Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "restorative justice" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 40
Tytuł:
Idea miast sprawiedliwości naprawczej na przykładzie Wrocławia
The idea of restorative justice cities on the example of Wrocław
Autorzy:
Banasiewicz-Ossowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054694.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
sprawiedliwość naprawcza
miasta sprawiedliwości naprawczej
konflikty społeczne
wspólnota
Wrocławskie Centrum Sprawiedliwości Naprawczej
Fundacja Dom Pokoju
restorative justice
restorative justice cities
social conflicts
community
Wrocław Center for Restorative Justice
House of Peace Foundation
Opis:
The article aims to present the idea of restorative justice cities and attempts to apply restorative practices by local government institutions and nongovernmental organizations in Wrocław, as well as ways of involving local communities in solving social problems and conflicts affecting city residents. It refers to the concept of restorative justice, which becomes an effective tool for repairing social relations by rebuilding interpersonal bonds, it also plays an educational role, contributing to the revitalization of communities and building a civil society. The article points to the importance of local and environmental communities which, as victims of crimes or conflicts, but also as entities co-responsible for their causes and effects, may be involved in the remedial process in various ways.
Artykuł ma na celu przedstawienie idei miast sprawiedliwości naprawczej i prób stosowania praktyk naprawczych przez instytucje samorządowe oraz organizacje pozarządowe we Wrocławiu oraz sposobów angażowania społeczności lokalnych w rozwiązywanie problemów społecznych i konfliktów dotykających mieszkańców miasta. Odnosi się do koncepcji sprawiedliwości naprawczej, która staje się skutecznym narzędziem naprawy relacji społecznych poprzez odbudowanie więzi międzyludzkich, pełni także funkcję edukacyjną, przyczyniając się do rewitalizacji wspólnot i budowy społeczeństwa obywatelskiego. Wskazuje na znaczenie wspólnot lokalnych i środowiskowych, które jako ofiary przestępstw czy konfliktów, ale również jako podmioty współodpowiedzialne za ich przyczyny i skutki, mogą włączać się na różne sposoby w proces naprawczy.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 17, 2; 134-145
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Głos w dyskusji o zaniechaniu ścigania jako sposobie reakcji na przestępstwo w prawnie dopuszczalnym procesie karnym
A voice in the discussion on cessation of prosecution as reaction to crime in legally admissible penal trial
Autorzy:
Basa, Michał Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1035764.pdf
Data publikacji:
2021-05-10
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
cessation of the prosecution resulting from reaching court agreement
judicial opportunism
conciliation
consensus-driven approach
preparatory proceedings
restorative justice
the discretionary power of prosecutors
Opis:
The subject of considerations is an attempt to describe and assess the institution of cessation of prosecution, resulting from reaching an agreement, as reaction to crime. The effective consensus-driven approach ought to be aimed at combining court instruments and values with the axiological basis of agreement-based litigation (namely, principle of restorative justice), and also with legal measures which allow to mete out a due penal reaction or, frequently, the cessation of prosecution. In case of proceedings regarding misdemeanours, where there is a possibility of eliminating the consequences of the crime solely by compensatory actions within victim-perpetrator relation, the state ought to waive the execution of ius puniendi. What should constitute the limit of waiving the right to punish is a combination of circumstances such as: negligible degree of social harm, reaching a plea agreement that includes the manner of compensation, along with executing thereof. Then, the sufficient reaction to crime is redressing damage or compensation for the harm suffered and the prosecutor’s decision to cease prosecution. The stage of judicial proceeding does not have to and should not be merely a forum for reaching and executing court agreements. The described variant of cessation of the prosecution combines instrumental values, such as the promptness and cost-effectiveness of proceedings with non-instrumental ones, such as due process and implementation of restorative justice. Through only partial waiver of the trial subject implementation, cessation of the proceedings may constitute a compromise between legalistic values and those of judicial opportunism.
Źródło:
Problemy Prawa Karnego; 2019, 29, 3; 89-109
0208-5577
2353-9712
Pojawia się w:
Problemy Prawa Karnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja w postępowaniu dyscyplinarnym prowadzonym wobec członków społeczności akademickiej
Mediation in Disciplinary Proceedings Against Members of the Academic Community
Autorzy:
Bek, Dominika
Sitarz, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/518798.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Fundacja Utriusque Iuris
Tematy:
restorative justice
mediation
disciplinary liability
academic teacher
student
Opis:
This article considers mediation in disciplinary matters against academic teachers, PhD students and students. The analysis was carried out against the background of the new Act of 20 July 2018 – Law on Higher Education and Science and the Regulation of the Minister of Science and Higher Education of September 25, 2018 on the detailed mode of conducting mediation, explanatory proceedings and disci- plinary proceedings in matters of disciplinary liability of academic teachers, and also the way of disciplinary penalties and their seizure. In the first part of the ar- ticle, through the confrontation of the function and the importance of disciplinary responsibility with the functions of mediation proceedings, the legitimacy of the adopted legislative solutions in this area was assessed – introduction of media- tion to disciplinary proceedings against academic teachers and the lack of such a solution in the case of disciplinary liability of students and doctoral students. Then, there is a detailed analysis of the provisions relating to the mediation pro- ceedings allowed for the display of noticed errors and defects in legal regulations.
Źródło:
Forum Prawnicze; 2018, 5 (49); 34-49
2081-688X
Pojawia się w:
Forum Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawiedliwość naprawcza w społecznej i edukacyjnej przestrzeni dzieci i młodzieży
Restorative justice in children’s and adolescent’s social and educational space
Autorzy:
Czajkowska, Honorata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150897.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
Szkoła restoratywna
edukacja
sprawiedliwość naprawcza
miasto sprawiedliwości
naprawczej.
Restorative school
education
restorative justice
restorative city.
Opis:
Wprowadzenie. W niniejszym opracowaniu centralne miejsce zajmują aspekty dotyczące działań restoratywnych w przestrzeni szkolnej, rozpatrywane w kontekście założeń szeroko pojętej sprawiedliwości naprawczej i płaszczyzn jej oddziaływania na środowisko społeczne. W sposób szczególny odnoszę się w artykule do tzw. szkoły restoratywnej, wyjaśniam, czym jest, jak ją definiujemy, jakie programy i praktyki naprawcze warto realizować w szkołach. Ponadto, opracowanie jest próbą odpowiedzi na pytanie: „Czy – a jeśli tak, to dlaczego – dziś bardziej niż kiedykolwiek potrzebujemy szkoły restoratywnej?”. Niniejsze opracowanie odnosi się – poza aspektami z obszaru edukacji – do działań miejskich w nurcie sprawiedliwości naprawczej (na przykładzie Wrocławia – pierwszego miasta sprawiedliwości naprawczej w Polsce). Cel. Celem artykułu jest przybliżenie zagadnienia szkoły restoratywnej, sprawiedliwości naprawczej, praktyk i programów naprawczych oraz ich efektywności zarówno w obszarze edukacyjnym, jak i w przestrzeni miejskiej. Materiały i metody. W niniejszym opracowaniu zastosowano analizę dokumentów oraz dokonano przeglądu literatury i badań w obszarze restorative school. Wyniki i wnioski. Wdrażanie zasad sprawiedliwości naprawczej i budowanie kultury naprawczej w szkołach podnosi efektywność w budowaniu restoratywnej przestrzeni edukacyjnej i społecznej – przyczynia się do kształtowania społeczeństwa obywatelskiego.
Introduction. This paper focuses on the aspects of restorative actions in the school, especially in the context of its resonance to the social environment. The article refers to the restorative school - what it is, the definitions and what kinds of restorative programs and practices are worthy of implementation in schools. In addition to the aspects of education, this article refers to municipal activities in the field of restorative justice (using the example of Wrocław, the first restorative city in Poland). Aim. The aim of the article is to present the issues of the restorative school, restorative justice, restorative practices and programs and their effectiveness in the field of education and urban space. Materials and methods. This article uses the analysis of documents and reviews the literature and research in the area of the restorative school. Results and conclusion. The implementation of the principles of restorative justice and building a restorative culture in schools increases the effectiveness of building a restorative educational and social space and civil society.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 83-94
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs w prawie na przykładzie postępowania mediacyjnego
Discourse in law on the example of mediation proceedings
Autorzy:
Czapska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1186866.pdf
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
dyskurs praktyczny
mediacja
dyskurs prawniczy
sprawiedliwość proceduralna
sprawiedliwość naprawcza
practical discourse
mediation
legal discourse
procedural justice
restorative justice
Opis:
Przedmiotem artykułu jest przedstawienie pojęcia dyskursu w prawie na przykładzie wybranych instytucji, w tym przede wszystkim mediacji i jej porównania z postępowaniem sądowym. Analiza przeprowadzona została w perspektywie filozoficznoprawnej i przede wszystkim opiera się na teorii Jürgena Habermasa. Niniejszy artykuł dotyczy w dużej mierze pojęcia dyskursu praktycznego. Celem artykułu jest wykazanie, czy mówiąc o prawie i jego instytucjach, w tym w szczególności o mediacji możemy w rzeczywistości mówić o dyskursie praktycznym. Interesującą kwestią jest także poszukiwanie elementów różnorodnych koncepcji sprawiedliwości w analizie dyskursu mediacyjnego, a przede wszystkim sprawiedliwości proceduralnej i naprawczej. Rozważania w tym zakresie prowadzą do wniosku, że mediacja odpowiada cechom dyskursu praktycznego według J. Habermasa w większym stopniu niż postępowanie sądowe, a także wyraża się poprzez pojęcia sprawiedliwości proceduralnej i sprawiedliwości naprawczej.
The subject of the article is to present the concept of discourse in law on the basis of selected institutions, in particular mediation and comparison with trial. The analysis was carried out in a philosophical perspective and above all, it is based on the theory of Jürgen Habermas. This article deals mainly with the notion of practical discourse. The aim of the article is to show whether, speaking about law and its institutions, in particular mediation, we can actually talk about practical discourse. An interesting issue is also the search for elements of various concepts of justice in the analysis of mediation discourse and above all procedural and restorative justice. Considerations in this respect lead to the conclusion that mediation corresponds to the features of practical discourse according to Habermas to a greater extent than judicial proceedings, and is expressed through the concepts of procedural justice and restorative justice.
Źródło:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego; 2019, 3; 45-49
0137-5490
Pojawia się w:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy zmieni się przestrzeń dla mediacji w sprawach nieletnich?
Will the space for mediation in juvenile offenders cases change?
Autorzy:
Czarnecka-Dzialuk, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27316298.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
nieletni
mediacja
sprawiedliwość naprawcza
ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich
juvenile
mediation
restorative justice
law on rehabilitation and support for juveniles
Opis:
Mediacja między pokrzywdzonym a nieletnim sprawcą jest w Polsce pomimo jej pozytywnych rezultatów bardzo rzadko stosowana. Należy zatem przeanalizować jej perspektywy i bariery. Przestrzeń dla mediacji można określić, uwzględniając jej prawne unormowanie, politykę reagowania na przestępczość nieletnich, akceptowanie mediacji przez stosujących prawo oraz przez społeczeństwo, zaangażowanie społeczników. W artykule przeanalizowano nowe regulacje dotyczące mediacji w ustawie o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, które – wbrew deklaracjom zawartym w jej uzasadnieniu – wydają się nie sprzyjać częstszemu stosowaniu mediacji
Victim-offender mediation in juvenile cases is rarely applied in Poland, in spite of the positive results it brings. Therefore, the prospects of it and barriers to it need to be analysed. Space for mediation can be determined by taking into account its legal framework, the existing policy towards juvenile offending, the acceptance of mediation by magistrates and by society as a whole, and the involvement of NGOs in the process. The article in particular analyses new regulations of mediation in the law on rehabilitation and support for juveniles, that – in contrary to what is contained in the substantiation of the law – seem not to encourage wider use of mediation.
Źródło:
Forum Polityki Kryminalnej; 2022, 2(4); 1-16
2720-1589
Pojawia się w:
Forum Polityki Kryminalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Juveniles at the cross-roads reoffending-desistance. Role of mediation – example from Poland
Autorzy:
Czarnecka-Dzialuk, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26917638.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
recydywa
nieletni
sprawiedliwość naprawcza
mediacje
recidivism
juvenile
restorative justice
mediations
Opis:
Research on juveniles reoffending, especially in respect to restorative justice practices, are being led in certain countries regularly, in other not. Although the last is rather truth for Poland, longitudinal research on careers of former juveniles participating in mediation has been completed in 2013. Firstly, their reoffending has been checked in 1- 2,5 years period after mediation – then the percentage of reoffending was not high (14,4%), even if compared with research in other countries. Ten years after mediation, about one third (36, 2%) of former juveniles has been punished. Most of this part (40%) has committed single and less serious offense (there was more offenses against property). Only in 10% of the examined group criminality was intensified (however in their case there were risk factors – lack of profession or of work). Drop in number of sentenced persons after 24 year of age confirms the phenomenon of aging-out. Foreign research, even if some were evaluated as fragmentary or methodologically imperfect, are convincing, that taking part in mediation influences desistance, and even if not, less offenses are being committed and of less serious character. Results of Polish research, with two-third of those who succeed to desist offending and with high percentage of less serious offenses may support this thesis, however should be confirmed with more complex evaluation.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2013, 20; 56-62
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja – zmiana sposobu myślenia prawników o sprawiedliwości
Autorzy:
Czarnecka-Dzialuk, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26917620.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
sprawiedliwość naprawcza
mediacje
prawnik
restorative justice
mediations
lawyer
Opis:
Temat „Mediacja – zmiana sposobu myślenia prawników o sprawiedliwości” postawiono na konferencji Ministra Sprawiedliwości przy udziale Prokuratora Generalnego, Rzecznika Praw Obywatelskich, Rzecznika Praw Dziecka i Społecznej Rady ds. ADR przy Ministrze Sprawiedliwości z okazji Międzynarodowego Dnia Mediacji, pod tytułem „Mediacja – inna forma sprawiedliwości” w dniu 17 października 2012 r. w Warszawie.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2011, 19; 86-92
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja - Filip Schmidt, Para, mieszkanie, małżeństwo. Dynamika związków intymnych na tle przemian historycznych i współczesnych dyskusji o indywidualizacji, Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2015. Jak się kochają w klasie średniej?
How the middle class loves? A few remarks on Filip Schmidt’s book Couple, living together, marriage. Dynamics of intimate relationships at the background of historical and contemporary discussions on individualisation
Autorzy:
Dębska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/412852.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
związki intymne
mieszkanie
małżeństwo
klasa średnia
social policy
social problem
restorative justice
Community Court
system of electronic supervision of convicts
social employment
Opis:
Filip Schmidt w swojej pracy zatytułowanej Para, mieszkanie, małżeństwo. Dynamika związków intymnych na tle przemian historycznych i współczesnych dyskusji o procesach indywidualizacji podejmuje temat niezwykle ważny z punktu widzenia takich dziedzin socjologii jak socjologia rodziny czy socjologia intymności, ale również socjologia klas społecznych. Niniejszy esej recenzyjny ma na celu wskazanie istotnych pominięć analitycznych w książce Schmidta. Autorka recenzji stawia tezę, że Filip Schmidt w swojej pracy odnosi się de facto do doświadczeń przedstawicieli klasy średniej, jednak nie problematyzuje tego aspektu tożsamości badanych, nie uwzględniając takich aspektów przynależności do danej klasy społecznej, jak określony przebieg cyklów życia, struktura kapitałów (społecznego, kulturowego, ekonomicznego), zestawy dyspozycji charakterystyczne dla danej klasy czy struktura aspiracji. Tymczasem, zdaniem autorki, przynależność klasowa partnerów w związkach intymnych w istotny sposób wpływa na funkcjonowanie związków, a pominięcie jej
In this article, criminality is presented as a social problem, the essence of which is determined by the social nature of the causes of this pathology and the need for intervention and the application of social institutions to resolve it. Social policy is shown as an important tool for eliminating the causes of crime, as well as an instrument of the penitentiary and post-penitentiary measures, the importance of which is gaining strength in the transition from criminal justice to restorative justice. The article depicts specific forms of implementation of social policy in the Poland in the socialization of the punitive process (Community Courts), shaping of the sentence’s terms of execution (system of electronic supervision of convicts), and the offender’s integration into society (social employment).
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2016, 65, 2; 168-176
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja w świetle symbolicznego interakcjonizmu
Mediation in the light of symbolic interactionism
Autorzy:
Dragon, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431590.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
mediacja
interakcjonizm symboliczny
metafora teatru
sprawiedliwość naprawcza.
mediation
symbolic interactionism
metaphor of the theatre
restorative justice
Opis:
In this paper the author presents an analysis of mediation in symbolic interactionism perspective, showing how in this trend the creativity of individuals is emphasized in the world of social meanings. The author shows the common elements of the mediation process and the counselling situation understood as a special experience. The paper indicates the “role” as a concept of an orientating function in an interaction. Drawing inspiration from Erving Goffman’s metaphor of the theatre, mediation participants are shown as actors of the social stage and an original theatre metaphor, applied to the mediation situation, is proposed. The author shows the dramaturgy of the mediation table, which constitutes the drama of the victim and the offender linked together by participating in the same process at the same time. Just as in a drama, there are actors, a common stage, an audience and a backstage, and the action happens according to the script. Demonstrating a different from the presented so far image of mediation helps to show its interactive and creative nature, as well as to draw attention to other-than-legal aspects of mediation in criminal cases. The presented vision of mediation reveals that the settlement written by the parties is not the only benefit of using this procedure, which, in contrast to the court trial, focuses not only on facts but also on relationships and interests of the parties. Looking at the process of mediation through the prism of a metaphor of the theatre may become a recommendation for practice, revealing the possibility of a mediator’s interference in the process, serving as inspiration and raising awareness and openness to the philosophy of restorative justice.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2014, 15; 141-153
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces mediacji. Typologia uczestników i szanse porozumienia
The mediation process. Typology of mediation participants and chances for a consensus
Autorzy:
Dragon, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/693183.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
mediation
negotiation
settlement
restorative justice
mediacja
negocjacje
strony konfliktu
osiągnięcie porozumienia
sprawiedliwość naprawcza
Opis:
This paper is an analysis of mediation, in which special focus was put on the creativity of individuals in the world of social meanings. The typology of mediation participants and the ways in which they build a situation is presented, including: (i) types of social relations in advisory situations as described by Alicja Kargulowa; (ii) Roger Fisher’s, William Ury’s and Bruce Patton’s method of negotiations; and (iii) the work by Kenneth L. Thomas and Ralph H. Kilmann in which the relation between negotiators and the purpose of mediation, or the attitude of negotiators to its purpose and other participants of a conflict situation have been taken into account. This different approach to mediation allows the reader to see other aspects of the procedure. Contrary to the criminal trial, the vision of mediation presented here reveals that the settlement arrived at by the parties is not the only benefit of the procedure, as it does not only focus on facts but also on relationships and the interests of the parties. Looking at the process of mediation through the prism of the negotiating parties may be an inspiration and raise awareness. It also serves to ensure openness to the philosophy of restorative justice.
W artykule podjęto analizę mediacji, eksponując indywidualną kreatywność jednostki w świecie znaczeń społecznych. Przedstawiono typologię uczestników mediacji i ich sposobów budowania sytuacji. Autorka pokazuje typy uczestników, uwzględniając: (1) sposoby nawiązywania rodzajów stosunków społecznych w sytuacjach poradniczych opisanych przez Alicję Kargulową; (2) metody negocjowania wyróżnione przez Rogera Fishera, Williama Ury’ego, Bruce’a Pattona oraz (3) opracowanie Kennetha L. Thomasa and Ralpha H. Kilmanna uwzględniające stosunek negocjatorów do celu i innych osób w sytuacji konfliktowej. Pokazanie odmiennego od prezentowanych dotychczas obrazu mediacji zwraca uwagę na inne niż prawne aspekty mediacji w sprawach karnych. Przedstawiona wizja mediacji pozwala dostrzec, że spisana przez strony ugoda nie jest jedyną korzyścią ze stosowania tej procedury, która w przeciwieństwie do procesu sądowego koncentruje się nie tylko na faktach, lecz także na relacjach i interesach działających i kształtujących przebieg interakcji stron. Być może spojrzenie na przebieg procesu mediacji przez pryzmat negocjujących stron konfliktu stanie się inspiracją czy będzie służyć uwrażliwieniu i otwarciu na filozofię sprawiedliwości naprawczej.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2016, 78, 3; 239-252
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PECUNIARY PENALTY AS AN ALTERNATIVE CONCEPT OF PUNISHMENT IN THE CRIMINAL LAW SYSTEM IN SLOVAKIA
KARA PIENIĘŻNA JAKO ALTERNATYWNA KONCEPCJA KARY W SYSTEMIE PRAWA KARNEGO NA SŁOWACJI
Autorzy:
Gejdoš, Miroslav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567756.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
criminal procedure code
alternative penalty
restorative justice
pecuniary penalty
sanction
kodeks postępowania karnego
kara alternatywna
sprawiedliwość naprawcza
kara pieniężna
sankcja
Opis:
In this expert contribution, the author deals with the description of alternative penalties in a broader sense and with their meaning. In particular, the author focuses on the issue of pecuni-ary penalty by its definition and position in the criminal law system in Slovakia. The contribu-tion professionally explains the execution and imposition of this alternative penalty in the conditions of the Slovak Republic as well as a comparison with the Czech Republic. The role of the pecuniary penalty is to keep the convict out of prison and to impose such a type of penalty that will prevent the convict from committing further criminal offences, will protect the society and, last but not least, will meet demands of the victims of the crime. The aim of the alternative concept of punishment is to consolidate the perpetrator’s habits and attitudes neces-sary for leading a proper life.
W niniejszym opracowaniu autor opisuje problematykę stosowania alternatywnych kar. W szczególności autor koncentruje się na kwestii kary pieniężnej poprzez jej definicję i pozy-cję w systemie prawa karnego Republiki Słowackiej. Autor wyjaśnia wykonanie i nałożenie kary alternatywnej w warunkach prawnych Republiki Słowackiej w porównaniu z prawem Republiki Czeskiej. Rolą kary pieniężnej jest zatrzymanie skazanego przed osadzeniem w więzieniu i nałożenie takiego rodzaju kary, która uniemożliwi skazanemu popełnienie kolej-nych przestępstw, będzie chronić społeczeństwo i zaspokoi żądania ofiar przestępstwa. Celem alternatywnej koncepcji kary jest utrwalenie pozytywnych i społecznie akceptowanych nawy-ków i postaw sprawcy, niezbędnych do prowadzenia właściwego życia w społeczeństwie.
Źródło:
International Journal of Legal Studies (IJOLS); 2018, 3(1); 113-122
2543-7097
2544-9478
Pojawia się w:
International Journal of Legal Studies (IJOLS)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Represyjność czy łagodność w polskim prawie karnym
Repressiveness or Leniency in Polish Criminal Law
Autorzy:
Jaroch, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33574572.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Penal policy
criminal punishment
restitutionary remission
restorative justice
incarceration rate
Polityka karna
kara kryminalna
umorzenie restytucyjne
sprawiedliwość naprawcza
współczynnik prizonizacji
Opis:
Polityka karna jest jednym z elementów polityki kryminalnej, stąd pozostaje w obszarze szczególnego zainteresowania społecznego, zwłaszcza że nie ma jednolitego przekonania i stanowiska, co do kierunku zmian dotyczących realizacji celów, jakie ma spełniać kara. W artykule zawarta została analiza określonych zmian legislacyjnych prawa karnego pod względem jego skuteczności w sferze przeciwdziałania przestępczości, w szczególności dotyczy kwestii, czy zwiększona represyjność prawa karnego ma przełożenie na ograniczenie przestępczości w praktyce. Autor podejmuje próbę oceny zmian legislacyjnych w obszarze prawa karnego, stąd też swoje zainteresowania koncentruje na modyfikacjach założeń polityki karnej. Stosowanie sankcji prawnokarnych (tj. poszczególnych jej rodzajów, częstotliwości, stopnia nasilenia) – czyli polityka karania – zależy od poglądów i założeń dotyczących stosowania reakcji karnych, przy czym wiele zależy od akcentu położonego na wybrane cele stosowania sankcji prawnokarnych. Preferencyjny wybór prowadzi do osiągania i realizacji określonych celów. Z badań wynika bowiem, iż konsekwencją przyjętych założeń jest zaostrzenie sankcji wielu przestępstw, prymat kar izolacyjnych, odejście od kar alternatywnych dla pozbawienia wolności, co z kolei pozostaje w sprzeczności z zaleceniami polityki karnej Unii Europejskiej, gdzie w większości państw obserwuje się wzrost liczby kar alternatywnych, przy jednoczesnym spadku liczby kar izolacyjnych. W Polsce analiza danych nie wskazuje na zmniejszenie się liczby osób pozbawionych wolności czy liczby przestępstw (od 2014 r. utrzymuje się na poziomie 700–800 tys. przestępstw). Zauważalne są natomiast – utrzymujące się na wysokim poziomie w porównaniu z innymi krajami – tendencje wzrostu orzeczeń bezwzględnego pozbawienia wolności i spadku liczby orzeczeń warunkowego zawieszenia kary pozbawienia wolności. Autor poprzez analizę danych, które przedstawia w formie tabel oraz wykresów, dochodzi do wniosków, iż surowość kary ani jej zaostrzanie nie prowadzi do ograniczenia przestępczości, ale kara pozostaje środkiem realizacji jej celów (sprawiedliwościowy, ogólno- i szczególnoprewencyjny czy kompensacyjny).
Penal policy is one of the elements of criminal policy, and, as such, it continues to be of particular interest to society, especially since there is no uniform conviction and standpoint as to the direction of changes regarding achieving the objectives of punishment. The aim of the article is to analyse and verify legislative changes in criminal law in terms of its effectiveness in preventing crime, in particular to show whether increased repressiveness of criminal law has an impact on crime reduction. The author attempts to assess legislative changes in the area of criminal law, hence he focuses his interest on modifications to the assumptions of penal policy. The research shows that the consequence of the adopted premises is the toughening of sanctions for many crimes, the dominance of custodial punishments, the departure from other forms of punishments as alternative to imprisonment, which stands in contrast to the policy of the European Union, where, in most countries, an increase in the number of alternative punishments is observed, accompanied by a decrease in the number of custodial sentences. Analysis of the relevant data indicates neither a decrease in the number of persons deprived of their liberty nor a decrease in the number of crimes committed. There is a noticeable trend of an increase in absolute prison sentences and a decrease in the number of conditionally suspended imprisonment sentences. Incarceration rates remain high, compared to other countries. The author analyses the data and presenting them in the form of tables and graphs. Research findings are clear: the severity of punishment and its aggravation do not lead to a reduction in crime, but punishment remains a means to achieve its goals of justice, general and special-prevention or compensation.
Źródło:
Przegląd Prawno-Ekonomiczny; 2023, 2; 29-62
1898-2166
Pojawia się w:
Przegląd Prawno-Ekonomiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zobowiązanie do określonego postępowania w strukturze sądowych środków wychowawczych stosowanych wobec nieletnich. Analiza pedagogiczna.
Commitment to a Specific Conduct in Court Educational Measures for Minors; a Pedagogical Analysis.
Autorzy:
Jaros, Agnieszka
Staniaszek, Magdalena
Szczepanik, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498228.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Tematy:
nieletni
środki wychowawcze stosowane przez sąd wobec nieletnich
prace społeczno-użyteczne
zobowiązanie nieletniego do określonego postępowania
sprawiedliwość naprawcza
demoralizacja nieletnich
nieletni sprawcy czynów karalnych
przestępczość nieletnich
mediacja
juveniles
court educational measures targeting minors
socially useful work
commitment of a minor to a specific conduct
restorative justice
demoralization of minors
juvenile offenders
juvenile delinquency
mediation
Opis:
Polski model zapobiegania demoralizacji i przestępczości nieletnich zorientowany jest przede wszystkim na osiąganie celów wychowawczych, a podstawową przesłanką prawno-społecznych form reakcji jest kierowanie się dobrem (i ochroną dóbr) dziecka. Ustawodawca daje sędziom szerokie możliwości i swobodę operowania oraz modyfikacji wymienionych w ustawie o postępowaniu w sprawach nieletnich środków, które stanowią formalno-prawny, acz nasycony przesłankami pedagogicznymi, rodzaj reakcji wobec przejawów demoralizacji dziecka. Celem artykułu jest pedagogiczna analiza środka wychowawczego wymienionego w ustawie pod nazwą zobowiązanie do określonego postępowania oraz ukazanie jego miejsca i charakteru, a przede wszystkim potencjałów, jakie w sobie mieści. Analiza wyników badań pozwoliła na sformułowanie podstawowego wniosku, że treści oraz charakter orzeczonych zobowiązań nie wykorzystują potencjału pedagogicznego tkwiącego w tym środku wychowawczym, a zakres i charakter jego stosowania w minimalny sposób wychodzi poza schematy paternalistycznego modelu taktowania nieletnich. Ponadto sądy wykazują niską inwencję oraz nie sięgają po możliwości korzystania z rzeczywiście pedagogicznych przesłanek sprawiedliwości naprawczej w postępowaniu z nieletnimi. W praktyce nie mamy do czynienia z funkcją kompensacyjną, ale co ważniejsze – także z istotnie wychowawczym (w znaczeniu psychopedagogicznym) charakterem oddziaływania środka wychowawczego, jakim jest zobowiązanie do określonego postępowania.
The Polish model of juvenile demoralization and delinquency is oriented, first of all, towards educational goals, with the well-being (and welfare protection) of the child as an overarching reason for any legal and social response. The legislator provides judges with a wide range of options, the margin of operation and the possibility to modify means which are set forth in the Act on handling minor-related cases and which are a formal and legal form of response to manifestations of child demoralization, yet imbued with some pedagogical premises. The aim of the paper is to analyze, in pedagogical perspective, one of the educational measures included in the Act, and labelled “commitment to a specific conduct”, and to discuss the place, the nature and, most of all, the potential of this measure. Based on the analysis of research results, we were able to draw our basic conclusion: contents and nature of commitments decided by court do not make use of the full potential of the said educational measure, while the scope and mode of its application only slightly go beyond the paternalistic approach to minors. In practice, the commitment to a specific conduct does not play its compensatory function, and what’s more, has no intended educational impact(in a psycho-pedagogical sense of the term).
Źródło:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 25; 79-109
2300-3952
Pojawia się w:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Few Remarks About Challenges in Application of Restorative Justice: A Case Study of Bosnia and Herzegovina
Autorzy:
Kazic, Ena
Ćorović, Rialda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106699.pdf
Data publikacji:
2022-05-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Criminal Law
Restorative Justice
Bosnia and Herzegovina
justice system
juveniles
Opis:
Restorative justice is without any doubt one of the most important steps in the development of criminal law, which at the same time increased the level of humanity in the approach towards perpetrators and victims and managed to achieve the principle goals of criminal law. A few decades have passed since its idea and approach was borrowed from the traditional communities that among themselves applied it for centuries and it was transformed into the new approach of justice offering many benefits to the community where it is established. Formally, it has been more than 20 years since Bosnia and Herzegovina embraced restorative justice within its criminal law. This paper aims to discuss how much de facto it has been applied in this country and to present results of interviews with representatives from legal theory and practice where they refer to restorative justice and its major challenges for application and propose mechanisms for overcoming existing difficulties. In this article, the authors use normative, descriptive scientific methods and statistics and interviews as tools for the collection of data.
Źródło:
Review of European and Comparative Law; 2022, 49, 2; 153-172
2545-384X
Pojawia się w:
Review of European and Comparative Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 40

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies