Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "self-compassion" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Psychometric Properties of the Self-Compassion Scale in the Polish Population
    Autorzy:
    Holas, Paweł
    Shevchuk, Yuliana
    Jankowski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31341027.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    self-compassion
    mindfulness
    self-compassion scale
    self-kindness
    shared humanity
    Opis:
    The purpose of the present study was to adapt the Self-Compassion Scale (SCS; Neff, 2003) into Polish, to examine its validity and reliability, and to determine population norms for this tool. The study involved 604 adults (aged 18–85 years, 278 women and 326 men), constituting a representative sample of the Polish population in terms of gender, age, and place of residence. The adaptation procedure was carried out according to the rules of translation, demonstrating the fidelity of the translation of the original version of the questionnaire. The reliability of the measurement was tested using Cronbach’s alpha internal consistency method and test–retest method. The validity was assessed by analyzing correlation coefficients between SCS scores and the intensity of mindfulness (understood as a trait), resilience, empathic sensitivity with its subscales of perspective taking, personal distress and emphatic concern, and the level of depression and anxiety. Measurement stability was assessed using intraclass correlation coefficients applied to two consecutive measurements. The factor structure was verified using confirmatory factor analysis. The results showed that the SCS in the Polish version has good psychometric properties, and the emerged factor structure indicates that the best fit and specification had a model with two general factors of CS (compassionate self-responding) and RUS (reduced uncompassionate self-responding) and three specific factors: self-kindness, shared humanity, and mindfulness.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2023, 26, 2; 135-157
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Self-compassion and social functioning of people – research review
    Autorzy:
    Dzwonkowska, Irena
    Żak-Łykus, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/430559.pdf
    Data publikacji:
    2015-03-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    self-compassion
    social functioning
    Opis:
    Self-compassion is considered to be a healthy and adaptive attitude towards oneself, occurring both as a feature, as well as a state. Self-compassionate attitude towards oneself is composed of: a) kindness and understanding given to oneself b) mindfulness of one’s own experiences and c) a sense of community of experiences with humanity. Compassion towards oneself is structurally and functionally distinct from the self-commiseration and self-pity that lead to worse adaptation. Research shows that self-compassion is associated with better regulation of negative emotions. Neff (2003 a) in her theoretical assumption states that due to more effective emotion regulation , people with a higher level of selfcompassion can generally cope better with reality. Therefore a question arises as to what the relationship is between a compassionate attitude towards oneself and social functioning of people. This article is a review of research that has been conducted so far regarding relations between self-compassion and the various dimensions of social functioning.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2015, 46, 1; 82-87
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Impact of Teachers’ Level of Awe, Resilience, and Self-Compassion on Their Performance During the COVID-19 Pandemic
    Autorzy:
    Gałązka, Alicja
    Jarosz, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2034197.pdf
    Data publikacji:
    2022-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    awe
    teachers’ performance
    resilience
    self-compassion
    Opis:
    Emergency following the COVID-19 pandemic has forced educational institutions in over 190 countries to close, and teachers worldwide worked hard to adapt their curriculum to an online format and face multiple related challenges. The purpose of this quantitative study was to investigate the impact that the COVID-19 pandemic had on teachers’ performance and verify whether this change may have been justified by individual resilience, self-compassion and awe levels. The respondents perceived a significant drop in performance following the outbreak of the COVID-19 pandemic across all investigated subscales. Preliminary data obtained in this study indicate that this drop may be explained by a link between performance and Awe, Resilience and Self-Compassion.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2022, 67; 196-206
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    I have self-compassion so I feel sexy! Sexual satisfaction and self-compassion effects on self-esteem and body esteem
    Autorzy:
    Kocur, Dagna
    Jach, Łukasz
    Berek-Zamorska, Magdalena
    Kamińska, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29433609.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    body esteem
    self-esteem
    self-compassion
    sexual satisfaction
    Opis:
    Body esteem, self-esteem, and sexual satisfaction influence people’s well-being so it is important to look for psychological factors that may contribute to their improvement. However, men and women differ in the factors that affect their body esteem, self-esteem, and sexual satisfaction. We analyzed links between men’s and women’s self-esteem, body esteem, sexual satisfaction, and self-compassion. The research involved 716 heterosexual participants (365 men and 351 women). All measured variables correlated positively; however, some correlations were stronger among women than among men. Mediation analyses revealed that sexual satisfaction directly affected women's body esteem but did not directly affect men's body esteem. Self-compassion and sexual satisfaction explained more variance in self-esteem and body esteem among women than among men. We explained observed differences in the contexts of the self-perception theory and the objectification theory.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2023, 23, 1; 4-14
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Role of Compassion during the Shift to Online Teaching for Language Teacher Wellbeing
    Autorzy:
    Mairitsch, Astrid
    Babic, Sonja
    Mercer, Sarah
    Sulis, Giulia
    Shin, Sun
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22446704.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    compassion
    self-compassion
    language teacher wellbeing
    education
    COVID-19 pandemic crisis
    Opis:
    Research on compassion has received increasing attention over the past decades (Seppälä et al., 2017). However, empirical studies focusing on the role of compassion for teachers still remain sparse to date. This paper reports on a study designed to investigate the wellbeing of 21 language teachers across the globe during the first wave of the COVID-19 pandemic crisis. In particular, the study sought out to examine the ways in which compassion and self-compassion contributed to the wellbeing of language teachers during this time. Data were generated through in-depth, semi-structured individual online interviews and were analyzed from a Grounded Theory perspective (Charmaz, 2006). Findings revealed that acts of compassion in the workplace and in the private lives of the teachers played a crucial role in shaping our participants’ wellbeing during this time of crisis. Furthermore, self-compassion emerged as an important factor influencing the wellbeing of teachers during the pandemic crisis. Indeed, compassion and self-compassion served as core elements in their teaching and appeared to affect their relationships with their students, colleagues, and headteachers. In the absence of compassion, the stressful and challenging situation they were already experiencing was exacerbated. These findings imply the potential benefits of compassion and self-compassion training for teachers, administrators, and policymakers to support and promote wellbeing in the educational workplace.
    Źródło:
    Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2023, 9, 1; 1-22
    2450-5455
    2451-2125
    Pojawia się w:
    Theory and Practice of Second Language Acquisition
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Troska o siebie jako wyraz zdrowego ustosunkowania wobec własnej osoby
    Self-regard as an expression of a healthy attitude towards oneself
    Autorzy:
    Błońska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459934.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    troska o siebie
    dobrostan psychiczny
    samoocena
    stosunek wobec własnej osoby
    zdrowie psychiczne
    self-compassion
    well-being
    self-esteem
    attitude towards oneself
    mental health
    Opis:
    Artykuł przedstawia nową na gruncie psychologii Zachodu konceptualizację zdrowego stosunku do samego siebie. Omawiany konstrukt – troska o siebie – oznacza otwartą, wrażliwą i wyrozumiałą postawę wobec własnego cierpienia, ograniczeń i trudnych emocji. Pierwszą część artykułu stanowi przegląd badań międzynarodowych nad troską o siebie. Następnie przedstawione są wyniki badań własnych prowadzonych na 72 parach małżeńskich, w których dokonano kwestionariuszowego pomiaru konstruktu oraz dobrostanu psychicznego, samooceny, satysfakcji z różnych aspektów życia, stażu małżeńskiego, płci i in.
    This article presents a new conceptualization of a healthy attitude towards oneself based on Western psychology. The construct under discussion of self-regard refers to an open, sensitive and understanding attitude towards ones own suffering, limitations and difficult emotions. The first part of the article is a review of international research on self-regard. The article then presents the results of research conducted on 72 married couples, which measured the level of concern for well-being and mental health, self-esteem, satisfaction with various aspects of life, length of marriage, gender, et al.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2015, 5; 297-305
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Does the Perceived Authentic Leadership Have a Mediating Role in the Relationship Between Employees’ Emotional Intelligence and Self-Compassion?
    Czy subiektywnie postrzegane autentyczne przywództwo pełni funkcję mediatora w zależności między inteligencją emocjonalną pracowników a ich samowspółczuciem?
    Autorzy:
    Yalap, Osman
    Gençay, Emre
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16539567.pdf
    Data publikacji:
    2023-07-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    perceived authentic leadership
    employees’ emotional intelligence
    self-compassion
    tea industry employees
    subiektywnie postrzegane autentyczne przywództwo
    inteligencja emocjonalna pracowników
    samowspÛłczucie
    pracownicy branży herbaciarskiej
    Opis:
    Purpose: The main purpose of this study is to evaluate whether perceived authentic leadership has a mediating role in the relationship between employees’ emotional intelligence levels and their self-compassion perceptions. Design/methodology/approach: All data in the research were obtained from 175 employees in 12 different tea factories. In the study, in which the descriptive and cross-sectional method was followed, the analysis of the data was made with Hayes’ (2013) simple mediation analysis approach within the scope of structural equation modeling. Findings: The results of the analysis show that authentic leadership perceptions of employees are positively related to their emotional intelligence levels and self-compassion perceptions, and that perceived authentic leadership plays a mediating role in this relationship. Research limitations/implications: The research has some limitations. First, the findings obtained in the course of the analyses are not generalized to the whole population, as they are collected from a specific sample. It should be mentioned that the results were obtained from different institutions. It can be said that the perceived authentic leadership approach plays a role in the relationship between individual-oriented positive attitudes such as emotional intelligence and self-compassion. Therefore, it is anticipated that the results obtained from the study contribute to the literature. In addition, handling the statistical aspect of the research only with the mediation analysis approach constitutes a separate limitation. Different statistical approaches can be adopted for future studies. Originality/value: This study presents a fragment of the results of structural equation modeling conducted for tea industry employees in Turkey on the topic of authentic leadership.
    Cel: głównym celem badania jest ocena czy subiektywnie postrzegane autentyczne przywództwo pełni funkcję mediatora w zależności między poziomem inteligencji emocjonalnej pracowników a ich percepcją samowspółczucia. Metodologia: wszystkie dane wykorzystane w badaniu pochodzą od 175 pracowników z 12 różnych fabryk herbaty. W badaniu, którego podstawę stanowiła metoda opisowa i przekrojowa, analizę danych przeprowadzono z zastosowaniem prostej analizy mediacji Hayesa (2013) w ramach modelowania równań strukturalnych. Wyniki: wyniki analizy wskazują, że postrzegane przez pracowników autentyczne przywództwo wykazuje pozytywny związek z poziomem inteligencji emocjonalnej i percepcją samowspółczucia pracowników, a przywództwo to jest w tej zależności mediatorem. Ograniczenia/implikacje badawcze: badanie ma pewne ograniczenia. Po pierwsze, wyniki analiz nie są uogólnione na całą populację, ponieważ ich podstawą jest specyficzna próba. Należy wspomnieć, że bazują one na danych pozyskanych z różnych instytucji. Można stwierdzić, że podejście oparte na subiektywnie postrzeganym autentycznym przywództwie odgrywa pewną rolę w zależności między indywidualnymi pozytywnymi postawami, takimi jak inteligencja emocjonalna i samowspółczucie. Z tego względu przewiduje się, iż wyniki badania wniosą wkład w literaturę przedmiotu. Ponadto ograniczeniem jest koncentracja na aspekcie statystycznym badania wyłącznie przy zastosowaniu analizy mediacji. W przyszłych badaniach można przyjąć inne metody statystyczne. Oryginalność/wartość: w artykule zaprezentowano fragment wyników modelowania równań strukturalnych przeprowadzonego wśród pracowników branży herbaciarskiej w Turcji w zakresie autentycznego przywództwa.
    Źródło:
    European Management Studies; 2023, 21, 1; 48-67
    2956-7602
    Pojawia się w:
    European Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jak wiele powinniśmy poświęcać dla innych? Obowiązki pomocy potrzebującym w ujęciu Tomasza z Akwinu
    How Much Should We Sacrifice for Others? Thomas Aquinas on Duties to Assist People in Need
    Autorzy:
    Galewicz, Włodzimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2097301.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    pozytywne powinności
    dobroczynność
    altruizm
    samopoświęcenie
    miłosierdzie
    współczucie
    ratowanie w potrzebie
    Tomasz z Akwinu
    affirmative duties
    beneficence
    altruism
    self-sacrifice
    mercy
    compassion
    rescue in need
    Thomas Aquinas
    Opis:
    Przedmiotem tego artykułu jest zakres i charakter obowiązków, które w ujęciu Tomasza z Akwinu należą do szczególnej podklasy aktów dobroczynności lub czynienia dobra, noszącej u niego nazwę eleemosyna. Tłumacząc ten termin przez „pomoc potrzebującym” lub „pomoc w potrzebie”, biorę pod rozwagę pytanie, w jakich okolicznościach udzielanie tej pomocy jest według Tomasza działaniem obowiązkowym, a w jakich tylko zalecanym lub nawet niewłaściwym. W szczególności staram się ustalić, jak wiele z naszego osobistego dobra (majątku, komfortu lub wolnego czasu)  jego etyczna teoria każe nam przeznaczać na wspieranie innych, nawet przy założeniu, że oni tego wsparcia potrzebują.
    The subject of this paper is the scope and nature of duties to help others which Thomas Aquinas believes to belong to the subclass of acts of beneficence he calls eleemosyna. I consider to what extent and under which circumstances, according to his account, aid lent to people in need of support is obligatory, merely praiseworthy or even improper. In particular, I try to establish how much of our personal resources (possessions, well-being, or free time), on Aquinas’s view, we should sacrifice for others, provided they need our support.
    Źródło:
    Roczniki Filozoficzne; 2022, 70, 2; 5-21
    0035-7685
    Pojawia się w:
    Roczniki Filozoficzne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies