Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "safety sense" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    Kultura zaufania jako gwarant bezpieczeństwa
    The Trust Culture as the Guarantee of Safety
    Autorzy:
    Szykuła-Piec, B.
    Piec, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/136899.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Tematy:
    zaufanie
    kultura zaufania
    klimat zaufania
    bezpieczeństwo
    poczucie bezpieczeństwa
    wiarygodność
    trust
    culture of trust
    sense of security
    climate of trust
    safety
    reliability
    Opis:
    W artykule omówiono zjawisko kultury zaufania jako klimatu sprzyjającego utrzymaniu poczucia bezpieczeństwa. Zostały podane zarówno elementy składające się na kulturę zaufania, jak i obszary działań umożliwiające jej trwanie. Dokonano również analizy składowych kultury zaufania w świetle przeprowadzonych badań ankietowych. Należy podkreślić ważkość tego zjawiska nie tylko w aspekcie bezpieczeństwa, ale również w relacjach na poziomie społeczności lokalnych.
    The article briefly discusses the phenomenon of a trust culture as a climate favorable for the maintenance of security. Both elements , the trust culture and areas of activity allowing its presence, have been discussed. We would also like to stress the importance of this phenomenon, not only in terms of safety but also in the whole relations on the level of local communities. We must remember that we live in conditions of uncertainty and risk in which the major role plays the trust. Trust has become, for people, the main strategy to deal with ignorance and inability to control the future – “The strategy of simplification, which allows individuals to adapt to a complex social environment, and thus benefit from a wider pool of possibility”. We believe that there will be the dominant climate of trust on the Earth. It will destroy instability and social unrest and it will save humanity from destruction. Maybe our thinking and approach to life is Utopian, idealized, but like P. Sztompka we believe in Utopia, and we agree with the opinion of a sociologist Max Weber, who has said that if Christopher Columbus had not wanted to get to India by sea, he would not have discovered America. In our opinion the time is worth to be spent to create an Utopia in order to achieve something.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2013, 2, 46; 153-165
    0239-5223
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagrożenia współczesnego Polaka — perspektywa socjopsychologiczna
    CHALLENGES OF THE CONTEMPORARY POLE — SOCIOPSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE
    Autorzy:
    Laskowska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/418602.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    THREAT
    SAFETY
    SENSE OF SECURITY
    Opis:
    The world, as well as Poland, can pride itself on its numerous achievements in the aspect of development of science, culture and widely perceived civilization. We use many of these ‘achievements’ on a regular basis, mostly without even a single after-thought that they would not have been available to us if we had been born 2–3 generations earlier. At the same time, the contemporary human-beings seem to be unaware of the high prize that they need to pay for the progress of the civilization as — except for its undisputed benefits — it involves certain degree of inevitable dangers. We cannot pretend that they do not exist or that they do not concern us. We all have to face them to different extents. The dangers that are more or less real for the contemporary Poles can be categorized as ecological, climatic (including the floods or catastrophic hurricanes affecting our country, increasing pollution of the natural environment, lack of room for storing waste or burying the dead), social (including the unemployment — especially the long term one; increasing poverty of the society; on the other hand growing bipolarity of the material statuses, increasing secularization of the society that declares itself as the catholic, one which results in depreciation of many values, norms or ideals; eventually discrimination of every kind of difference), civilisational dangers connected with the progress of technology (diseases such as cancer or allergies, information about the armaments or epidemics in the neighbouring countries, increasing number of the transport accidents; preparations for the construction of the nuclear power plants or the fear of the terrorism present in the world); finally the individual dangers which can be described as deviations. The aim of the author was not only to categorize the present dangers, but to define their real and potential consequences both in the social and individual aspect.
    Źródło:
    Colloquium; 2013, 5, 3; 87-96
    2081-3813
    2658-0365
    Pojawia się w:
    Colloquium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja społeczeństwa w zakresie bezpieczeństwa. Aspekty teoretyczne i praktyczne
    Social Education for Safety. Theoretical and Practical Aspects
    Autorzy:
    Grabowska-Lepczak, I.
    Szykuła-Piec, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/136874.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Tematy:
    edukacja dla bezpieczeństwa
    bezpieczeństwo
    poczucie bezpieczeństwa
    education for the safety
    safety
    sense of safety
    Opis:
    W artykule przedstawiono praktyczne i teoretyczne aspekty edukacji społeczeństwa w zakresie bezpieczeństwa. Ukazane zostały główne nurty oraz typy edukacji, które warunkują prawidłowe przekazywanie wiedzy i umiejętności w zakresie bezpieczeństwa. Edukację dla bezpieczeństwa przedstawiono jako ustawiczny proces, obejmującego określone działania, do których należą: przekazywanie wiedzy związanej z występowaniem zagrożeń; kształtowanie „bezpiecznych” zachowań i postaw; rozwijanie poczucia odpowiedzialności za podejmowanie konkretnych działań; kształtowanie właściwych nawyków zachowania się w sytuacjach niebezpiecznych. Przesłanki teoretyczne poparte zostały wynikami badań dotyczącymi poziomu świadomości wybranych grup społecznych w odniesieniu do postrzegania zagrożeń i umiejętności radzenia sobie z nimi.
    The education is one of the basic ways of shaping the society. Behaviors, attitudes and knowledge, which together constitute people’s consciousness - depend on the level of education. Education for safety is a ceaseless process embracing a set of actions, to which belong: Conveying the knowledge relating to the occurrence of dangers; Shaping “safe” behaviors and attitudes; Realizing the scale and types of needs in difficult situations; Developing the feeling of responsibility for undertaking particular actions; Forming proper behaving habits in hazardous situations. Education of the society regarding safety is the cheapest and the most effective form of preventing dangers. It constitutes the fundamental way of building population’s safety. It also has a great influence upon the attitudes, values, knowledge and skills required for proper behavior in case of danger. Education for safety should concern the whole society, but with the emphasis on the habitants of areas especially endangered to situations of an unusual nature. A crucial argument is also the consciousness. The covered topic still requires to systematize the knowledge and to introduce many philosophical aspects concerning this education.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2014, 3, 51; 84-99
    0239-5223
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kultura i klimat szkoły w profilaktyce zachowań agresywno-przemocowych uczniów
    School culture and atmosphere in the prevention of aggressive and violent behaviors of students
    Autorzy:
    Stachowicz-Piotrowska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835202.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    szkoła
    kultura szkoły
    klimat szkoły
    zachowania agresywno-przemocowe
    poczucie bezpieczeństwa
    school
    school culture
    school climate
    aggressive and violent behaviors
    sense of safety
    Opis:
    Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na dwie niezwykle ważne kategorie rozważań zarówno teoretycznych, jak i empirycznych związanych ze szkołą, a mianowicie kulturę i klimat szkoły. Ważność tych kategorii badawczych podkreślam szczególnie w kontekście badania zjawisk problemowych występujących w szkołach, szczególnie zachowań agresywno-przemocowych uczniów, w tym cyberprzemoc, a także inne zachowania stanowiące psychiczno-emocjonalne zagrożenie dla poczucia bezpieczeństwa uczniów. Kultura i klimat szkoły to znaczące elementy zarówno dla procesów wychowania, socjalizacji, kształcenia, jak i całego funkcjonowania placó
    In this article two important aspects, both from the theoretical and empirical research perspectives regarding school, i.e. school culture and school climate are presented. Importance of these two aspects is emphasized in the context of problems in school, especially aggressive and violent behaviors of students, including cyber violence and other behaviors which are psycho-emotional threats to the sense of safety of students. School culture and climate are significant for upbringing, socialization, education, and the all processes occurring at school.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2017, 2; 255-272
    2450-9760
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA MŁODZIEŻY W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH W CHOJNICACH
    A SENSE OF SECURITY FOR YOUTH IN HIGH SCHOOLS IN CHOJNICE
    Autorzy:
    Kinda, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/508690.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    youth safety
    sense of security
    Opis:
    Sense of security is a State of consciousness-the subject who thinks that feels calm, confident of survival or ownership. A sense of security so it is a personal, subjective, cognitive and emotional. In the case of human feeling is mainly at the personal level. Therefore, we can conclude that the sense of a complex and multi-faceted constructor. As to ensure the safety of students is difficult. It is very important to face in a variety of life-threatening situation. Many school facilities in order to increase the sense of security to collaborate with the authorities, inter alia, the police, fire department.
    Źródło:
    Security, Economy & Law; 2017, 4/2017 (XVII)
    2353-0669
    Pojawia się w:
    Security, Economy & Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strach przed przestępczością mieszkańców Krakowa w latach 2014–2016 w świetle wyników badań empirycznych
    An Empirical Analysis of Cracow Citizens’ Fear of Crime in 2014–2016
    Autorzy:
    Szafrańska, Michalina
    Kabzińska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698801.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    strach przed przestępczością
    poczucie bezpieczeństwa
    paradoks strachu przed przestępczością
    badania ilościowe
    fear of crime
    sense of safety
    fear of crime paradox
    quantitative research
    Opis:
    The aim of the study is to present the results of a quantitative research study entitled“Security in Cracow”, which investigated the fear of crime among the city’s citizensin the years 2014–2016. Under the Agreement for Security concluded between the Cityof Cracow and the Jagiellonian University in 2014, the survey is held two times each year.Both the Agreement and the concept of the presented research arose from the moralpanic that was visible in Cracow in the second half of 2013, following several casesof serious offences committed by football hooligans and a widely publicised homicideof a young student in September 2013.Empirical analysis of the fear of crime faces numerous theoretical and methodolo -gical problems. For the purpose of the present research, an operational definition of fearof crime was adopted, according to which fear of crime is similar to the psychologicalconstruct of attitude, comprised of three components: cognitive, affective and be -havioural. The research was additionally intended to verify the selected hypotheseson the causes of fear of crime, that is the victimisation hypothesis, the vulnerabilityhypothesis and the reduction of social control hypothesis.The research was conducted via telephone interviews (CATI, Computer AssistedTelephone Interviews) six times – in March and September 2014 (N = 1815 andN = 1770), June and September 2015 (N = 1808 and N = 1811), April and September2016 (N = 1820 and N = 1803). The sample was representative for the gender, ageand the district of the city’s residents. The questionnaire included 33 items: 13 itemson the demographic and social participants’ characteristics, and 20 concerning:a) prob lems and threats encountered in Cracow, b) the respondents’ sense of safetyin Cracow, their district of residence and the nearest surroundings, c) victimisation,the likelihood of becoming a victim to a crime, the means adopted to prevent crime,and d) the attitudes towards the services responsible for security and public order.To measure the fear of crime, an index was constructed based on the questionnaireitems referring to its three components. In the light of the results of the past six roundsof the study, the level of the citizens’ fear can be estimated as low. However, a moderatelysized group of citizens was identified whose fear of crime was at a considerable leveland who – in future research – ought to be addressed in a more qualitative manner toexplore the underlying causes of their fear.Evidence was found to support the victimisation hypothesis, according to whichfear of crime is correlated with the experience of being an actual victim of a crime.Additionally, the vulnerability hypothesis that claims fear of crime results fromperceiving oneself as a potential target of criminal activity was partially corroboratedin the light of the obtained results. Evidence was found to support the fear of crimeparadox with reference to gender, though not to age differences. Finally, the reductionof the social control hypothesis states that fear of crime is related to the condition andstrength of the local communities. The obtained results suggest that the respondents’fear of crime is correlated with the perceived disorder in the nearest surroundings, butno evidence has been found that it is related to the disintegration of neighbourhoodties.Fear of crime remains an important social issue which influences the quality ofcitizens’ lives on the individual (personal) level, the level of local communities and onthe macrosocial one. To maximise citizens’ security, it is essential to undertake actionsaddressed to the objective (minimisation of threats and/or dangers) and subjective(focus on citizens’ sense of safety) understanding of safety.The research in question is unique on both the national and the internationallevel. Periodical analyses of this sort based on the same research questionnaire providea rare opportunity to investigate temporal and spatial dynamics of the phenomenonin question. The authors believe that the presented research will contribute to scientificdiscussion concerning the methods of measuring fear of crime and will allow the safety stakeholders to recognise the need for research-based community crime prevention programmes.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2018, XL; 11-51
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie bezpieczeństwa osób pozbawionych wolności w kontekście bezpieczeństwa społecznego i psychologicznego
    Autorzy:
    Lewicka-Zelent, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/614337.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    sense of safety
    safety
    prisoner
    need
    society
    poczucie bezpieczeństwa
    bezpieczeństwo
    więzień
    potrzeba
    społeczeństwo
    Opis:
    Safety is the issue considered from various perspectives: legal, ethical, psychological, political, etc. However, any analyses are aimed at one purpose, i.e. defining its determinants in the context of resources being strengthened and risk factors (threats) being reduced/eliminated. Penal institution is a specific social environment, artificially established by humans, the purpose of which is to protect society from those who are dangerous and breach legal and moral standards in a given social group. Nevertheless, the cognitive objective of the article consisted in analysing the issues pertaining to the sense of safety of those deprived of liberty assuming that it constitutes the basis of psychological safety. Accordingly, a diagnostic survey was conducted on 150 persons deprived of liberty and placed in penal institutions on the territory of the Lublin Province. The Sense of Safety Questionnaire by Zenon Uchnast was employed and the empirical data gathered were subject to statistical analysis with the account taken of the following variables: place of residence, age of the surveyed, addiction to psychoactive substances.
    Bezpieczeństwo jest zagadnieniem ujmowanym z wielu perspektyw: prawnej, etycznej, psychologicznej, politycznej itd. Wszelkie analizy zmierzają jednak do jednego celu, tj. wyznaczenia jego uwarunkowań w kontekście wzmacniania zasobów i redukowania/likwidowania czynników ryzyka (zagrożeń). Specyficznym środowiskiem społecznym, sztucznie utworzonym przez człowieka, jest zakład karny, który z założenia ma służyć ochronie społeczeństwa przed osobami, które są niebezpieczne oraz naruszają normy prawne i moralne w danej grupie społecznej. Poznawczym celem artykułu było dokonanie analizy zagadnień związanych z poczuciem bezpieczeństwa osób osadzonych, przyjmując, że stanowi ono składową bezpieczeństwa psychologicznego. Dlatego badaniu sondażowemu poddano 150 osób pozbawionych wolności, przebywających w zakładach karnych w okręgu lubelskim. Wykorzystano Kwestionariusz Poczucia Bezpieczeństwa Zenona Uchnasta, a zgromadzone dane empiryczne poddano analizie statystycznej z uwzględnieniem takich zmiennych, jak miejsce zamieszkania i uzależnienie od środków psychoaktywnych.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 3
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    (Nie)bezpieczeństwo i jego edukacyjne implikacje
    (No)safety and its educational implications
    Autorzy:
    Klimek, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2136061.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-17
    Wydawca:
    Akademia Pomorska w Słupsku
    Tematy:
    zagrożenia
    bezpieczeństwo
    edukacja dla bezpieczeństwa
    poczucie bezpieczeństwa
    poczucie zagrożenia
    threats
    security
    education for safety
    sense of security
    sense of danger
    Opis:
    Życie we współczesnym świecie ujawnia wiele nowych i nieprzewidywalnych zagrożeń. W związku z tym podejmowane są działania w obszarze edukacji, mające na celu przygotowanie ludzi do radzenia sobie z nimi w codziennym życiu. W szczególności zaś chodzi o kształtowanie wśród dzieci, młodzieży i dorosłych umiejętności oraz postaw i zachowań, które pozwolą im odpowiednio reagować w obliczu sytuacji stwarzających niebezpieczeństwa dla ich zdrowia i życia, a także innych osób. Tym samym problem zagrożenia staje się problemem edukacyjnym, ponieważ wiedza o zagrożeniach i umiejętności działania w przypadku wystąpienia zagrożeń pozwalają (umożliwiają) człowiekowi na tworzenie sobie (i innym) bezpiecznych warunków życia. Mając na uwadze sformułowany temat niniejszego opracowania, podjęte rozważania i analizy autora dotyczą charakterystyki zagrożeń występujących we współczesnym świecie, poczucia bezpieczeństwa i poczucia zagrożenia oraz problemów edukacji w obliczu zagrożeń i wykorzystaniu tej problematyki (zagrożeń) w ramach szkolnej edukacji dla bezpieczeństwa. Cel niniejszego opracowania odnosi się zatem do pokazania zagrożeń i ich istoty w kontekście działań edukacyjnych szkoły (na rzecz bezpieczeństwa człowieka). Podjęte rozważania i analizy w prezentowanym tekście stanowią próbę znalezienia odpowiedzi na następujące pytanie: Jakie działania należy podejmować w ramach szkolnej edukacji dla bezpieczeństwa w celu przygotowania uczniów (wiedza, umiejętności, świadomość, postawy) do radzenia sobie ze współczesnymi zagrożeniami? Wyjaśnieniu tak sformułowanego problemu posłużyła analiza różnych materiałów, opracowań i publikacji z zakresu nauk o bezpieczeństwie, dydaktyki, aksjologii, filozofii bezpieczeństwa, edukacji dla bezpieczeństwa, jak również i psychologii, a także rozporządzeń dotyczących podstawy programowej kształcenia ogólnego na różnych poziomach edukacji.
    Life in the modern world reveals many new and unpredictable threats. Therefore, actions are taken in the area of education to prepare people to deal with them in everyday life. In particular, it is about shaping skills, attitudes and behaviours among children, adolescents and adults that will allow them to respond appropriately in the face of situations posing a threat to their health and life, among others. Thus, the problem of threat becomes an educational problem, because knowledge of threats and the ability to act in the face of threats allows (enables) a person to create (and others) safe living conditions. Bearing in mind the formulated subject of this study, the author’s considerations and analyses relate to the characteristics of threats occurring in the modern world, the sense of security and the sense of threat as well as educational problems in the face of threats and the use of these issues as part of school education for safety.
    Źródło:
    Studia nad Bezpieczeństwem; 2020, 5; 53-73
    2543-7321
    Pojawia się w:
    Studia nad Bezpieczeństwem
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cyber threats and challenges targeting man versus his education
    Autorzy:
    Pieczywok, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2019143.pdf
    Data publikacji:
    2021-03-01
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    threats
    challenges
    education for safety
    sense of security
    human
    society
    prevention
    teacher
    the media
    globalisation
    Opis:
    Modern man strongly emphasizes the need for security in all aspects of social and individual life. The content of the article concerns the threats and challenges for men in cyberspace. The author shows the relations and relationships between security and education. He devotes a lot of space to the characteristics of threats in cyberspace. Facing dynamically changing reality, the author makes the reader pay special attention to modern ways of counteracting threats generated from cyberspace. The article shows how broadly understood prevention and education in all possible stages of the human use of cyberspace are an important aspect of human life.
    Źródło:
    Cybersecurity and Law; 2019, 1, 1; 225-236
    2658-1493
    Pojawia się w:
    Cybersecurity and Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena poziomu bezpieczeństwa publicznego w powiecie jarosławskim w latach 2017–2020
    Assessment of the level of public safety in the Jarosław’s county in 2017–2020
    Autorzy:
    Szczypta-Kłak, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2079545.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    public safety
    sense of safety
    management of public safety
    bezpieczeństwo publiczne
    poczucie bezpieczeństwa
    zarządzanie bezpieczeństwem publicznym
    Opis:
    Proces zarządzania bezpieczeństwem publicznym jest składową działań wielu osób, instytucji publicznych i prywatnych, współpracujących ze sobą w celu zapewnienia bezpieczeństwa obywatelom oraz minimalizowania skutków występujących zagrożeń. Przedmiotem niniejszej pracy jest ocena poziomu bezpieczeństwa publicznego w powiecie jarosławskim w latach 2017–2020 oraz próba odpowiedzi na pytania, jakie są największe zagrożenia bezpieczeństwa w powiecie jarosławskim? Jaki jest poziom poczucia bezpieczeństwa ludności w powiecie jarosławskim? Jaka jest ocena działań władz samorządowych przez mieszkańców powiatu w zakresie ochrony bezpieczeństwa publicznego? Jakie są oczekiwania mieszkańców powiatu jarosławskiego w zakresie bezpieczeństwa?
    The public safety management process is an integrant of many people along with public and private institutes cooperating with each other to guarante the citizens’ safety and minimalising the effects of the encountered dangers. The subject of the present study is assessment of the level of public safety in the Jarosław’s county in 2017–2020 as well as the attempt to answer the following questions: what are the biggest safety threats in the Jarosław’s poviat? What is the sense of safety of the population in the Jarosław’s county? What is the assessment of the activities of local authorities by the inhabitants of the poviat in the field of public safety protection? What are the inhabitants’ expectations concerning the public safety?
    Źródło:
    Współczesne Problemy Zarządzania; 2021, 9, 2(19); 105-122
    2720-1627
    2720-2569
    Pojawia się w:
    Współczesne Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Personal protective equipment for rescuers involved in CBRN incidents. Case study for selected hazard scenarios
    Środki ochrony indywidualnej dla ratowników biorących udział w zdarzeniach CBRN. Studium przypadku dla wybranych scenariuszy zagrożeń
    Autorzy:
    Gikiewicz, Magdalena
    Bralewska, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1955757.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Tematy:
    CBRN
    rescuers
    personal protective equipment
    PPE
    EU-SENSE
    safety of rescue operations
    ratownicy
    środki ochrony indywidualnej
    bezpieczeństwo działań ratowniczych
    Opis:
    One of the challenges in modern rescue are terrorist attacks in which use is made of chemical, biological, radiation and nuclear (CBRN) agents. The mass nature of such incidents causes participation in the operations of various services. The first stage of responding to CBRN incidents is often attended by several hundred rescuers. Important factor influencing the speed and effectiveness of actions thus increasing the safety of rescuers is the appropriate selection and optimization of personal protective equipment (PPE). Although the discussion on the selection of PPE during CBRN incidents has been going on for many years, the main emphasis is on solutions used by the military. There is much less work on PPE for rescuers who are usually the first line of defence. The variety of tasks performed by them and a multitude of factors determining the selection of PPE makes it difficult to find a unified approach to this problem. The aims of this paper consist of identification of factors that should be taken into account when selecting PPE for rescuers, reviewing the standards in this area and select the optimal PPE for rescuers during CBRN incidents based on the two the most realistic hazard scenarios. This study contains a critical review of literature and standards in the field of PPE for rescuers, includes outcomes from observation and may be a catalyst for a discussion of this problem.
    ednym z wyzwań współczesnego ratownictwa są ataki terrorystyczne z użyciem środków chemicznych, biologicznych, promieniotwórczych i jądrowych (CBRN). Masowy charakter takich zdarzeń powoduje zaangażowanie w działania różnych służb. W pierwszej fazie reagowania na zdarzenia CBRN bierze udział często kilkuset ratowników. Istotnym czynnikiem wpływającym na szybkość i skuteczność działań, a tym samym na zwiększenie bezpieczeństwa ratowników jest odpowiedni dobór i optymalizacja środków ochrony indywidualnej (ŚOI). Choć dyskusja na temat doboru środków ochrony indywidualnej podczas zdarzeń CBRN trwa od wielu lat, główny nacisk kładzie się na rozwiązania stosowane przez wojsko. Znacznie mniej prac poświęconych jest środkom ochrony indywidualnej dla ratowników, którzy stanowią zazwyczaj pierwszą linię obrony. Różnorodność wykonywanych przez nich zadań oraz mnogość czynników determinujących dobór środków ochrony indywidualnej utrudnia znalezienie jednolitego podejścia do tego problemu. Celem pracy jest identyfikacja czynników, które powinny być brane pod uwagę przy doborze środków ochrony indywidualnej dla ratowników, przegląd standardów w tym zakresie oraz wybór optymalnych środków ochrony indywidualnej dla ratowników podczas zdarzeń CBRN w oparciu o dwa najbardziej realistyczne scenariusze zagrożeń. Niniejsze opracowanie zawiera krytyczny przegląd literatury i norm w zakresie środków ochrony indywidualnej dla ratowników, zawiera wyniki obserwacji i może być katalizatorem do dyskusji nad tym problemem.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2021, 1, 80; 57-87
    0239-5223
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie bezpieczeństwa a badania w dyscyplinie nauk o bezpieczeństwie
    The sense of security and research in security studies
    Autorzy:
    Gromek, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1838255.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Tematy:
    bezpieczeństwo
    poczucie bezpieczeństwa
    nauki o bezpieczeństwie
    safety
    security
    sense of security
    security sciences
    Opis:
    Poczucie bezpieczeństwa to integralny element bezpieczeństwa w ogóle. Nawiązuje do społecznych uwarunkowań funkcjonowania jednostki ludzkiej. Ma swoje przełożenie na ryzyko, a także powinno być uwzględniane w projektowaniu działań służących zapewnianiu bezpieczeństwa. Celem badań jest przedstawienie koncepcji umocowania poczucia bezpieczeństwa w badaniach naukowych realizowanych w dyscyplinie naukowej nauk o bezpieczeństwie. W artykule opisano istotę poczucia bezpieczeństwa. Wskazano obszary badań realizowanych w analizowanej dyscyplinie naukowej – obszary, w których można nawiązać do poczucia bezpieczeństwa bezpośrednio bądź pośrednio. Przedstawiona koncepcja pozwala uwzględnić poczucie bezpieczeństwa w analizach uwarunkowań funkcjonowania systemu bezpieczeństwa narodowego i jego systemów operacyjnych, a także w projektowaniu i przeprojektowywaniu tychże systemów. Jej implementacja może zwiększyć adekwatność działań prowadzonych na rzecz bezpieczeństwa narodowego oraz efekt synergiczny związany z racjonalnym kształtowaniem zaangażowania społecznego.
    The sense of security is an integral component of safety and security in general. It refers to social determinants of human functioning. It has its impact on risk and should also be taken into account in the planning of safety and security measures. The aim of the research is to present a concept of embedding the sense of security in research carried out in the scientific discipline of security sciences. The article describes the essence of the sense of security. An indication was made of areas of research implemented in the analysed scientific discipline – areas in which the sense of security can be directly or indirectly referred to. The presented concept allows to take into consideration the sense of security in analyses of the conditions of functioning of the national security system and its operational systems, as well as in the planning and redesigning of these systems. Its implementation may increase the adequacy of actions carried out in support of national security and the synergic effect related to rational shaping of social involvement.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2021, 2, 78; 35-50
    0239-5223
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Societal dimension of disaster risk reduction. Conceptual framework
    Wymiar społeczny redukcji ryzyka katastrof. Ramy koncepcyjne
    Autorzy:
    Gromek, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1838264.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Tematy:
    disaster
    risk
    risk perception
    safety sense
    disaster risk reduction
    katastrofa
    ryzyko
    postrzeganie ryzyka
    poczucie bezpieczeństwa
    redukcja ryzyka katastrof
    Opis:
    Current disaster risk reduction approach does not reflect the societal dimension of factors that shape risk and safety. The research objective is to elaborate a model of DRR in its societal dimension, respecting not only an engineering component of disaster risk, but also how people perceive it. The methodology bases on literature review and a deductive investigation for ideas and assumptions verification. As a first result, safety structure was presented. At the highest level of generality, it consists in real safety and safety sense. The second one is a derivative of four components: sense of being informed, sense of perpetration, sense of confidence and sense of anchoring. In analogy to safety, risk could be characterized by an engineering component and risk perception. Perception is structured with direct connection to safety sense. Morphological connection of risk structure, disaster risk reduction structure and two signs of risk (positives and negatives) allows to elaborate the model, which could prove to be a valuable tool in theory and practice of the reduction.
    Obecnie przyjęte podejście do redukcji ryzyka katastrof nie odzwierciedla wymiaru społecznego czynników wpływających na ryzyko i bezpieczeństwo. Zamierzeniem przeprowadzonych badań było opracowanie modelu redukcji ryzyka katastrof w wymiarze społecznym, biorąc pod uwagę nie tylko elementy inżynieryjne ryzyka katastrof, lecz również sposób, w jaki jest ono postrzegane przez ludzi. Metodologia obejmowała przegląd literatury oraz badania dedukcyjne ukierunkowane na weryfikowanie koncepcji i założeń. W pierwszym rzędzie zaprezentowano strukturę bezpieczeństwa. Można przyjąć w najogólniejszym zakresie, że obejmuje rzeczywiste bezpieczeństwo i poczucie bezpieczeństwa. Po drugie stanowi pochodną czterech elementów składowych: poczucie poinformowania, poczucie sprawstwa, poczucie pewności oraz poczucie zakotwiczenia. Podobnie do bezpieczeństwa, ryzyko obejmuje element inżynieryjny oraz percepcję ryzyka. Struktura percepcji jest w bezpośredni sposób powiązana z poczuciem bezpieczeństwa. Morfologiczne powiązanie struktury ryzyka, struktury redukcji ryzyka katastrof oraz dwóch oznak ryzyka (pozytywnych i negatywnych) umożliwia opracowanie modelu, który mógłby stać się cennym narzędziem w teorii i praktyce redukcji ryzyka.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2021, 1, 77; 35-54
    0239-5223
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychosocial Effects of the Pandemic. Stress and Sense of Safety Experienced by Poles During the COVID-19 Pandemic in 2020–2021
    Autorzy:
    Piec, Robert
    Szykuła-Piec, Barbara
    Grabowska-Lepczak, Izabella Helena
    Jakubczak, Weronika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2195047.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    COVID-19
    level of stress
    sense of safety
    resilience
    community
    safety
    psychosocial effects
    Opis:
    The pandemic that broke out in 2019 had a significant impact on the lives of all social groups around the world. The imposed restrictions and mandatory quarantine were crucial to limit the virus’s spread. The research comprises an analysis of the psychosocial impact exerted by the pandemic that attempted to determine the response to the crisis caused by the COVID-19 pandemic and its aftermath. For this purpose, a study on social resilience in the pandemic era was worked out. The study consisted of several parts: stress and the sense of safety, education, trust and defined needs and the mass media in COVID-19. The research team decided to present the study’s results in a series of articles that will contribute to forming a complete picture of the community in the context of the analysed variables. The paper is the first in this series. It contains an analysis of variables intended to determine the level of the experienced sense of safety and its constituent, i.e., stress, and the identification of socio-demographic data strongly influencing the studied variables. The study comprised 559 individuals who were surveyed between May 2020 and November 2020 with the use of an online survey questionnaire. SPSS Statistics version 21.0 and PQStat were used to conduct statistical analyses and correlate and assess the correlation of responses. Also used were Chisquare, Fisher’s test and Pearson’s linear correlation coefficient. A logistic regression analysis was carried out for dichotomous variables. The results of the study indicate that the level of experienced stress is influenced by age, place of residence, gender and job security. The sense of safety is inversely correlated with stress, i.e., as stress increases, the sense of safety decreases, indicating a need to undertake appropriate measures to reduce stress. It may be interesting to compare the level of stress with, among other things, information retrieval from different sources. These results will be presented in the subsequent studies.
    Źródło:
    Polish Political Science Yearbook; 2022, 4(51); 125-139
    0208-7375
    Pojawia się w:
    Polish Political Science Yearbook
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowe wymiary niepewności jednostkowej i społecznej w pandemii
    New Dimensions of Individual and Societal Uncertainty During the Pandemic
    Autorzy:
    Kotlarska-Michalska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/13925565.pdf
    Data publikacji:
    2023-06-21
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    individual uncertainty
    social uncertainty
    sense of social safety
    dimensions of uncertainty
    niepewność jednostkowa
    niepewność społeczna
    ryzyko
    poczucie bezpieczeństwa społecznego
    wymiary niepewności
    Opis:
    This article provides an overview and shows new dimensions of individual and social uncertainty, the existence of which was empirically confirmed in the first year of the pandemic, or in other words during a period of particular intensification of fears and anxieties. The first part of the article reviews various approaches to the state of uncertainty from sociological, psychological and social policy perspectives. In the second section, selected uncertainty indicators are presented, confirming the thesis that the COVID-19 pandemic caused an increase in fears and concerns in several dimensions at the same time. The findings of sociological research on selected social categories and the results of surveys conducted by CBOS (the Public Opinion Research Center) were used for this.
    Źródło:
    Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 2; 11-36
    2300-195X
    Pojawia się w:
    Kultura i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies