Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "self-marginalization" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
The rights of elderly people and the social exclusion
Autorzy:
Maria, Łuszczyńska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893198.pdf
Data publikacji:
2020-01-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
marginalization
self-marginalization
elderly people
elderly people’s rights
Opis:
The issue of the elderly people’s rights has been discussed more and more often in the broader context of human rights. There is much evidence from social life that these rights are not being respected to the extent they should be. Securing and respecting the rights of older the elderly is becoming a challenge for state authorities that uphold human rights and create the directions of social policy for the rights protection. It is especially important as the elderly people due to their age, health status, weakened social position, rarely become advocates of their own interests. They are victims of an unobvious and often invisible process of marginalization and self-exclusion from an active social life. The aim of this article is to sketch the phenomenon of the marginalization of the elderly in the context of mechanisms related to their functioning on the one hand, and age, and on the other to social attitudes towards seniors. There are presented the elderly people’s rights and basic conditions for the rights to be respected..
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(5); 127-153
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od interdyscyplinarnego do transdyscyplinarnego spojrzenia na niepełnosprawność
From Interdisciplinary to Trans-disciplinary Perspectives on Disability
Autorzy:
Urbanowicz, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460115.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Disability
medical aspect
self-marginalization
stereotype
legal aspects
psychological effects of disability
Opis:
Disability is a complex subject, concerning various aspects of life. Generally, it may be permanent (significantly affecting the individual’s life) or temporary (fully or partially recoverable when appropriate therapy or specialist care is provided). To define it correctly, we must take into consideration the relationship between human health (including such factors as gender, age and education) and social circumstances. The problem of disability is approached from different perspectives offered by the following five disciplines: medicine, psychology, pedagogics, sociology and law. An in-depth analysis of these approaches helps to better understand the problem of disability and difficulties disabled people face.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2012, 2
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Dziecko z dzieckiem z domu dziecka” - stygmatyzacja i autostygmatyzacja a szanse życiowe małoletnich matek, byłych wychowanek placówek opiekuńczo-wychowawczych
“A Child with a Child from an Orphanage” – Stigmatisation and Self-stigmatisation vs. Life Opportunities of Minor Mothers, Former Wards of Childcare Facilities
Autorzy:
Skowrońska-Pućka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371323.pdf
Data publikacji:
2018-10-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
minor mother
care and education institution
stigmatization
self-stigma
exclusion
marginalization
Opis:
This article is theoretical and empirical in character, presents fragments of authoritative quality versions devoted to issues of teenage motherhood implemented by caregivers. The issues involved are stigmatization and autostigmatization of girls who became mothers before the age of eighteen, and additionally with their children in care and education facilities. Stigmatization practices were presented in the context of the chances and fate of former pastors of care and educational institutions that were mothers of teenage mothers.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 20; 211-232
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem etykietowania i stygmatyzacji wśród wychowanków zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich. Socjologiczna analiza zjawiska
The Problem of Labeling and Stigmatization among Reformatories and Shelters’ Inmates. Sociological Analysis of Phenomenon
Autorzy:
Chomczyński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427875.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
autostygmatyzacja
piętno
wykluczenie
zakład poprawczy
schronisko dla nieletnich
instytucja totalna
self-stigmatization
stigma
marginalization
reformatory
shelter
total institution
Opis:
Artykuł ma charakter empiryczny i stanowi podsumowanie kilkuletnich terenowych badań jakościowych poświęconych tematyce interakcji grupowych wśród wychowanków zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich. Poruszona została tutaj problematyka szeroko pojętych działań stygmatyzacyjnych na poziomie werbalnym i niewerbalnym, dziewcząt i chłopców zarówno wobec siebie (działania autostygmatyzacyjne), jak i siebie nawzajem. W artykule omówione zostały także uwarunkowania leżące u podstaw praktyk stygmatyzacyjnych, inicjowanych przez wychowanków, które determinują ich społeczną percepcję. Analiza materiału empirycznego dokonana została z perspektywy teorii naznaczania oraz koncepcji habitusu Pierre’a Bourdieu oraz Jeana Claude’a Passerona.
The following paper encompasses results of a few years of qualitative field study concerning group interactions among juvenile delinquents from reformatories and shelters. In the article there is discussed the problem of practices oriented on stigmatization both in verbal and nonverbal terms initiated by female and male juveniles. There are discussed conditions lying under self-stigmatization practices taken by inmates, which determine their social perception. In analyses there was helpful habitus theory by Pierre Bourdieu and Jean Claude Passeron but also conceptions of Erving Goffman encompassing social construction of stigma.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2015, 4(219); 205-236
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Programy Aktywności Lokalnej jako instrument aktywizacji środowiska lokalnego w rozwiązywaniu problemów mieszkańców
Local Activity Programs as an instrument of community organizing for problem solving
Autorzy:
Wódz, Kazimiera
Faliszek, Krystyna
Kowalczyk, Barbara
Leśniak-Berek, Ewa
Mandrysz, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413545.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Aktywizacja
wzmocnienie
usamodzielnienie
integracja
organizowanie społeczności lokalnej
przywództwo lokalne
wykluczenie społeczne
Animation
social mobilization
empowerment
self-reliance
integration
community organizing
local leadership
marginalization
exclusion
Opis:
Celem zaprezentowanych w artykule badań, zrealizowanych przez zespół pracowników Studium Pracy Socjalnej Uniwersytetu Śląskiego, była ewaluacja skuteczności jednego z nowych instrumentów integracji społecznej jakim są Programy Aktywności Lokalnej. W badaniach przeprowadzonych w trzech miastach województwa śląskiego – Bytomiu, Katowicach i Rudzie Śląskiej – poszukiwano odpowiedzi na podstawowe pytanie, czy i w jakim zakresie w analizowanych Programach Aktywności Lokalnej wykorzystywane są metody aktywizujące środowiska i osoby zagrożone wykluczeniem społecznym? Zaprezentowane studia przypadków – Programy Aktywności Lokalnej realizowane w dwóch dzielnicach Katowic – Nikiszowcu i Kolonii Bagno, w dwóch dzielnicach Bytomia – Bobrek i Rozbark oraz osiedlu Kaufhaus w Rudzie Śląskiej, ukazały słabe i mocne strony tych projektów, warunki, które miały i mają wpływ na ich przebieg oraz ich skuteczność jako instrumentu aktywnej integracji i rozwiązywania problemów społeczności.
The aim of research, led by Social Work Unit, University of Silesia, was an attempt to evaluate the efficiency of the new social integration instrument – Local Activity Programs. The focus of the research, effectuated in three towns of Silesian Voivodship-Bytom, Katowice and Ruda Śląska was to get an answer to the fundamental question: are the actions addressed to the excluded populations, undertaken in Local Activity Programs making use of methods of community organizing and what is the impact of these actions on the larger communities? Presented case studies: Local Activity Programs led in two communities in Katowice-Nikiszowiec and Bagno, in two communities of Bytom-Bobrek and Rozbark and one in Ruda Slaska-Kaufhaus – showed the weakness and strengths of these Programs, the conditions which had and still have impact on their course and the efficacy of Local Activity Programs as a tool for active integration and community problem - solving.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2010, 59, 4; 29-60
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies