Temat: rozwój ruchowy - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Aktywność fizyczna i rozwój motoryczny dzieci z autyzmem wyzwaniem dla teorii i praktyki edukacyjnej
Autorzy:: Olejnik, Urszula
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/606753.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: aktywność fizyczna
rozwój ruchowy
dzieci z autyzmem
Opis:: Akty wność fizyczna i rozwój motoryczny dzieci z autyzmem to temat rzadko podejmowany w pedagogice. Artykuł ukazuje wybrane badania dotyczące tego zagadnienia. Prezentuje trudności dzieci w rozwoju motorycznym, niektóre aspekty aktywności fizycznej, a także ich wzajemne powiązania i wpływ na funkcjonowanie tych dzieci.
Źródło:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2018, 37, 4
0137-6136
Pojawia się w:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Muzyka jako stymulator rozwoju ruchowego dziecka w wieku przedszkolnym
Music as a stimulator of movement development in the preschool age
Autorzy:: Kierzkowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/521859.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku
Tematy:: rozwój ruchowy
rozwój muzyczny
wiek przedszkolny
movement development
music development
preschool age
Opis:: Rozwój ruchowy dziecka jest nie tylko warunkiem prawidłowego funkcjonowania fizjologicznego, ale i fundamentem rozwoju ogólnego dziecka. Jak wynika z przeglądu badań dokonanych na łamach tekstu, zajęcia muzyczno-ruchowe prowadzone przez kompetentnych pedagogów mogą wspomagać nie tylko rozwój ruchowy i muzyczny, ale i stanowić podstawę do harmonizacji poznawczych, emocjonalnych i społecznych sfer rozwoju dziecka.
The development of movement is not only essential to maintain proper physiological functions and skills of a child, but also fundamental for its general development. According to the research review described further in the article, music and movement classes conducted by competent teachers may not only promote physical and musical development, but also provide a basis for harmonizing the cognitive, emotional and social spheres of a child development.
Źródło:: Aspekty Muzyki; 2018, 8; s. 219-234
2082-6044
Pojawia się w:: Aspekty Muzyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Rozwój językowy a rozwój psychomotoryczny dzieci z padaczką
Language and Psychomotor Development of Children with Epilepsy
Autorzy:: Kozłowska, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/892729.pdf
Data publikacji:: 2020-06-28
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:: padaczka rozwojowa
rozwój psychomotoryczny
rozwój ruchowy
rozwój zmysłów
epilepsy in childhood
psychomotor development
motor development
senses development
Opis:: Przyczyny padaczki wieku rozwojowego są przyczynami zaburzeń rozwoju języka, a także zmysłów i ruchu. W ocenie logopedycznej rozwój kompetencji językowej i komunikacyjnej powinien być oceniany na tle szeroko rozumianego rozwoju psychomotorycznego. Standardy postępowania logopedycznego w przypadku dzieci z padaczką wymykają się standardom postępowania w poszczególnych zaburzeniach językowych.
Causes of epilepsy in childhood are also causes of language, motor and senses development disorders. Linguistic and communication competence in the evaluation of speech therapy should be assessed against the backdrop of psychomotor development. Logopedic standards in children epilepsy elude standards of conduct in particular language disorders.
Źródło:: Logopedia; 2018, 47, 1; 97-106
0459-6935
Pojawia się w:: Logopedia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja