Temat: rozmieszczenie terytorialne - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Liczebność i rozmieszczenie sów Wrocławia w latach 1995-2012
Numbers and distribution of owls in Wroclaw in 1995-2012
Autorzy:: Turzanska, K.
Turowicz, P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/79651.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Zoologiczne
Tematy:: ptaki
sowy
puszczyk
Strix aluco
uszatka
Asio otus
pojdzka
Athene noctua
liczebnosc populacji
rozmieszczenie gatunkow
rozmieszczenie terytorialne
lata 1995-2012
Wroclaw
Polska Poludniowo-Zachodnia
Źródło:: Ornis Polonica; 2014, 55, 3
2081-9706
Pojawia się w:: Ornis Polonica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Skuteczność, ewaluacja, rozmieszczenie terytorialne - odczytywanie francuskiego pejzażu uniwersyteckiego
Effectiveness, evaluation, territorial distribution. Reading the French university landscape
Autorzy:: Lecoq, Tristan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1195062.pdf
Data publikacji:: 2009-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: higher education in France
reform of French schools of higher education
territorial distribution of French schools of higher education
schools of higher education and spatial development
academic research
szkolnictwo wyższe we Francji
rozmieszczenie terytorialne francuskich szkót wyższych
szkoty wyższe a zagospodarowanie przestrzenne kraju
reforma francuskich szkót wyższych
badania naukowe
Opis:: Artykuł jest próbą spojrzenia na zagadnienie „odczytywania francuskiego pejzażu uniwersyteckiego” z kilku punktów widzenia wynikających z doświadczeń autora - jako pracownika naukowego, głównego inspektora we francuskim Ministerstwie Edukacji Narodowej, doradcy premiera do spraw edukacji narodowej, szkolnictwa wyższego i badań, a wreszcie dyrektora Międzynarodowego Centrum Studiów Pedagogicznych (CIEP) z siedzibą w Sevres pod Paryżem. Na wstępie autor przedstawia przeprowadzaną od kilku lat reformę szkolnictwa wyższego we Francji (ustawy), ocenę środowiska studenckiego oraz powiązania między uniwersytetem a szkolnictwem średnim. Następnie kwestie te konfrontuje ze stosowaną praktyką. Dokonuje przeglądu realizowanych reform poprzez pytania o zależność między wielkością uczelni a jej efektywnością oraz prowadzonymi badaniami, a także między kształceniem a badaniami. Przypomina również o konieczności nieustannej refleksji nad misją, jaka wiąże się ze szkolnictwem wyższym i badaniami.
This paper shows how the ‘the French university landscape’ can be read from a few perspectives. Those perspectives are associated with the author’s experience as a researcher, the chief inspector at the French Ministry of National Education, the prime minister^ advisor on national education, higher education and research, and, last but not least, the director of the International Centre for Pedagogical Studies (CIEP) in Sćvres near Paris. At first, the author presents the reform of higher education which has been running in France for a few years (parliamentary documents), assessment of the student environment and the links between universities and secondary schools. Then those issues are confronted against real-life practices. The author reviews the current reforms by asking about the correlation between the size of a university and its efficiency, its size and research work, as well as the correlation between education and research. He also reiterates the need for ongoing reflection on the mission of higher education and research.
Źródło:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2009, 2, 34; 136-153
1231-0298
Pojawia się w:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "rozmieszczenie terytorialne" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język