Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social care" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 244
Tytuł:
« Incarnation et Libération ». L’écho du Concile Vatican II en Amazonie brésilienne
Inkarnacja i Wyzwolenie. Echo Soboru Watykańskiego II w Amazonii brazylijskiej
Incarnation and Liberation. The Echoes of the Vatican II in the Brazilian Amazon
Autorzy:
Arenz, Karl-Heinz
de Vasconcelos, George Alexandre Barbosa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/480708.pdf
Data publikacji:
2013-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Księży Werbistów Verbinum
Tematy:
Vatican II
Document de Santarém
Amazonie brésilienne
pastorale
développement
Sobór Watykański II
Dokument z Santarém
Amazonia brazylijska
duszpasterstwo
rozwój społeczny
Second Vatican Council
the document of Santarém
Brazilian Amazonia
pastoral care
social development
Opis:
Le présent article vise à analyser le Documento de Santarém, promulgué en mai 1972, à l’issue d’une assemblée des évêques de l’Amazonie brésilienne. Les prélats voulaient réviser en profondeur les pratiques pastorales à la lumière des décisions prises lors du Concile Vatican II (1962-1965) et de la 2e Conférence des Évêques d’Amérique Latine à Medellín (1968). Dans un contexte de transformations d’une envergure jusque là inconnue – surtout en raison de la Operação Amazônia, plan d’intégration et d’exploration de l’Amazonie en vue du progrès national prôné par la junte militaire (au pouvoir depuis 1964) – les évêques d’Amazonie choisirent les concepts-clé de l’incarnation et de la libération pour réinterpréter le rôle de l’Église catholique dans cette région périphérique du Brésil qui était la principale cible des projets stratégiques et socioéconomiques des militaires.
Celem niniejszego artykułu jest analiza tzw. Documento de Santarém, promulgowanego w maju 1972 roku po historycznych obradach biskupów Amazonii brazylijskiej. Hierarchowie poddali głębokiej rewizji dotychczasowe praktyki duszpasterskie w świetle orzeczeń Vaticanum Secundum (1962-1965) i Drugiej Konferencji Biskupów Ameryki Łacińskiej (Medelin 1968). Analizując globalne i wielopłaszczyznowe przeobrażenia dokonujące się w kraju, zwłaszcza Operação Amazonia, tj. plan integralnej eksploracji Amazonii na rzecz postępu narodowego, promowanego przez juntę wojskową (u władzy od 1964 roku) – biskupi Amazonii wskazali na kluczową rolę teologicznych konceptów Inkarnacji i Wyzwolenia. Kierując się tymi kryteriami biskupi poddali reinterpretacji miejsce i rolę Kościoła katolickiego w tym odosobnionym regionie Brazylii, który – nagle – stal się centrum zainteresowania i celem rozlicznych strategii socjoekonomicznych i wojskowych.
The aim of the present article is the analysis of the so-called Documento de Santarém, which was promulgated in May 1972, after the historical debates of the bishops of the Brazilian Amazon. The hierarchs subjected to a profound revision the existing pastoral practice, in the sight of the Vatican II’s adjudications (1962-1965) and the Second General Conference of Latin American Bishops (Medelin 1968). While analysing the global and multi-faceted transformation taking place in the country, especially the Operação Amazonia, that is – a plan of the integral exploration for the benefit of the national progress, promoted by the junta (in control since 1964) – the Amazon bishops pointed to the key role of the theological concepts of the Incarnation and Liberation. Being guided by these criteria, the bishops subjected to the reinterpretation the place and the role of the Catholic Church in this isolated region of Brazil, which – suddenly – became the centre of interest and the purpose of the numerous socio-economic and military strategies.
Źródło:
Nurt SVD; 2013, 2; 31-58
1233-9717
Pojawia się w:
Nurt SVD
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Investing in Children”: a dominant discourse on childhood and children in 21st century
„Inwestowanie w dzieci” – dyskurs o dzieciach i dzieciństwie dominujący w XXI wieku
Autorzy:
Warzywoda-Kruszyńska, Wielisława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413049.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
investing in children
the social investment state
Early Child Education and Care
inwestowanie w dzieci
państwo społecznych inwestycji
wczesna edukacja i opieka nad dziećmi.
Opis:
Looking at the last 30 years, one can observes the radical change in the academic and political discourse concerning childhood and children. The concept of “investing in children” has become dominant in the academic discourse and political programme of at least the European Union. Investing in children is located at the core of the social investment strategy. In this article, the social investment paradigm is characterised, and two types of arguments for investing in disadvantaged children are presented. J. Heckman’s explanations concerning the stage of a child’s life cycle in which to invest, and how, are presented. Practical implementation of the Early Child Education and Care in the European countries is outlined.
W ciągu ostatnich 30 lat dokonała się radykalna zmiana dyskursu akademickiego i politycznego na temat dzieci i dzieciństwa. Koncepcja ’inwestowania w dzieci” zdominowała dyskurs akademicki i program polityczny, co najmniej w U nii Europejskiej. Inwestowanie w dzieci stanowi jądro strategii inwestowania społecznego. W artykule scharakteryzowano paradygmat inwestowania społecznego i przedstawiono dwa typy argumentacji na rzecz inwestowania w dzieci z defaworyzowanych środowisk. Omówiona została koncepcja J. Heckmana dotycząca inwestowania w dzieci małe oraz efektywne sposoby interwencji. Wskazano na praktyczną implementację inwestowania w małe dzieci w krajach Unii Europejskiej.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2015, 64, 1; 9-26
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Robię przestrzeń”. Codzienna praktyka twórcza Hanny Rechowicz
‘I Make Space’. Everyday Creative Practice of Hanna Rechowicz
Autorzy:
Janoszuk-Giergiel, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32084499.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
praktyki społeczne
praktyki twórcze
bricolage
kolaż
antropologia rzeczy
filozofia troski
surrealizm
PRL
femaż
social practices
creative practices
collage
anthropology of things
philosophy of care
surrealism
Opis:
Tekst skupia się na analizie i interpretacji codziennej praktyki twórczej – robienia przestrzeni – Hanny Rechowicz, przy użyciu wywiadu antropologicznego częściowo ustrukturyzowanego i etnografii wizualnej, a także teorii dobieranych na zasadzie metody analizy kulturowej wg Mieke Bal. Wywodząc kategorie opisu i analizy od doświadczenia uczestnictwa w procesie twórczyni, zajmuję się kolejno etapami praktyki twórczej Rechowicz: tknieniem, dawaniem, szukaniem miejsca i odchodzeniem. Przy analizie całokształtu praktyki dochodzę do wniosków, że jest on kobiecy, eksperymentem, zabawą, buntem i w swej istocie polega na operowaniu relacjami.
The text focuses on analysing and interpreting Hanna Rechowicz’s daily creative praxis – making space – by using a partially structured anthropological interview and visual ethnography, as well as theories selected according to the Mieke Bal method of cultural analysis. By deriving analysis and description categories from experiencing participation in the artist’s creative process the author deals successively with stages in Rechowicz’s creative praxis: touch, giving, seeking place, and departure. While analysing this praxis as a whole the author concludes that it is feminine, an experiment, fun, and rebellion, and essentially consists of operating with relations.
Źródło:
Konteksty. Polska Sztuka Ludowa; 2023, 343, 4; 238-249
1230-6142
2956-9214
Pojawia się w:
Konteksty. Polska Sztuka Ludowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
[Janusz Korczak] Prawa dziecka jako jednostki, opracowała Marta Ciesielska
[Janusz Korczak] Children’s rights as individuals, developed by Marta Ciesielska
Autorzy:
CIESIELSKA, MARTA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910446.pdf
Data publikacji:
2020-05-23
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Janusz Korczak
children’s rights
II Republic of Poland
social care
prawa dziecka
II Rzeczpospolita Polska
opieka społeczna
Opis:
Henryk Goldszmit/Janusz Korczaka czynnie uczestniczył w ruchu na rzecz praw dziecka, jednym z ruchów emancypacyjnych w pierwszych dekadach XX wieku. Wywodząc się z formacyjnych dlań środowisk: lekarskiego i edukacyjnego/obywatelskiego – których przedstawiciele zgłaszali ważne inicjatywy na rzecz dzieci – podejmował w międzywojniu różne działania, by upowszechniać postulaty uznania praw dzieci oraz społecznej odpowiedzialności za ich respektowanie. Jego autorską interpretację „naturalnych” praw dziecka dokumentuje m.in. opublikowany w 1928 roku konspekt (wprowadzenie oraz siedem grup tematycznych) wykładów, jakie Korczak wygłaszał w 2. połowie lat 20. w ramach państwowych kursów dla wychowawców placówek opiekuńczych.
Henryk Goldszmit/Janusz Korczaka actively participated in the movement for children’s rights, one of the emancipatory movements in the first decades of the 20th century. Deriving from the medical and educational/citizen formation circles for him - whose representatives reported important initiatives for children - he took various actions in the interwar period in order to promote the postulates of recognition of children’s rights and social responsibility for respecting them. His author’s interpretation of the „natural” rights of the child is documented, among others, by a summary (introduction and seven thematic groups) of lectures published in 1928, which Korczak gave in the second half of the 1920s as part of state courses for educators of care facilities.
Źródło:
Przegląd Krytyczny; 2020, 2, 1; 121-130
2657-8964
Pojawia się w:
Przegląd Krytyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Qualitative Study On Peoples Experiences Of Covid-19 Media Literacy
Autorzy:
Jormand, Hanieh
Bashirian, Saeed
Barati, Majid
Khazaei, Salman
Jenabi, Ensiyeh
Zareian, Sepideh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150858.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Media Literacy
Social Media
Health
Coronavirus
Self-care
Content Analysis
Opis:
The coronavirus disease (COVID-19) outbreak has been associated with many psychological and social effects, followed by a rise of fake news and false information about the condition.This study's main aim was to deeply understand people’s experiences and precise opinions about social media information on COVID-19. This qualitative study was conducted to examine the COVID-19 social media literacy using the content analysis. Participants in the study were 20 people from Hamadan Province, Iran. Data were analyzed using the MAXQDA software version 2010. Considering the results for the volume of social media literature about COVID-19, 21 subcategories and five categories were obtained. The five categories included purpose with three subcategories such as „sales for economic gain“, constructedness with five subcategories such as profiteering „advertising companies“, audience with one subcategory such as „all people“, format with five subcategories such as „highlighting the disease consequences“, and lifestyles with seven subcategories such as „drinking alcohol“. Familiarity with individuals' views based on culture and context for designing and planning educational literacy programs for media skills and competence in the new media age for distinguishing between fake and credible COVID-19 media messages and critically evaluating media content for all people is essentialespecially in the new media infodemic ecosystem. The themes obtained in the study can be used for designing educational interventions and appropriate assessment tools as well as promoting health media literacy in the field.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2021, 4, 1; 38-52
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Reverse Mortgage as an Opportunity to Cover the Costs of Long‑term Care – Solutions in the European Countries
Odwrócony kredyt hipoteczny jako szansa na pokrycie kosztów opieki długoterminowej – rozwiązania w krajach europejskich
Autorzy:
Warchlewska, Anna
Iwański, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/660105.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
starość
finansowanie opieki długoterminowej
prognoza opieki długoterminowej
odwrócona hipoteka
wykluczenie finansowe
wykluczenie społeczne
old age
long‑term care prognosis
reverse mortgage
financial exclusion
social exclusion
long‑term care financing
Opis:
Postępujące starzenie się populacji stawia przed światem nowe wyzwania, szczególnie przed sektorem finansowym. W artykule przedstawiono możliwe formy pokrycia opieki długoterminowej na rynku prywatnym i publicznym. Odwrócony kredyt hipoteczny i renta dożywotnia stanowią punkt rozważań świata nauki i praktyki, ale niosą również z sobą wiele kontrowersji. Zdaniem autorów artykułu temat wymaga poznawczego zgłębienia. Celem opracowania jest diagnoza aktualnej sytuacji rynków finansowych związanej z odwróconą hipoteką i rentą dożywotnią w wybranych krajach europejskich. Przyjmując dostępne na rynku finansowym źródła finansowania bieżących potrzeb osób starszych za dobrowolne, konieczne jest przedstawienie prognozy pokrycia kosztów opieki długoterminowej ze środków publicznych.
The progressive aging of the population forces the world to face new challenges, especially in the financial sector. The paper strives to present possible forms of coverage of long‑term care in the private and public market. A reverse mortgage and perpetuity are a point of consideration for the world of science and practice but they are also associated with a great deal of controversy. According to the authors of this paper, the theme requires cognitive exploration. The aim of the study is to diagnose the current situation of financial markets in selected European countries related to a reverse mortgage and perpetuity. Assuming that the sources of funding the current needs of elderly people available on the financial market are voluntary ones, it is necessary to present a forecast covering the costs of long‑term care from public funds.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2020, 2, 347; 91-107
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A social project as a tool for strengthening the care and educational potential of the parents – a case study on the example of the Konopiska municipality
Autorzy:
Helena, Badora, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893295.pdf
Data publikacji:
2019-04-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
social project
parenthood
care and educational competence
Opis:
The aim of this study is to present, on the basis of a case study of the Konopiska municipality, to what extent social assistance centres can use the social project to raise the parents’ care and educational competence and to promote correct parental attitudes. The article will discuss in detail the projects implemented by the Municipal Social Welfare Centre in Konopiska in the last eight years, including the project entitled „Rodzice na medal” („Perfect Parents”) which is the author’s bachelor’s thesis. In order for people experiencing problems related to parenthood to be able to obtain comprehensive assistance and professional knowledge, various types of special-ists were hired during the implemented projects, including a psychologist, pedagogue, dietitian, addiction thera-pist and sexologist. An important role in the projects was, of course, played by social workers, whose task was to conduct recruitment of parents and motivating them to actively participate in classes. Social workers also coop-erated with other institutions working for the benefit of the family in order to reach the largest possible number of people in need of strengthening the care and educational potential. The presented activities can be recom-mended as „good practice” and a voice in the discussion on the shape of social work with dysfunctional families and families experiencing difficulties in raising a child. The information contained in the article comes from project documentation, including applications for co-financing, reports on the implementation of tasks and correspondence exchanged between the Konopiska municipality and institutions providing subsidies.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(6); 150-164
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Addressing the issue of violence in our society. The ten most important rules in the light of the study on “Society without violence”
Autorzy:
Marzanna, Farnicka,
Jonathan, Chumas,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/891452.pdf
Data publikacji:
2019-05-08
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
insecurity
violence
equality
social responsibility
social care
threat
Opis:
Over 40 years ago the French Research Committee on Violence, Crime and Delinquency published a document that contained current analyses on the occurrence of social problems and their determinants, as well as guidelines to reduce risks and reduce the sense of threat and insecurity in modern society. The document became the basis for the reflection on public debate on violence in international communities and psychological practice against violence in both interpersonal and wider social relations. The combination of the individual and the social perspective gives a chance to criticise and rethink the guidelines suggested by the Committee from the point of view of such issues as community responsibility, individual rights and the current state in psychological and social care against violence. Special attention was paid to ten recommendations.
Źródło:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2019, 33; 9-16
2299-4033
Pojawia się w:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis Of Development Of Social Services Provided By State And Non-Public Providers In Slovakia
Autorzy:
Cintulová, Lucia Ludvigh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1417755.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
social services
transformation of social care
old age pensioners
Opis:
Development of social services in Slovakia is connected with the big reform of transformation and decentralisation held in 2002, but there are still differences between state and non-public social providers described in this analysis. An overview of the relevant social law shows that, in addition to municipalities and higher territorial units, social services can also be provided by private entities, such as non-profit organisations, civic associations, church organisations. Unlike these “private” public providers, who are authorized to provide social services under the same conditions as public providers, a non-public provider has to pass legal conditions for the provision of social services. The main differences are visible in the way of funding and in the access to public sources of a number of social care users as well as in condition of providing community-based services. Slovakia and other countries in Europe are facing the demographical changes that affect the quality of life of the elderly, economics, and long-term health and social care. It is necessary to develop community-based services in the basis of sustainability due to ageing of the population and the increased number of the vulnerable people requiring social care.
Źródło:
Polonia Journal; 2020, 12; 139-154
2083-3121
Pojawia się w:
Polonia Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of Risk of Burn Out at Workers in the Field of Social Services and Health Care
Autorzy:
Budayová, Zuzana
Ludvigh Cintulová, Lucia
Mrosková, Lenka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18668779.pdf
Data publikacji:
2023-06-20
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Burn out
signs of burn out
Social work
health care
Opis:
Aim. The aim of the research was to analyse the burnout rate of these social workers and nurses, as well as to determine the relationship between burnout syndrome and other important factors, including lifestyle, stress, resistance to stress and other selected demographic indicators. Methods. The Maslach Burnout Inventory was used to collect burnout data in 2021 during the second wave of the Covid-19 pandemic. The research sample consisted of 623 women aged 35-55 who work in social services facilities for the elderly and nurses working in the geriatrics department at a hospital in the western part of Slovakia. Results. Research has shown that lifestyle has a significant impact on the development of burnout syndrome in connection with the quality of work and personal relationships, which can help eliminate feelings of frustration, exhaustion and personal failure in the workplace. Burnout affects social workers regardless of age and education, but with older age and length of practice in the same facility, the risk of manifestations of burnout increases. Significant differences in burnout rates between social workers and nurses in the individual dimensions of exhaustion, depersonalisation and professional attitudes were confirmed. High levels of exhaustion have even shown an increased risk of alcohol consumption among these workers. Conclusion. The development of chronic stress in health care workers can put them at risk of burnout, which is characterized by emotional exhaustion (EE), depersonalization (DP) in interactions with patients and social clients, and low levels of personal accomplishment (PA) in social work and health care.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 365-380
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analyzing Social Ties in Total Institutions
Autorzy:
Wästerfors, David
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2108281.pdf
Data publikacji:
2012-08-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Isolation
Intimacy
Social Ties
Residential Youth Care
Total Institutions
Opis:
A common view is that an individual delinquent can be rehabilitated in a “home” in the countryside, away from his or her original urban social ties. An ironic result is new social ties with other juvenile delinquents as they spend a considerable amount of time together at a secluded institution. Drawing on ethnographic studies in residential care institutions, this article discusses two aspects to consider when analyzing social ties in such settings: the institutional prerequisites for and the everyday achievement of isolation and intimacy.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2012, 8, 2; 12-27
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of action research methodology in the process of developing tools and solutions used in social practice in the field of the social exclusion phenomenan
Autorzy:
Potorska, Alicja Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954181.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Care pedagogy
social exclusion
action research
Opis:
This aim of this article is to present the research process using the action research method in the project titled “Development  of  the  empowerment  of  educators  and  beneficiaries  in  the  field  of  youth  at  risk  and  social exclusion” implemented within the Erasmus Plus programme in which the author of this article participated. The process of operationalisation of the social exclusion category and the characteristics of the methodology of action research were performed in this article. The project objectives were set out and the team appointed to carry out the research on the issue of the development of the empowerment of educators and beneficiaries working with adults at risk of social exclusion was described. The article subjects the research process implemented by the team of investigators to analysis and identifies the turning points in this process. Conclusions concerning the specificity and usefulness of action research in searching for social practice solutions in the field of social exclusion have also been provided on the basis of practical experience.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 1; 167-180
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of the Quality of Education and Care in Selected Polish Preschools During the COVID-19 Pandemic Using the ECERS-E Scale
Autorzy:
Parczewska, Teresa
Sala-Suszyńska, Justyna
Sosnowska-Bielicz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44445681.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
quality of early childhood education and care
competences
ECERS scale
Covid-19 pandemic
social changes
Opis:
Objectives of the research: The aim of this project was to investigate the quality of education in Polish preschools during the COVID-19 pandemic in different social environments. Research methods: The study uses a pedagogical approach and the ECERS-E scale, used to both define and assess the quality of preschool institutions. The research also involved interviews with teachers. A short description of the context of the issue: An important goal of the research is to identify problem areas and areas that constitute resources or strengths of preschool institutions. Research findings: A detailed data analysis indicated differences in the quality of education and care offered to children. The preschools under study obtained the highest results for the mathematics subscale and the lowest for the diversity subscale. Importantly, in nearly 25% of them, the quality of science and environment classes was lower than the minimum. A comparative analysis of the locations of preschools revealed that rural institutions achieved lower results than urban institutions, both in the overall quality of everyday life and for all subscales. Despite the social changes taking place in Poland, research shows that the diversification of the educational environment may significantly determine school competences and achievements. Conclusions and recommendations: The added value of the project is showing the potential of the ECERS scale and proving that it can be used in the Polish context. This creates an opportunity to conduct comparative research on an international scale.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2023, 12, 2 (24); 33-55
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assisted Living Institutions as the Basis of Order and a Form of Behaviour Control From the Perspective of Erving Goffman’s Systems Theory
Autorzy:
Zbyrad, Teresa J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034514.pdf
Data publikacji:
2021-10-30
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
assisted living institutions
nursing homes
total institutions
social control
social order
social needs
social care system
assistance
help
Opis:
Assisted living institutions such as nursing homes were established to answer a vital social need. Such services are needed by the elderly, disabled, and chronically ill. The social demand for these institutions is growing due to a deficit of care functions in families, among other factors. Undoubtedly, assisted living institutions play a vital role by providing help and assistance to less-independent individuals, and for many, they are a chance for survival or a dignified life because they offer food and shelter. However, nursing homes as assisted living institutions are not limited to satisfying the needs of their residents. There is something surprising and worrying about their functioning. To use R.K. Merton’s terminology, they operate according to latent functions that maintain social order and social control. To better understand the problem, it is worth looking at Erving Goffman’s popular theory of total institutions and Niklas Luhmann’s social systems theory.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2021, 20, 4; 61-78
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
At the Origins of Welfare State? Social Expenses in the Budgetary Policy in the Second Polish Republic
Autorzy:
Grata, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1390808.pdf
Data publikacji:
2018-03-28
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social policy
state budget
welfare state
social expenses
Ministry of Social Care
Opis:
In the period of the Second Polish Republic, social policy became an important field of activity for public authorities. It was distinguished by a high level of awareness of the prevalent social problems, progressive legislation, and advanced management. The only missing element was sufficient financing. In the budgetary policy of the Second Polish Republic, social expenses were of minor importance. For the most part of the period, they amounted to approximately 3% of all expenses. The Ministry of Social Care was underfunded, which was evident in nearly every aspect of its activity. Hence, if one wonders if the origins of the Polish welfare state can be traced back to the Second Polish Republic, the answer must be “no”. Although extra funds (spent on tackling unemployment, pensions, or disability benefits) were found outside of the ministerial budget, the arguments presented in this article only confirm the hypothesis presented above.
Źródło:
Studia Historiae Oeconomicae; 2017, 35; 7-26
0081-6485
Pojawia się w:
Studia Historiae Oeconomicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 244

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies