Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "sail training" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Sail training a wychowanie morskie
Autorzy:
Agnieszka, Leśny,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892168.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
maritime education
sail training
Class Afloat
Blue School
Kurt Hahn
Opis:
The article is inspired by a theoretical and practical discussion on whether the Polish concept of civil maritime education is equal to global sail training movement which took place during the conference “Education and Adventure”, which took place on 16th–17th October 2014 in Jedlnia Letnisko, Poland. I describe the origins of sail training movement and three most characteristic Polish projects: Class Afloat of Krzysztof Baranowski; Blue School and Class Afloat of Education Under Sails Association in the context of sail training and civil maritime education as a theoretical voice in Polish discussion.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2016, 61(2 (240)); 134-159
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of maritime education and training of young adults in creating a strategic model for the management of a public diplomacy project
Autorzy:
Czarnecka, A.
Muszyńska, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116859.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
maritime education and training (MET)
public diplomacy project
MET system in Poland
Dar Mlodziezy
Gdynia Maritime University (GMU)
independence sail
tall ship
seamanship training
Opis:
The article focuses on the issues of maritime education and training of young adults as a tool of public diplomacy. In the first part, the authors present a contemporary approach to the tools and tasks of public diplomacy used for strengthening the image of the state.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2019, 13, 2; 387-392
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pasja żeglarstwa jako element transferu międzypokoleniowego
Autorzy:
Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932761.pdf
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
żeglarstwo
transfer międzypokoleniowy
wychowanie morskie
wsparcie rodziny
przekazywanie pasji
sailing
intergenerational transfer
sail training
family support
passion passing
Opis:
The article takes up the subject of sailing as a passion that is part of the intergenerational transfer. The presented results of interviews conducted among people taking part in offshore cruises indicate that regardless of whether they took over the passion from their parents, grandparents or relatives, or whether they decided to start their adventure with sailing themselves, sailing is considered to be worth of further promotion, mainly due to its educational values and the opportunity to spend time with loved ones in a pleasant but also developing way. In addition, they declare their support to others, especially to younger family members, regarding sailing education.
Artykuł podejmuje tematykę żeglarstwa jako pasji będącej elementem transferu międzypokoleniowego. Prezentowane wyniki wywiadów przeprowadzonych wśród osób biorących udział w pełnomorskich rejsach wskazują, że niezależnie od tego, czy przejęli pasję od swoich rodziców, dziadków, osób bliskich, czy też sami podjęli decyzję o rozpoczęciu przygody z żeglowaniem, żeglarstwo jest przez nich uznawane za warte dalszego popularyzowania, głównie ze względu na walory wychowawcze oraz możliwość spędzenia czasu z bliskimi w przyjemny, ale i rozwijający sposób. Ponadto deklarują swoje wsparcie dla innych, szczególnie młodszych członków rodziny w kwestii nauki żeglowania.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2020, 1(127); 180-194
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samoocena młodych uczestników pełnomorskich rejsów a różne realizacje Szkoły pod Żaglami
Autorzy:
Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789780.pdf
Data publikacji:
2020-10-13
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
sail training
School Under Sails
self-esteem
Opis:
The paper presents the results of research on the level of self-esteem of participants of high seas cruises that implement the idea of sail training and are a non-standard form of informal education. The study involved 124 people, including 65 girls and 59 boys aged 13 to 18 years old, who can be considered as youth with special educational needs. They were participants of the Krzysztof Baranowski School Under Sails in 2015 and 2016, the cruise of the 42nd General Secondary School in Warsaw in 2016 and the Catholic School Under Sails in 2017. The results show a statistically significant increase in the level of self-esteem measured with the SES scale. The level of self-esteem of participants after the cruise is significantly higher than that of their peers from standardisation groups. It can be assumed that various types of Schools Under Sails are an attractive way to educate young people.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(2 (256)); 177-189
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowanie morskie i jego miejsce wśród koncepcji pedagogicznych
Sail training and its place among pedagogical concepts
Autorzy:
Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894007.pdf
Data publikacji:
2020-04-22
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
wychowanie morskie
Szkoła pod Żaglami
koncepcje pedagogiczne
sail training
School Under Sails
Class Afl oat
pedagogical concepts
Opis:
W artykule autor przywołuje pojęcie wychowania morskiego oraz przytacza próby jego zdefiniowania na przestrzeni ostatniego stulecia. Opisuje ramy teoretyczne oraz miejsce wychowania morskiego wśród współczesnych koncepcji pedagogicznych. Na podstawie analizy materiałów oraz własnych badań i doświadczeń proponuje własną definicję wychowania morskiego.
In the article, the author recalls the concept of sail training and cites attempts to defi ne it over the last century. He describes the theoretical framework and place of sail training among contemporary pedagogical concepts. Based on the analysis of materials as well as own research and experience, the author proposes his own defi nition of sail training.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2020, 590(5); 3-16
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Propagowanie wychowania obronnego w kontekście edukacji morskiej, wychowania morskiego, tradycji i znaczenia związków Polski z morzem. Zarys problemu
Promoting Defense Education in the Context of Maritime Education, Sail Training, Tradition and the Importance of Poland’s Relationship with the Sea. Overview of the Problem
Autorzy:
Gogol, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40813482.pdf
Data publikacji:
2023-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Tematy:
maritime education
defense education
sail training
wychowanie obronne
wychowanie morskie
edukacja morska
Opis:
Waga przyznawana dla związku Polski z morzem jest ważna dla Marynarki Wojennej RP, zaś dla bezpieczeństwa państwa i jego gospodarki jest bezsporna. Celem artykułu była próba ukazania, w jaki sposób idea edukacji morskiej, tu w rozumieniu dążenia do związania się w przyszłym życiu zawodowym z pracą na morzu, służbą w Marynarce Wojennej RP, czy wreszcie pasją, jaką jest żeglarstwo, jest propagowana i popularyzowana pośród polskiego społeczeństwa. Tekst stanowi próbę odpowiedzi na pytanie, jakie z wątków prezentowanych w dyskusji publicznej w przekazie „tradycyjnym” (analogowe źródła przekazu), jak i internetowym, mają w tym wypadku szczególne znaczenie. W opracowaniu dokonano przeglądu różnych źródeł, podjęto próbę wskazania zakresu i przykładów literatury, publicystyki, wybranych portali i stron internetowych, muzeów itp., co umożliwiło wstępną ocenę skali i do pewnego stopnia metod oddziaływania społecznego znaczenia wychowania obronnego w zakresie edukacji i wychowania morskiego. Jest to szczególnie ważne w kontekście nowej Ustawy o obronie Ojczyzny z 11 marca 2022 r. Tematyka związana z obronnością, wychowaniem obronnym i morskim, edukacją morską oraz dotycząca związków Polski z morzem, jest obecna w przestrzeni publicznej i często dyskutowana. Świadczy to nie tylko o jej popularności, ale i o wadze. Troska o perspektywy tego tematu jest szczególnie ważna w obliczu popularności wśród młodych ludzi zawodów związanych z morzem, w tym niełatwej służby w Marynarce Wojennej. Jeśli najbardziej skromne prognozy perspektyw dla rozwoju Marynarki Wojennej RP pozostaną w dużej części tylko „na papierze”, to zainteresowanie związaniem swoich życiowych losów z morzem i Marynarką Wojenną będzie pośród młodego pokolenia malało.
The importance given to Poland's relationship with the sea is significant for the Polish Navy, while for the state’s security and its economy, it is indisputable. The article aims to show how the idea of maritime education, here in the sense of aspiring to be associated in one's future professional life with work at sea, service in the Polish Navy, or, finally, with a passion such as sailing, is promoted and popularised among Polish society. The text attempts to answer the question of which of the themes presented in the public discussion in the "traditional" way (analogue media sources), as well as on the Internet, are of particular importance in this case. The paper reviews a variety of sources and attempts to identify the range and examples of literature, journalism, selected portals and websites, museums, etc., enabling a preliminary assessment of the scale and, to some extent, the methods of the social impact of the importance of defence education and maritime training. This is particularly important in the context of the new Homeland Defence Act of March 11, 2022. The topics related to defence, military and maritime training, maritime education and the relationship between Poland and the sea are present in the public space and are often discussed. This demonstrates not only its popularity but also its importance. Concern for the prospects of this subject is particularly important given the popularity among young people of professions related to the sea, including the uneasy service in the Navy. If the most modest prognoses of the prospects for the development of the Polish Navy remain, for the most part, only "on paper," the interest in tying one's life's destiny to the sea and the Navy will diminish among the young generation.
Źródło:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego; 2023, 17, 2; 187-218
1896-8848
2450-3436
Pojawia się w:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies