Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "social perception" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Postrzeganie osób z niepełnosprawnością intelektualną przez studentów kierunków politechnicznych
Perception of Individuals with Developmental Disabilities by Students of Technical Studies
Autorzy:
Lewandowska, Patrycja
Jakoniuk-Diallo, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50451723.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social perception
developmental disability
stereotype
Opis:
The perception of a person with a disability is determined by qualities that are commonly desired in society. In this text, we have attempted to analyze to what extent the contemporary normalization paradigm, which assumes the necessity of treating every person with the dignity that belongs to them, while respecting their rights, translates into social perceptions of people with intellectual disabilities. For this we used a diagnostic survey, conducted among non-humanities (technical programs) students, i.e. young adults with theoretically less knowledge of psychology, sociology, or pedagogy, which could significantly affect what they think about people with intellectual disabilities. In the text, we also touched on social barriers, social tasks, and opportunities for people with intellectual disabilities.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2023, 68; 63-72
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROLA KOŚCIOŁA W ZMIANIE SPOSOBU SPOŁECZNEGO POSTRZEGANIA ZJAWISKA BEZROBOCIA
THE ROLE OF CHURCH IN SOCIAL PERCEPCION OF UNEMPLOYMENT
Autorzy:
Potasińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418631.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
unemployment
social perception
discourse
stigma
stereotype
Opis:
It is very important what is the public perception of unemployment, what public opinion says about it, what say about it politicians, academics or journalists. It has influence on self-estimation of people affected by the phenomenon, it has also a great importance for the social interactions and the policy against it. The unemployment can be treated as a natural or as a feigned problem and unemployed people can be treated in a stereotypical way as not very active and not very resourceful. Studies show that reality is different from the social knowledge of it. Fortunately there is a possibility to change public opinions, to improve the image, and bring it closer to reality. The Catholic Church is one of the social actors that can take part in achieving this goal. Contrary to the stereotypical perception every human is threaten as individuality. In its doctrine Catholic Church treats unemployment as a negative phenomenon, in every situation it is a waste of human capital.
Źródło:
Colloquium; 2015, 7, 3; 143-158
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does power corrupt or does it facilitate goal attainment? Dominance and functionalist perspectives in psychological models of power
Autorzy:
Ziemiański, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127569.pdf
Data publikacji:
2019-04-08
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
power
psychological models of power
social perception
Opis:
This article describes how psychological models of power adopt the dominance and functionalist perspective in examining the influence of power on power holders. According to the dominance perspective, power leads to a desire to increase dominance over others and has a negative and corruptive influence on the person holding it, whereas the functionalist perspective puts emphasis on how power aids the attainment of the power holder’s and the group’s goals and should therefore trigger processes helpful in goal attainment. The main object of analysis is the assumptions about how power influences social perception.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 3; 641-660
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Свои или чужие? Изображение поляков, эвакуированных из Донбасса в 2015 г., в восприятии современного польского общества на примере социальных сетей
Natives or strangers? The image of Poles evacuated from Donbas in 2015 in the perception of the contemporary Polish society on the example of social media
Autorzy:
Lubicz Miszewski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521572.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Studiów Międzynarodowych
Tematy:
Poles from Donbas
evacuation
adaptation
social perception
Opis:
The article concerns opinions on Poles evacuated from Donbass in 2015. To bring the above matter closer, press articles available online have been reviewed, and Internet users’ comments posted under them analyzed. Some of them strongly opposed the admission of refugees from eastern Ukraine and accepting them to their local communities. Defining them as refugees, they refused to help them, for example in providing housing while the indigenous people have to wait for years for the allocation of a communal flat. They also questioned the Polish nationality of the arrivals. Other comments were of quite the opposite nature. They expressed their conviction that the Polish state has obligations to Poles from the East and it should receive them, rather than migrants from other cultural backgrounds.
Źródło:
Wschodnioznawstwo; 2018, 12; 323-337
2082-7695
Pojawia się w:
Wschodnioznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Whether you are smart or kind depends on how I feel: The influence of positive and negative mood on agency and communion perception
Autorzy:
Szymkow, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430644.pdf
Data publikacji:
2014-12-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
agency
communion
feelings-as-information
social perception
Opis:
Feelings-as-information theory states that feelings inform us about the nature of our current situation and we rely on them to make our judgments. Beyond that, feelings tune our cognitive processes to meet situational requirements. Positive feelings result in relying on pre-existing knowledge structures and default strategies, whereas negative feelings hamper relying on routines and results in adapting systematic processing. Based on this premise, it was hypothesized that positive mood, elicited either by the perceived target or by the independent source, would lead to relying on accessible agentic or communal content in perceiving strangers, as well as familiar others, whereas negative mood would weaken these tendencies. Specifically, the three studies showed initial evidence that (a) positive mood leads to focusing on agencyrelated qualities in perception of unknown men to a greater extent than negative mood, (b) positive mood leads to focusing on communion-related qualities in perception of unknown women more than negative mood, and(c) positive mood leads to relying on communal content in perception of familiar others comparing to negative mood.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 4; 434-443
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social norms in the process of incurring and repaying financial liabilities among Poles with various indebtedness experiences
Autorzy:
Hełka, Anna Maria
Wójcik, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2121570.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
social norms
credit use
debt
financial liabilities
social perception
Opis:
Semi-structured individual in-depth interviews were conducted to explore and compare which social norms with regard to the debt-incurring process are important to Poles with various experiences of indebtedness. Thematic analysis within a constructionist framework identified the social norms important in the borrowing process for Poles and revealed, as expected, a number of differences between people with various indebtedness experiences. Model borrowers have a significantly different approach to debt than unreliable debtors and non-borrowers. Model borrowers seem to be oblivious to the negative sides of loans as well as indicate fewer reasons for justifying not repaying obligations than others. For unreliable debtors, loans are a quick way to solve financial problems. They borrow money out of necessity rather than to finance any larger, long-term investments and have their own private rules for borrowing. Non-borrowers, although aware of borrowers’ higher standard of living, emphasize that debt is associated with permanent stress and psychological burden. Model borrowers, unlike the others, declare that in their immediate vicinity are only those who use and pay their loans in a timely manner.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2019, 50, 1; 54-62
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczna percepcja dystansu i tolerancji
The Perception of Distance and Tolerance in Society
Autorzy:
Kirenko, Janusz
Olejnik, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196781.pdf
Data publikacji:
2020-07-21
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
społeczna percepcja
dystans
tolerancja
social perception
distance
tolerance
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ukazanie zależności pomiędzy konstruktami dystansu i tolerancji. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Głównym problemem jest ustalenie hierarchii cech charakteryzujących postawy tolerancyjności i dystansowania się oraz określenie ich wewnętrznych struktur. Metoda badawcza: sondaż diagnostyczny, w skład którego weszła autorska Skala Tolerancyjności i Dystansowania (STD) oraz ankieta. PROCES WYWODU: Przedstawiono różnorodność definicyjną pojęć dystansu i tolerancji, a następnie wykazano ich wzajemne powiązania. W następnej części zaprezentowano metodę ich pomiaru, a także otrzymane wyniki badań i związki pomiędzy dystansem i tolerancją. W podsumowaniu wskazano na istotę i potrzebę dalszej eksploracji tych konstruktów, jak również ich znaczenie dla pedagogiki. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: W toku prowadzonych analiz porangowano cechy tolerancyjności i dystansowania się u badanych osób. Następnie przetransformowano dane rangowe na wyniki standaryzowane i przeprowadzono analizę czynnikową metodą głównych składowych, wyodrębniając czynniki dystansowania się i tolerancyjności. Analizą skupień metodą k-średnich ustalono profile dystansowania się badanych osób, a w dalszej kolejności za pomocą metody regresji wielokrotnej krokowej ustalono zależności pomiędzy typami deklarowanych postaw dystansowania się i tolerancyjności. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Otrzymane wyniki badań wskazują na specyficzne konfiguracje pojęć charakteryzujących postawy tolerancyjności i dystansowania się. Zarówno tolerancyjność, jak i dystansowanie się może się pojawiać w pozytywnym i negatywnym kontekście sytuacyjnym, gdzie ich społeczna percepcja bywa najczęściej uproszczona, jednowymiarowa i stereotypowa, ale one same przekładają się w świadomości społecznej na codzienność funkcjonowania ludzkiego, w tym relacje między nimi. Dlatego też nie należy ich rozpatrywać w izolacji od siebie. Ze względu na potrzebę kształcenia dzieci w duchu tolerancyjności trzeba pogłębić eksplorację zjawiska i jego zmiennych.
RESEARCH OBJECTIVE: The article aims to present the relationship between the notions of distance and tolerance. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The main concern of the article is to classify the features that characterize the attitudes of tolerance and distance, and to determine their inner structures. Research method: diagnostical survey including the original tolerance and distance scale (STD) and the questionnaire. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The notions of distance and tolerance were compared and contrasted based on the number of various definitions. Afterwards, the method of measuring those two attitudes was presented. Then, the research findings and the relationship between distance and tolerance were described. The concluding part highlighted the essence of those attitudes and the need for further research on them, as well as their role in the pedagogy studies. RESEARCH RESULTS: The conducted analyses led to creating the ranking of the features of tolerance and distance of the examined individuals. The rank data was then transformed into the standardized results and the factor analysis using the principal components method was performed, isolating the factors of distance and tolerance. Cluster analysis using the k-means method determined the distance profiles of the examined people, and then the relationships between the types of declared distance and tolerance attitudes were specified with the help of the multi-step regression method. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: The research findings indicate the specific configurations of the notions characterizing the attitudes of tolerance and distance. Both of them may be observed in the positive and negative situational context, where their social perception is usually simplified, one-dimensional and stereotypical, but they translate into social awareness into human functioning in everyday life, including the relationships between them. Regarding the need for education of children in the atmosphere of tolerance, the research on this phenomenon should be further developed.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2020, 19, 50; 131-146
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civil society in danger. Polish perception of the Ukrainian crisis
Autorzy:
Pieńkowski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/348383.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
Polska
Ukraine
Russia
crisis
civil society
social perception
Opis:
This article presents the impact of the Ukrainian crisis on the Polish civil society. At the beginning, the author describes the history and the present of the Polish-Ukrainian relations. Then the author analyses social perception of the crisis, which induces both interest and fear. According to the pools, we support Ukrainian integrity or prefer to stay neutral; there is lack of support for Russia or the separatists. Our feeling of insecurity is much higher than in other countries of Central and Eastern Europe. In the article, social activity is listed, such as demonstrations of solidarity or humanitarian aid. The author also evaluates, to what extent is the Polish civil society a functional background for the Polish government decision-making process.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2015, 3; 69-87
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Disabled Vision and Schizophrenia in Toni Morrison’s The Bluest Eye
Autorzy:
Cirakli, Mustafa Zeki
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605966.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
the Bluest Eye
social perception
primary subject
self-image
self-perception
Opis:
Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer Sprache.
Toni Morrison’s The Bluest Eye represents the obsessed involvement of the characters in the world of appearances. This paper explores how the central character’s self-image is determined by the primary Subject, which orients social perception, and how the characters are primarily concerned with their public image since social perception from without (how they are perceived) shapes their self-perception. As the process of self-realization is interrupted by the disorientation of self-perception, the characters cannot construct a true Self of their own. Their vision is disabled by the prevailing primary Subject, and the persona is unable to perceive the world from her perspective reversing the existing binary. As there is no self-perception (a point of reference), identity formation ends in failure, and the persona turns out to be a passive object having a negative image of herself. She, first, suffers from split of personality and schizophrenia, then declines her negative self-image through surrogate images, and finally drives herself to insanity.
Le numéro contient uniquement les résumés en anglais.
Том не содержит аннотаций на английском языке.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2017, 41, 1
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of Conflict Resolution Strategies on Perception of Agency, Communion and Power Roles Evaluation
Autorzy:
Cisłak, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430646.pdf
Data publikacji:
2014-12-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
agency
communion
power
social perception
conflict
conflict resolution strategies
Opis:
Two experiments probed the role of strategies used in social conflicts on perception of agency and communion. In study 1, persons who revealed prosocial orientation were perceived as less agentic, but more communal than those who revealed competitive orientation. In study 2 these findings were replicated in the context of organizational conflict, those who decided to use confrontational strategies were also perceived as more agentic, although less communal than these who used cooperative strategies. In line with the theory of power effects on objectification of social targets, the perceived agency and communion were differently linked to superior’s and subordinate’s evaluation. While perceived agency predicted the subordinate’s evaluation, perceived communion predicted superior’s evaluation, but not the other way round. Moreover, perception of communion (but not agency) mediated the negative effect of confrontational strategies on supervisor’s evaluation. On the other hand, perceived agency suppressed the effect of strategies on subordinate’s evaluation.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 4; 426-433
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies