Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "skrypt" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Album rodzinny a skrypt
Autorzy:
Jagieła, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445927.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
skrypt życiowy
album rodzinny
skrypt
terapia narracyjna
Opis:
The paper presents the idea of initiating work on the patient’s script with the use of their family album. It is done during five consecutive stages similar to the stages in narrative therapy. The introductory stage serves as a preparation for using the album, the next stage allows for the identification of the persons in the photographs, while during the third one patients compare the photographs in the album and look for significant moments in their biographies. In the fourth stage an alternative version of events from the patients’ past is created, and the last one should lead to redecisions concerning resolutions made in early childhood. Due to the advancement of digital photography, it might be the last moment when a family album in its traditional form can aid work on the script in therapy.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2014, 3; 45-63
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Работа с телесным сценарием с помощью любимой детской сказки
Praca nad skryptem somatycznym za pomocą ulubionej dziecięcej bajki
Work on the somatic script with the use of the favourite childhood fairy tale
Autorzy:
Bulhakova, Kateryna
Sevalneva, Zarina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445837.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
skrypt życiowy
skrypt somatyczny
ulubiona bajka dzieciństwa
life script
somatic script
favourite fairy tale
Opis:
Pierwsze reakcje dziecka na otaczający świat – jak twierdził Eric Berne – mają charakter cielesny. Jeśli świat jest przyjazny, matka odpowiada na naturalne potrzeby dziecka, dostarczając mu miłości i akceptacji – ciało reaguje w sposób odprężony i rozwija się zdrowo oraz normalnie. Natomiast gdy sytuacja jest niekorzystna, matka jest odpychająca i rozdrażniona, wysyła mu w ten sposób szereg komunikatów, np. nie istniej, nie bądź sobą, nie bądź blisko itd. Powstają w ten sposób obrony, blokady, napięcia i nieproporcjonalności wyrażające się w ciele. Wspomniane przedwerbalne reakcje cielesne tworzą destrukcyjny protokół skryptowy, który tworzy się w czasie pierwszych lat życia dziecka. W późniejszych latach, zgodnie z nową, powstającą wizją świata, ten ukryty poziom somatycznej organizacji ciała dziecka zostaje uzupełniony oraz wzbogacony poprzez system poznawczy znaków czy postaci zawartych w bajkach lub opowieściach, które dodane zostają do wczesnych decyzji podjętych przez Małego Profesora. Stąd też przy pomocy baśni i zawartych w nich obrazów oraz metafor mamy w pracy terapeutycznej okazję przeniknąć do głębszych struktur psychicznych i dokonać ewentualnie ich modyfikacji. Ważne jest tu odnalezienie mitu lub bajki, która odzwierciedli wzorce scenariusza skryptowego. Autorki podkreślają, że praca terapeutyczna nad skryptem somatycznym jest zawsze niezwykle trudna, gdyż dotyczy bardzo wczesnego etapu życia klienta. Są przekonane, że identyfikacja z nieożywionym obrazem lub symbolem zawartym w ukochanej przez dziecko opowieści przyczynia się do regresji do okresu przedwerbalnego. Praca terapeutyczna przedstawiona jest jako kilkuetapowy proces identyfikacji z obrazami i symbolami zawartymi w ulubionej dziecięcej bajce. Na przykładzie terapii kilku osób autorki ukazują proces redecyzji skryptowej i uwolnienie blokad, obron i napięć ujawniających się w ciele. W zaprezentowanym podsumowaniu i wnioskach autorki podkreślają, iż zaprezentowana metoda pozwala na spotkanie z powstałym na wczesnym etapie życia negatywnym, pierwotnym schematem protokołu skryptowego stworzonego przez zakazy i decyzje. Identyfikacja z martwym przedmiotem lub obrazem zawartym w baśni wskazuje wyraźnie na napięcia i blokady ujawniające się w ciele. Wykorzystanie w końcowym etapie pracy terapeutycznej perspektywy Dorosłego umożliwia przeciwstawienie się zaistniałemu impasowi oraz pozwala na uwolnienie zablokowanej energii i przyjęcie nowej perspektywy życiowej.
The authors of the article discuss the possibilities of working on the individual’s somatic script with the use of a favourite fairy tale from their childhood. The method allows for confrontation with a negative primary scheme of the script protocol developed in the early stages of life after being subjected to injunctions and illusory decisions. Identification with an inanimate object or the picture from a fairy tale clearly indicates tensions and blocks visible in the body. The perspective of an Adult-Ego State used in the final stages of therapy helps to overcome a stalemate and free blocked energy, and, as a result, adopt a new life perspective.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2015, 4; 35-44
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skrypt Pana Profesora Mariana PALEJA
Professor Paley’s university publication
Autorzy:
Gerlic, K
Kalinowska, E
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/119059.pdf
Data publikacji:
2001
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:
Palej Marian
skrypt
geometria wykreślna
script
descriptive geometry
Opis:
Skrypt prof. Mariana Paleja i inż. arch. Zbigniewa Sowińskiego stanowił znaczącą pomoc w nauce geometrii wykreślnej dla studentów Politechniki Śląskiej w latach osiemdziesiątych. Materiały do wykładów, które przygotowujemy obecnie staramy się dopasować do obecnych potrzeb. Wykorzystujemy przy tym współczesne techniki komputerowe, które dają dużo większe niż kiedyś możliwości edycyjne i graficzne.
Professor Marian Palej and Zbigniew Sowiński's university publication was an eminent aid in teaching descriptive geometry for the students of the Silesian Technical University in the 80s. The aids for lectures which we are currently being worked out are adopted for these needs. Up-to-date computer techniques which offer great editing and graphic possibilities are used.
Źródło:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2001, 12; 8-9
1644-9363
Pojawia się w:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model rekursywny instytucjonalizacji w badaniu zjawiska bezgotówkowości – możliwości zastosowania
Recursive Institutionalization Model in the Analysis of the Cashlessness Phenomenon – Possibilities of Application
Autorzy:
Szalacha-Jarmużek, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046993.pdf
Data publikacji:
2021-03-08
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
institutionalization
social script
cashlessness
mixed-method
instytucjonalizacja
społeczny skrypt
bezgotówkowość
Opis:
Niniejszy artykuł porusza problem wyzwań metodologicznych, przed jakimi stają badacze, którzy stawiają sobie za cel uchwycenie procesu instytucjonalizacji zjawiska ekonomicznego w dynamicznie zmieniającym się środowisku. Odnosząc się do wyników badań empirycznych nad stosunkiem małych i średnich przedsiębiorców w Polsce do płatności bezgotówkowych, artykuł omawia problem wyzwań metodologicznych badania instytucjonalizacji skryptu społecznego, według którego działa wielu aktorów społecznych z różnych pól organizacyjnych. Artykuł wpisuje się w neoinstytucjonalny program badań nad instytucjami w sferze gospodarki i przedstawia koncepcję wykorzystania modelu rekursywnego instytucjonalizacji autorstwa Barleya i Tolbert [1997] do projektu badania procesu kształtowania się zjawiska bezgotówkowości w gospodarce.
The article addresses the problem of the methodological challenges that researchers face when their goal is to capture the process of the institutionalization of an economic phenomenon in a dynamically changing environment. Referring to the outcomes of empirical research on the attitudes of small and medium-sized enterprises in Poland to cashless payments, the article discusses the methodological complexity of analysing of the institutionalization the social script, according to which many social actors from different organizational fields operate. The article is part of the neo-institutional program of research on institutions in the economic sphere. It presents the concept of using the recursive institutionalization model by Barley and Tolbert [1997] to study the process of shaping the phenomenon of cashlessness in the economy.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2021, 70, 1; 65-82
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie skryptu w kulturze szkoły jako zapobieganie zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży - w kierunku profilaktyki pozytywnej
Shaping The Script In The Schools Culture As Preventing Risk Behaviors Of Children And Adolescents - Towards Positive Prevention
Autorzy:
Kania, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445843.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
kultura szkoły
skrypt
profilaktyka pozytywna
school culture
script
positive prevention
Opis:
The main aim of the article is to present of the school culture and its importance to the effectiveness of preventive interventions at school. I refer in my thinking to the assumptions of positive prophylaxis, opposed to negative prophylaxis. It also draws attention to the possible consequences of accepted teacher protection beliefs on student behavior and prevention activities at school. The article is completed by postulates, dedicated in particular to organizations supporting schools in the relation of prevention activities
Głównym celem artykułu jest prezentacja kultury szkoły i jej znaczenie dla skuteczności oddziaływań profilaktycznych w szkole. Autor odwołuje się w swych rozważaniach do założeń profilaktyki pozytywnej, przeciwstawiając ją profilaktyce negatywnej. Zwraca również uwagę na możliwe konsekwencje przyjętych przekonań nauczycieli dotyczących zachowania uczniów oraz działalność profilaktycznej w szkoły. Artykuł zakończony jest postulatami, dedykowanymi w szczególności dla organizacji wspierających szkoły w relacji działań profilaktycznych.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2019, 8; 45-59
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ciało pedagogiczne. Skrypt performatywny i badanie poprzez sztukę
The Pedagogical Body. Performative Script and Art Based Research
Autorzy:
Kosińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/424271.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Tematy:
performens
szkoła
edukacja
szkolnictwo
scenariusz
skrypt performatywny
mimikra
paranoja
Opis:
The subject of the investigation is the theatrical performative action treated as a para-exploratory, para-analytical practice. The questions posed relate to the possibilities and consequences of pragmalinguistic analysis used in artistic practices concentrated on the institution of school and its social subjects. On the basis of The Pedagogical Body, a performance created by a group of school teachers from the Theatrical Institute in Warsaw, the author analyzes the collective mechanisms for the creation of a performative script and on that basis – for further cultural scripts generated for Polish school institutions. The performative action is treated here as a reflexive practice, focused on the professional activity of teachers and operating within the category of mime. The social aspects of participation in projects of this kind are analyzed in terms of paranoid reactions and mechanisms of exclusion in the work places.
Źródło:
Sztuka i Dokumentacja; 2017, 16; 101-114
2080-413X
Pojawia się w:
Sztuka i Dokumentacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sierpień w hrabstwie Osage – analiza filmu z uwzględnieniem kategorii skryptu życiowego
August: Osage County – the Movie Analysis Using Life Script Category
Autorzy:
Piasecka, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445939.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
analiza transakcyjna
film
skrypt życiowy
transactional analysis
movie
life script
Opis:
The article presents an attempt at the analysis of a movie entitled August: Osage County from the perspective of one of the most important Transacional Analysis categories, life script. This movie presents the story of a dysfunctional family from Missouri, in which parents’ destructive patterns of behavior destroy the lives of the next generation.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2014, 3; 81-91
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Topografia baśniowego pogranicza jako reprezentacja doświadczania zła (na podstawie zbiorów baśni pisarzy polskich)
Autorzy:
Ślósarska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030755.pdf
Data publikacji:
2017-12-16
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
Marcel
evil
borderland
script
fairy tale
narration
zło
pogranicze
skrypt
baśń
narracja
Opis:
While reconstructing the subject of fairy-like borderland I consecutively discuss the problems of literary topography as a spatial figure of experiencing evil, next releasing the conflict and creation of domesticated seats and internalization and projection of fairy-like evil. In the conclusion I emphasize the tension between internal and social maturation of the hero and the semantics of the threshold and transgression as a special way of lexical organization of the fairytale form referring these problems onto theoretical and analytical contexts of postmodern culture. Because while being on the borderland fairytale characters experience evil of mainly situational character I accept in my analysis the basic assumptions of the phenomenological-existential philosophy of Gabriel Marcel dealing with the situation in which evil is encountered and experienced by specific subjects.  
Źródło:
Tematy i Konteksty; 2017, 12, 7; 105-119
2299-8365
Pojawia się w:
Tematy i Konteksty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Najnowszy polski skrypt nauk pomocniczych historii
Autorzy:
Librowski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048169.pdf
Data publikacji:
1970
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
recenzja
historia
podręcznik
opracowanie
skrypt
review
history
textbook
study
academic book
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1970, 21; 255-276
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Najnowsze polskie opracowania dotyczące metodyki bibliograficznej
Autorzy:
Rulka, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047840.pdf
Data publikacji:
1972
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
opracowania
metodyka
bibliografia
podręcznik
skrypt
study
methodology
reference list
textbook
academic book
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1972, 24; 347-353
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Architektura 4.0: proces projektowania wspierany przez sztuczną inteligencję. Potencjał wykorzystania skryptu generatywnego MidJourney w procesie tworzenia koncepcji architektonicznej
Architecture 4.0: AI supported design process. The potential of using MidJourney generative script in the process of creating an architectural concept
Autorzy:
Jaruga-Rozdolska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172550.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:
sztuczna inteligencja
MidJourney
skrypt generatywny
projektowanie architektoniczne
artificial intelligence
generative script
architectural design
Opis:
W artykule został omówiony sposób działania nowego narzędzia MidJourney - skryptu generatywnego opartego na sztucznej inteligencji. Celem badań jest prezentacja potencjału narzędzia w kontekście tworzenia wstępnego szkicu koncepcji architektonicznej. W oparciu o treść zadania projektowego postawionego przed uczestnikami konkursu, którego przedmiot stanowi projekt koncepcyjny pawilonu filmowego zlokalizowanego na Islandii, wykonano serię obrazów cyfrowych materializujących ideę w oparciu o wprowadzone słowa kluczowe. Wygenerowane za pomocą skryptu wizualizacje są estetyczną interpretacją wprowadzonych fraz. Artykuł jest zapisem stanu spraw na początkowym etapie komercjalizacji narzędzia.
The article explores the performance of the MidJourney tool - an AI-based generative script. The purpose of the research is to present the potential of the tool in the framework of creating a draft of an architectural concept. On the basis of the subject matter of the design task set for participants of the competition, the purpose of which is the conceptual design of a film pavilion located in Iceland, a series of digital images materializing the idea based on the entered keywords were made. The visualizations generated with the script are an aesthetic interpretation of the phrases entered; tools based on similar mechanics of operation may in the future be part of standard architectural practice, forming the basis for the definition of a strong new stylistic trend. The article is a record of the state of affairs in the early stages of the tool's commercialization.
Źródło:
Builder; 2022, 26, 10; 66--69
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wokół skryptu generatywnego. Obraz osoby starszej w pisarstwie Doroty Terakowskiej (na wybranych przykładach)
Autorzy:
Bolińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/447773.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
generative script
elderly person
Dorota Terakowska’s prose
skrypt generatywny
osoba starsza
proza Doroty Terakowskiej
Opis:
Born in Krakow, a journalist and a writer, Dorota Terakowska did not debut until she was over 40. Not until 50–60 years old, did she achieve her literary success. Ever since, Terakowska was awarded numerous prizes; her books enjoyed good readership and were released many times. She earned wide recognition for her focus on the themes of a human lost in the world, seeking for inalienable values; often disabled or facing the end of his or her life. Terakowska’s works constitute an attempt at systemic recognition of human condition in entirety of its psychological, sociological and cultural complexity, thus forming a generative script. Her prose and journalism provide an excellent example of how one can piece the individual and the human aspects of life with the social and cultural contexts. Depicting the lives of elderly people, in the ups and downs of the autumn of their days took a prominent place in the works of Krakow-born writer and journalist (e.g. Granny Brigid’s crazy trip round Krakow, Mr. Gryms’ Mirror, Where the Angels Fall, Chrysalis, It, To be a family…, Man is the good address, The Museum of Non-existent Things).
Źródło:
Studia Socialia Cracoviensia; 2017, 9, 2
2080-6604
Pojawia się w:
Studia Socialia Cracoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CZY KAŻDY BILET ZAWSZE MUSI BYĆ ZNAKIEM LEGITYMACYJNYM, CZYLI ROZWAŻANIA O ZASADZIE ‘NUMERUS CLAUSUS’ PAPIERÓW WARTOŚCIOWYCH W POLSKIM PORZĄDKU PRAWNYM
Autorzy:
Ochmann, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/663767.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
numerus clausus papierów wartościowych
katalog zamknięty
papier wartościowy
znak legitymacyjny
skrypt dłużny
emisja
numerus apertus
Opis:
The ‘Numerus Clausus’ Principle for Securitiesin the Polish Legal SystemSummaryMost specialists on the doctrine of Polish private law hold that thereis a numerus clausus principle for securities in Polish law, although it hasnot been specifically put into words in any act of legislation. According tothe principle only those types of securities may be issued which are regulated by a statute. This means a prohibition on the issue of securities thathave not been legally recognised. There are only a few opinions that saythere is no numerus clausus on securities in Polish legal doctrine. Thisquestion has been the subject of a heated debate, which has attenuatedover the last years. However, many issues have neither been scrutinised  nor even noticed. There are still several points worthy of consideration.The author’s aim in this paper is to review the arguments for and againstnumerus clausus; some of them have never been examined before. Hisanalysis leads him to conclude that there is a numerus apertus (i.e. norestrictions) on some securities, such as bonds, while others such asshares, which endow their holder with special rights, are subject to legalrestrictions. The article is an offshoot of research for a dissertation onprivate law conducted on an individual research programme supervisedby Dr. M. Spyra at Collegium Invisibile in the 2013/2014 academic year.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze; 2016, 16, 1
2353-8139
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Family situation during childhood and adolescence and script activities in the light of transactional analysis. Research report
Sytuacja rodzinna w okresie dzieciństwa i dorastania a działania skryptowe w ujęciu analizy transakcyjnej. Raport z badań
Autorzy:
Pierzchała, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28328163.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
transactional analysis
script
family situation
childhood
adolescence
relationships
analiza tranaskcyjna
skrypt
sytuacja rodzinna
dzieciństwo
dorastanie
relacje
Opis:
Artykuł stanowi raport z badań prowadzonych w oparciu o koncepcję analizy transakcyjnej. Autorka szuka odpowiedzi na pytanie jakie znaczenie ma sytuacja rodzinna w okresie dzieciństwa i dorastania dla zapisów skryptowych człowieka u progu dorosłości. Badania przeprowadzono na próbie 190 osób w wieku 19-25 lat z wykorzystaniem technik kwestionariuszowych. Narzędzia badawcze (adaptację kwestionariusza Z. Łęskiego, 2018) oparto o koncepcję miniskryptu T. Kahlera i H. Capersa (1974). Główny wniosek z badań wskazuje na dominujące znaczenie charakteru relacji pomiędzy rodzicami dla rozwoju zapisów skryptowych dziecka. Nie ujawniono natomiast związku pomiędzy zapisami skryptowymi a tym czy rodzina funkcjonowała jako pełna czy niepełna.
The article is a research report based on the transactional analysis concept. The author looks for the answer to the question what is the significance of the family situation during childhood and adolescence for scripted entries of a man at the threshold of adulthood. The study was conducted on a sample of 190 people aged 19-25 and using questionnaire techniques. Research tools (adaptation of the Z. Łęski questionnaire, 2018) were based on the T. Kahler and H. Capers’ (1974) concept. The main conclusion of the study indicates the dominant importance of the nature of the relationship between parents for the development of child’s script. However, the relationship between script entries and whether the family functioned as full or incomplete was not disclosed.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2022, 11; 73-85
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Когнитивнао-нарративная реализация концептов «совесть» и «добро» в дискурсе летературных журналов
Cognitive and narrative implementation of the concept of “conscience” and “good” in the discours of literary journals
Poznawczo-narracyjna realizacja pojęć „sumienie” i „dobro” w dyskursie czasopism literackich
Autorzy:
Antropova, Vera
Fedorov, Vasiliy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/782376.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
axiology
narrative
cognitive script
literary journals
Russian society
aksjologia
narracja
skrypt poznawczy
czasopisma literackie
społeczeństwo rosyjskie
Opis:
Artykuł porusza problem przemian wartości we współczesnym społeczeństwie rosyjskim, których nośnikami stają się literackie, artystyczne, społeczne i polityczne „tołstyje żurnały”. Autorzy badają ten proces, analizując poznawczo-narracyjne mechanizmy realizacji pojęć „sumienie” i „dobro”, przejawiających się w dyskursie tychże czasopism.
The article deals with the problem of value transformations in modern Russian society, the translator of which are “thick” literary and social and political journals . The authors explore this process by analyzing the cognitive and narrative mechanisms implementing the concepts of “conscience” and “good” in magazines.
Źródło:
Rusycystyczne Studia Literaturoznawcze; 2019, 29; 54-72
0208-5038
2353-9674
Pojawia się w:
Rusycystyczne Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Zastój” w procesie komputeryzacji kształcenia z perspektywy analizy transakcyjnej
„Stagnation” in the Process of Computerization of Education from the Perspective of Transaction Analysis
Autorzy:
ŁĘSKI, ZBIGNIEW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456126.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia kształcenia
relacja komputer–człowiek
analiza transakcyjna
skrypt szkoły
educational technology
computer–human relationship
transactional analysis
school script
Opis:
Pomimo rosnącej obecności komputerów w procesie kształcenia ich zastosowanie w prze-ciętnej szkole wciąż znacząco odbiega od możliwości, jakie te urządzenia oferują. Autor przyczyn takiego stanu rzeczy upatruje w niedocenianiu przez badaczy problematyki relacyjnego charakteru człowiek–media, a także w istnieniu pewnego przekazywanego z pokolenia na pokolenie skryptu szkoły. Analiza transakcyjna jest tu propozycją koncepcji, która dzięki swej dostępności, przejrzy-stej terminologii oraz narzędziom może w znacznej mierze ułatwić przeprowadzenie badań uwzględniających powyższe problemy.
Despite an increasing presence of computers in the educational process, their use in an aver-age school is still significantly different from the possibilities that these devices offer. The author sees the causes of such a situation in the fact that issues connected with the relationship between a person and a computer are underestimated by researchers, as well as in the existence of a certain school script, which is passed from generation to generation. Transactional analysis constitutes a concept which, due to its accessibility, clear terminology and tools, can greatly facilitate research that accounts for the problems mentioned above.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 323-328
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja skryptu „Wokół Polski i Polaków” do nauczania jpjo na poziomie średnim B2 w świetle teorii konektywizmu i nowych technologii
The project of a summary of course lectures for teaching polish as a foreign language at the B2 level and the theory of connectivism and new technologies
Autorzy:
Trębska-Kerntopf, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967097.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
connectivism
new technologies
a set of rules
summary of course lectures
project
konektywizm
nowe technologie
pakiet zasad
skrypt
projekt
Opis:
W części teoretycznej niniejszego artykułu przedstawiono najważniejsze założenia teorii konektywizmu oraz zaprezentowano udział nowych technologii w nowoczesnej edukacji. W części praktycznej natomiast został opisany przebieg projektu – przygotowania skryptu do nauczania języka polskiego jako obcego w Centrum Języka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemców Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej (dalej: CJKP UMCS) w Lublinie na poziomie średnim B2.
In the theoretical part, the article discusses the foundations of the theory of connetivism and presents the use of new technologies in modern education. In the practical part, it presents the process of preparing a summary of course lectures at the B2 level in the Polish Language and Culture Centre for Polish People from Abroad and Foreigners UMCS in Lublin.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowa presja i instytucjonalne warunki jako determinanty feminizacji nieaktywności zarobkowej we współczesnej Polsce
Cultural Pressure and Institutional Conditions as Determinants of Economic Inactivity Feminisation in Contemporary Poland
Autorzy:
Karwacki, Arkadiusz
Suwada, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131860.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
transformacja
feminizacja nieaktywności zarobkowej
kulturowy skrypt ról płciowych
słabe państwo
metoda pamiętnikarska
transformation
feminization of joblessness
gender beliefs
soft-state
memoirs method
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja zjawiska feminizacji nieaktywności zarobkowej, rozumianego jako zbiór procesów utrudniających kobietom w wieku aktywności zawodowej podejmowanie i utrzymywanie pracy zarobkowej. Autorzy odpowiadają na pytanie, czym charakteryzuje się zjawisko nieaktywności zarobkowej kobiet i na jakie problemy (kulturowe, funkcjonalne, instytucjonalne) napotykają kobiety w podejmowaniu lub utrzymywaniu pracy zarobkowej. Autorzy egzemplifikują fakt, że feminizacja nieaktywności zarobkowej wynika z genderowych norm opiekuńczych oraz słabości państwa jako dostarczyciela dóbr i usług (także strażnika stanowionych norm). Tekst uwzględnia definicję kluczowego zjawiska, prezentację istotnych treści literatury przedmiotu i zarys kontekstów ważnych dla odczytywania aktywności kobiet na rynku pracy, informacje o zrealizowanych projektach, które dostarczyły podstawy empirycznej dla podjętych analiz oraz omówienie tego materiału wraz z konkluzjami uwzględniającymi zbiór cech feminizacji nieaktywności zarobkowej.
The aim of this article is to present the phenomenon of economic inactivity feminization understood as a set of processes hindering women of working age from entering and remaining at labour market. The text offers a definition of this phenomenon and provides literature review on the subject. The empirical material for the analysis has been collected within the two projects (one involving a diary competition and the other – interviews with mothers of children with disabilities). The authors explore the characteristics of the women’s economic inactivity, they describe and analyse the problems (cultural, functional, institutional) that women encounter when they attempt to enter labour market and stay employed. Having undertaken the analysis of various aspects of the phenomenon, the authors provide evidence that economic inactivity feminization results from gendered welfare norms as well as from weakness of the state.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2022, 2; 5-32
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nadanie imienia – początek biografii a skrypt
Name giving – the beginning of the biography and the script
Autorzy:
Gębuś, Dorota
Jagieła, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445904.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
nadanie imienia
skrypt
wpływ imienia na życie jednostki
name giving
script
the influence of a name on the individual’s life
Opis:
The article analyses the influence of a particular name on the individual's life and the development of his script. It contains the examples taken from psychotherapeutic practice and the results of the study conducted on a group of students, which reveal that most of them believe that their name have been chosen purposefully (56,4%). Thus, it can be assumed that when parents chose names for their children, they have a concrete intention in mind, which may include the performance of certain tasks, the pressure to adopt certain roles or the expectations of certain behaviours. All this leads to the development of a particular life script.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2016, 5; 179-197
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies