Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "skrypt" wg kryterium: Temat


Tytuł:
„Zastój” w procesie komputeryzacji kształcenia z perspektywy analizy transakcyjnej
„Stagnation” in the Process of Computerization of Education from the Perspective of Transaction Analysis
Autorzy:
ŁĘSKI, ZBIGNIEW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456126.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia kształcenia
relacja komputer–człowiek
analiza transakcyjna
skrypt szkoły
educational technology
computer–human relationship
transactional analysis
school script
Opis:
Pomimo rosnącej obecności komputerów w procesie kształcenia ich zastosowanie w prze-ciętnej szkole wciąż znacząco odbiega od możliwości, jakie te urządzenia oferują. Autor przyczyn takiego stanu rzeczy upatruje w niedocenianiu przez badaczy problematyki relacyjnego charakteru człowiek–media, a także w istnieniu pewnego przekazywanego z pokolenia na pokolenie skryptu szkoły. Analiza transakcyjna jest tu propozycją koncepcji, która dzięki swej dostępności, przejrzy-stej terminologii oraz narzędziom może w znacznej mierze ułatwić przeprowadzenie badań uwzględniających powyższe problemy.
Despite an increasing presence of computers in the educational process, their use in an aver-age school is still significantly different from the possibilities that these devices offer. The author sees the causes of such a situation in the fact that issues connected with the relationship between a person and a computer are underestimated by researchers, as well as in the existence of a certain school script, which is passed from generation to generation. Transactional analysis constitutes a concept which, due to its accessibility, clear terminology and tools, can greatly facilitate research that accounts for the problems mentioned above.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 323-328
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Album rodzinny a skrypt
Autorzy:
Jagieła, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445927.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
skrypt życiowy
album rodzinny
skrypt
terapia narracyjna
Opis:
The paper presents the idea of initiating work on the patient’s script with the use of their family album. It is done during five consecutive stages similar to the stages in narrative therapy. The introductory stage serves as a preparation for using the album, the next stage allows for the identification of the persons in the photographs, while during the third one patients compare the photographs in the album and look for significant moments in their biographies. In the fourth stage an alternative version of events from the patients’ past is created, and the last one should lead to redecisions concerning resolutions made in early childhood. Due to the advancement of digital photography, it might be the last moment when a family album in its traditional form can aid work on the script in therapy.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2014, 3; 45-63
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Architektura 4.0: proces projektowania wspierany przez sztuczną inteligencję. Potencjał wykorzystania skryptu generatywnego MidJourney w procesie tworzenia koncepcji architektonicznej
Architecture 4.0: AI supported design process. The potential of using MidJourney generative script in the process of creating an architectural concept
Autorzy:
Jaruga-Rozdolska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172550.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:
sztuczna inteligencja
MidJourney
skrypt generatywny
projektowanie architektoniczne
artificial intelligence
generative script
architectural design
Opis:
W artykule został omówiony sposób działania nowego narzędzia MidJourney - skryptu generatywnego opartego na sztucznej inteligencji. Celem badań jest prezentacja potencjału narzędzia w kontekście tworzenia wstępnego szkicu koncepcji architektonicznej. W oparciu o treść zadania projektowego postawionego przed uczestnikami konkursu, którego przedmiot stanowi projekt koncepcyjny pawilonu filmowego zlokalizowanego na Islandii, wykonano serię obrazów cyfrowych materializujących ideę w oparciu o wprowadzone słowa kluczowe. Wygenerowane za pomocą skryptu wizualizacje są estetyczną interpretacją wprowadzonych fraz. Artykuł jest zapisem stanu spraw na początkowym etapie komercjalizacji narzędzia.
The article explores the performance of the MidJourney tool - an AI-based generative script. The purpose of the research is to present the potential of the tool in the framework of creating a draft of an architectural concept. On the basis of the subject matter of the design task set for participants of the competition, the purpose of which is the conceptual design of a film pavilion located in Iceland, a series of digital images materializing the idea based on the entered keywords were made. The visualizations generated with the script are an aesthetic interpretation of the phrases entered; tools based on similar mechanics of operation may in the future be part of standard architectural practice, forming the basis for the definition of a strong new stylistic trend. The article is a record of the state of affairs in the early stages of the tool's commercialization.
Źródło:
Builder; 2022, 26, 10; 66--69
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Building computer vision systems using machine learning algorithms
Autorzy:
Boyko, N.
Sokil, N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410768.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
algorithm
information system
neural network
machine learning
client-server architecture
script
artificial system
machine learning algorithms
algorytm
systemy informacyjne
sieci neuronowe
systemy uczące
architektura klient-serwer
skrypt
Opis:
In this paper theoretic aspects of machine learning system in the field of computer vision is considered. There are presented methods of behavior analysis. There are offered tasks and problems associated with building systems using machine learning algorithm. The paper provides signs of problems that can be solved by using machine learning algorithms There is demonstrated step by step construction of computer vision system. The paper provides the algorithm of solving the problem of binary (two classes) classification for demonstration the machine learning algorithm possibilities in image recognition field, which can recognize the gender of the person on the photo. Aspects related to the search of data processing are also considered. There is analyzed the search of optimal parameters for algorithms. An interpretation of results in machine learning algorithm is provided. Binarization methods in machine learning algorithm are offered. There is analyzed the technology for improving the accuracy of machine learning algorithm. There are proposed ways to improve computer vision system in neural systems. Also there are analyzed large software modules that work using machine learning systems. The article provides prospects of powerful information technologies, which are necessary for the proper data selection in learning and configuration of feature extraction algorithm to create a computer vision system.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2017, 6, 2; 15-20
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ciało pedagogiczne. Skrypt performatywny i badanie poprzez sztukę
The Pedagogical Body. Performative Script and Art Based Research
Autorzy:
Kosińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/424271.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Tematy:
performens
szkoła
edukacja
szkolnictwo
scenariusz
skrypt performatywny
mimikra
paranoja
Opis:
The subject of the investigation is the theatrical performative action treated as a para-exploratory, para-analytical practice. The questions posed relate to the possibilities and consequences of pragmalinguistic analysis used in artistic practices concentrated on the institution of school and its social subjects. On the basis of The Pedagogical Body, a performance created by a group of school teachers from the Theatrical Institute in Warsaw, the author analyzes the collective mechanisms for the creation of a performative script and on that basis – for further cultural scripts generated for Polish school institutions. The performative action is treated here as a reflexive practice, focused on the professional activity of teachers and operating within the category of mime. The social aspects of participation in projects of this kind are analyzed in terms of paranoid reactions and mechanisms of exclusion in the work places.
Źródło:
Sztuka i Dokumentacja; 2017, 16; 101-114
2080-413X
Pojawia się w:
Sztuka i Dokumentacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CZY KAŻDY BILET ZAWSZE MUSI BYĆ ZNAKIEM LEGITYMACYJNYM, CZYLI ROZWAŻANIA O ZASADZIE ‘NUMERUS CLAUSUS’ PAPIERÓW WARTOŚCIOWYCH W POLSKIM PORZĄDKU PRAWNYM
Autorzy:
Ochmann, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/663767.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
numerus clausus papierów wartościowych
katalog zamknięty
papier wartościowy
znak legitymacyjny
skrypt dłużny
emisja
numerus apertus
Opis:
The ‘Numerus Clausus’ Principle for Securitiesin the Polish Legal SystemSummaryMost specialists on the doctrine of Polish private law hold that thereis a numerus clausus principle for securities in Polish law, although it hasnot been specifically put into words in any act of legislation. According tothe principle only those types of securities may be issued which are regulated by a statute. This means a prohibition on the issue of securities thathave not been legally recognised. There are only a few opinions that saythere is no numerus clausus on securities in Polish legal doctrine. Thisquestion has been the subject of a heated debate, which has attenuatedover the last years. However, many issues have neither been scrutinised  nor even noticed. There are still several points worthy of consideration.The author’s aim in this paper is to review the arguments for and againstnumerus clausus; some of them have never been examined before. Hisanalysis leads him to conclude that there is a numerus apertus (i.e. norestrictions) on some securities, such as bonds, while others such asshares, which endow their holder with special rights, are subject to legalrestrictions. The article is an offshoot of research for a dissertation onprivate law conducted on an individual research programme supervisedby Dr. M. Spyra at Collegium Invisibile in the 2013/2014 academic year.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze; 2016, 16, 1
2353-8139
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Family situation during childhood and adolescence and script activities in the light of transactional analysis. Research report
Sytuacja rodzinna w okresie dzieciństwa i dorastania a działania skryptowe w ujęciu analizy transakcyjnej. Raport z badań
Autorzy:
Pierzchała, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28328163.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
transactional analysis
script
family situation
childhood
adolescence
relationships
analiza tranaskcyjna
skrypt
sytuacja rodzinna
dzieciństwo
dorastanie
relacje
Opis:
Artykuł stanowi raport z badań prowadzonych w oparciu o koncepcję analizy transakcyjnej. Autorka szuka odpowiedzi na pytanie jakie znaczenie ma sytuacja rodzinna w okresie dzieciństwa i dorastania dla zapisów skryptowych człowieka u progu dorosłości. Badania przeprowadzono na próbie 190 osób w wieku 19-25 lat z wykorzystaniem technik kwestionariuszowych. Narzędzia badawcze (adaptację kwestionariusza Z. Łęskiego, 2018) oparto o koncepcję miniskryptu T. Kahlera i H. Capersa (1974). Główny wniosek z badań wskazuje na dominujące znaczenie charakteru relacji pomiędzy rodzicami dla rozwoju zapisów skryptowych dziecka. Nie ujawniono natomiast związku pomiędzy zapisami skryptowymi a tym czy rodzina funkcjonowała jako pełna czy niepełna.
The article is a research report based on the transactional analysis concept. The author looks for the answer to the question what is the significance of the family situation during childhood and adolescence for scripted entries of a man at the threshold of adulthood. The study was conducted on a sample of 190 people aged 19-25 and using questionnaire techniques. Research tools (adaptation of the Z. Łęski questionnaire, 2018) were based on the T. Kahler and H. Capers’ (1974) concept. The main conclusion of the study indicates the dominant importance of the nature of the relationship between parents for the development of child’s script. However, the relationship between script entries and whether the family functioned as full or incomplete was not disclosed.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2022, 11; 73-85
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja skryptu „Wokół Polski i Polaków” do nauczania jpjo na poziomie średnim B2 w świetle teorii konektywizmu i nowych technologii
The project of a summary of course lectures for teaching polish as a foreign language at the B2 level and the theory of connectivism and new technologies
Autorzy:
Trębska-Kerntopf, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967097.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
connectivism
new technologies
a set of rules
summary of course lectures
project
konektywizm
nowe technologie
pakiet zasad
skrypt
projekt
Opis:
W części teoretycznej niniejszego artykułu przedstawiono najważniejsze założenia teorii konektywizmu oraz zaprezentowano udział nowych technologii w nowoczesnej edukacji. W części praktycznej natomiast został opisany przebieg projektu – przygotowania skryptu do nauczania języka polskiego jako obcego w Centrum Języka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemców Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej (dalej: CJKP UMCS) w Lublinie na poziomie średnim B2.
In the theoretical part, the article discusses the foundations of the theory of connetivism and presents the use of new technologies in modern education. In the practical part, it presents the process of preparing a summary of course lectures at the B2 level in the Polish Language and Culture Centre for Polish People from Abroad and Foreigners UMCS in Lublin.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie skryptu w kulturze szkoły jako zapobieganie zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży - w kierunku profilaktyki pozytywnej
Shaping The Script In The Schools Culture As Preventing Risk Behaviors Of Children And Adolescents - Towards Positive Prevention
Autorzy:
Kania, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445843.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
kultura szkoły
skrypt
profilaktyka pozytywna
school culture
script
positive prevention
Opis:
The main aim of the article is to present of the school culture and its importance to the effectiveness of preventive interventions at school. I refer in my thinking to the assumptions of positive prophylaxis, opposed to negative prophylaxis. It also draws attention to the possible consequences of accepted teacher protection beliefs on student behavior and prevention activities at school. The article is completed by postulates, dedicated in particular to organizations supporting schools in the relation of prevention activities
Głównym celem artykułu jest prezentacja kultury szkoły i jej znaczenie dla skuteczności oddziaływań profilaktycznych w szkole. Autor odwołuje się w swych rozważaniach do założeń profilaktyki pozytywnej, przeciwstawiając ją profilaktyce negatywnej. Zwraca również uwagę na możliwe konsekwencje przyjętych przekonań nauczycieli dotyczących zachowania uczniów oraz działalność profilaktycznej w szkoły. Artykuł zakończony jest postulatami, dedykowanymi w szczególności dla organizacji wspierających szkoły w relacji działań profilaktycznych.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2019, 8; 45-59
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowa presja i instytucjonalne warunki jako determinanty feminizacji nieaktywności zarobkowej we współczesnej Polsce
Cultural Pressure and Institutional Conditions as Determinants of Economic Inactivity Feminisation in Contemporary Poland
Autorzy:
Karwacki, Arkadiusz
Suwada, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131860.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
transformacja
feminizacja nieaktywności zarobkowej
kulturowy skrypt ról płciowych
słabe państwo
metoda pamiętnikarska
transformation
feminization of joblessness
gender beliefs
soft-state
memoirs method
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja zjawiska feminizacji nieaktywności zarobkowej, rozumianego jako zbiór procesów utrudniających kobietom w wieku aktywności zawodowej podejmowanie i utrzymywanie pracy zarobkowej. Autorzy odpowiadają na pytanie, czym charakteryzuje się zjawisko nieaktywności zarobkowej kobiet i na jakie problemy (kulturowe, funkcjonalne, instytucjonalne) napotykają kobiety w podejmowaniu lub utrzymywaniu pracy zarobkowej. Autorzy egzemplifikują fakt, że feminizacja nieaktywności zarobkowej wynika z genderowych norm opiekuńczych oraz słabości państwa jako dostarczyciela dóbr i usług (także strażnika stanowionych norm). Tekst uwzględnia definicję kluczowego zjawiska, prezentację istotnych treści literatury przedmiotu i zarys kontekstów ważnych dla odczytywania aktywności kobiet na rynku pracy, informacje o zrealizowanych projektach, które dostarczyły podstawy empirycznej dla podjętych analiz oraz omówienie tego materiału wraz z konkluzjami uwzględniającymi zbiór cech feminizacji nieaktywności zarobkowej.
The aim of this article is to present the phenomenon of economic inactivity feminization understood as a set of processes hindering women of working age from entering and remaining at labour market. The text offers a definition of this phenomenon and provides literature review on the subject. The empirical material for the analysis has been collected within the two projects (one involving a diary competition and the other – interviews with mothers of children with disabilities). The authors explore the characteristics of the women’s economic inactivity, they describe and analyse the problems (cultural, functional, institutional) that women encounter when they attempt to enter labour market and stay employed. Having undertaken the analysis of various aspects of the phenomenon, the authors provide evidence that economic inactivity feminization results from gendered welfare norms as well as from weakness of the state.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2022, 2; 5-32
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lubię wrony – słowo poety a skrypty kulturowe
Lubię wrony – poet’s words and cultural scripts
Autorzy:
Wysocka, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1954111.pdf
Data publikacji:
2021-12-28
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
script in an artistic text
blending in an artistic text
linguistic and cultural image of birds
language and style of songs
works by Wojciech Młynarski
skrypt w tekście artystycznym
amalgamat w tekście artystycznym
obraz ptaków w języku i kulturze
język i styl piosenki
twórczość Wojciecha Młynarskiego
Opis:
Artykuł dotyczy sposobów przejawiania się w tekście artystycznym utrwalonych w języku i kulturze intersubiektywnych wyobrażeń o przyrodzie. Bazę materiałową stanowi piosenka Wojciecha Młynarskiego pt. Lubię wrony oraz dwa inne utwory poetyckie wchodzące z nią w relacje o charakterze intertekstualnym: List do KIG z Łodzi W. Młynarskiego i Wierszyk o wronach K.I. Gałczyńskiego. Podstawą metodologiczną opracowania jest teoria skryptów kulturowych, w połączeniu z kognitywnymi koncepcjami obrazowania oraz amalgamatu konceptualnego. Analizy pokazują, w jaki sposób wspólna wiedza kulturowa zostaje przez Młynarskiego poddana artystycznej reinterpretacji w celu wyrażenia własnego patriotyzmu w formie odbiegającej od skonwencjonalizowanych sposobów ekspresji takiej postawy.
The paper concerns various manifestations of intersubjective images of nature, established in language and culture, in an artistic text: Wojciech Młynarski’s song Lubię wrony, and two other poetic works which have intertextual relationships with it: List do KIG z Łodzi by the same author, and Wierszyk o wronach by K.I. Gałczyński. Methodologically, the paper is based on the theory of cultural scripts combined with cognitive concepts of imaging and conceptual blending. The analysis presented reveals the way in which Młynarski reinterprets shared cultural knowledge in order to express his own patriotism in a form which differs from conventionalized ways of expressing such an attitude.
Źródło:
Forum Poetyki; 2021, 26; 82-99
2451-1404
Pojawia się w:
Forum Poetyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model rekursywny instytucjonalizacji w badaniu zjawiska bezgotówkowości – możliwości zastosowania
Recursive Institutionalization Model in the Analysis of the Cashlessness Phenomenon – Possibilities of Application
Autorzy:
Szalacha-Jarmużek, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046993.pdf
Data publikacji:
2021-03-08
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
institutionalization
social script
cashlessness
mixed-method
instytucjonalizacja
społeczny skrypt
bezgotówkowość
Opis:
Niniejszy artykuł porusza problem wyzwań metodologicznych, przed jakimi stają badacze, którzy stawiają sobie za cel uchwycenie procesu instytucjonalizacji zjawiska ekonomicznego w dynamicznie zmieniającym się środowisku. Odnosząc się do wyników badań empirycznych nad stosunkiem małych i średnich przedsiębiorców w Polsce do płatności bezgotówkowych, artykuł omawia problem wyzwań metodologicznych badania instytucjonalizacji skryptu społecznego, według którego działa wielu aktorów społecznych z różnych pól organizacyjnych. Artykuł wpisuje się w neoinstytucjonalny program badań nad instytucjami w sferze gospodarki i przedstawia koncepcję wykorzystania modelu rekursywnego instytucjonalizacji autorstwa Barleya i Tolbert [1997] do projektu badania procesu kształtowania się zjawiska bezgotówkowości w gospodarce.
The article addresses the problem of the methodological challenges that researchers face when their goal is to capture the process of the institutionalization of an economic phenomenon in a dynamically changing environment. Referring to the outcomes of empirical research on the attitudes of small and medium-sized enterprises in Poland to cashless payments, the article discusses the methodological complexity of analysing of the institutionalization the social script, according to which many social actors from different organizational fields operate. The article is part of the neo-institutional program of research on institutions in the economic sphere. It presents the concept of using the recursive institutionalization model by Barley and Tolbert [1997] to study the process of shaping the phenomenon of cashlessness in the economy.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2021, 70, 1; 65-82
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modelling and simulation of production flow in job-shop production system with enterprise dynamics software
Autorzy:
Gola, A.
Wiechetek, Ł.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117847.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
modelling
computer simulation
manufacturing
production flow
job shop
Enterprise Dynamics
4D script
modelowanie
symulacja komputerowa
produkcja
przepływ produkcji
sklep roboczy
skrypt 4D
Opis:
The paper presents capabilities of Enterprise Dynamics software in modelling and simulation of production process in job-shop conditions. The modelled production process was conducted on the total of 8 machine tools representing 5 different types. The conducted simulation represented production of three types of parts in an alternating sequence of jobs according to the technological machine sequence. The production process of the developed model was controlled by means of 4D Script programming language.
Źródło:
Applied Computer Science; 2017, 13, 4; 87-97
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nadanie imienia – początek biografii a skrypt
Name giving – the beginning of the biography and the script
Autorzy:
Gębuś, Dorota
Jagieła, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445904.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
nadanie imienia
skrypt
wpływ imienia na życie jednostki
name giving
script
the influence of a name on the individual’s life
Opis:
The article analyses the influence of a particular name on the individual's life and the development of his script. It contains the examples taken from psychotherapeutic practice and the results of the study conducted on a group of students, which reveal that most of them believe that their name have been chosen purposefully (56,4%). Thus, it can be assumed that when parents chose names for their children, they have a concrete intention in mind, which may include the performance of certain tasks, the pressure to adopt certain roles or the expectations of certain behaviours. All this leads to the development of a particular life script.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2016, 5; 179-197
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies