Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "rigour;" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Debate Over Rigor and Relevance in Scientific Study of Management
Autorzy:
Sidor, Jonathan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417339.pdf
Data publikacji:
2015-09-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
rigour
relevance
management
Opis:
Purpose: This article provides a�general review of the debate over rigor and relevance in academia,specifically in the scientific field of management. It seeks to contribute to the body of literature while emphasizing instances where the gap between rigor and relevance has been bridged, along with the role of business schools. Approach: This takes the approach of underscoring the most important works in the present literature regarding rigor and relevance, and then focusing on three points of emphasis: 1) role of business schools in the debate; 2) main points of contention; and 3) strongest examples of success in this field. Findings: The most important findings in this work indicate that the debate surrounding relevance and rigor still persists and may also be reaching a�breaking point where the two sides of the debate cannot reconcile. Various proposed solutions to the debate are available but meaningful action has yet to be taken. Implications: The practical applications of this work are manifold. Scholars would have a�clearer� understanding of the environments in which their works are operating and practitioners would find academic works in management more accessible. Value: This work provides a�description of both the points of contention in the rigor vs. relevance debate and the points of successful unification of the two.
Źródło:
Management and Business Administration. Central Europe; 2015, 3; 32-46
2084-3356
Pojawia się w:
Management and Business Administration. Central Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rigour and Relevance: A PhD Student’s Perspective
Autorzy:
Olejniczak, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957037.pdf
Data publikacji:
2015-12-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
rigour;
relevance;
business education
Opis:
Purpose: This study argued that desipite what the content of the debate might suggest, there is a conflict between the two concepts of rigour and relevance and their actual relationship is a symbiotic one. Drawing on a definition of symbiosis, the study showed that the concepts of rigour and relevance are actually two separate “organisms” that are bound by a long term relationship that benefits both sides. Methodology: The study reviewed selected literature concerning rigour and relevance and presented the historical development of the debate and theoretical models of the relationship between the two concepts. Implications: The implications were presented from a PhD student’s perspective and included suggestions on how to approach the issues of rigour and relevance in the research project and how to cope with their seemingly conflicting nature. Originality: The originality of this study resulted from approaching the issue of rigour and relevance from a biology perspective and extending the definition of symbiosis to the relationship between the two concepts.
Źródło:
Management and Business Administration. Central Europe; 2015, 4; 113-130
2084-3356
Pojawia się w:
Management and Business Administration. Central Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Des perspectives rigoureuses pour la linguistique
Rigorous perspectives on linguistics
Autorzy:
Gross, Gaston
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341186.pdf
Data publikacji:
2021-11-10
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Theories
theoretical requirement
scientific rigour
research opportunities
usefulness
Opis:
A reading of many recent publications shows that theoretical concerns in the field of linguistics have declined, even though the founders of the discipline all emphasised the central importance of its role. This article aims to show how linguistic description has progressed thanks to the different theoretical tools that have been developed in the course of research. From this point of view, this article illustrates the following facts: lexicon, semantics and syntax are not separate instances but together form the units that are sentences. The elements of sentences must be described in terms of the set of properties that characterise them. This is the case for regular sequences. Finally, one of the promising objectives consists in finding a reasoned classification of fixed sequences. Linguistics, like any science, cannot do without theoretical tools.
Źródło:
Neophilologica; 2021, 33; 1-32
0208-5550
2353-088X
Pojawia się w:
Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca optymalizująca oddziaływania wychowawcze w polskim i niemieckim młodzieżowym ośrodku resocjalizacyjnym
Optimizing Educative Actions through Collaboration between Polish and German Youth Detention Centers
Autorzy:
Bobrzik, Daria
Szecówka, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459671.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
rehabilitation
comparative analysis
German and Polish youth detention centres
liberalism – rigour
Opis:
The paper reflects on the results of a comparative analysis conducted in two collaborating youth detention centres: Jugendhilfezentrum Leinerstift in Grossefehn, Germany and the Racibórz Youth Detention Centre in Poland. To obtain research data, the authors visited the two detention centres. The collected data include: the beginning and the development of the 15-year cooperation between the two centres; the similarities and differences in the applied pedagogical methods; favourable changes in rehabilitative treatment during cooperation between the analysed centres; periodic exchanges of the Polish and German youth under rehabilitation; the participation of Polish and German teachers and scholars in conferences and trainings. The multiaspectual comparative analysis of the functioning of the Polish and German rehabilitation centres broadens our practical and theoretical knowledge of comparative pedagogy. The mutual contacts of the teachers and the youth facilitate the process of eliminating prejudices and promoting genuine friendship and tolerance.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2012, 2
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rygor metodologiczny wielokrotnego studium przypadku w badaniach marketingu miejsc
Methodological rigour of multiple case study research in place marketing
Autorzy:
Ćwiklicki, Marek
Pilch, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588197.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Marketing miejsc
Rygor metodologiczny
Wielokrotne studium przypadku
Methodological rigour
Multiple case study
Place marketing
Opis:
Kontekstem dla rozważań w niniejszym tekście jest tocząca się debata o roli badań jakościowych. Cel artykułu stanowi analiza sposobów opisu badań zrealizowanych metodą wielokrotnego studium przypadku opublikowanych w anglojęzycznych artykułach poświęconych marketingowi miejsc w latach 1976-2016. Na podstawie systematycznego przeglądu literatury poddaliśmy szczegółowej ocenie wystąpienie kryteriów rygoru metodologicznego w 53 opisach metody badawczej. Ustalono, że najczęściej uzasadnia się dobór przypadków i wskazuje kontekst studium, a w najmniejszym stopniu podaje się wybór wielokrotnego studium przypadku jako metody badawczej i ograniczenia jego zastosowania. Przyjęto konkluzję, wedle której autorzy powinni w większym stopniu zwracać uwagę na elementy charakterystyczne dla rygoru metodologicznego w opisach realizowanych badań.
The context of this paper is the ongoing debate on the role of qualitative research. The objective of the article is to analyse the research methods sections of English- -language texts in the field of place marketing published in 1976-2016. Based on a systematic literature review, we conducted analysis on sample of a total of 53 methodological descriptions. They have been analysed for the presence of the components characteristic for methodological rigour. In methodological descriptions most often the selection of cases and the context of the study are presented. Authors rarely described the reasons for applying the multiple case study as the research method and the limitations of the analyses. The study shows that it is necessary for authors to address more closely the issue of justifying applied research method in the sections describing research methodology.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 376; 23-35
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies