration of school culture and climate at these schools. First, the author compares teacher – student perception of school climate within the school, and then compares two school workplaces focusing on human relationships as an important factor of school climate. In this text selected cathegories of school climate are analysed: (1) school satisfaction, (2) teacher – student and peer relationships, (3) teachers’ support for students, (4) motivating students to succeed, (5) obeying the students’ rights at school, (6) agressive behavior among students. Quantitative analysis are complemented with qualitative analysis.
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2017, 32, 1; 63-82
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    How the emergence of social networking sites challenges agenda-setting theory
    Autorzy:
    Grzywińska, Ilona
    Batorski, Dominik
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/512175.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
    Tematy:
    agenda-setting theory, social networking sites, homophily, network effect, active audience
    Opis:
    With the emergence of social networking sites (SNS), the way that information is being processed by media consumers has changed drastically. This has had a direct impact on one of the most established media theories: agenda-setting theory. Applying the framework presented in 2005 by McCombs, the authors of the article show how the main assumptions of the theory are being challenged in its five stages. SNS users decide what news is important by choosing what to share within their networks (basic agenda-setting effects); attributes regarding events are issued by SNS users under particular limitations (attribute agenda-setting); in conditions of high uncertainty and relevance, SNS users can directly impact public opinion (psychological effects of agenda-setting theory); SNS are becoming the source of traditional media agendas (sources of media agendas); SNS users are reaffirming their opinions as a result of SNS homophily (consequences of agenda-setting effects); and users influence public figures within SNS (reverse agenda-setting effects).
    Źródło:
    Konteksty Społeczne; 2016, 4, 1; 19-32
    2300-6277
    Pojawia się w:
    Konteksty Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nauczanie na odległość jako narzędzie przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu – spojrzenie z perspektywy teorii agenda setting
    Distance learning as a tool of prevention of social exclusion – view from agenda setting theory.
    Autorzy:
    Gurba, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/953167.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    Agenda setting
    social exclusion
    framing
    distance education
    agenda-setting theory
    wykluczenie społeczne
    uczenie na odległość
    uramowienie
    teoria agenda setting
    Opis:
    Wśród różnych czynników wpływających na proces ustanawiania agendy można umieścić także wpływ rosnącej liczby i wzrastającej jakości otwartych zasobów edukacyjnych. Samodzielne uczenie się przy użyciu narzędzi nauczania na odległość odgrywa coraz większą rolę w uramowieniu odbioru głównych kwestii przedstawianych w sferze publicznej poprzez pośrednictwo mediów i instytucji publicznych. Jednym z efektów ubocznych szerszego stosowania nauczania na odległość we współczesnych państwach jest wpływ, jaki ma ono na zmniejszenie negatywnych efektów wykluczenia społecznego. W artykule tym przedstawiony zostanie mechanizm tego zjawiska widziany z perspektywy drugiego poziomu teorii agenda setting.
    Among various factors influencing the process of public agenda setting one can place also the results of increasing number and quality of open educational resources. Self-education with the use of distance-learning facilities plays increasing role in framing the reception of main issues present in the public sphere via media and public institutions. One of side-effects of broader implementation of distance learning in modern countries is the impact that it has on the reduction of negative effects of social exclusion. The paper will present the mechanisms of this phenomenon and will place it within the second level of agenda-setting theory.
    Źródło:
    Studia Socialia Cracoviensia; 2014, 2(11); 113-127
    2080-6604
    Pojawia się w:
    Studia Socialia Cracoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Some notes on ecophonetics: the problem of sound distinctiveness, sound sustainability, and the sustainability of vowel systems in contact conditions as exemplified by the standard Polish vowel system in contact with the Kashubian vowel system
    Autorzy:
    Puppel, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/927061.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-25
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    universal sound space
    inter-entity distinctiveness index
    contact setting
    negative/positive bias towards sounds
    social dominance orientation
    ethnic nepotism
    Opis:
    In the paper, an assumption is forwarded that if sound systems are brought to a contact setting, inter-entity distinctiveness is usually distorted. In the psycholinguistic sense of the word, it means that in the perception process, a particular sound of a less favoured system may be downgraded or even ridiculed. This generally places a given sound system in a weaker position sustainability-wise. It is assumed that the process may involve the presence and operation of the phenomenon of ethnic nepotism.
    Źródło:
    Studia Germanica Posnaniensia; 2017, 38; 143-150
    0137-2467
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Corporate social responsibility instruments and their impact on labour rights
    Autorzy:
    Tyc, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1595866.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    labour rights
    corporate social responsibility
    private standard-setting
    Opis:
    The aim of this article was to assess to what extent self-regulation within the CSR framework contributes to improving workers’ rights worldwide. Transnational company agreements, corporate codes of conduct, NGOs’ social accountability standards, ISO standards, the Dow Jones Sustainability Index and the Global Reporting Initiative were critically analysed us- ing logical-linguistic, historical and comparative legal methods. The research showed some evidence of a limited impact of CSR instruments on labour rights and proved that CSR tools can be perceived only as additional value to law.
    Źródło:
    Acta Iuris Stetinensis; 2020, 29, 1; 177-191
    2083-4373
    2545-3181
    Pojawia się w:
    Acta Iuris Stetinensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Громадянськість як умова самозбереження українського суспільства
    Obywatelskość jako warunek trwania społeczeństwa ukraińskiego
    Autorzy:
    Горбатенко, Володимир
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/489496.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Naukowe w Żytomierzu
    Tematy:
    civic participation,
    citizenship,
    civic engagement,
    social setting,
    decentralization,
    self-organization
    Opis:
    The main problems associated with the need and possibilities of formation of conscious civic involvement in Ukraine. Argued proven that adequate support for this process involves reliance on the appropriate level of personal consciousness, defined the concept of «citizenship» means: the maturity of the political and legal consciousness, a sense of personal involvement in the history and present of the country, awareness of itself as a full citizen social community. Displaying objective conditions of social activity in Ukraine. It was found that for civic engagement indicate that voluntary desire of the population to defend their country, to determine a stable tendency to overcome the crisis of identity, the awareness of the bulk of the population of individual responsibility for the country. The main forms of civic participation, active involvement of members of society in the management of public and state affairs, the impact on management decisions and monitoring their implementation, the development of various forms of self-defense and self-organization, and others. The example of Donbass occupied followed social settings influence the formation of the identity of the region. Discovered stabilizing role of decentralization and establishing full main directions of civil society
    Źródło:
    Studia Politologica Ucraino-Polona; 2015, 5; 95-101
    2312-8933
    Pojawia się w:
    Studia Politologica Ucraino-Polona
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Biznes i moralność: sprzeczność czy współbrzmienie
    Autorzy:
    Ярема, Ростислав
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/420221.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    moral business
    thirst for enrichment
    goal-setting of entrepreneurial activity
    social responsibility
    entrepreneurs of the late XIX - early XX centuries
    Orthodox values
    moralny biznes
    żądza bogacenia się
    stawianie celów w biznesie
    odpowiedzialność społeczna
    przedsiębiorcy końca XIX – początku XX ww.
    wartości prawosławne
    нравственный бизнес
    жажда обогащения
    целеполагание предпринимательской деятельности
    социальная ответственность
    предприниматели к. XIX – нач. XX вв.
    православные ценности
    Opis:
    Autor podejmuje problem funkcjonowania mechanizmów współzależności między współczesnym biznesem w Rosji a moralnością, podejmuje kwestię dialektycznej, diachronicznej korelacji tych pojęć bądź też próbę rozpatrzenia synchronicznego ich współdziałania zorientowanego na ogólny dobrobyt społeczeństwa. W toku analizy problemu autor prezentuje przykłady z działalności przedsiębiorczej przemysłowców i filantropów przełomu XIX-XX ww., rozpatruje rolę prawosławnych wartości i ukształtowanych na ich gruncie tradycji narodowych w toku kształtowania się wymienionych mechanizmów.
    Źródło:
    ELPIS; 2017, 19
    1508-7719
    Pojawia się w:
    ELPIS
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies