Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sciences of management" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Nauki o zarządzaniu. Pojęcie zarządzania, zakres i granice nauk o zarządzaniu, ich miejsce w klasyfikacji nauk oraz subdyscypliny
    Autorzy:
    Sudoł, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/16538426.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    zarządzanie
    praktyka zarządzania
    nauki o zarządzaniu
    przedmiot i granice nauk o zarządzaniu
    rozmycie granic nauk o zarządzaniu
    interdyscyplinarność nauk o zarządzaniu
    miejsce nauk o zarządzaniu w klasyfikacji nauk
    dziedzina nauk o zarządzaniu
    subdyscypliny nauk o zarządzaniu
    zarządzanie biznesowe
    zarządzanie w jednostkach publicznych
    dezintegracja nauk o zarządzaniu
    management
    management practice
    management sciences
    subject and boundaries of management sciences
    blurred boundaries of management sciences
    interdisciplinarity of management sciences
    place of management sciences in the classification of sciences
    field of management sciences
    sub-disciplines of management sciences
    business management
    management in public units
    disintegration of management sciences
    Opis:
    W Polsce i na świecie nie ma dotąd jednakowego rozumienia pojęcia zarządzania. W rozdziale proponuje się cztery kryteria uznania działania ludzi za zarządzanie. Zarządzanie jest procesem bardzo złożonym i uważa się je obecnie za jeden z najważniejszych czynników rozwoju gospodarczego i społecznego krajów. Praktyka zarządzania występuje od tysięcy lat. Nauki o zarządzaniu narodziły się na początku XX wieku. Należą do praktycznych nauk społecznych. Nie doczekały się do dziś ogólnego określenia ich granic, co jest z wielu przyczyn trudne, ale nie można się zgodzić, że wyznaczenie tych granic jest niemożliwe. Granice te nie powinny być ostre. Przedmiotem zainteresowania i badania przez nauki o zarządzaniu jest funkcjonowanie i rozwój organizacji bez wchodzenia na obszary makroekonomiczne i makrospołeczne. Nauk o zarządzaniu nie należy określać naukami interdyscyplinarnymi. Występowanie nauk o zarządzaniu obecnie w Polsce w dziedzinie nauk ekonomicznych i w dziedzinie nauk humanistycznych jest nieracjonalne. Powinny one występować jako samodzielna dziedzina nauki. W ich ramach należy dążyć do ukształtowania się pewnej liczby subdyscyplin, ale wystrzegając się ich nadmiernej liczby, gdyż to powodowałoby niekorzystną sytuację w nauczaniu nauk o zarządzaniu oraz prowadziłoby to do ich dezintegracji jako dyscypliny naukowej.
    Management studies. The concept of management, scope and limits of management sciences, their place in the classification of sciences and sub-disciplines. There is no uniform understanding of the concept of management in Poland and in the world. The paper proposes four criteria for recognizing human activities as management. Management is a very complex process and is now considered one of the most important factors of economic and social development of countries. Management practice has been around for thousands of years. Management sciences were born at the beginning of the 20th century. They belong to practical social sciences. Still, there is no general consensus on their limits, while it is difficult to define them for many reasons, but it is impossible to agree that one cannot set them. These boundaries should not be sharp. The functioning and development of an organization without entering into macroeconomic and macro-social areas are the subject of interest and the research. Management sciences should not be understood as interdisciplinary. Presence of management sciences currently in Poland in the field of economic sciences and in the humanities is unreasonable. They should be perceived as an independent field of science. Within them, a number of sub-disciplines should be created, but not excessive in numbers, as this would cause an unfavorable situation in the teaching process of management sciences and would lead to their disintegration as a scientific discipline.
    Źródło:
    Ewolucja nauk ekonomicznych. Jedność a różnorodność, relacje do innych nauk, problemy klasyfikacyjne; 99-110
    9788363305666
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sukces a kompetencje pracowników naukowych – perspektywa nauk o zarządzaniu
    Researcher’s Success and Competences in Sciences of Management
    Autorzy:
    Bąk-Grabowska, Dominika
    Zając, Czesław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28087856.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    nauki o zarządzaniu
    badacz
    naukowiec
    kompetencje badacza
    sukces badawczy
    studia literaturowe
    sciences of management
    researcher
    scientist
    competencies of researcher
    success on researching
    literature studies
    Opis:
    W opracowaniu przedstawiono próbę operacjonalizacji określeń: sukces badacza i kompetencje badacza w odniesieniu do specyfiki Nauk o Zarządzaniu (NoZ). Konieczność doprecyzowania tych kategorii wynika ze zidentyfikowanej na drodze studiów literaturowych luki. Studia literaturowe objęły analizę anglojęzycznych opracowań pozyskanych z baz Scopus oraz Web of Science. Kluczowe ustalenia w zakresie kategorii sukcesu badacza NoZ uwidoczniły się w wyodrębnieniu 5 obszarów umiejscawianych po stronie: (1) charakteru dyscypliny naukowej; (2) badacza; (3) uczelni/instytutów badawczych; (4) rozwiązań systemowych; (5) otoczenia gospodarczego, społecznego i kulturowego. Do kategorii kompetencji badacza odnoszono się głównie w ramach dwóch obszarów: (1) podejść badawczych (dedukcja vs indukcja, podejście nomotetyczne vs idiograficzne); (2) współpracy z określonymi podmiotami (perspektywa dwustronna: badacz–organizacja; perspektywa trójstronna: badacz– pośrednik (konsulting)–organizacja).
    In this paper has been done the operationalization of such categories like the success of researcher and skills of researcher in the field of Sciences of Management (SoM). The necessity of specifying these categories is the result of recognized research gap. Literature studies included the analysis of English-language studies obtained from the Scopus and Web of Science databases. Key conclusions in area of the researcher success in SoM have been shown in five fields: (1) the character of scientific discipline, (2) the researcher, (3) universities/research institutes, (4) systemic solutions, (5) economic, social and cultural environment. The category of researcher’s competencies has been referred to two areas: (1) research approaches (deduction vs. induction, nomothetic vs. idiographic); (2) cooperation with specific entities (two-way perspective: researcher-organization; tripartite perspective: researchertertius (consulting)-organization).
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2023, 67, 5; 14-21
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    GENEZA NAUK O ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIU
    Autorzy:
    Jagodziński, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446821.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    organization and management sciences
    science-based management
    classical school of management
    human relations
    behavioral school
    contemporary school
    Opis:
    In the organizational sciences an important role is played by the historical aspect relating to the origin of sciences on the organization and management. In order to understand the complicated problems connected with the modern organizations management it is necessary to get to know the views and opinions of the forerunners and creators of these research issues. This argument is all the more correctsince a lot of findings and rules have lost none of their relevance in spite of theflow of time. The present article analyses the characteristic trends of the management schools which became permanent part of the history of development of organization and management sciences, i.e.:• Taylor’s science-based organization• Fayol’s administrative management (classical school of management)• Human relations school• Behavioral school• Contemporary school
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku. Nauki Ekonomiczne; 2014, 20
    1644-888X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku. Nauki Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Paradygmaty kultury organizacyjnej
    The paradigms of organizational culture
    Autorzy:
    Szydło, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/398982.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    paradygmaty
    paradygmaty nauk społecznych
    paradygmaty nauk o zarządzaniu
    paradygmaty kultury organizacyjnej
    paradigms
    paradigms of social sciences
    management sciences
    paradigms of organizational culture
    Opis:
    W prezentowanym tekście uwagę poświęcono pojęciu i genezie paradygmatu, później ukazano typologie paradygmatów organizacji i zarządzania, a w następnie zostały one scharakteryzowane. Zwrócono uwagę, iż w badaniu kultury organizacyjnej mamy do czynienia z wielością paradygmatów. Pokazano, że rozwój nauk o zarządzaniu, podobnie jak rozwój innych dyscyplin naukowych wchodzących w skład różnych dziedzin nauki, jest nieodłącznie związany z powstaniem i ewaluowaniem nowych paradygmatów. Skoncentrowano się na propozycji macierzy paradygmatów opisanej przez Burrella i Morgana. Pokazano modyfikację nazewnictwa paradygmatów zaproponowaną przez Sułkowskiego. Podkreślono, że w stosunku do propozycji pierwotnej autorów z 1979 roku Sułkowski przekształcił nazwy paradygmatów, patrząc na klasyfikację paradygmatów z perspektywy historycznej, uwzględniającej rozwój nauk o zarządzaniu i pokrewnych nauk społecznych na przełomie XX i XXI wieku.
    The work concentrates on the concept of paradigm in the management and organizational sciences. The genesis of the paradigms in these fields, their typology and characteristics are presented. The article points out that, in the study of organizational culture, we have to deal with the multiplicity of paradigms. As the management as well as other sciences develop new paradigms inevitably emerge. Particular attention was paid to the concept of matrix paradigms described by Burrell and Morgan, with its modification proposed by Sulkowski (the idea of naming paradigms). It was stressed that Sulkowski's concepts, in comparison to the originals from 1979, is a transformation that takes into account the historical perspective, including the development of management science and other social sciences at the turn of the twentieth and the twenty-first century.
    Źródło:
    Ekonomia i Zarządzanie; 2014, 6, 4; 82-94
    2080-9646
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Security and Law Theory and Practice as a Challenges for Security and Law Sciences’ Development
    Teoria i praktyka bezpieczeństwa i prawa jako wyzwania dla rozwoju bezpieczeństwa i nauk prawnych
    Autorzy:
    Kelemen, Miroslav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2140560.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-28
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    bezpieczeństwo
    prawo
    zarządzanie
    ochrona interesów
    nauka bezpieczeństwa
    nauki prawa
    security
    law
    management
    protection of interests
    security sciences
    law sciences
    Opis:
    The security management and law protection of interests are made up by the logic sequence steps to prevent the manifestation or minimising of the security hazards and threats that cause the victimization of citizens, threaten the properties of citizens and societies, or otherwise act against the interests of citizens, social groups and societies. The essence of security management and law protection of interests is based primarily on the implementation of prophylactic measures against real threats to life and health of persons, property, rights and lawful interests of individuals and legal entities. The Security Sciences and Law Sciences are focused on the security management and criminal law protection of interests‘ agenda too.
    Zarządzanie bezpieczeństwem i prawna ochrona interesów składa się z działań w sekwencji logicznych w celu zapobieżenia lub minimalizacji zagrożeń, manifestację bezpieczeństwa i zagrożeń, które powodują wiktymizację obywateli, Istota zarządzania bezpieczeństwem i prawna ochrona interesów opiera się głównie na realizacji profilaktycznych środków przeciwko realnym zagrożeniom dla życia i zdrowia osób, majątku, praw i legalnych interesów osób fizycznych i podmiotów prawnych. Nauki o bezpieczeństwie i nauki prawne koncentrują się również na zarządzaniu bezpieczeństwem i ochronie prawa karnego także w zakresie interesów.
    Źródło:
    Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego; 2017, 11, 2; 13-17
    1896-8848
    2450-3436
    Pojawia się w:
    Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Art therapy from the perspective of management and quality sciences
    Autorzy:
    Fazlagić, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/25806539.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    art therapy
    interdisciplinary research
    management and quality sciences
    integration of research agenda
    creativity
    Opis:
    Art therapy is a field of activity with both practical and theoretical foundations although the latter are not precisely defined. Management and quality sciences, as well as economics, include management in the healthcare sector as one of their areas of interest. Despite a wealth of literature on the subject of management in healthcare, no in-depth research on art therapy as a specific form of delivery of the therapeutic process has been conducted so far. The aim of this article is to identify potential areas for further interdisciplinary research linking the field of management and quality with health sciences and education sciences (bearing in mind that art therapy is not a separate, autonomous scientific discipline). In order to achieve this we conducted a comparative analysis of selected concepts of management and quality sciences with the scope of the subject matter of art therapy, and as a qualitative method of literature review we chose the deductive method. The outcome of the study is the development of a proposed set of areas for further interdisciplinary research linking management and quality sciences with the sciences that include art therapy. The research findings presented here highlight numerous areas of overlap between art therapy and management and quality sciences, which hold potential for application in art therapy practice and theory.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2023, 101, 4; 4-10
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena kompetencji organizacji pracy u osób wchodzących na rynek pracy
    Evaluation of the work organization skills among the current applicants to work
    Autorzy:
    Pluta, Anna
    Wójcik, Grażyna Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425593.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    work organization skills
    applicants to work
    competency gap
    time management
    labor market
    Warsaw University of Life Sciences
    Opis:
    Contemporary employers put numerous competency requirements for the staff candidates. Only those having desirable competencies stand a chance for employment. It turns out that candidates for employees who are graduates of universities have competency gaps, particularly in the field of work organization and time management. The purpose of this article is to determine what exactly the people entering the labor market are not capable of, and how great the scale of the deficiencies in the activities associated with the organization of their own work is. Having this in mind, questionnaire surveys were conducted among the students of the Warsaw University of Life Sciences - SGGW. On the basis of the surveys results it was concluded that people entering the labor market have a number of deficiencies in work organization skills resulting mainly from the lack of knowledge and the habit of organizing work in time. It was also established that this problem is not marginal, and it concerns a large number of future employees. Therefore, it seems necessary to undertake educational activities that lead to improvement of the observed situation.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2014, 3 (55); 5-11
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Intuitive and Rational Cognition in the Theory and Practice of Management Sciences
    Poznanie intuicyjne i rozumowe w teorii i praktyce nauk o zarządzaniu
    Autorzy:
    Nowak, Marcin
    Ziomek, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/956701.pdf
    Data publikacji:
    2019-05-06
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    intuition
    intuitive judgment
    intuitive cognition
    managerial decisions
    epistemology of
    management sciences
    intuicja
    sąd intuicyjny
    poznanie intuicyjne
    decyzje kierownicze
    epistemologia nauk o zarządzaniu
    Opis:
    The aim of this study is to explain the role of rational and intuitive cognition in the theory and practice of management. The article presents a synthetic review of definitions and ways of interpreting the concept of intuition. Subsequently, a conceptual apparatus for rational judgments, intuitive judgments, and intuition as a special type of skills is proposed. On the basis of the four-stage model of the creative process and the model of System 1 and System 2, the role of intuition in the work of management theoretician is explained. Using the four-stage model of competence, the role of intuition in the process of making managerial decisions is explained. The study shows that intuition is a key skill in the theory and practice of management.
    Celem niniejszego opracowania jest wyjaśnienie roli poznania rozumowego i intuicyjnego w teorii i praktyce zarządzania. W artykule przedstawiono syntetyczny przegląd definicji i sposobu interpretowania pojęcia intuicji. Następnie zaproponowano aparat pojęciowy dotyczący sądów rozumowych, sądów intuicyjnych oraz intuicji jako szczególnego typu umiejętności. W oparciu o czterofazowy model pracy twórczej oraz modele systemu 1 oraz systemu 2 wyjaśniono rolę intuicji w pracy teoretyka zarządzania. Posługując się czterofazowym modelem kompetencji, wyjaśniono rolę intuicji w procesie podejmowania decyzji kierowniczych. W opracowaniu wykazano, że intuicja stanowi kluczową umiejętność zarówno w teorii, jak i w praktyce zarządzania.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2019, 2/2019 (82); 142-154
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wojskowe jednostki naukowo-techniczne w kompleksowej ocenie jednostek naukowych 2013-2016
    Military scientific and technical entities in the comprehensive evaluation in 2013-2016
    Autorzy:
    Seń, A
    Szlachta, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/235649.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
    Tematy:
    nauki o bezpieczeństwie
    zarządzanie
    instytuty badawcze
    uczelnie wojskowe
    ocena jednostek naukowych
    security sciences
    management
    military research institutes
    military colleges
    evaluation of scientific entities
    Opis:
    W 2017 r. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeprowadziło kompleksową ocenę jednostek naukowych. Ocena dotyczyła działalności jednostek w latach 2013-2016. Objęto nią 993 podmioty, w tym 14 wojskowych jednostek naukowo-technicznych (6 instytutów badawczych i 8 jednorodnych, podstawowych jednostek organizacyjnych uczelni wojskowych). Porównano wyniki działalności naukowej wszystkich podmiotów według tej samej metodyki w celu poznania stanu polskiej nauki oraz określenia wymaganego poziomu dofinansowania poszczególnych jednostek ze środków budżetu państwa. W procesie oceny brano pod uwagę osiągnięcia naukowe i twórcze, potencjał naukowy jednostek, praktyczne efekty uzyskane z prowadzonej działalności naukowej i rozwojowej oraz pozostałe efekty. W publikacji przedstawiono pozycję wojskowych jednostek naukowo-technicznych na tle innych jednostek podlegających ocenie w ramach poszczególnych kryteriów. Na podstawie uzyskanych wyników wskazane zostały działania niezbędne do podjęcia w celu poprawy dorobku wojskowych jednostek naukowo-technicznych i uzyskania wyższej kategorii naukowej w trakcie kolejnej oceny.
    A comprehensive evaluation of scientific entities was made by the Ministry of Science and Higher Education in 2017. The evaluation concerned the activities of entities within 2013÷2016. It included 993 entities consisting of 14 military scientific and technical units (6 research institutes and 8 faculties of military universities). Results of scientific activities of all entities were compared by using the same methodology in order to find out an actual status of the Polish science and to estimate the required level of budget subsidies for particular entities. The process of their evaluation has accounted scientific and creative achievements, scientific capabilities, practical effects of scientific and development activities and other effects. The publication shows the ranking of selected military scientific-technical entities on the breakdown of other entities subjected to evaluation within the frame of specific criteria. Obtained results have been used to indicate necessary actions needed to improvement of achievements of the military scientific-technical entities and obtaining a higher scientific category in the next process of evaluation.
    Źródło:
    Problemy Techniki Uzbrojenia; 2018, 47, 146; 51-71
    1230-3801
    Pojawia się w:
    Problemy Techniki Uzbrojenia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie humanistyczne. Zarys programu
    Humanistic management: Agenda outline
    Autorzy:
    Kociatkiewicz, Jerzy
    Kostera, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/956789.pdf
    Data publikacji:
    2013-11-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    nadawanie sensu
    humanistyka
    paradygmaty w naukach społecznych
    zarządzanie humanistyczne
    rola nauk zarządzania
    narratywizm w naukach społecznych
    humanistic management
    paradigms in social sciences sense-making
    humanities
    narrative
    the role of management science
    Opis:
    Nurt zarządzania humanistycznego rozwija się ostatnimi czasy zarówno w Polsce, jak i na świecie. W naszym kraju uzyskał nawet oficjalne uznanie jako odrębna dyscyplina naukowa. Pomimo to w dostępnej literaturze, zwłaszcza w języku polskim, rzadko spotyka się refleksję nad związkami zarządzania i humanistyki oraz nad możliwością i zasadnością rozdzielenia humanistycznego i ekonomicznego podejścia do zarządzania. W celu rozpoczęcia zapełniania owej luki artykuł przedstawia genezę, charakterystykę oraz główne punkty programowe nurtu humanistycznego zarządzania.
    The humanistic turn in management is rapidly developing in the broader international academic context, as well as in Poland, where it even has acquired an official status as a specific academic discipline. However, there is a distinct paucity of published reflections on the links between management and the humanities and the legitimacy of the separation of a humanistic and economic approach to management. The article aims at launching the process of filling this gap by presenting the genesis and proposing characteristics and the main leading principles of humanistic management.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2013, 4/2013 (44); 9 - 19
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Improving Fishery Management Models and Methods
    Autorzy:
    Arnarson, Ingólfur
    Jensson, Páll
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2037433.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
    Tematy:
    decision sciences
    natural resources
    fisheries management
    bio-economics
    value of time
    resource costs
    nauki o podejmowaniu decyzji
    zasoby naturalne
    zarządzanie rybołówstwem
    bioekonomia
    wartość czasu
    koszty zasobów
    Opis:
    In a dynamic, environment, the decision makers make use of many different resources where two or more can act as substitutes. At each decision moment in time, the market prices will be constant, and the relative prices of accessible resources will determine the economic rationale of the process. Ignoring or downplaying the effects of substitutability of resources in dynamic economic processes may lead to mismanagement of the fish stocks and result in serious economic consequences for the respective fishing industries. For nearly five decades’ fishery managers and policy makers have used bio-economic models and methods as foundation for their management schemes. These models and methods are for the most based on the deductive methodology of economics where central assumptions are the metaphors of “equilibrium“ and “bio-economic equilibrium“. Models based on equilibrium theories are usually deterministic where dynamics of the markets are a meager part of the problem. Less attention has been offered to inductive reasoning and modeling within the field of fishery management. The inductive method of reasoning is often based on facts and actual observations within the industries, a methodology widely used by engineers and the field of business administration. In this paper, we introduce and integrate the concept of substitutability of economic resources into a traditional bio-economic model. The results show that fishery management, which bases decisions solely on traditional bio-economic models where the dynamics and consequences of the operational decision processes of the industry are ignored, may reach decisions that work opposite of their intention.
    Źródło:
    Decision Making in Manufacturing and Services; 2020, 14, 2; 131-143
    1896-8325
    2300-7087
    Pojawia się w:
    Decision Making in Manufacturing and Services
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sport jako przedmiot zainteresowania nauk ekonomicznych – wybrane aspekty
    Sport as the subject of interest of economic sciences – selected aspects
    Autorzy:
    Fiedor, Bogusław
    Gorynia, Marian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2044082.pdf
    Data publikacji:
    2021-10-27
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
    Tematy:
    nauki ekonomiczne
    sport amatorski (sport jako hobby)
    sport zawodowy
    sektor sportu w gospodarce
    ekonomia sportu
    zarządzanie sportem
    rozwój społeczno-gospodarczy
    economic sciences
    amateur sports (sport as a hobby)
    professional sports
    socio-economic development
    sport sector in the economy
    economics of sport
    sports management
    Opis:
    Artykuł jest próbą wstępnej identyfikacji głównych obszarów i aspektów zainteresowania sportem w naukach ekonomicznych, łącznie ze wskazaniem, jakie znajduje to odbicie w systemie rachunków narodowych. Autorzy rozpoczynają analizę od ujęcia mikroekonomicznego, zwracając przy tym uwagę na dystynkcję: sport jako hobby oraz sport jako zawód oraz znaczenie obu tych form aktywności sportowej z punktu widzenia poprawy jakości życia oraz wzrostu dobrobytu (dobrostanu). Wskazują też na czynniki, które we współczesnych gospodarkach i społeczeństwach zwiększają rolę sportu i kultury fizycznej w rozwoju społeczno-gospodarczym. Zwracają także uwagę na rosnący zakres współzależności zachodzących współcześnie między sportem hobbistycznym (amatorskim) a zawodowym. Podkreślają, że zainteresowania sportem z punktu widzenia ekonomii sportu i zarządzania sportem zawsze – zwłaszcza w przypadku współczesnego sportu wyczynowego – łączy się z wiedzą finansową. W drugiej części artykułu podjęto próbę konceptualnego wyodrębnienia sektora sportu jako części gospodarki. Autorzy identyfikują przy tym szersze i węższe ujęcia pomiaru statystycznego tego sektora w systemie rachunków narodowych. Przedstawiają też – w oparciu o literaturę przedmiotu – szacunki wielkości sektora sportu w krajach EU-27 z punktu widzenia udziału w wartości dodanej brutto, udziału w zatrudnieniu oraz zależności międzysektorowych (efekty mnożnikowe sportu). Szacunki te stanowią też ogólną podstawę dla rekomendacji dotyczących wykorzystania aktywności sportowych dla wspierania rozwoju gospodarczego.
    The paper is an attempt at preliminary identification of main areas and aspects of interest in sport in economic sciences, along with indication of how it is expressed in the system of national accounts. The authors start their analysis with a microeconomic approach within which they pay attention to the distinction between sports as a hobby and sports as a profession and the significance of those two forms of sport activity from the standpoint of the increase in life quality and welfare (well-being). They also indicate factors which increase the role of sports and physical education in socio-economic development in contemporary economies and societies. The authors pay also attention to growing interdependencies taking contemporarily place between doing sports as a hobby (amateur sports) and professional sports. Furthermore, they emphasize that interest in sport from the perspective of economics of sport and sports management is ever (and in the case of contemporary professional sports in particular) connected with the financial knowledge. In the second part of the paper, an attempt at conceptual recognition of sport sector as a part of the national economy has been undertaken. In this attempt, the authors identify a narrow and a broader concept of statistical measurement of this sector in the national accounts system. Based on the subject literature, they present estimates of the size of sport sector in the EU-27 countries from the point of view of gross value added (GDP), share in total employment and inter-sectoral relationships (multiplier effects of sport sector). Those estimates form the basis for recommendations concerning the use of sport activities for supporting the economic development.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze; 2021, 8, 15; 5-18
    2391-7830
    2545-3661
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inżynieria przedsięwzięć budowlanych – nauka, kształcenie, współpraca
    Construction project engineering - science, education, cooperation
    Autorzy:
    Sobotka, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1857863.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    inżynieria przedsięwzięć budowlanych
    technologia i organizacja budowy
    historia
    kształcenie akademickie
    budownictwo
    Dyżewski Aleksander
    Rowiński Leon
    Wątorski Jan
    szkoła wyższa techniczna
    konferencja
    nauki wspomagające
    proces inwestycyjny
    zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi
    construction project engineering
    technology and organization of construction
    history
    academic education
    building
    technical university
    conference
    supportive sciences
    investment process
    construction project management
    Opis:
    Artykuł zawiera informacje na temat inżynierii przedsięwzięć budowlanych jako jednej ze specjalizacji dyscypliny naukowej inżynieria lądowa i transport oraz jako specjalności na kierunku kształcenia budownictwo. Przedstawia zwięzłą charakterystykę rozwoju tej wiedzy, naukowców tworzących jej podstawy teoretyczne oraz wieloletnią współpracę środowiska akademickiego wydziałów budownictwa w zakresie tej tematyki.
    The article provides information on construction project engineering as one of the specialisations of the scientific discipline of civil and transport engineering and as a specialisation in the field of construction studies. It briefly describes the development of this knowledge, the scientists creating its theoretical foundations, and the long-standing cooperation of the academic community of construction faculties in this field.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 7-8; 37-44
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies