Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "scientific programs" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Laudan vs. Lakatos: kilka uwag na temat ostatecznej oceny demarkacjonizmu
Autorzy:
Koterski, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647409.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
problem of demarcation
meta-criterion of demarcation
methodology of scientific research programs
problema de demarcación
metacriterio de demarcación
metodología de los programas de investigación científica
problem demarkacji
metakryterium demarkacji
metodologia naukowych programów badawczych
Opis:
The paper reconstructs and examines the meta-criterion of demarcation between science and pseudo-science as proposed by Laudan (1983). The analysis shows that Laudan’s meta-criterion overlooks a crucial demand that any reliable criterion should satisfy. This, in turn, opens up a possibility of a non-ad hoc modification of Laudan’s proposal. When the meta-criterion finally meets the requirement which states that any reliable criterion of demarcation has to enable a comparison of any two scientific theories with regard to the degree of their progressiveness, it is possible to point out at least one advanced theory which gives an acceptable definition of science, i.e. Lakatos’s methodology of scientific research programs – strangely enough, not attended to by Laudan. Therefore, the skeptical conclusions of his paper can be refuted; furthermore, after such a modification the meta-criterion of demarcation acquires a homogenous form what makes it stable in a way originally intended by Laudan.
El artículo reconstruye y examina el metacriterio de demarcación entre ciencia y pseudociencia como fue propuesto por Laudan (1983). Este análisis demuestra que el metacriterio de Laudan pasa por alto requisitos cruciales que cualquier criterio aceptable debería cumplir. Lo que a su vez posibilita una modificación no ad hoc de la propuesta de Laudan. Cuando el metacriterio finalmente se enfrenta al requisito que establece que cualquier criterio de demarcación aceptable tiene que posibilitar la comparación de dos teorías científicas cualesquiera con respecto a su grado de progresividad, es posible señalar al menos una teoría avanzada que dé una definición aceptable de ciencia, es decir, la metodología de los programas de investigación científica de Lakatos, omitidos en el artículo de Laudan, por extraño que parezca. Por esto pueden refutarse las conclusiones dudosas de su artículo; y lo que es más, tras la modificación, el metracriterio de demarcación adquiere una forma homogénea que lo hace estable, tal y como Laudan pretendía originariamente.
Celem artykułu jest rekonstrukcja i analiza przedstawionego przez Laudana (1983) metakryterium demarkacji między nauką a pseudonauką. Okazuje się, że Laudan przeoczył kluczowy warunek, który powinno uwzględniać każde godne uwagi metakryterium. Otwiera to z kolei możliwość wprowadzenia do jego propozycji poprawek, które nie będą miały charakteru ad hoc. Kiedy tym sposobem metakryterium obejmuje również wymóg, by kryterium demarkacji umożliwiało porównanie teorii naukowych co do stopnia ich postępowości czy naukowości, można wskazać przynajmniej jedną teorię podającą akceptowalne kryterium demarkacji, mianowicie Lakatosową metodologię naukowych programów badawczych, którą w swej pracy Laudan pominął jednak milczeniem. Wtedy też można odrzucić sceptyczne wnioski jego artykułu. Dzięki tej modyfikacji metakryterium demarkacji otrzymuje dodatkowo jednolitą postać, za sprawą której staje się ono stabilne, tak jak tego pierwotnie chciał Laudan.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia; 2017, 42, 2
2300-7540
0137-2025
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Twórczość pracownicza w ujęciu prawnoautorskim
Employees’ work within the copyright perspective
Autorzy:
Barszczewska, Karolina
Karykowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499639.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
prawo autorskie
copyright
twórczość pracownicza
labour work
utwory naukowe
scientific work
programy komputerowe
computer programs
Opis:
Artykuł porusza zagadnienie dotyczące sfery tworzenia utworów w ramach stosunków pracowniczych. Problematyka jest istotna z uwagi na szeroki zakres praktycznego zastosowania. Szczególnie istotna jest ona z perspektywy podmiotów, których dotyczy, a więc pracownika i pracodawcy. W związku z tym przytoczono ogólną zasadę, w myśl której prawo autorskie przysługuje twórcy utworu, a następnie powołano się na przepisy szczególne ustawy określające wyjątki od powyższej regulacji. Tematem rozważań uczyniono zatem twórczość pracowniczą w ujęciu ogólnym, a następnie dokonano jej konkretyzacji. Poruszono kwestię utworów naukowych stworzonych w wyniku wykonywania obowiązków ze stosunku pracy i przysługującego uczelni pierwszeństwa do publikacji takiego utworu, a także prawa przysługujące pracodawcy do programów komputerowych stworzonych również w wyniku wykonywania obowiązków ze stosunku pracy. Analizie poddano zatem nie tylko przepisy ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, ale bazowano również na regulacjach obowiązującego Kodeksu Pracy.
The article explores the aspect concerning the area of creating works within employment relationships. The issue is of substantial value due to its practical use. It is particularly meaningful within perspective of entities it relates to, i.e. employee and employer. Therefore, the general principle has been referred to on the basis of which the authors hold the copyright to the works they have created, and also special provisions of the act which set forth the exceptions to the abovementioned principle have been indicated. The employees’ work in general has been made the subject matter of the article, and then it has been specified. The issue of scientific works created as a result of performing the obligations under the employment relationship and the priority right of the university to publish such works, as well as the right of the employer to computer software created due to the employee’s obligation under the employment contract have been described. The subject of the analysis has been both the provisions of the copyright and related rights act and the regulations of the existing Labor Code.
Źródło:
Zeszyt Studencki Kół Naukowych Wydziału Prawa i Administracji UAM; 2017, 7; 25-40
2299-2774
Pojawia się w:
Zeszyt Studencki Kół Naukowych Wydziału Prawa i Administracji UAM
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Dnepropetrovsk Space Center: from ballistic missiles to international cooperation under the Interkosmos program
Dniepropietrowski Ośrodek Kosmiczny: od rakiet balistycznych do międzynarodowej współpracy w ramach programu Interkosmos
Autorzy:
Gubka, Olga
Savchuk, Varfolomii
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089473.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Interkosmos
technical support
KB Yuzhnoye
unified spacecraft
Polska
India
scientific programs
history of science
history of technology
wsparcie techniczne
Biuro Projektowe Jużnoje
zunifikowany statek kosmiczny
Polska
Indie
programy naukowe
historia nauki
historia technologii
Opis:
Interkosmos - the international space research program - is multilayered; it covers a variety of aspects: political, scientific, economic, propaganda, technical, etc. In the article, the authors provide insight into technical support for the Interkosmos program carried out at the Dnepropetrovsk Space and Rocket Center. The engineering background for the conversion of the Center-developed military rocketry for use in space exploration is studied. The authors, relying on the recollections of the participants, reveal the little-known aspects of the creation of a powerful satellite development facility at the Dnepropetrovsk Space and Rocket Center. The article brings into the foreground the importance of KB Yuzhnoye’s idea of developing a ‘unified spacecraft’, meaning a space platform where it was possible to install miscellaneous devices for pursuing a wide range of scientific issues. Using the example of Poland and India, some results obtained during launches of unmanned and manned spacecraft under the Interkosmos program are studied. The participation of the mentioned countries in the creation process of many scientific instruments for implementation of the Interkosmos program and the importance of this research and design direction are accentuated.
Międzynarodowy projekt badań kosmicznych Interkosmos składał się z wielu elementów; w jego funkcjonowaniu można wyodrębnić różne aspekty: polityczny, naukowy, ekonomiczny, propagandowy, techniczny etc. W artykule autorzy przedstawiają techniczny wykład Dniepropietrowskiego Ośrodka Kosmiczno-Rakietowego w program Interkosmos. Artykuł omawia techniczne zagadnienia przekształcenia produkowanych w Ośrodku rakiet wojskowych do wykorzystania w eksploracji kosmosu. Autorzy, opierając się na wspomnieniach uczestników tych wydarzeń, opisują mało znane aspekty utworzenia prężnych zakładów produkujących satelity w Dniepropietrowskim Ośrodku Kosmiczno-Rakietowym. Artykuł podkreśla znaczenie rozwijanej w Biurze Projektowym Jużnoje idei stworzenia „zunifikowanego statku kosmicznego” - podstawy konstrukcyjnej, na której można by instalować różne instrumenty do rozwiązywania szerokiego wachlarza problemów badawczych. Na przykładzie Polski i Indii zostały przedstawione wyniki, które uzyskano podczas bezzałogowych i załogowych misji kosmicznych w ramach programu Interkosmos z zaznaczeniem udziału tych krajów w opracowaniu instrumentów naukowych służących programowi oraz znaczenie tego kierunku badań i rozwoju.
Źródło:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki; 2020, 65, 3; 29--58
0023-589X
2657-4020
Pojawia się w:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Foreign Language Training Organisation for Natural Sciences and Mathematics Students
Autorzy:
Panov, Sergey
Smolnikova, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16538885.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
foreign language
training
natural sciences
mathematics
scientific programs
technical cooperation
Opis:
The article deals with issues related to the methodological problems of organising training in translation from a foreign language into a native language by the 1st-2nd year students. At the same time, teaching methods improvement is an everyday task of the Foreign Languages Department of natural history faculties and the teaching staff for developing science in modern society. Modern understanding of language opens new perspectives for studying the relationship between languages and the possibility of translation. Teaching foreign languages for non-language specialities in domestic pedagogical institutions of higher education shows that despite the general recognition of the need to develop communicative orientation in foreign language teaching, teachers’ focus is to develop students’ skills for reading and professional literature translation. This orientation of education does not contribute enough to students’ mastery of professionally- oriented communication. At present, the problem of improving the quality of higher education, which guarantees professional training quality and translator competitiveness in the domestic and foreign labour markets, is becoming increasingly important and is one of the main tasks of our time. Modern socio-economic conditions in the world community require educational institutions to develop a clear account of the social order mechanism for a graduate. The implementation level of this social order determines the quality and specialist training competitiveness. Nowadays, there is a powerful communicative shift in the planet’s geolinguistic situation, as a result of which English has acquired the status of the international communication language. Proficiency in English at the present stage of social development is a necessary condition for any individual’s entry into the global communicative space. This statement also applies to the competitive, creative, modern technical translator.
Źródło:
Viae Educationis; 2022, 1; 46-50
2956-2856
Pojawia się w:
Viae Educationis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies