Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "schools of economics" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Kierunki rozwoju ekonomii na podstawie klasyfikacji Journal of Economic Literature
Trends in International Economic Research as Reflected in the Journal of Economic Literature
Autorzy:
Karbownik, Krzysztof
Knauff, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/574497.pdf
Data publikacji:
2010-10-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
codes analysis
scientific journals
schools of economics
Opis:
The authors analyze the subject matter of articles published in leading economic journals in the European Union and compare it with the focus of research conducted by academics from top European schools of business, economics and management. The analysis focuses on the 1998-2007 period when a growing number of papers by researchers from Central European countries began to appear in international publications. The authors assume that a paper’s chances of international success largely depend on its subject matter. That is why it is important to study what subjects are covered by leading economic journals and to examine the focus of interest of academics from leading European schools of business, economics and management, Karbownik and Knauff say. The authors use data from the Journal of Economic Literature on the topics of articles published in economic journals by authors from schools affiliated in the CEMS alliance of business schools and multinational companies. Karbownik and Knauff conclude that although the schools differ from one another-especially Central European schools differ from their counterparts in “old” EU member countries-the gap is shrinking and it is possible to say what kind of research, in terms of the subject matter, should be encouraged to narrow this gap still further.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2010, 243, 10; 1-35
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Corporate governance in new institutional economics
Ład korporacyjny w nowej ekonomii instytucjonalnej
Autorzy:
Śliwa, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415279.pdf
Data publikacji:
2011-12
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
asymmetry of information
selected schools of new institutional economics
enterprise management
asymetria informacji
wybrane szkoły nowej ekonomii instytucjonalnej
zarządzanie w przedsiębiorstwie
Opis:
The theoretical outline of the issues which constitute the essence of corporate governance research is settled in the theories of the new institutional economics. The theory of contracts, the theory of agency, economy of transaction costs and the theory of rights of ownership are presented with the phenomenon of asymmetry of information which appears in various aspects of functioning of a company. The conclusion from the analysis within this paper is the statement that corporate supervision in any company is strongly determined with the specific nature of the activities of all its parties: the hierarchy of their objectives, expectations, competencies, willingness to undertake risk, thus including also stimulation of the level of asymmetry of information, using mechanisms of compensation or motivations used for drawing benefits from using private information.
Teoretyczny zarys problematyki stanowiącej sedno badań ładu korporacyjnego zostaje osadzony na teoriach nowej ekonomii instytucjonalnej. Teoria kontraktów, teoria agencji, ekonomia kosztów transakcyjnych i teoria praw własności zostają zaprezentowane poprzez ekspozycję zjawiska asymetrii informacji wyłaniającego się w różnorodnych aspektach funkcjonowania przedsiębiorstwa. Wnioskiem płynącym z rozważań prowadzonych w ramach niniejszego artykułu jest stwierdzenie, że nadzór korporacyjny każdego przedsiębiorstwa jest silnie warunkowany specyfiką działania wszystkich jego interesariuszy – hierarchią ich celów, oczekiwaniami, kompetencjami, skłonnościami do ryzyka, a za tym również stymulowanie poziomu asymetrii informacji, wykorzystanie mechanizmów kompensacji, czy motywacji służących czerpaniu korzyści z wykorzystywania informacji prywatnych.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2011, 2(19); 167-174
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Główne ośrodki rozwoju ekonomii w USA w pierwszej połowie XX w.
The main centers of development of economics in the USA in the first half of the 20 th century
Autorzy:
Włodarczyk, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592539.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ekonomia insty¬tucjonalna
Ekonomia neoklasyczna
Szkoły myśli ekonomicznej
USA
Institutional economics
Neoclassical economics
Schools of economic thought
Opis:
This paper present the most important centers of development of the American economic thought in the first half of the 20th century (including Chicago, Cambridge or New York) and selected economists conducting research in these centers. It has been estab¬lished that during analyzed period American economics had a pluralistic character with ne¬oclassical economics (e.g. at Chicago University) and institutional economics (e.g. at Co¬lumbia University or University of Wisconsin) having the greatest significance.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 211; 1-20
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niemoc Braci Ekonomistów czy natura praw
The infirmity of the Economist Brothers, or the nature of laws
Autorzy:
Kowalczyk, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19989803.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
ekonomia
natura praw ekonomicznych
nauki ścisłe
mainstream i nonmainstream w ekonomii
poziom zróżnicowania szkół ekonomicznych
economics
the nature of economic laws
science
mainstream and nonmainstream in economics
the scale of diversity of economic schools
Opis:
Celem artykułu jest identyfikacja podstawowych źródeł słabości ekonomii jako dyscypliny nauki w skutecznej diagnozie oraz przewidywaniu przyszłego przebiegu zdarzeń ekonomicznych i ich konsekwencji. Inaczej ujmując – przyczyn tytułowej niemocy ekonomistów, a także typowej dla tej dyscypliny mnogości opinii, stanowisk, wreszcie teorii, występujących paralelnie, w tym samym czasie w odniesieniu do tych samych okresów oraz zdarzeń gospodarczych i rynkowych. Główna teza artykułu przyjmuje, iż podstawową przyczyną niemożności ekonomistów do zgodnego zdiagnozowania przeszłych zdarzeń ekonomicznych oraz trafnego opowiedzenia się co do przyszłego ich przebiegu jest sama natura zjawisk i procesów gospodarczych, implikująca wieloznaczność i nieostrość głoszonych poglądów, zaś równoległa wielość poglądów to prosta konsekwencja charakteru ekonomii jako ze swej istoty dyscypliny heterogenicznej, co wymaga współpracy środowiska i akceptacji różnych poglądów, a nie dzielenia ich na te słuszne i te negowane, czyli niezasługujące na uznanie. W związku z tak nakreślonym celem badawczym oraz sformułowaną tezą główną prowadzone analizy mają charakter badań niereaktywnych, w ramach których wykorzystano takie metody, jak analiza treści (content analysis) oraz badania historyczno-porównawcze (historical-comparative research).
The aim of the article is to identify the basic sources ofweakness in economics as a scientific discipline in the effective diagnosisand prediction of the future course of economic events andtheir consequences. In other words, the causes of the titular infirmityof economists, as well as the multitude of opinions, positions, and finallytheories typical of this discipline, occurring in parallel, at thesame time, in relation to the same periods and economic and marketevents. The main thesis of the article assumes that the basic reason forthe inability of economists to unanimously diagnose past economicevents and accurately decide on their future course is the very natureof economic phenomena and processes, implying the ambiguity andvagueness of the views expressed, while the parallel multiplicity of viewsis a simple consequence of the nature of economics. as an inherentlyheterogeneous discipline, which requires the cooperation of the communityand the acceptance of different views, and not dividing theminto the right ones and the negated ones, i.e. those that do not deserverecognition. In connection with the research objective outlined in thisway and the main thesis formulated, the conducted analyzes are ofa non-reactive nature, in which methods such as content analysis andhistorical-comparative research were used.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2023, 67, 1; 5-22
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polscy ekonomiści akademiccy okresu transformacji. Kilka refleksji na tle wyników badań
Polish academic economists of the transformation period. A few reflections on the basis of the test results
Autorzy:
Karpińska-Mizielińska, Wanda
Smuga, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127655.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
szkoły myśli ekonomicznej
ekonomiści akademiccy
ekonomia w Polsce
samoświadomość naukowa
badania empiryczne
schools of economic thought
academic economists
economics in Poland
self-awareness
empirical research
Opis:
Zmiana systemu w Polsce u progu lat dziewięćdziesiątych sprawiła, że podobnie jak inne dziedziny życia społecznego i gospodarczego, ekonomia akademicka podlegała głębokiej transformacji. Wiązało się to ze zmianą dotychczasowego sposobu analizy zjawisk gospodarczych, a także z poszukiwaniem nowych podejść teoretycznych. Wyrazem tego było przede wszystkim odejście od teorii marksistowskiej i asymilacja tradycji neoklasycznej oraz keynesowskiej. Znalazło to również odzwierciedlenie w programach nauczania ekonomii. Celem arykułu jest spojrzenie na środowisko polskich ekonomistów akademickich w kontekście ich wyborów teoretycznych. Podstawą formułowanych refleksji są wyniki badań przeprowadzonych w ramach projektu badawczego nt. „Identyfikacja polskich ekonomistów ze szkołami myśli ekonomicznej” zrealizowanego w latach 2014-2016 w Instytucie Badań Runku Konsumpcji i Koniunktur-PIB oraz studia literaturowe. Na szerszą charakterystykę środowiska naukowego ekonomistów pozwalają zebrane podczas realizacji projektu dane na temat ich wyborów teoretycznych, poglądów na temat stanu nauk ekonomicznych, barier występujących w rozwoju polskiej ekonomii, a także cech osobowych. Badania potwierdziły, że istotnymi zmiennymi różnicującymi dokonywane przez ekonomistów wybory szkół myśli ekonomicznych są płeć i wiek. W kontekście dalszego rozwoju polskiej ekonomii akademickiej szczególną uwagę zwrócono na poglądy ekonomistów w wieku 36-45 lat, gdyż w następnych latach będą oni w decydującym stopniu wpływać na treści przekazywane w ramach nauczania ekonomii na wyższych uczelniach. Dokonywane przez nich wybory teoretyczne wskazują, że nowa ekonomia instytucjonalna może stracić na znaczeniu, a w kwestiach preferowanych rozwiązań polityki gospodarczej przeważać będą poglądy ortodoksyjnych szkół myśli ekonomicznej. Wskazuje to na utrwalenie się przewagi orientacji liberalnej w polskiej ekonomii w najbliższych latach.
The change of the system in Poland in the early 1990s meant that, like other areas of social and economic life, academic economics was subject to the profound transformation. It was connected with the change of the existing method of analyzing economic phenomena, as well as with the search for new theoretical approaches. The expression of this was, above all, the departure from Marxist theory and the assimilation of the neoclassical and Keynesian tradition. This was also reflected in the economic programs. The aim of the article is to take a look at the environment of Polish academic economists in the context of their theoretical choices. The basis of the formulated reflections are the results of research carried out as a part of the research project "Identifying Polish economists with schools of economic thought" conducted in 2014-2016 at the Institute of Consumption and Research of Business Cycles and research on PIB and literature studies. The broad characteristics of the scientific community of economists is enabled by the data collected during the project implementation on their theoretical choices, views on the state of economic sciences, barriers to the development of the Polish economy, as well as personal characteristics. Studies have confirmed that sex and age are important variables that differentiate economic school choices made by economists. In the context of the further development of the Polish academic economy, particular attention was paid to the views of economists aged 36-45, because they will have a decisive influence on the content transferred within the framework of teaching economics at universities in the following years. Their theoretical choices indicate that the new institutional economy may lose its importance, and the views of the orthodox schools of economic thought will dominate reagrding the preferred solutions of economic policy. This indicates the strengthening of the advantage of liberal orientation in the Polish economy in the coming years.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2018, 4(94); 115-132
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies