Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sens pracy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Kopenhaski Kwestionariusz Psychospołeczny (COPSOQ) – właściwości psychometryczne wybranych skal w polskiej wersji
    Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ) – Psychometric properties of selected scales in the Polish version
    Autorzy:
    Widerszal-Bazyl, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2164093.pdf
    Data publikacji:
    2017-05-16
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    Kopenhaski Kwestionariusz Psychospołeczny
    wymagania w pracy
    kontrola w pracy
    wsparcie społeczne
    możliwości rozwoju
    sens pracy
    Copenhagen Psychosocial Questionnaire
    job demands
    job control
    social support
    possibilities for development
    meaning of work
    Opis:
    Wstęp Kopenhaski Kwestionariusz Psychospołeczny (Copenhagen Psychosocial Questionnaire – COPSOQ) ma wiele zalet w porównaniu z innymi podobnymi narzędziami, m.in. nie jest związany z 1 modelem teoretycznym stresu w pracy, lecz odwołuje się do kilku, jest prosty i mierzy szerokie spektrum psychospołecznych warunków pracy o udowodnionym związku ze zdrowiem. Celem artykułu jest podsumowanie informacji o psychometrycznych właściwościach polskiej wersji 11 skal: Wymagań Ilościowych, Wymagań Emocjonalnych, Kontroli w Pracy, Wsparcia Społecznego, Możliwości Rozwoju, Sensu Pracy, Jasności Roli, Przywództwa, Niepewności Pracy, Zadowolenia z Pracy i Ogólnego Stanu Zdrowia. Materiał i metody Analizy oparto na wynikach 4 projektów badawczych, w których stosowano polskie wersje skal COPSOQ – badań w reprezentatywnej próbie polskich pielęgniarek (N = 4354), nad niepewnością pracy w 2 grupach urzędniczych (N = 295, N = 724), nad mobbingiem wśród nauczycieli (N = 1037) i nad psychologicznymi skutkami restrukturyzacji firm (N = 1396). Dokonano analizy następujących parametrów psychometrycznych wybranych skal: spójności wewnętrznej, trafności teoretycznej i trafności czynnikowej. Wyniki Wykazano zadowalającą rzetelność 8 skal (α Cronbacha = 0,7–0,91, zależnie od skali): Wymagań Ilościowych, Kontroli w Pracy, Wsparcia Społecznego, Możliwości Rozwoju, Sensu Pracy, Jakości Przywództwa, Zadowolenia z Pracy i Ogólnego Stanu Zdrowia. Wyniki analiz czynnikowych wskazywały na odrębność czynnikową ww. skal. Potwierdzono trafność teoretyczną 11 skal, wykazując ich związki ze zmiennymi, które na podstawie teorii i badań można było uznać za kryteria trafności skal. Wnioski Osiem skal COPSOQ w polskiej wersji można polecić do stosowania w badaniach uwzględniających psychospołeczne właściwości pracy, ponieważ są rzetelne i trafne. Przytoczone w artykule średnie wyniki na skalach oraz odchylenia standardowe mogą posłużyć jako punkty odniesienia w ocenie uzyskiwanych wyników. Med. Pr. 2017;68(3):329–348
    Background The Copenhagen Psychosocial Questionniare (COPSOQ) has many advantages as compared to other similar instruments, i.a., it is not related to one single theoretical model and it measures a wide spectrum of psychosocial working conditions that have shown proven impact on health. The aim of the article is to summarize information on psychometric properties of 11 scales in the Polish version: Quantitative Demands, Emotional Demands, Influence at Work, Social Support, Possibilities for Development, Meaning of Work, Role Clarity, Quality of Leadership, Job Insecurity, Job Satisfaction, and General Health. Material and Methods Analyses were based on the results of 4 research projects, in which the Polish version of the COPCOQ scales has been used: on a representative sample of Polish nurses (N = 4354), job insecurity in 2 groups of civil servants (N = 295, N = 724), mobbing among teachers (N = 1037) and psychological consequences of restructuring (N = 1396). The following psychometric characteristics were analysed: internal reliability, theoretical validity, and factorial validity. Results Internal reliability of the following 8 scales was found satisfactory: Quantitative Demands, Influence at Work, Social Support, Possibilities for Development, Meaning of Work, Quality of Leadership, Job Satisfaction, and General Health (Cronbach’s α = 0.7–0.91, depending on the scale). The results of exploratory factor analyses indicated factorial separateness of the above mentioned scales. Theoretical validity of 11 scales was confirmed; they were associated with variables that can be regarded as their validity criteria. Conclusions The 8 COPSOQ scales, in the Polish version, can be recommended for using in the research involving psychosocial job characteristics. Mean scores on these scales and standard deviations given in the article can serve as reference points during an evaluation of received results. Med Pr 2017;68(3):329–348
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2017, 68, 3; 329-348
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uniwersytet jako przestrzeń życia w ideach
    University as a space for living among ideas
    Autorzy:
    Murawska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/423911.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    expectations towards universities
    measurement of scientific output
    concern for ideas
    oczekiwania wobec uniwersytetu
    mierzalność pracy naukowej
    sens pracy naukowej
    Opis:
    Autorka punktem wyjścia rozważań czyni zmiany w zakresie oczekiwań wobec uniwersytetów. Zwraca uwagę na dominację takich oczekiwań, jak: efektywność, konkurencyjność, urynkowienie, a także ich konsekwencję – mierzalność. Nawiązując do gadamerowskiej diagnozy kryzysu uniwersytetu podkreśla jedną z przyczyn kryzysu, to jest brak życia w ideach. W zastąpieniu troski o to, by działać według zasad: szybko, dużo i tanio, troską o rozwoj idei upatruje możliwość przezwyciężenia kryzysu uniwersytetu.
    The author takes the changes in expectations towards universities as a starting point for the article. She indicates the dominance of such expectations as: effectiveness, competitiveness, marketization, and their consequence – measurability. Referring to Gadamer’s diagnose of the crisis of universities, the author regards the lack of living among ideas to be its cause. Concern for the development of ideas (and not for quick, abundant and cheap action) might be a way of overcoming this crisis.
    Źródło:
    Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2; 119-128
    0485-3083
    Pojawia się w:
    Rocznik Lubuski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie skuteczności w miejscu pracy a sens życia nauczycieli
    Sense of efficacy in the workplace and teachers’ sense of life
    Autorzy:
    Muchacka-Cymerman, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29810858.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    sens życia
    poczucie skuteczności
    staż pracy nauczyciela
    płeć
    szkoła
    sense of life
    self-efficacy
    teacher tenure
    gender
    school
    Opis:
    Wprowadzenie. Poczucie własnej skuteczności jest ważnym elementem pracy nauczyciela. Obniżone poczucie skuteczności może mieć negatywny wpływ na efektywność nauczyciela w miejscu pracy oraz oddziaływać na jego funkcjonowanie poznawczo-emocjonalne czy społeczne poza pracą. Wiąże się to z wieloma negatywnymi konsekwencjami, w tym obniżeniem poczucia sensu życia czy wypaleniem zawodowym. Cel. Celem artykułu jest ukazanie różnic między płcią i stażem pracy w zakresie predyktorów poczucia własnej skuteczności a sensu życia nauczycieli. Materiały i metody. Badania były prowadzone za pośrednictwem Internetu przy użyciu Sensu Życia (MLQ), Testu Poczucia Skuteczności (TPS) oraz ankiety. Grupa osób badanych składała się z 283 nauczycieli (90% kobiet), wśród których średnia wieku wynosiła M = 48,92, SD = 9,66. Wyniki. Dane, jakie uzyskano, wskazują, że jedynie w grupie kobiet-nauczycieli większy poziom ogólnego sensu życia warunkowany jest przez zmienne poczucia skuteczności. Potwierdzono istotne statystycznie dodatnie związki między sensem życia a poczuciem skuteczności. Poczucie sensu pozytywnie korelowało z poczuciem skuteczności nauczycieli. W podsumowującym modelu regresji zawierającym staż pracy jako moderator istotnie przewiduje poziom poczucia sensu w życiu, wyjaśniając 18% wariancji tej zmiennej. Wnioski. Sens życia i poczucie własnej skuteczności oddziałują na siebie. Mają ponadto większą moc predykcyjną w grupie kobiet.
    Introduction. Self-efficacy is an important component of a teacher’s job performance. Reduced self-efficacy can have a negative impact on a teacher’s effectiveness in the workplace, but it also affects the teacher’s cognitive-emotional or social functioning outside of work. It is associated with many negative consequences, including a reduced sense of meaning in life, or burnout. Aim. The aim of this article is to show the differences between gender and seniority in the predictors of teachers’ self-efficacy and sense of life. Materials and methods. The research was conducted via the Internet using the Sense of Life (MLQ), the Test of Sense of Self-Efficacy (TPS), and a questionnaire. The sample group consisted of 283 teachers (90% female) with a mean age of M = 48.92 years, SD = 9.66 years. Results. The data obtained indicate that only in the group of female teachers a higher level of general sense of life is conditioned by the variables of the sense of efficacy. Statistically significant positive relationships between sense of life and sense of efficacy were confirmed. Sense of meaning correlated positively with teachers’ sense of efficacy. In a summary regression model including seniority as a moderator significantly predicts the level of sense of meaning in life, explaining 18% of the variance in this variable. Conclusion. Sense of life and self-efficacy interact. Furthermore, sense of life and self-efficacy have higher predictive power in the female group.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 129-145
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poiesis a praxis – przeszłość przyszłości pracy ludzkiej
    Autorzy:
    Łuka, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/561002.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    theoria
    poiesis
    praxis
    praca
    wartość
    sens
    etos pracy
    work
    value
    sense
    work ethos
    Opis:
    Przedmiotem analizy w tym artykule jest zagadnienie pracy ludzkiej w kontekście wybranej koncepcji Arystotelesa oraz próba przeniesienia tej myśli do współczesności. Podstawowym zamierzeniem jest ukazanie pracy jako wartości samej w sobie, poczucia sensu jej wykonywania oraz zwrócenie uwagi na zagadnienie etosu pracy.
    The subject of the analysis of this text is the issue of human work in the context of Aristotle’s chosen concept and the attempt to transfer this to the present day. The basic intention is to show work as a value in itself, the feeling of sense of doing it, and draw attention to the issue of the work ethos.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2018, 16; 43-52
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Satysfakcja z pracy i poczucie sensu pracy u więźniów
    Job satisfaction and a sense of purpose at work among prisoners
    Autorzy:
    Lenart-Kłoś, Katarzyna
    Nowicka, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1366326.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    praca więźniów
    sens pracy
    satysfakcja z pracy
    prisoner’s work
    sense of work
    job satisfaction
    Opis:
    Praca to jeden z najważniejszych czynników resocjalizacji. Rozwija i kształtuje właściwe prospołeczne postawy więźniów. Stanowi narzędzie reedukacji i działań na rzecz zapobiegania powrotności do przestępstwa. Wysoki poziom poczucia sensu pracy prowadzi do zwiększenia satysfakcji i zaangażowania więźniów. Pomaga również w odnalezieniu się na rynku pracy po zakończeniu odbywania kary pozbawienia wolności. W badaniach uczestniczyło 198 pracujących osadzonych przebywających w Areszcie Śledczym w Lublinie.  zastosowano kwestionariusz WAMI M. Steger’a, Skalę Satysfakcji z Pracy A. Zalewskiej oraz kwestionariusz autorski. Zbadano, czy istnieje związek między satysfakcją z pracy a poczuciem sensu pracy, a także jakie są deklaracje dotyczące zamiaru podjęcia pracy po odbyciu kary pozbawienia wolności. Więźniowie z wyższym osobistym poczuciem sensu pracy odczuwają większą satysfakcję z pracy, a także częściej chcą działać dla dobra społecznego, budują bardziej realistyczne plany wolnościowe, odczuwają mniejsze obawy przed odnalezieniem się na rynku pracy po zakończeniu odbywania kary. Odpłatność za pracę więźniów wpływa na poziom odczuwanej z niej satysfakcji. Wysokie poczucie sensu pracy i zadowolenia z możliwości jej wykonywania wśród pracujących więźniów są istotnym elementem warunkującym zaangażowanie osadzonych w proces resocjalizacji.
    Work is one of the most important factors of rehabilitation. It instils in prisoners the spirit of prosocial behavior, and is conducive to developing attitudes generally viewed as socially desirable. It is the instrument for achieving re-education as well as preventing recidivism. The high level of sense of work leads to greater satisfaction and involvement of prisoners. It helps one to find him/herself in the labor market after being released from prison. The present research involves 198 hired convicts from Lublin Remand Centre and it has been carried out by applying M. Steger’s WAMI questionnaire, A. Zalewska’s Satisfaction With Job Scale and the authors’ survey. This research gives an answer to the question: is there a correlation between job satisfaction and the sense of purpose of work, and are the respondents planning to find a job after their sentence? Prisoners with a higher degree of personal sense of work are more likely to: feel greater satisfaction from their work, act for the benefit of the general public, make more realistic plans involving their release, and better prepared for finding themselves on the labor market after expiration of a sentence. Job satisfaction among working prisoners depends on payment. The high degree of prisoners sense of purpose of work and satisfaction with it are significant factors of the involvement in the reintegration process.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2020, 20; 231-247
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies