Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "research tools," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 50
Tytuł:
Scientific and research institutions utilization of internet tools for marketing research
Autorzy:
Dec, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/213645.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
internet marketing research tools
online survey
Opis:
An article presents problems of online surveying. The following issues of research definition and planning are discussed: defining the target population, method of selection, practical hints useful when preparing an Internet questionnaire are also revealed as well as Methods of boosting respondents’ participation in surveys. Finally methods of data collection are presented.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 2 (223); 17-38
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uważność i jej pomiar
Mindfulness and its measurement
Autorzy:
Radoń, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1878761.pdf
Data publikacji:
2020-01-01
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
uważność
mindfulness
narzędzia badawcze
stan
cecha
research tools
state
trait
Opis:
Uważność może być rozumiana jako stan lub cecha. Z tego powodu istnieje wiele niejasności, które wynikają głównie z braku precyzji dotyczącej zakładanego modelu uważności. Podobne rozbieżności dotyczą stosowanych narzędzi badawczych służących do pomiaru nasilenia uważności. Jak dowodzą liczne badania, narzędzia te mierzą nieco odmienne konstrukty psychologiczne. Dlatego badacze coraz częściej podejmują próby wyróżnienia oraz bardziej precyzyjnego rozdzielenia dwóch odmiennych aspektów uważności, tj. cechy i stanu, oraz opracowania na tej podstawie bardziej trafnych narzędzi badawczych. Niniejszy artykuł to przegląd istniejących miar uważności, z uwzględnieniem polskich adaptacji i ukazaniem ich specyfiki.
Mindfulness can be understood as a state, trait or practice. For this reason, there are many uncertainties that result mainly from the lack of precision regarding the mindfulness model. Similar ambiguities exist in the field of research tools to measure the mindfulness. As many researchers prove, these tools measure slightly different psychological constructs. For this reason researchers attempt to distinguish two different aspects of mindfulness, the trait and state, and on this basis develop more accurate research tools. This article is a review of existing measures of mindfulness, taking into account Polish adaptations, showing their specificity.
Źródło:
Studia Psychologica; 2020, 20, 1; 5-19
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
METHODOLOGICAL COHESION IN SOCIAL SCIENCE
DYLEMATY METODOLOGICZNE – SPÓJNOŚĆ METODOLOGICZNA NAUK SPOŁECZNYCH
Autorzy:
Szeligiewicz-Urban, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479659.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
social science,
research tools,
qualitative research
nauki społeczne,
narzędzia badawcze,
badania jakościowe
Opis:
In the article the author reveals some consistent view of the methodology of social research, taking into account the specificities of its disciplines. She emphasizes that the selection of the theme of work is extremely important from the point of view of qualitative research. The research procedures require us to select a rational way of solving problems. The validity of the criteria of the formulated problems, among them the practical value, is indicated by a number of methodologists in various subdisciplines of social sciences and humanities. In the article the author tries to answer the question whether, because of the similarity of the tools used, methods and research techniques applied, should we create a common, consistent methodology of social sciences.
W artykule autorka wskazuje na pewne spójne spojrzenie na metodologię badań społecznych, uwzględniając specyfikę poszczególnych jej dyscyplin. Podkreśla, iż dobór tematu pracy jest niezmiernie istotny z punktu widzenia badań jakościowych. W procedurze badań wybieramy racjonalną drogę rozwiązywania problemów. Na ważność kryteriów sformułowanego problemu, a wśród nich wartość praktyczną, wskazuje wielu metodologów różnych subdyscyplin nauk społecznych i humanistycznych. W artykule autorka próbuje odpowiedzieć na pytanie, czy ze względu na podobieństwo stosowanych narzędzi, metod czy technik badawczych nie należałoby stworzyć wspólnej, spójnej metodologii nauk społecznych.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2016, 13; 35-43
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Symulacja współpracy z robotem w wirtualnym środowisku pracy. Wyniki badań ankietowych - założenia teoretyczne (1)
Simulated cooperation with a robot in the virtual occupational environment. Survey research - theoretical foundation (1)
Autorzy:
Grabowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2202790.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
roboty współpracujące
rzeczywistość wirtualna
procedura badań
robots
virtual reality
research tools
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienie wykorzystania rzeczywistości wirtualnej do badania wpływu przemysłowego robota współpracującego na pracownika, w szczególności wywołany bliską obecnością robota niepokój. Opisano procedurę badań obejmującą symulację w rzeczywistości wirtualnej współpracy z robotem przy montażu elementów silników. Przedstawiono narzędzia kwestionariuszowe planowane do użycia w trakcie badań z ochotnikami oraz wyniki badań pilotażowych. Wyniki właściwych badań opisane zostaną w drugiej części artykułu.
The article presents the issue of the use of the virtual reality in order to study the impact of an industrial collaborative robot on an employee, in particular anxiety caused by the close presence of the robot. The research procedure is described, including simulation in virtual reality of cooperation with a robot during the assembly of engine components. The questionnaire tools planned to be used in research with volunteers and the results of the pilot research are described. The results of the final research will be described in the second part of the article.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2020, 10; 8-12
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie przez instytucje naukowe i badawcze internetowych narzędzi badań marketingowych
Scientific and research institutions` utilization of internet tools for marketing research
Autorzy:
Dec, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/212367.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
internetowe narzędzia badań marketingowych
ankieta internetowa
internet marketing research tools
online survey
Opis:
Niniejszy artykuł podejmuje kluczowe aspekty procesu badania marketingowego realizowanego metodą ankiety internetowej, uwzględniając tam gdzie to jest istotne, potrzeby i specyfikę jednostek badawczych.
An article presents problems of online surveying. The following issues of research definition and planning are discussed: defining the target population, method of selection, practical hints useful when preparing an Internet questionnaire are also revealed as well as Methods of boosting respondents' participation in surveys. Finally methods of data collection are presented.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 1 (222); 35-57
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza dyskursu na lekcji języka obcego
Discourse analysis in the foreign language classroom
Autorzy:
Majer, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037896.pdf
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
discourse analysis
foreign language
research tools
analiza dyskursu
język obcy
interakcja
narzędzia badawcze
Opis:
This paper outlines relevant issues in analyzing foreign language classroom communication patterns. Following a brief theoretical and historical background, it proceeds to discuss technical aspects of data collection and elaboration. Recording interaction between teachers and students is difficult but it later leads to an even more challenging task of transcribing talk. For this purpose, the article offers model instances of different traditions in compiling transcripts. However, the bulk of the present text is devoted to the exemplification of different applications of analysis of educational discourse. The samples, drawn from classroom interactions involving English, French and Polish as L2, illustrate topics such as corrective feedback, metatalk, the use of L1, and teacher questions. At the end, recommendations are given regarding further explorations and readings.
Źródło:
Neofilolog; 2009, 32; 99-114
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie i pomiar poziomu empowermentu – wyniki badań, ocena narzędzi identyfikacji poziomu empowermentu w organizacji
Research and measurement of empowerment level – survey results, assessment of empowerment level identification tools in an organization
Autorzy:
Czubasiewicz, Halina
Grajewski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581538.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
kreatywność
innowacyjność
empowerment
narzędzia badania poziomu empowermentu
creativity
innovation
empowerment level research tools
Opis:
Artykuł prezentuje koncepcję empowermentu i możliwość wykorzystania jej w zarządzaniu organizacjami. Zaprezentowano w nim istotę empowermentu w fazie rozwiniętej oraz zidentyfikowano warunki funkcjonowania organizacji związane z wdrożeniem tej koncepcji do praktyki zarządzania. Celem artykułu było zaprezentowanie narzędzia identyfikacji i pomiaru poziomu empowermentu w organizacjach i wykorzystanie tego narzędzia w zarządzaniu. W badaniach wykorzystano narzędzie skonstruowane przez autorów, które diagnozuje przejawy świadczące o poziomie i zakresie empowermentu. Dodatkowym walorem zastosowanego narzędzia jest możliwość, przy jego użyciu, diagnozowania tych obszarów, które należy doskonalić, aby nie stały się barierą samodzielności pracowników. Wyniki badań wskazują, że bariery te najczęściej występują w obszarach samodzielności, odpowiedzialności i akceptacji przez przełożonych partycypacji pracowników w podejmowaniu decyzji.
The article presents the concept of empowerment and the possibility of using it in the management of organizations. It formulated the essence of the empowerment in the developed phase and identified the conditions for the functioning of the organization related to the implementation of this concept in the practice of management. The main purpose of the article was to present tools for identifying and measuring the level of empowerment in organizations and conditions of using this tool in management. The research used a tool constructed by the authors, which diagnoses manifestations of the level and extent of empowerment. An additional advantage of the used tool is the possibility, with its help, to diagnose those areas that should be improved so that they do not become a barrier of employee independence. The research results indicate that these barriers most often occur in the areas of independence, responsibility and acceptance of employee participation in decision making by superiors.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 538; 95-110
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementations of interactive multicriteria decision support methods in conditions of risk
Autorzy:
Targiel, K. S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406463.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
decision support
multicriteria decision making
operations research software tools
Opis:
This paper presents programs which implement the tools for interactive methods of decision support under risk proposed by M. Nowak, as a complementary way to disseminate research results. It also presents a discussion of the appropriateness of implementing quantitative method tools in the form of add-ins to MS Excel.
Źródło:
Operations Research and Decisions; 2012, 22, 3; 55-62
2081-8858
2391-6060
Pojawia się w:
Operations Research and Decisions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A methodology to research competencies of the young generation in the economy of the future. A proposal of new research tools
Autorzy:
Krzyminiewska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313769.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
future competencies
research tools
Economy 4.0
kompetencje przyszłości
narzędzia badawcze
Gospodarka 4.0
Opis:
Purpose: The aim of this paper is to present an original proposal of a methodology to test the competencies of the young generation and how it may be used for working with young people. Design/methodology/approach: The research methodology presented in this paper is inspired by the assessment centre method, which is adapted for the purposes of testing the young generation, so that their competence potential may be determined based on original tasks. Findings: The paper describes what detailed competencies are revealed during the task performance. It allows to determine how a teacher may stimulate the development of a particular competency in a student by using it in the teaching process. It is demonstrated how introducing certain tasks to be done by students as part of their school life allows the young people to face potential challenges of the future labour market. Research limitations/implications: The paper presents the strengths and weaknesses of the presented methodology of competency test, pointing out to the difficulties caused by the time consumption involved in the completion of it. Practical implications: The research tools presented in this article allow for a multi-stage and multifaceted process of simulating the challenges which will be faced by young people when choosing a career. This way, young people could face varying challenges to help them determine what requirements and expectations they will face further in the education process and later, when entering the labour market under the Economy 4.0 conditions. Social implications: The education system must be improved towards a more practical approach to teaching and its better alignment with the requirements set out by the contemporary labour market. The prepared tools allow a teacher to determine the competencies held by a student and encourage his or her further development. Originality/value: The prepared tasks and the way of analysis of the results of the research are an original achievement of the research team who developed them. The developed methodology may expand the educational toolbox of teachers.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 183--192
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skala gotowości młodzieży do integracji szkolnej z rówieśnikami z niepełnosprawnością – propozycja narzędzia
Youth Readiness Scale for School Integration of Peers with Disabilities – tool proposal
Autorzy:
KAZANOWSKI, ZDZISŁAW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456515.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kształcenie integracyjne
konstruowanie narzędzi badawczych
struktura kwestionariusza
integration education
construction of research tools
questionnaire structure
Opis:
W artykule zaprezentowano propozycję nowego narzędzia do badania gotowości młodzieży do integracji szkolnej z rówieśnikami z niepełnosprawnością. Umieszczono w nim zarówno teore-tyczne podstawy konstrukcji kwestionariusza, jak i jego właściwości psychometryczne. Biorąc pod uwagę uzyskane wyniki, można go uznać za wartościowe narzędzie diagnozowania i monitorowa-nia dojrzałości młodzieży do wchodzenia w relacje interpersonalne z rówieśnikami z niepełno-sprawnością.
The article presents a proposal for a new tool aimed at testing youth readiness for school inte-gration with peers who have disabilities. It contains both the theoretical basis on which the ques-tionnaire was constructed as well as its psychometric properties. Taking into account the results obtained, it can be regarded as a valuable tool for diagnosing and monitoring the maturity of ado-lescents who are to enter into interpersonal relations with disabled peers.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 1; 225-230
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stručná analýza výsledkov realizovaného predvýskumu so zameraním na kognitívnu a psychomotorickú oblasť v predmete Technika na ZŠ
A Summary Analysis of the Results of the Pre-research Focusing on Cognitive and Psychomotor Area in the Subject Technology at Primary School
Autorzy:
SOJKOVÁ, Margaréta
ĎURIŠ, Milan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457869.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Predmet Technika
Vedomosti. Zručnosti
Drôt
Výskumné nástroje
a subject technology
knowledge
skills
wire
research tools
Opis:
V príspevku autori najskôr charakterizujú technické vzdelávanie v nižšom strednom vzdelávaní základných škôl, pričom zdôrazňujú kontinuitu osvojených teoretických vedomostí a praktických zručností žiakov ZŠ. Ďalej uvádzajú cieľ, úlohy a hypotézy plánovaného pedagogického výskumu. Na overenie navrhnutého DTT a DPT realizujú predvýskum, ktorého výsledky stručne analyzujú a prezentujú v druhej časti príspevku.
A Summary Analysis of the Results of the Pre-research Focusing on Cognitive and Psychomotor Area in the Subject Technology at Primary School
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 88-95
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Level practical skills of 7th grade pupils while working with technical material – metal
Autorzy:
ĎURIŠ, Milan
SOJKOVÁ, MARGARÉTA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456002.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
subject Technology
student
teacher
skills
wire
sheet metal
research problem
hypothesis
research analysis tools
Opis:
At the beginning of this article we characterize the current technological education in primary schools affected by the negative impact of school reform (2008–2012). We then further describe of the methodology of field of educational research: aims, methods, hypothesis and research sample. We analyze the main research tools: non-standardized educational practical tests and observation sheets. Based on statistical processing of the student results we verify the hypothesis of the research.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 4; 117-128
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Test badający terminologię techniczną Technika wokół nas – propozycja narzędzia badań
The Test Examining The Technical Terminology Technology Around Us – Offering Research Tools
Autorzy:
Lib, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457071.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
terminologia techniczna
narzędzia badań
test
technical terminology
tools research
Opis:
W artykule przedstawiono propozycję narzędzia badawczego w formie testu słownikowego pozwalającego na drodze badań ilościowych określić zasób, rozumienie oraz umiejętność posługiwania się terminologią techniczną przez badanych.
The article proposes a research tool in the form of predictive testing allows on the road of quantitative research to determine the resource, understanding and ability to use technical terminology by respondents.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 38-44
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty zarządzania mediami
Autorzy:
Nierenberg, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/640280.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
media management, system approach, new area of research, methodologies and research tools, structure of the media organizationsmedia management, structure of the media organizations
Opis:
Media management is a relatively new area of research. These are merely the beginnings of relevant methodologies and research tools. The article entitled Selected Aspects of Media Management constitutes an overview of current accomplishments within this area all over the world and in Poland as well. It also stands for an indicator of theoretical concepts that refer to media management. According to the author of this article, the system approach which pertains to media management seems to be one of the most useful within the scope of scientific recognition of this research area.
Źródło:
Zarządzanie w Kulturze; 2011, 12, 1
2084-3976
Pojawia się w:
Zarządzanie w Kulturze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wartości i struktura społeczna – różne strategie określania pozycji jednostki w społeczeństwie
Values and Social Structure – Different Approaches to Specifying Individuals Position in Society
Autorzy:
Kołodziej, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146672.pdf
Data publikacji:
2020-05-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
struktura społeczna
metodologia
wartości
narzędzia badania struktury społecznej
pozycja społeczna
social structure
methodology
values
social structure research tools
social position
Opis:
Struktura społeczna i wartości są ze sobą, zarówno w teorii socjologicznej, jak i praktyce badawczej, ściśle powiązane. To wartości pozwalają nam ocenić zastaną strukturę społeczną. Stwierdzić, czy jest ona sprawiedliwa. Struktura społeczna (jako zmienna niezależna) wykorzystywana jest natomiast między innymi do eksplanacji zróżnicowania w obrębie deklarowanych wartości czy przestrzeganych norm. Związki między tymi dwoma elementarnymi pojęciami socjologicznymi są zatem nie tylko bogate, ale także socjologicznie fundamentalne. W niniejszym artykule przedstawione zostały dwa zagadnienia. Pierwsze z nich odnosi się do identyfikacji wartości wykorzystywanych w procesie odtwarzania struktury społecznej (w rozumieniu hierarchicznym, dystrybucyjnym). Następnie zostały zaprezentowane dwie strategie odtwarzania struktury społecznej. Zastosowanym kryterium podziału wskazanych strategii był sposób wyznaczania istotnych (ważnych), i w tym rozumieniu strukturotwórczych, charakterystyk określających miejsce jednostki w społeczeństwie. W obu przypadkach (pierwsze i drugie zagadnienie) podstawę rozważań stanowiła analiza, wykorzystywanych obecnie przez socjologów, narzędzi badania struktury społecznej.
In the considerations on social stucture values play both diverse (multi-respect) and a very significant role. These are values which allow for the evaluation of existing social structure, for stating whether it is just. Values constitute also the basis to specify ‘proper’ behaviour of particular individuals in different social positions. Social structure (as an independent variable) is also used in explanation of diversity within declared or obeyed values. The associations between these to elementary sociological notions are thus very rich and often fundamental for sociology. In this article two issues will be discussed. The first one refers to the identification of values used in the process of social structure reproduction (in hierarchical, distributive understanding). In the second part of the text two strategies of social structure reproduction are presented. The applied criterion of these strategies division is the way of coming up with significant (important) and n this understanding – structure creating characteristics specifying the place of an individual in society. In both cases (the first and second issues) the analysis of  social structure research tools used by contemporary sociologists is the basis for considerations.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2016, 44, 2; 207-222
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 50

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies