Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social determinants" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 48
Tytuł:
Институциональные Детерминанты Промышленной Политики: Кластерный Анализ Стран Мира
Institutional Determinants Of Industrial Policy: World Country-Cluster Analysis
Autorzy:
Deineko, Liudmyla
Tsyplitska, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476195.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
industrial policy
economic and political institutes
social institutes
cultural institues
cluster analysis
institutional determinants
economic development
Opis:
Industrial policy plays a great role in modern strategies of economic development due to global challenges and increasing world competition. The goal of the paper is the determination of institutional factors of industrial policy implementation and groups of countries with the similar institutional environment using cluster analysis. The institutional determinants defining industrial development include cultural values (indulgence vs restraint, long-term orientation vs short-term orientation), prevalence of Putnam’s social groups, governance effectiveness and democracy regime, low level of corruption, efficient legislation, liberal base of economy, and high level of property rights protection. These determinants can be represented in 8 world indicators calculated by international organizations and G. Hofstede: 1) the level of society liberalization score; 2) society long-term orientation score; 3) Democracy Index; 4) Corruption Perception Index; 5) Property Rights Index; 6) Ease of Doing Business Rank; 7) Institutions index as a component of Global Index of Competitiveness; 8) Government Effectiveness (WGI). On the appropriate data of 76 countries of the world we obtained 9 clusters of countries with similar institutional parameters for industrial policy implementation. 2 groups contain highly developed countries; 4 groups contain predominantly transformation economies, and 3 groups consist of developing countries with low and low-middle income. As it turned out these countries have also similar macroeconomic indicators and some other institutional aspects like religion and trust in government. The distinction of countries on their institutional indicators is a base for development of the certain type of industrial policy (technological modernization, innovative, protectionism etc.), which is aimed on the dynamic industrial development.
Źródło:
MIND Journal; 2019, 7; 1-16
2451-4454
Pojawia się w:
MIND Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwanie – możliwości – powiązania – wymiary uczestnictwa rodziców w przestrzeni szkolnej z uwzględnieniem kontekstu zróżnicowania kulturowego
Challenge – opportunities – connections – dimensions of parental participation in the school space in the context of cultural diversity
Autorzy:
Chojnacka-Synaszko, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19933905.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
zróżnicowanie kulturowe
wymiary uczestnictwa społecznego
uwarunkowania zaangażowania rodziców w życiu szkoły
współdziałanie rodziców i nauczycieli
wielokulturowość podmiotów edukacyjnych
cultural diversity
dimensions of social participation
determinants of parental involvement in school life
parent-teacher cooperation
multiculturalism of educational entities
Opis:
School is an institution seen through the lens of its openness to relationships with the environment, with its partners, including the students’ parents. A desirable type of relationship between school and the family involves the families’ participation in school activities. In view of the above, this paper is focused on the determinants of parental involvement in the school life. They are structured by reference to the three dimensions of the Triangle of Participation model, which includes challenge (important matters, benefits), capacity (parents’ own abilities and circumstances), connection (the support provided). They offer a starting point for thinking about promoting and supporting parents’ participation in joint activities with teachers, accommodating for the cultural diversity of the parent community. They also make it possible to see the importance of consciously initiating and maintaining these subjects’ participation in school activities, which are adapted to suit the parents’ resources and capabilities, and the importance of showing support for their own initiatives, subject to common consent and legal regulations. Viewing parental involvement in the school life through the lens of these dimensions of participation is in line with the thinking of ‘school as a space of recognition’.
Szkoła jest instytucją postrzeganą przez pryzmat jej otwartości na związki z otoczeniem, z jej partnerami, w tym z rodzicami swych uczniów, często również odmiennych kulturowo. Postulowanym rodzajem powiązań między szkołą i rodziną jest partycypacja w działaniach. Wobec tego przedmiotem podjętych rozważań – wartościowym ze względów praktycznych, organizacyjnych – są determinanty zaangażowania rodziców w życie szkoły, ujęte w sposób uporządkowany dzięki uwzględnieniu trzech wymiarów z teorii trójkąta uczestnictwa, którymi są wyzwanie (sprawy ważne, korzystne), możliwości (predyspozycje własne i okoliczności sprzyjające sprostaniu wyzwaniu), powiązanie (zapewnione wsparcie). Stanowią punkt wyjścia w myśleniu o promowaniu, wspieraniu uczestnictwa rodziców we wspólnych działaniach podejmowanych z nauczycielami w przestrzeni szkoły, klasy szkolnej, z uwzględnieniem sytuacji zróżnicowanej kulturowo społeczności rodzicielskiej. Pozwalają dostrzec znaczenie świadomie inicjowanego i podtrzymywanego współudziału tych podmiotów w zadaniach dostosowanych pod względem zasobów i możliwości, z poparciem dla inicjatyw własnych, z przyzwoleniem na uczestnictwo usankcjonowane regulacjami prawnymi. Ponadto spojrzenie na zaangażowanie rodziców w życie szkoły przez pryzmat tych wymiarów uczestnictwa można potraktować jako zaakcentowanie wątku wpisującego się w myślenie o „szkole jako przestrzeni uznania”.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 21, 2; 190-203
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane determinanty polaryzacji samooceny w grupie wychowanków Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych i Socjoterapeutycznych
Selected Polarity Determinants of Self-esteem Among Pupils at Youth Detention Centers and Social Therapy Centers
Autorzy:
Wysocka, Ewa
Ostafińska-Molik, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371448.pdf
Data publikacji:
2017-01-29
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
polaryzacja samooceny
niedostosowanie społeczne
metoda k-średnich
społeczno-demograficzne i osobowościowe determinanty polaryzacji samooceny
polarization self-esteem
social conduct disorder
k-means
socio-demographic and personality determinants of self-polarization
Opis:
W artykule dokonano analizy społeczno-demograficznych i osobowościowych determinantów/korelatów samooceny wśród wychowanków Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych (MOW) i Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapeutycznych (MOS). Wstępnie przeprowadzono analizę poziomu i wymiarów samooceny (samoocena ogólna niespecyficzna, globalna specyficzna, samooceny cząstkowe niespecyficzne: fizyczna, poznawczo-intelektualna, charakterologiczna, społeczno-moralna) osób niedostosowanych społecznie, z wykorzystaniem metody k-średnich, najczęściej stosowanej w praktyce taksonomicznej metody grupowania. Podczas analizy wyłoniono trzy skupienia samoocen, które wstępnie określono jako: negatywne „odzwierciedlone ja” („I am the worst”), pozytywne „obronne ja” („I am the best”) i „ja nieustalone – chwiejne” („Who am I”), różniące się pod względem poziomu i wewnętrznego uporządkowania poszczególnych rodzajów samoocen. Następnie analizie poddano zróżnicowanie wyłonionych skupień warunkowane miejscem zamieszkania, stosunkiem do wiary, poziomem religijności oraz nastawieniami wobec świata, własnego życia i innych ludzi.
The article analyzes the socio-demographic and personality determinants/correlates of self-esteem among pupils MOW and MOS. The analysis of the level and the dimensions of self-esteem was done first (self-esteem general non-specific, global specific, partial non-specific: physical, cognitive-intellectual, characterological, socio-moral) people with conduct disorder, using the method of k-means, most often used in taxonomic practice of grouping method. In the course of analysis there were selected three groups of self-assessment, which are initially defined as: negative “reflected I” (“I am the worst”), positive “defensive I” (“I am the best”) and “I not specified – unstable” (“Who I am”), which differ in terms of the level and the internal arrangement of different types of self-assessment. Then the analysis of differences in selected clusters was conducted conditioned by a place of residence, attitude to faith, level of religiosity and attitude towards the world, one’s own life and other people.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2016, 12; 119-144
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty remontów i modernizacji powojennych zasobów mieszkaniowych w Polsce
Selected Aspects of Repair and Modernisation of the Post-war Housing Stock in Poland
Autorzy:
Wierzchowski, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1519732.pdf
Data publikacji:
2007-09
Wydawca:
Instytut Rozwoju Miast
Tematy:
remont
modernizacja
powojenne zasoby mieszkaniowe
cykl życia obiektu budowlanego
Karta ateńska
globalizacja gospodarki
uwarunkowania społeczne
repair
modernisation
post-war housing stock
life cycle of a building
Chart of Athens
globalisation of economy
social determinants
Opis:
Zadania stojące przed polityka mieszkaniową państwa powinny uwzględniacć prócz budowania nowych mieszkań problemy własciwego utrzymania i wykorzystania istniejących obiektów budowlanych. W rządowych programach funkcjonowania mieszkalnictwa należy racjonalnie uwzględniać remonty i modernizacje istniejących zasobów. Istotnym elementem działań powinny być przedsięwziecia termomodernizacyjne, ochrona środowiska oraz oparta na zasadzie partycypacji społecznej rewitalizacja miast. Ustawa z dnia 21 czerwca 2001 r. o ochronie praw lokatorów, mieszkaniowym zasobie gminy i zmianie Kodeksu cywilnego zobowiazuje gminy do tworzenia warunków do zaspokajania potrzeb mieszkaniowych wspólnoty samorządowej. Kierunki rozwoju mieszkalnictwa w gminie powinna wytyczać strategia mieszkaniowa, będaąca integralną częścią strategii rozwoju gospodarczego gminy. Lokalne strategie mieszkaniowe powinny uwzględniać problematykę remontów i modernizacji istniejacych zasobów budowlanych. Dostepną w Polsce literatura przedmiotu dotyczaca sanacji istniejącej substancji budowlanej jest bogata, dlatego celem artykułu jest zwrócenie uwagi na wybrane aspekty remontów i modernizacji powojennych zasobów mieszkaniowych, związane z jednoznaczną definicja problemu, cyklem życia obiektu budowlanego, przesłaniem tzw. Karty atenskiej, globalizacja gospodarki, a także uwarunkowaniami społecznymi. Obszar sanacji istniejącej substancji budowlanej wytworzył własną terminologię i słownictwo zawodowe, wykraczające poza ramy jezyka potocznego i istniejącej terminologii. W artykule przedstawiono próbe uporządkowania podstawowych pojęć związanych z sanacją powojennych zasobów mieszkaniowych w Polsce. Ważny dla problemu remontów i modernizacji istniejacych zasobów mieszkaniowych jest cykl życia obiektu budowlanego. W artykule przytoczono stanowisko w tej sprawie L. Kałkowskiego i J. Gorynskiego, naświetląjace m.in. zagadnienie utraty wartosci obiektów budowlanych, zużycia i wyboru momentu zakończenia użytkowania oraz „echa inwestycyjnego”. Rozpatrując problemy remontów i modernizacji powojennych zasobów mieszkaniowych w Polsce, należy wspomnieć o uchwalonej przez IV Kongres Architektury Nowoczesnej CIAM (Les Congrès Internationaux de l'Architecture Moderne) w 1933 r. w Atenach Karcie ateńskiej. Przygotowana pod przewodnictwem Le Corbusiera Karta ateńska analizowała środowisko mieszkaniowe mieszkanców wielkich miast, wytyczała nowoczesne zasady projektowania urbanistycznego, umożliwiajacego tworzenie w miastach racjonalnej i zdrowej przestrzeni życia. Na kształtowaniu rozwoju mieszkalnictwa wyciska piętno globalizacja gospodarki, w tym uwzględnianie wpływu procesów zachodzacych w kraju i za granicą na traktowana lokalnie gospodarke przestrzenną. Istotna jest cecha globalizacji polegająca na świadomej lub podąwiadomej unifikacji zachowań ekonomicznych i społecznych, w tym związanych z modelem potrzeb mieszkaniowych i konsumpcji lub poziomu techniki i technologii. Nowa fala rozwarstwienia społeczeństwa, rzutuje na potrzeby zgłaszane na rynku nieruchomości mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie: – położenia jednostki osadniczej; – standardu jednostki osadniczej, jej wyposażenia w infrastrukturę techniczna i społeczna, a także standardu powierzchniowego, technicznego i wyposażenia poszczególnych obiektów budowlanych; – standardu eksploatacji, utrzymania i bezpieczenstwa danej jednostki osadniczej i poszczególnych obiektów. Zachowania rynkowe inwestorów sa wyznaczane przez czynniki lokalizacyjne nieruchomosci. W centralnej części miast liczba nieruchomości gruntowych niezabudowanych, przeznaczonych w planach zagospodarowania przestrzennego dla budownictwa mieszkaniowego jest ograniczona. Świadomi konsumenci i inwestorzy wiedzą, że odpowiadająca im nieruchomość w wielu przypadkach jest tzw. dobrem rzadkim, możliwym do nabycia tylko w określonym czasie i na warunkach dyktowanych przez rynek. W przypadku nieruchomości, zwłaszcza luksusowych, w zachowaniach rynkowych liczą się również konkretne preferencje konsumentów i inwestorów, moda, snobizm i prestiż (w tym ostatnim przypadku mamy do czynienia z tzw. paradoksem Veblena, stanowiącym wyjątek w prawie popytu). Ważne są również długookresowe prognozy gospodarcze i polityczne, a w skrajnym przypadku zachowania spekulacyjne. Coraz częściej posiadanie mieszkania lub firmy oraz prowadzenie działalności gospodarczej w sródmieściu historycznego miasta jest swoistym symbolem pozycji społecznej i wyznacznikiem osiąganej efektywności ekonomicznej. W wielu przypadkach aspiracje te mogą zostać zaspokojone tylko poprzez sanacje i dostosowanie do nowych potrzeb istniejacej substancji budowlanej. Na rynku mieszkaniowym mamy również do czynienia z lokatami nieruchomościowymi. Polega to na zamianie wolnych środków pieniężnych na atrakcyjne zdaniem inwestora parcele budowlane i tereny, a także domy lub mieszkania, stanowiące relatywnie bezpieczną formę lokowania kapitału. Powoduje to, że rynek nieruchomości popytowo coraz cześciej wiązany jest z rynkiem kapitałowym.
In addition to constructing new dwellings, tasks faced by the housing policy of the state should also concern problems of proper maintenance and utilisation of the existing housing stock. Government housing programmes should rationally include repair and modernisation of the existing stock. Thermal modernisation projects, as well as environmental protection and renewal of cities based on the principle of social participation should be essential elements of any action in that field. The Law of 21 June 2001 on the Protection of Tenants' Rights, Commune's Housing Stock and change of the Civil Code obligates communes to create conditions for fulfilling the housing needs of local government communities. Directions for housing development within the commune should be set out by the housing strategy, which is an integral part of the commune's strategy of economic development. Local housing strategies should give consideration to the issues of repair and modernisation of existing housing stock. The professional literature, which is available in Poland, and which concerns the sanification of the existing building substance is abundant Therefore, the goal of this paper is to draw attention to the selected aspects of repair and modernisation of the post-war housing stock, related to an unambiguous definition of the problem, message conveyed by the socalled "Chart of Athens", globalisation of economy, as well as social determinants. The area of sanification of the existing building substance has created its own terminology and professional vocabulary, which go beyond the framework of everyday language and existing terminology. The article presents an attempt to put straight basic notions related to the sanification of the post-war housing stock in Poland. Another issue, which is important for the problem of repair and modernisation of the existing housing stock, is the life cycle of a building structure. The paper quotes the positions of L. Kałkowski and J. Gorynski, who explain, among other things, the question of the loss of value by buildings, their wear, and selection of the moment in which to end the use of buildings, as well as the "investment echo". When considering the problems of repair and modernisation of the post-war housing stock in Poland, one should mention the Chart of Athens, which was adopted by the 4th Congress of Modern Architecture CIAM (Les Congrès Internationaux de l'Architecture Moderne) in 1933 in Athens. The Chart of Athens, which was prepared under the guidance of Le Corbusier, analysed the living environment of large city dwellers, and established modern rules of urban planning to enable the creation of rational and healthy life space in cities. The development of housing is branded with economy globalisation, including consideration that is given to the impact of nationwide and worldwide processes on spatial economy, which is viewed from a local point of view. An essential feature of globalisation consists in conscious or subconscious unification of economic and social behaviours, including also those connected with models of housing needs and consumption, or of the levels of engineering and technology. The new wave of social stratification impinges on needs communicated on the housing property market, especially as regards: – location of a settlement unit; – standard of a settlement unit, its furnishing with technical and social infrastructure elements, as well as surface area, technical and furnishing standards of specific buildings; – standards of operation, maintenance and safety of a given settlement unit and its particular objects. Property location factors determine market behaviours of the investors. In central parts of cities, the number of undeveloped land properties, designed for housing projects in zoning plans is limited. Conscious consumers and investors know that the property which suits their needs is in many cases the so-called rare good, which can be acquired only in a specific time moment and on conditions imposed by the market. In the case of properties, especially those luxurious ones, these are also specific preferences of consumers and investors, fashion, snobbery and prestige that matter in their market behaviours (here we have come across the so-called Veblen's paradox, which is an exception to the demand law). Also important are long-term economic and political predictions, and, in extreme cases, speculation activities. It happens more and more often that owning a flat or business located in the city centre and running one's business there is a sort of symbol of one's social position and a determinant of achieved economic effectiveness. In many situations, those ambitions can be satisfied only by the renewal of the existing building substance and adjusting it to new needs. We also encounter real estate investments on the housing market, when free capitals are exchanged for attractive (in the investors' opinion) building plots and areas, as well as houses or flats, which constitute a relatively safe form of capital investing. This causes that, as far as demand is concerned, the property market is more and more often linked with the capital market.
Źródło:
Problemy Rozwoju Miast; 2007, 3; 88-103
1733-2435
Pojawia się w:
Problemy Rozwoju Miast
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania stosunku gimnazjalistów z klas integracyjnych i nieintegracyjnych do Innych
Determinants of middle school students’ attitudes to the Others
Autorzy:
Smoter, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442324.pdf
Data publikacji:
2016-12-31
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
uwarunkowania stosunku do Innych
gimnazjaliści
wykluczenie społeczne
determinants of middle school students’ attitudes to the Others
middle school students
social exclusion
Opis:
W niniejszym artykule prezentuję wyniki analiz, których przedmiotem stał się stosunek gimnazjalistów z klas integracyjnych i nieintegracyjnych do Innych w kontekście uwarunkowań socjodemograficznych, medialnych, rodzinnych, uwarunkowań związanych ze grupami rówieśniczymi, uwarunkowań szkolnych oraz uwarunkowań łączących się ze środowiskiem lokalnym. W pracy uwzględniłam Innych – osoby zagrożone wykluczeniem społecznym. Ujęłam tu cztery wyznaczniki inności (niepełnosprawność, odmienność etniczna i rasowa, odmienność statusu materialnego i inność religijna) oraz przedstawicieli sześciu kategorii: osoby z zespołem Downa, osoby na wózku inwalidzkim, członków mniejszości romskiej, osoby czarnoskóre, osoby ubogie i świadków Jehowy. Grupą badawczą stali się gimnazjaliści z trzecich klas integracyjnych i nieintegracyjnych z Krakowa. Z tych analiz wynika, że uczęszczanie do klasy integracyjnej nie oddziałuje na wyższy stopień aprobaty przejawianej przez ankietowanych uczniów do Innych. Uzyskane wyniki wskazują też, że do czynników najmocniej wpływających na pozytywny stosunek do Innych należą między innymi: kontakt nawiązywany z nimi w grupie rówieśniczej i w sąsiedztwie, a także udział w wydarzeniach artystycznych o tematyce antydyskryminacyjnej. Z badań płyną wskazania dla praktyki pedagogicznej, które wiążą się z koniecznością podejmowania działań opartych na założeniach edukacji antydyskryminacyjnej i międzykulturowej. Realizacja opisywanych tu działań nie powinna sprowadzać się do jednorazowych „akcji”, ale stanowić część przemyślanej, regularnie realizowanej strategii, która przenika całość życia szkolnego.
The article presents the results of the research affects middle school students’ reference to the Others in the context of sociodemographic, media, familial conditions connected with peer groups, school conditioning and related to local environment. I use the term „Others” which means people at risk of social exclusion. I pointed to four factors of distinctness and six categories of Others: first – disability: people with Down syndrome and people in wheelchairs, second: ethnic and race minorities: Roma and black people, third: economic status – the poor, fourth – religion: Jehovah’s witnesses. Research group involves pupils of middle school, strictly saying 3rd grade from inclusive school and school for all in Cracow. Given results determine complex issue. Students from school for all are more accepting toward Others than pupils from inclusive school. However, differences are not statistically significant. It means that attendance to inclusive class does not have an influence on higher level of Others acceptance. There are some aspects affecting middle school student’s positive attitude towards Others, i.a.: contact with positive contents, concerning the Others, presented during participation in events realising aims of antidiscrimination and intercultural education, contact with the Others in peer groups and also in neighbourhood (local environment). There is important to introduce various activities related to knowledge transfer, creating positive attitudes and youth competence to engage activities regarding intercultural education and antidiscrimination education. That realization should not have a character of disposable “action” but be a part of well thought, regularly realized strategy penetrating whole of school life.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2016, 2; 101-112
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The triad of determinants of the social workers safety: environmental determinants
Autorzy:
Arkadiusz, Żukiewicz,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893469.pdf
Data publikacji:
2018-07-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
safety
environmental determinants
safety culture
social service worker
social welfare
social work
Opis:
The environmental determinants constitute the third group of factors determining the safety of the social service workers. They constitute an important complementation of the presented concept of the triad of safety determinants. They include the following factors: family environment, professional environment (work), social attitude towards social services, social status and professional prestige, legal culture and safety culture. This catalogue is open and flexible. Its capacity can be increased in the course of discussion of the issues connected with safety of the social service workers.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(6); 74-85
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The problem of developing prospective hard coal deposits from the point of view of social and environmental conflicts with the use of AHP method
Problem zagospodarowania perspektywicznych złóż węgla kamiennego z punktu widzenia możliwych konfliktów społeczno-środowiskowych z wykorzystaniem metody AHP
Autorzy:
Sobczyk, E. J.
Badera, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/216574.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
Tematy:
górnictwo
uwarunkowania społeczne
analiza wielokryterialna
Górny Śląsk
mining
social determinants
multi-criteria analysis
Upper Silesia
Opis:
W ostatnich latach odnotowano w Polsce i innych krajach europejskich liczne konflikty związane z zagospodarowaniem nowych złóż surowców mineralnych lub wznowieniem wydobycia ze złóż zaniechanych. Artykuł prezentuje możliwości przewidywania, które ze złóż są relatywnie mało konfliktowe pod względem lokalnych uwarunkowań społecznych. Jak wykazują przeprowadzone badania, w tym celu z powodzeniem może być stosowana wielokryterialna analiza decyzyjna metodą AHP (Analytic Hierarchy Process). Pozwala ona na stworzenie wstępnego rankingu wytypowanych złóż pod względem ryzyka sprzeciwu lokalnych interesariuszy górnictwa. Jak pokazuje przykład złoża Oświęcim-Polanka, tego typu analiza pozwala także na porównanie wytypowanych części jednego obszaru, co pozwala na wybór optymalnego (w sensie przestrzennym) wariantu jego zagospodarowania. Sugeruje się dalsze prace nad dostosowaniem metody AHP do specyfiki górnictwa tak, aby stała się ona użytecznym narzędziem w procesie decyzyjnym dla instytucji publicznych (optymalizacja decyzji) oraz spółek górniczych (minimalizacja ryzyka inwestycyjnego).
In the recent years numerous socio-environmental conflicts have been reported in Poland and other European countries in relation to the development of new or reopening of abandoned mineral deposits. This paper examines possibilities of predicting which of the specified deposits are relatively less contentious with regard to the local social determinants. As the conducted research showed, the multi-criteria decision-making AHP (Analytic Hierarchy Process) method can be successfully used to fulfill this goal. It allows for creating a preliminary ranking of selected deposits in terms of the risk of objections from the local mining stakeholders. As the example of the Oświęcim-Polanka deposit shows, an analysis of this kind also allows for comparing selected parts of the same area and thus facilitates the choice of optimal variant of its development in space. Further work on adjusting the AHP method to the specificity of mining is recommended so that it can become a useful tool in a decision-making process for public institutions (to make optimal decisions) as well as mining companies (to minimise investment risk).
Źródło:
Gospodarka Surowcami Mineralnymi; 2013, 29, 4; 5-24
0860-0953
Pojawia się w:
Gospodarka Surowcami Mineralnymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Influence of Cultural-Historical Determinants on Functional-Spatial Development of Rural Areas
Autorzy:
Borucińska-Bieńkowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1838053.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
rural areas
functional-spatial development
cultural-historical determinants
economics
ecological processes
social processes
obszary wiejskie
rozwój funkcjonalno-przestrzenny
uwarunkowania kulturowo-historyczne
ekonomia
ekologia
procesy społeczne
Opis:
The article discusses selected issues regarding the influence of cultural-historical determinants on functional-spatial development of rural areas. Ecological, economic and social processes taking place in the last decades are examined in the context of the development of local self-governments and the rise of free market economy after Poland’s socio-economic transformation. The process of intensive rural urbanization occurs especially in areas within the impact zone of big cities. It is caused by, i.a., human migration into rural areas and development of areas of business activation. The abovementioned tendencies that occur in the ecological, economic and social context have a significant impact on functional-spatial development. Expansion of housing developments and, in effect, expansion and development of necessary technical infrastructure gives rise to many problems concerning preservation of cultural heritage of the Polish countryside. The pursuit of sustainable development of rural areas is fundamental in regard to ruralist solutions as well as preservation of traditional rural architecture. Cultural-historical determinants play a considerable role in this pursuit, especially in the context of threats that stem from over urbanization of rural areas.
Źródło:
Civil and Environmental Engineering Reports; 2020, 30, 4; 48-55
2080-5187
2450-8594
Pojawia się w:
Civil and Environmental Engineering Reports
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Determinants Of Ukraine’s Sustainable Development
Autorzy:
Orlova, Nataliia
Chechel, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476267.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
corporate social responsibility
sustainable development
the determinants of sustainable development
criteria for determining environmental corporate responsibility
Opis:
The aim of the article was to develop scientific and practical recommendations for improving the sustainable development mechanisms at the central, regional, local levels and levels of enterprises in the social and economic spheres of Ukraine for the effective management decisions adoption and implementation. The problems and peculiarities of the responsible state in the conditions of sustainable development are defined. The basic directions of development of socially responsible education and science and their influence on the labor market and professional employment of youth are defined. Scientific and practical recommendations on the formation of effective mechanisms of sustainable development at the state, regional and local level are offered.
Źródło:
MIND Journal; 2019, 8; 1-15
2451-4454
Pojawia się w:
MIND Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Determinants of the Existing Conditions on the Functional and Spatial Development of Rural Areas
Autorzy:
Borucińska-Bieńkowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314705.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
ecophysiographic determinants
cultural-historical determinants
rural areas
ecological processes
social processes
uwarunkowania ekofizjograficzne
uwarunkowania kulturowo-historyczne
obszary wiejskie
procesy ekologiczne
procesy społeczne
Opis:
The article discusses selected issues regarding the influence of ecophysiographic and cultural- historical determinants on functional-spatial development of rural areas. Ecological, economic and social processes the have been past few decades are examined in the context of the development of local self-governments and the rise of free market economy after Poland's socio-economic transformation. The process of intensive rural urbanization occurs especially in areas within the impact zone of big cities. It is caused by, i.a., human migration into rural areas and development of areas of business activation. The abovementioned tendencies that occur in the ecological, economic and social context have a significant impact on functional-spatial development. Expansion of housing developments and, in effect, expansion and development of necessary technical infrastructure gives rise to many problems concerning preservation of cultural heritage of the Polish countryside. The selected issues are analysed on the basis of factors and determinants occurring in the area of Lubasz village in Wielkopolskie province. The pursuit of sustainable development of rural areas is fundamental in regard to ruralist solutions as well as preservation of traditional rural architecture. Ecophysiographic and cultural-historical determinants play a considerable role in this pursuit, especially in the context of threats that stem from over urbanization of rural areas.
Źródło:
Civil and Environmental Engineering Reports; 2022, 32, 1; 255--268
2080-5187
2450-8594
Pojawia się w:
Civil and Environmental Engineering Reports
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sukces w uczeniu się i jego społeczne uwarunkowania
Success in learning and its social determinants
Autorzy:
Janicka, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037738.pdf
Data publikacji:
2010-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
learning success
social determinants
individualization of foreign language learning and teaching
sukces w uczeniu się
uwarunkowania społeczne
indywidualizacja procesu uczenia się/nauczania języków obcych
Opis:
The present paper presents two important societal paradigms which are influential in learning cultures and understanding of school achievement. It also highlights the role school plays in socializing students. Finally, the tenets of the Polish school reform are confronted with some research concerning teachers’ routines of assessment.
Źródło:
Neofilolog; 2010, 35; 95-103
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Status społeczno-ekonomiczny jako determinanta zdrowia: przykład gospodarek UE
Social Determinants of Health: Specificity of EU Economies
Autorzy:
Jakubowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/466280.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
społeczne determinanty zdrowia
SDHO
nierówności w zdrowiu
Unia Europejska
social determinants of health
inequities in health
European Union
Opis:
Celem opracowania był przegląd koncepcji teoretycznych opisujących mechanizmy oddziaływania czynników społecznych na poziom zdrowia oraz nierówności w zdrowiu. Część empiryczna prezentuje wpływ gradientu społecznego na poziom zdrowia mieszkańców UE.
The aim of the study was to review the theoretical concepts describing the mechanisms of the impact of social factors on the level of health and inequities in health. The empirical part presents the impact of the social gradient on the health level of EU residents.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pragmata tes Oikonomias; 2017, 11; 9-21
2300-2999
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pragmata tes Oikonomias
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stability and Change in Household Computer Possession in Poland: Analysis of Structural Determinants
Autorzy:
Green, Brian E.
Kryszczuk, Maciej D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929382.pdf
Data publikacji:
2006-06-30
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
informational society
personal computers
internet
digital divide
informatization
social change
occupational structure
social stratification
structural determinants
Opis:
This article expresses the results from a set of analyses that had the following goals: 1) to describe the nature and process of informatization in Poland from 1988 to 2003; 2) to understand the factors that contribute to the digital divide in Poland; and 3) to contribute to the theoretical discourses on social dynamics and modernization. Studying the development of information and communication technologies (ICTs) in Poland is useful for both theoretical and methodological reasons. In 1989 the penetration of digital technology was low, however in 15 years since then, informatization has progressed to the point where it is on par with the rest of Western Europe and North America. This provides a good opportunity for examining the factors associated with the digital divide. Furthermore, as Poland developed intensely over a short period of time, it is likely to demonstrate a pattern similar to those countries which will go through the digital revolution in coming decades.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2006, 154, 2; 243-256
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne uwarunkowania postaw przedsiębiorczych
Social Determinants of Entrepreneurial Attitudes
Autorzy:
Mularska‑Kucharek, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195157.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
entrepreneurship
entrepreneurial attitudes
social determinants
przedsiębiorczość
postawa przedsiębiorcza
społeczne uwarunkowania
Opis:
W kontekście kreowania i wzmacniania przedsiębiorczości znaczenie mają czynniki zarówno ekonomiczne, jak i pozaekonomiczne, w tym również społeczne. Celem arty‑ kułu jest eksploracja społecznych determinant postaw przedsiębiorczych obejmujących zmienne społeczno‑demograficzne, a także te związane z socjalizacją, stanowiące istotne mechanizmy warunkujące przedsiębiorczość. Podstawę empiryczną prezentowanych ana‑ liz stanowią badania ogólnopolskie zrealizowane przez Centrum Badań Opinii Społecznej na zlecenie Uniwersytetu Łódzkiego w ramach grantu nt. Przedsiębiorczość Polaków – aspekt społeczny i przestrzenny.
The important factors, both economic and non‑economic ones, responsible for creating and strengthening entrepreneurial attitudes include those of a social nature. The article aims at exploring the social determinants of entrepreneurial attitudes including socio‑demographic variables, and the ones associated with socialization, which are important mechanisms conditioning entrepreneurship. The paper assesses the potential of entrepreneurial attitudes among Poles. The empirical basis of the presented analysis is the nationwide survey carried out by the Public Opinion Research Center on behalf of the University of Lodz as part of the grant entitled “Entrepreneurship of Poles – social and spatial aspect”.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 41, 3; 165-177
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne determinanty zaburzeń zachowania wśród młodych ludzi
Autorzy:
Łukowski, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1397324.pdf
Data publikacji:
2021-03-01
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie. Wydawnictwo
Tematy:
social
determinants
disorders
behavior
young
Opis:
Social determinants of behavioral disorders among young people Influencing factors on the increase in behavioral disorders in young people are taking place during unsuccessful attempts at self-reliance and life independence, which can be called the errors of youth. The article presents an introduction to various ways of preventing behavioral disorders among young people. The occurrence of behavioral disorders often has its source in experiencing violence, helplessness, loss, frustration, immaturity and addiction. The purpose of this article is to look at the cause of disorders of functioning among young people and their consequences. This work will illustrate irregularities in adolescence, environmental conditions, and the formation of educational attitudes.
Źródło:
Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne; 2021, 7, 1; 85-96
2391-8632
Pojawia się w:
Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 48

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies