Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "science organization" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 17
Tytuł:
Nie ma wolności bez odpowiedzialności
There is no freedom without responsibility
Autorzy:
Kuźnicki, Jacek
Bujnicki, Janusz Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1192873.pdf
Data publikacji:
2017-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
science organization
freedom
responsibility
staff excellence
de-bureaucratization
expert rating system
organizacja nauki
wolność
odpowiedzialność
doskonałość kadry
odbiurokratyzowanie
ekspercki system ocen
Opis:
Analizujemy system organizacji nauki i jego zmiany w Polsce w ostatnim ćwierćwieczu, w kontekście zmian równolegle zachodzących na świecie. W oparciu o nasze doświadczenia z pracy w Międzynarodowym Instytucie Biologii Molekularnej i Komórkowej w Warszawie, ale także dzięki dobrym wzorcom z innych instytucji w Polsce i za granicą, przedstawiamy nasze przemyślenia w odpowiedzi na pytanie, jak rozwijać naukę w Polsce. Uważamy, że aby usprawnić system organizacji nauki w naszym kraju i szybko osiągnąć pozytywny efekt, należy skorzystać ze sprawdzonych wzorów z innych krajów oraz pozytywnych przykładów własnych polskich sukcesów. Realizacja tych zadań wymaga odważnych decyzji politycznych, które zapewnią naukowcom niezbędną do efektywnej pracy wolność, ale także powiążą tę wolność z odpowiedzialnością. Dzięki ludziom, którzy się tego podejmą i odpowiedzialnie wykorzystają oferowane możliwości, Polska będzie miała szansę na szybki postęp cywilizacyjny. Inwestycje w naukę są kluczowe dla rozwoju każdego kraju.
We analyze the system of organization of science and its change in Poland in the last quarter century, in the context of parallel changes in the world. Based on our experience at the International Institute of Molecular and Cell Biology in Warsaw, but also thanks to good models from other institutions in Poland and abroad, we present our thoughts on the question of how to develop science in Poland. We think that in order to improve the system of science organization in our country and quickly achieve a positive effect, we must use proven models from other countries and positive examples of our own Polish successes. The implementation of these tasks requires courageous political decisions that will provide the scientists with the freedom necessary to work effectively, but will also bind this freedom with responsibility. Thanks to people, who take up this responsibility and take full advantage of the opportunities offered, Poland will have a chance for rapid civilization progress. Investments in science are crucial to the development of each country.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2017, 2, 50; 205-222
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Educational Challenges in Reference to Management
Autorzy:
Ścibiorek, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1797194.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu
Tematy:
education
science
management
organization
Opis:
The changing conditions of the functioning of modern organizations are the basic premise for emphasizing in the article the role of education and science in preparing potential and current entrepreneurs to meet the requirements of competitive struggle resulting from the Industrial Revolution 4.0. The speech emphasized the legitimacy of making and / or perceiving modifications to educational processes, especially in terms of future challenges.
Źródło:
Logistics and Transport; 2021, 49-50, 1-2; 5-16
1734-2015
Pojawia się w:
Logistics and Transport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tektologia Aleksandra Bogdanowa – nauka przyszłości
Alexandr Bogdanov Tektology – the Science of the Future
Autorzy:
Hofman, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15599301.pdf
Data publikacji:
2021-10-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Bogdanov
Marxism
God-Building
universal organization science
positivism
evolutionism
praxeology
tektology
Bogadnov
marksizm
bogotwórstwo
uniwersalna nauka organizacji
pozytywizm
ewolucjonizm
prakseologia
tektologia
Opis:
Aleksandr Bogdanow był jednym z głównych przedstawicieli marksizmu i pozytywizmu w filozofii rosyjskiej na przełomie dziewiętnastego i dwudziestego wieku; jego zróżnicowany dorobek naukowy nie był jak dotąd systematycznie ani szczegółowo badany, czego konsekwencją jest z jednej strony powielanie w literaturze przedmiotu nie do końca adekwatnych interpretacji jego stanowiska, którego nie należy utożsamiać bogotwórstwem, zaś z drugiej umniejszanie jego wkładu zarówno w rozwój myśli rosyjskiej, jak i współczesnej nauki. Celem niniejszego artykułu jest rekonstrukcja koncepcji metodologicznej Bogdanowa – tektologii, uniwersalnej nauki organizacji, z uwzględnieniem źródeł filozoficznych poszczególnych jej tez. Na tej podstawie postaram się wykazać, dlaczego uniwersalna nauka organizacji może być rozpatrywana jako wczesna forma ogólnej teorii sprawnego działania Tadeusza Kotarbińskiego.
Aleksandr Bogdanov was one of the major representatives of neo-Marxism and positivism in Russian philosophy at the turn of the 19th and 20th centuries. He left a diverse scientific output, which so far has not been subjected to detailed and systematic research. In consequence, on the one hand, there is a multiplication of rather inadequate interpretations of his scientific views, which should not be identified with God-Building, and on the other hand, a tendency to downplay his contribution both to the development of Russian thought and contemporary science. The purpose of this paper is to reconstruct Bogdanov’s methodological concept - tektology, the universal science of organization, accounting for the philosophical sources of its particular theses. On this basis, I will try to show why the universal science of organization may be considered as an early form of Tadeusz Kotarbiński’s general theory of efficient activity.
Źródło:
Praktyka Teoretyczna; 2021, 41, 3; 113-134
2081-8130
Pojawia się w:
Praktyka Teoretyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towarzystwa naukowe a uniwersytety na łamach Rocznika Kasy im. Mianowskiego „Nauka Polska, Jej potrzeby, Organizacja i Rozwój” (1918-1947)
Scientific societies and universities in the Yearbook of Józef Mianowski Fund “Polish Science. Its Needs, Organization and Development” (1918-1947)
Autorzy:
Jeszke, Jaromir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089429.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Polish scientific societies
Polish universities
Polish Science. Its Needs, Organization and Depeloment
polskie towarzystwa naukowe
polskie uniwersytety
Nauka Polska. Jej Potrzeby, Organizacja i Rozwój
Opis:
The author analyzes the relations between scientific societies and universities in Poland in the interwar period. The source material is the Yearbook “Polish Science. Its Needs, Organization, and Development” published by the Józef Mianowski Fund in the years 1918-1947. An investigation of the relationships between scientific societies and universities offers excellent opportunities for interpreting the scientific activity in the Second Polish Republic. The connections between scientific societies and universities involved the centers for propelling scientific thought, where university chairs or scientific society committees played the leading role. Sometimes the works of non-university experts were important. The analysis of the material collected in the “Polish Science” also points to many other professional organizations (associations of professors, associate professors, or assistants). Many universities had societies supporting them. Gaining social support for universities was extremely important at the time.
Źródło:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki; 2021, 66, 4; 65--82
0023-589X
2657-4020
Pojawia się w:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauki o zarządzaniu a zarządzanie publiczne
Public Management - Theoretical View from Management Science Perspective
Autorzy:
Sudoł, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591402.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Historia nauk organizacji i zarządzania
Nauki ekonomiczne
Nauki o zarządzaniu
Zarządzanie publiczne
Economic sciences
Management sciences
Organization and management science history
Public governance
Opis:
The main issue touched upon in this article is need of reappraisal of management sciences area. It is an effect of changes which are occurring nowadays. Both State and state machinery more and more often use management methods and tools typical for market sector in decision making process in the public and social sector.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 169; 199-204
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizowanie procesu kształcenia uczniów edukacji wczesnoszkolnej z zakresu przyrody w deklaracjach przyszłych nauczycieli konstruktywistów
The organization of the learning process for the students of the early school education in natural science in the declarations of the future teachers-constructivists
Autorzy:
Banaszak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442350.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
kształcenie przyrodnicze
organizacja lekcji
konstruktywizm
IBSE
natural science learning
lesson organization
constructivism
Opis:
W artykule zaprezentowane zostały wyniki badania ankietowego dotyczącego deklaracji studentów w organizowaniu przez nich procesu kształcenia w edukacji wczesnoszkolnej z zakresu przyrody. Dzięki przeprowadzonemu badaniu i analizie wyników na podstawie deklaracji studentów określono, który podmiot jest aktywny podczas lekcji przyrodniczych w edukacji wczesnoszkolnej.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2018, 2; 69-79
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Current trends in sustainable organization management: A bibliometric analysis
Autorzy:
Ogutu, Hellen
El Archi, Youssef
Dénes Dávid, Lóránt
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19322746.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
sustainable organization management
sustainability
current trends
bibliometric analysis
Web of Science core collection
Opis:
Research background: Sustainability in organizations is a business approach to creating long-term value by taking into consideration how a given organization operates in the ecological, social, and economic environments. The organizational practices that eventually lead to sustainable development are referred to as sustainable organization management. Purpose of the article: The purpose of this paper is to examine the current trends in sustainable organization management over the time period of 2015-2022, highlight the emerging themes in this study area, and provide guidance for further research in the field. Methods: This paper uses bibliometric meta-data analysis to present an analysis of current trends in sustainable organizational management. An in-depth analysis of a sample result of 619 papers from the Web of Science core collection was conducted with the use of biblioshiny, the R-Programming Language package, and the VoS Viewer software. A global representation of concepts was created using the relational directory network visualization technique based on VoS Viewer software. Keyword cooccurrence relationships were determined; relational techniques were used to visualize bibliographic coupling density to identify thematic areas with little research; and overlay visualization bibliometric techniques were used to identify new and old research themes. Findings & value added: Emerging themes are modeling, tourism, and perceptions. Motor theme areas in the field of study include performance, impact, and management. The paper concludes that the study area of organizational sustainability management is still in its early stages and has great research potential, such as Africa as a study area, despite the fact that there have been few or no research findings. Future research should examine the role of technology and innovation in promoting sustainable practices within organizations and clarify how well an organization can survive global competition.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2023, 14, 1; 11-45
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Travelling to the described present: mago-space in the Strugatskys’ Monday starts on Saturday
Путешествие в описываемое настоящее: магопространство в повести Понедельник начинается в субботу А. и Б. Стругацких
Autorzy:
Тулякова, Наталья
Никитина, Наталья
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807460.pdf
Data publikacji:
2021-10-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
the Strugatskys
Monday starts on Saturday
fantasy
science fiction
spatial organization of a literary work
Opis:
Fantasy and science fiction genres extensively use imaginary settings and locations different from realistic ones but striving to look real. Arkady and Boris Strugatsky, pioneers of the science fiction genre in Russia, actively exploited the potential of both genres in their early tale, Monday starts on Saturday (1964), which combines features of the two space types. The present paper analyses the principles of creating ‘mago-space’ in the book. To do so, we look at the spatial organization of the events involved in the plot and the personages’ ideas regarding space. The research will enable us to clarify the role of space in conveying the authors’ message, which in this tale is quite explicit. We argue that the space changes significantly within the book, accompanying genre transformations and the development of the protagonist. Since the tale uses ‘mental sublocations’ as the main units of spatial organization, each part is determined by a certain type of cultural heritage. In the first part, it is the mental space of folklore and classical literature, in the second – that of mythology and science fiction, and in the final – philosophy and science. Mental spaces that coexist and follow various laws form a narrative which turns out to be a journey to the described present in the variety of its forms.
Źródło:
Studia Rossica Posnaniensia; 2021, 46, 2; 93-104
0081-6884
Pojawia się w:
Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organization of conferences and science events
Autorzy:
Ludwik, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472584.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
organization of conferences,
a conference,
science events,
mediation of
knowledge,
new competences,
animation of culture.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2015, V; 111-117
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krytyczna teoria organizacji w literaturze przedmiotu. Wybrane zagadnienia
The Critical Organization Theory in the Literature. Selected Issues
Autorzy:
Gasparski, Wojciech W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469148.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
edukacja menedżerska
krytyczna teoria organizacji
prakseologia
teoria krytyczna
teoria organizacji
teoria zarządzania
management education
critical organization theory
praxiology
critical theory
organization theory
management science
Opis:
Od lat dwudziestu w Akademii Leona Koźmińskiego (ALK) prowadzone jest Seminarium Krytycznej Teorii Organizacji nawiązujące do tradycji seminariów prakseologicznych, naturalne jest więc odwoływanie się w toku działalności tego Seminarium do prakseologicznych związków teorii organizacji z teorią sprawnego działania. Pożyteczne wydaje się zapoznanie z niektórymi publikacjami poświęconymi tej problematyce odwołującymi się wprost do teorii krytycznej. Umożliwi to wskazanie podobieństw i różnic występujących w krytycznym ujmowaniu problematyki organizacyjnej dotyczącym teorii, edukacji i praktyki. Autorzy większości prac na temat krytycznego podejścia do zagadnień organizacyjnych odwołują się na ogół do koncepcji „teorii krytycznej” wywodzącej się z rozważań prowadzonych przez badaczy zaliczanych do szkoły frankfurckiej. Podejście to cieszy się zainteresowaniem licznych badaczy organizacji. Krytyka teorii zarządzania, nienawiązująca do szkoły frankfurckiej, zapoczątkowana została artykułem Sumantry Ghoshala Bad management theories are destroying good mangement practices opublikowanym w 2005 roku. Autor ten zarzucał bezzasadne przyjęcie przez teoretyków ekonomii założeń obciążonych ideologicznie, na których stworzyli teorie nie tyle naukowe, ile będące w „pretensjach do naukowości” Należy także odnotować prace polskich autorów związane z krytycznym nurtem teorii organizacji i zarządzania. Również prace z zakresu etyki i społecznej odpowiedzialności biznesu są pracami krytycznymi dotyczącymi wadliwych form organizacji działalności gospodarczej i związanego z nią zarządzania. Prace te i liczne inne stanowią istotny nurt krytycznej teorii organizacji i zarządzania oraz związanej z nią ekonomii, wzbogacając kontekst filozoficzny tych dyscyplin.
The Critical Organization Theory Seminar of Koźmiński University has its 20th anniversary. It was established with the idea to continue tradition of earlier praxiological seminars run at the Department of Praxiology of the Polish Academy of Sciences. So as it was natural it referred to the relationships between management science and theory of efficient action. It seems useful, however, to get acquainted with some publications devoted directly to the critical theory itself. This will allow to identify the similarities and differences in critical thinking about organizational issues related to theory, education, and practice. The authors of most of the work on critical approach to organizational issues refer generally to the concept of „critical theory” derived from the Frankfurt School. That approach is of great interest to many organization theoreticians. The criticism of management theory, not related to the FS, was initiated by the Ghoshal’s article „Bad Management Theories are Destroying Good Management Practices” published in 2005. It is also important to note the work of Polish authors related to the critical current of organizational theory and management. Also works on business ethics and corporate social responsibility are critical towards defective forms of organizations, businesses and related management. These and many others are an important stream of critical theory of organization and management and of the related economy, enriching the philosophical context of these disciplines.
Źródło:
Prakseologia; 2018, 160; 5-17
0079-4872
Pojawia się w:
Prakseologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 17

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies