Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "self-revision" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Behavioural indicators of translators’ decisional styles in a translation task: A longitudinal study
Autorzy:
Lehka-Paul, Olha
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1118242.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
translation process research
decision-making
translator styles
self-revision
psycho-logical functions
Opis:
Translation Process Research defines translation as a decision-making process, but a plethora of studies has demonstrated that there is high individual variation in the translators’ styles of making decisions. The present interdisciplinary empirical study combines the theory of personality types and translation process research in order to identify the behavioural indicators that characterise translators’ decisional styles at the stage of end revision, where final decision-making takes place. As based on previous research, such indicators as the duration of end revision, pause length and number, the number of deleted characters and the types of corrections introduced at the stage of end revision may comprise the behavioural variables that define the translators’ styles of decision-making. The analysis of the data shows that two distinct behavioural styles may be distinguished, and their nature lies in the translators’ individual preferences for one of the two dichotomous psychological functions responsible for decision-making.
Źródło:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting; 2020, 6, 1; 81-111
2449-7525
Pojawia się w:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowy etap w stosunkach japońsko-amerykańskich? Reinterpretacja konstytucji Japonii i jej konsekwencje japońsko-amerykańską współpracę w obszarze bezpieczeństwa
Autorzy:
Pietrzyk, Olaf
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/624758.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Japan, United States, security, Article 9 revision, collective self-defence, Self Defence Forces
Japonia, Stany Zjednoczone, bezpieczeństwo, konstytucja Japonii, zbiorowa samoobrona, Siły Samoobrony
Opis:
The main purpose of this paper is to describe and explain security cooperation between Japan and United States from the Cold War to the present and underline the evolution of this relationship. Next issue addressed is current status of the alliance. Finally, the paper will evaluate how the recent reinterpretation of the Japanese constitution can affect the current status quo. This article is based mostly on historical approach and legal analysis.
Głównym celem artykułu jest analiza współpracy w dziedzinie bezpieczeństwa pomiędzy Japonią a Stanami Zjednoczonymi od Zimnej Wojny do chwili obecnej, a szczególnie uchwycenie ewolucji i dynamiki tej współpracy. Szczegółowej analizie poddany został obecny status sojuszu pomiędzy państwami. Istotne jest również ukazanie procesu, którego celem jest reinterpretacja japońskiej konstytucji oraz tego jak może to wpłynąć na obecny stan stosunków pomiędzy państwami. Poniższy artykuł bazuje przede wszystkim na analizie historycznej oraz analizie aktów prawnych.
Źródło:
Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych; 2016, 11, 1
1896-8279
Pojawia się w:
Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tra revisione e ritraduzione: il Coeur simple di Lalla Romano, dal 1944 al 2000
Autorzy:
Carbutto, Letizia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2120464.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
self-retranslation
revision
editorial plan
authorial paratext
retranslation hypothesis
retranslacja
rewizja
projekt wydawniczy
paratekst autorialny
hipoteza retranslacji
Opis:
The two versions of Flaubert’s Un cœur simple, both signed by writer and translator Lalla Romano, prompt a reflection on a practice which lies in the hybrid space between revision and retranslation. Mainly due to extratextual reasons, two often conflicting dynamics emerge from Romano’s interventions in the text and in the paratexts: the tendency to get closer to the source text and, at the same time, the translator’s unusual independence from its stylistic features.
Dwie wersje Un coeur simple Flauberta zrealizowane przez pisarkę i tłumaczkę Lallę Romano skłaniają do refleksji nad praktyką znajdującą się na pograniczu pomiędzy rewizją a retranslacją. Głównie ze względu na pozatekstowe przyczyny, z interwencji Romano w tekst i w parateksty wyłaniają się dwie dynamiki zwykle ze sobą sprzeczne: tendencja przybliżania tekstu docelowego do tekstu źródłowego i nietypowa niezależność tłumacza w stosunku do stylistycznych cech tekstu.
Źródło:
Kwartalnik Neofilologiczny; 2022, 2; 228-242
0023-5911
Pojawia się w:
Kwartalnik Neofilologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public education in wobbly democration. From the perspective critical-emancipatory pedagogy
Autorzy:
Kwieciński, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703090.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
public education
public intellectuals
hypothesis of self-development of levels of human consciousness auto-revision
“paranoid state”
victorious march of neo-liberalism
need for critical literacy
Poland as a leader
Opis:
Public education is educating influence of wide range media on political beliefs, worldviews and patterns of the everyday life of the audience, and of the potential electorate. The public intellectuals (the Henry A. Giroux concept), significant and respected experts (academics, journalists, politicians) play a special role. The article contains the presentation and analysis of the reaction of American public intellectuals to the election of Donald Trump as President of the United States – from the perspective of critical-emancipatory pedagogy. These are extremely critical to the consequences of D. Trump's choice: Ken Wilber's, Henry A. Giroux’s, Noam Chomsky’s, and several authors in the Berkeley Review of Education 2017/1 publications and speeches are recalled. The author concludes that Poland no longer has to imitate America, because in authoritarian drift (turn) it is ahead of it.
Źródło:
Nauka; 2017, 3
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies