Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "reminiscence" wg kryterium: Temat


Tytuł:
„Bękarty wojny”. Włoskie reminiscencje w pisarstwie Artura Międzyrzeckiego
“Inglourious Basterds”. Italian reminiscences of Artur Międzyrzecki’s writing
Autorzy:
Jochemczyk, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365276.pdf
Data publikacji:
2021-05-28
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Artur Międzyrzecki
war
Italian campaign
reminiscence
trauma
wojna
kampania włoska
Opis:
Artykuł odtwarza proces jednostkowej, osobistej „pracy pamięci”. Rzecz dotyczy śladów zbiorowego oraz indywidualnego doświadczenia żołnierskiego (coś na kształt: post-traumatic stress disorder) – w literackim zapisie. Ciekawi mnie, jak trauma wojenna włoskiej kampanii krzepnie – jeśli tak można rzec – „narratologicznie”, jak „opowiada się” w zmiennych fazach przedstawienia. Jak ten migotliwy proces („utrwalania” doświadczenia i „zamazywania” go,  „konstruowania losu” i „zaprzeczania rzeczywistemu”, „mitologizowania faktów” i „wypierania realnego”) tekstowo przebiega, jak opalizuje w kolejnych twórczych przekształceniach.
The article presents the process of individual, personal “memory work”. It concerns the traces of collective and individual military experience (something like post-traumatic stress disorder) in literary notation. It is interesting how the military trauma of the Italian campaign is revealed in the narrative, how it “tells” in the changing phases of the performance. The nature of this process is very difficult to describe (“fix” the experience and “blur” it, “constructing individual fate” and “denying reality”, “mythologizing facts” and “displacing the real”): it varies, opalesces in subsequent creative transformations.
Źródło:
Fabrica Litterarum Polono-Italica; 2021, 3; 45-58
2658-185X
Pojawia się w:
Fabrica Litterarum Polono-Italica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioterapia reminiscencyjna osób starszych i możliwości jej zastosowania podczas epidemii COVID-19
Reminiscence bibliotherapy and possibilities of its apllication during the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Chatzipentidis, Kiriakos
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1849056.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Instytut Dyskursu i Dialogu
Tematy:
biblioterapia
biblioterapia reminiscencyjna
czytelnicza terapia wspomnieniowa
teleterapia
terapia zdalna
epidemia
COVID-19
bibliotherapy
reminiscence bibliotherapy
reminiscence reading
therapy
teletherapy
remote therapy
COVID-19 epidemy
Opis:
Biblioterapia reminiscencyjna to oparta o wspomnienia forma terapii czytelniczej przeznaczona dla osób starszych. Mechanizm biblioterapii opiera się na trzech zależnych od siebie etapach: identyfikacji, katharsis oraz wglądu w siebie. Tematy reminiscencyjne są ułożone w porządku chronologicznym, wspominanie historii życia wzmacnia pamięć osób starszych, umożliwia ekspresję emocji oraz poprawia dobrostan psychiczny. Biblioterapia reminiscencyjna podczas epidemii COVID-19, mając na uwadze swoją skuteczność, powinna zmienić formę na teleterapię, skoncentrować się na terapii indywidualnej bądź terapii par, oraz opierać się na ustandaryzowanym programie biblioterapeutycznym.
Reminiscence bibliotherapy is a memory-based form of reading therapy intended for the elderly. The bibliotherapy mechanism is based on three dependent stages: identification, catharsis and insight. The reminiscence themes are arranged in chronological order, reminiscing the life history strengthens the memory of the elderly, enables the expression of emotions and improves mental well-being. Bearing in mind its effectiveness, reminiscence bibliotherapy during the COVID-19 epidemic should change its form into teletherapy, focus on individual or couple therapy and be based on a standardized bibliotherapeutic program.
Źródło:
Dyskurs & Dialog; 2020, II, 2 (4); 107-117
2658-2368
2658-2406
Pojawia się w:
Dyskurs & Dialog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creative life story work with seniors
Autorzy:
Brandoburová, Petra
Adamovičová, Simona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954232.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
life story
seniors
reminiscence
creative activities
Opis:
We summarize the theoretical background and basis for creative activities focused on the life story work with the seniors as realised in “Centrum MEMORY“, Bratislava, Slovakia. Older adult clients with various levels of cognitive functioning could benefit from the combination of creative and reminiscence activities. The importance of creativity and its benefits in senior life is outlined and emphasized
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 1; 54-63
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Culture of Reminiscence as a Part of Cultural Education
Autorzy:
Jakubovská, Kristína
Jakubovská, Viera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104817.pdf
Data publikacji:
2023-06-20
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
reminiscence
cultural education
cultural institution
individual memory
collective memory
social frames of memory
Opis:
Aim. The study explores the importance of culture of reminiscence with its identificational and integrational potential for the society and the ways that culture of reminiscence is applied within cultural institutions by means of cultural education. Methods. We used several scientific methods such as relational and content analysis, observation, induction and heuristics. Results. The research study summarises the role of cultural institutions within the culture of reminiscence and outlines various forms of reminiscence to be observed in cultural educational programmes. It explains the potential of cultural institutions and the roles they play within collective commemorating. It has interdisciplinary and applicational character and includes practical tips for cultural managers and cultural educators. Conclusion. Collective memory is an important condition for reproduction of culture and cultural identities. Individual memory is determined by social and cultural contexts (reference to Maurice Halbwachs´s social frames of memory). Cultural education naturally works with the notions of collective memory, traditions, identity and reminiscence. At the same time, it resembles a tool by means of which cultural identity, character and collective memory of individuals and social groups can be consciously shaped. Beside identificational context, there is also a prospective integrational and inclusive potential of cultural education. Several forms of reminiscence are applied within cultural education: reminiscence as reconstruction; reminiscence as (re)interpretation; reminiscence as creation; reminiscence as prevention and civic involvement; reminiscence as a tool of forming cultural identity; reminiscence as an expert reflection.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 33-52
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gaetano Donizetti by Franz Liszt, the piano in the service of the opera
Autorzy:
Krzywoszyński, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/780187.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Liszt
piano interpretation
transcription
reminiscence
Donizetti
bel canto
opera
Opis:
The aim of the paper is to analyze Franz Liszt's piano interpretations that constitute excellent operatic transcriptions and reminiscences from the operas of Gaetano Donizetti. There are seven piano works based on six of Donizetti’s operas, among them bar-for-bar transcriptions of particular fragments as well as masterly syntheses of many musical themes. We try to argue that Donizetti was an inspiration for Liszt and that the Hungarian composer was not only an eminent connoisseur and admirer of bel canto, but also made an important contribution to the rediscovery of Italian opera. These transcriptions are an excellent example of a sincere tribute from one great composer to another; they highlight some of the treasures among Donizetti’s compositions, as well as the talent of the author of the transcriptions.
Źródło:
Interdisciplinary Studies in Musicology; 2014, 13; 141-154
1734-2406
Pojawia się w:
Interdisciplinary Studies in Musicology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Holocaust Reminiscenses in Digital Media Culture and Cultural Institutions (Development of Critical Thinking and Media Literacy)
Autorzy:
Moravčíková, Erika
Jakubovská, Kristína
Jakubovská, Viera
Hudecová, Ingrida
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52495235.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Collective Memory
Critical Thinking
Cultural Institution
Holocaust
Media Literacy
Reminiscence
Opis:
The authors of the article analyse the problem of individual and collective memory through the prism of The Holocaust reminiscence. They are aware that we are living in a time when living memories of the grave crimes and catastrophes of the 20th century are fading away, as well as the complex political, social and cultural processes, taking place at present, are becoming intensified in the context of the War in Ukraine. These events and processes once again highlight the social importance of individual and collective memory and the need for its conscious formation through media and intercultural education. The aim of the authors’ endeavour is to explore four forms of The Holocaust reminiscence, : 1/ reminiscence in the form of reconstruction (authentic representation of the past); 2/ reminiscence as (re)interpretation (remembrance that refers to the past but is interpreted in the context of current findings); 3/ reminiscence as prevention and civic engagement (education and educational programmes that promote tolerance and moral qualities); 4/ reminiscence as a tool for cultural identity formation (forming collective identities and promoting social inclusion). The study will include interpretations of selected works from the field of performing arts and case studies from media culture. Attention will also be focused on particular proposals for media-educational and cultural-pedagogical activities which can be used in cultural institutions and in media education in order to develop media literacy and critical thinking.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2023, 6, 1; 139-154
2585-8726
2585-9188
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kleopatra VII we współczesnej kulturze popularnej: przekaz źródeł czy stereotyp postrzegania Egiptu?
Autorzy:
Kulpa, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/631202.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Cleopatra VII
popular culture
Egypt
reminiscence of antiquity
Opis:
For more than two thousand years Cleopatra has been an inspiration of artists. At the turn of the 20th and 21st century she became one of the icons of our (European) perception of Egypt. She is certainly better known than the builders of pyramids or Ramesses the Great, and she is remembered better than the names of ancient rulers. One may even venture to claim that although little is known, she is a familiar, not to say clichéd figure. One needs to consider what hides behind the representations of Cleopatra we encounter everyday in various aspects of popular culture-advertising, products of daily use, television. In my opinion, we only perceive the picture contrived by Octavian and the writers devoted to him-a femme fatale of the antiquity, an ambitious and ruthless temptress. Horace, Propertius, Florus and Pliny conveyed in their works an image of Cleopatra which met Octavian Augustus’ expectations: of a woman defeated in the eyes of the victor. A cursory read of their works in the 18th century, in the wake of renewed interest in antiquity following the discovery of Pompeii and Herculanum, led to uncritical repetition of Cleopatra’s depiction-first, in the historiography, and then in popular culture. Stereotypes concerning Egypt developed, reinforced by the descriptions of travelers. In the light of the latter, the country appears a quintessence of the Orient, with all its riches and delights. The figure of the last queen of ancient Egypt suited such notion perfectly. The most interesting issue is that today, when through archeological and historical research Cleopatra’s life became known in greater detail, the popular culture, advertising and cinematography in particular, keeps on perpetuating the stereotypical representation of this extraordinary woman. I incline towards the views of M. Krajewski, who claims that popular culture has become a lens sifting reality, and in striving to become an integral element of reality, it selects whatever is helpful (discarding the rest). The answer to the question of whether the image of Cleopatra originates from sources or stems from our stereotypes of Egypt, is, I think, a complex one. It was precisely the superficial reading of sources rediscovered, as it were, in the 18th century, that brought forth the stereotypes, whose reverberations in popular culture of the 20th and the 21st century created a specific picture of the last Egyptian queen. The “present–day” picture of Cleopatra is in a way a remote echo of Augustian propaganda, whose charm still holds sway over us. I wished to demonstrate this dependence by showing various aspects of popular culture, from press to cosmetics. Popular culture adopted those features of Cleopatra that help sell merchandise-youth, amorous intrigue, alleged beauty and murder. We cannot escape the influence she exerts on us and our lives, yet what lies beneath the facade of a pretty face with a ureus-adorned temples deserves consideration. In the case of Cleopatra VII it is a fascinating history of life and death of one of the most influential women of her times.
Źródło:
Studia Europaea Gnesnensia; 2010, 1-2; 163-181
2082-5951
Pojawia się w:
Studia Europaea Gnesnensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pamiątka
Keepsake
Autorzy:
Śnieżko, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1375031.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
keepsake
heirloom
national memorial
relic
trophy
gift
tourist souvenir
memory
reminiscence
past
time
pamiątka
pamiątka rodzinna
pamiątka narodowa
relikwia
trofeum
upominek
pamiątka turystyczna
pamięć
wspomnienie
przeszłość
czas
Opis:
Historia rozumienia terminu w języku polskim rozpoczyna się od znaczeń synonimicznych wobec ‘pamięci’, upamiętnienia’ i ‘wspomnienia’. W ciągu stuleci zakres semantyczny stopniowo ewoluował w kierunku współczesnego uzusu, eksponującego materialne konotacje wyrazu: pamiątka oznacza rzecz, która odnosi do przeszłości. Pojmowane w ten sposób, pamiątki można podzielić na pamiątki rodzinne, pamiątki narodowe, relikwie, trofea, upominki i pamiątki turystyczne. Do tego szeregu należy włączyć – jako osobne kategorie – pamiątki medialne, które są rezultatem kommemoratywnego urzeczowienia przekazu, i pamiątki korporalne, dotyczące trwałych zmian na ciele (tatuaże, blizny itp.). Każde z tych ujęć umieszcza pamiątkę w kontekście czasu, przeszłości i pamięci. Dana rzecz może być charakteryzowana jako pamiątka tak długo, jak długo podtrzymuje emocjonalny stosunek do przeszłości. Ogólnie rzecz biorąc, pamiątki należą do porządków pamięci osobistej i zbiorowej, mogą też przemieszczać się między nimi. Znaczy to ponadto, że w odpowiednich okolicznościach pamiątki mogą wędrować z kategorii do kategorii, na przykład niektóre banalne suweniry mogą wraz z upływem czasu nabrać wartości i stać się szacownymi pamiątkami rodzinnymi; z kolei niektóre pamiątki rodzinne mogą awansować do rangi czcigodnej pamiątki narodowej.
A history of meaning of the term (in Polish) starts with synonymous significances to ‘memory,’ ‘commemoration’ and ‘reminiscence.’ Over the centuries the semantic scope was gradually evolving to the contemporary use exposing material connotations of the word: a keepsake means an object that refers to the past. Comprehended in this way, keepsakes might encompass family heirlooms, national memorials, relics, trophies, gifts (donated „in memory”) and tourist souvenirs. One should include to this enumeration – as relatively separated categories – medial keepsakes that are results of commemorative reification of a message and corporal keepsakes that relate to permament changes in body (tattoos, scars, etc.). Every approach places a keepsake in a context of time, past and memory. A stuff has the characteristics of a keepsake as long as it takes an emotional attitude to the past. Generally, keepsakes belong to orders of private or collective memory and can move between them. It also means that in appriopriate circumstances keepsakes can migrate from category to category: e.g. some of trivial souvenirs can increase their value in time and became estimable family heirlooms; in turn some of family heirlooms can be promoted to the status of venerable national memorial.
Źródło:
Autobiografia Literatura Kultura Media; 2013, 1, 1; 99-108
2353-8694
2719-4361
Pojawia się w:
Autobiografia Literatura Kultura Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The folklore studies context of oral history
Autorzy:
Hajduk-Nijakowska, Janina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31803986.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
methodology
spoken history
family history
secret memories
folklore narrative analysis
situational aspects of folklore
narrativization of reminiscence stories
autor relacji oral history
oral history
Opis:
Folkloristic studies of oral histories in colloquial circulation emphasize the value of narrative oral sources (direct transmission), as they enable qualitative analysis of narrative interviews, subsequently used by various scholarly disciplines. The experiences of folklorists significantl facilitate and enrich the interpretation of the processes of formation and functioning of cultural communities and, above all, allow one to discern reasons for the qualitative differences in such interpretations, the differences ascribable to the contemporary context of reporting knowledge about past events.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2023, 13; 8-25
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Therapeutic Values of the Programme “Remembering Yesterday, Caring for Today” in Dementia Care
Terapeutyczne wartości programu ,,Pamiętając o Wczoraj, Troszcząc się o Dzisiaj” w opiece nad osobą żyjącą z otępieniem
Autorzy:
Sikora-Balicka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2007638.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
Alzheimer’s disease
creative reminiscence in dementia care
life history
dementia/non-pharmacological therapy
Remembering Yesterday, Caring for Today
historia życia
choroba Alzhaimera
otępienie/terapia niefarmakologiczna
twórcze wspomnienia w opiece nad otępieniem
Pamiętając Wczoraj, Troszcząc się o Dzisiaj
Opis:
This article describes the therapeutic values of the project “Remembering Yesterday, Caring in Dementia Care” for people living with dementia. Project was established with European Reminiscence Network partners in the European Union, which also operates in the USA, Canada, Latin America, Australia and India. The programme is based on the use of creative reminiscence and interpersonal interaction in reminiscence work to “[…] rediscover and celebrate one’s individuality and social identity”. (European Reminiscence). It can help to alleviate loneliness and/or social isolation, improve health and well-being and, in a broader perspective, “make […] their lives […] despite old age and, often with disabilities, a dignified and valuable phase of life”. (Zych, 2005, p. 53).
W artykule opisano terapeutyczne wartości programu ,,Pamiętając o Wczoraj, Troszcząc się o Dzisiaj” dla osób żyjących z otępieniem. Projekt powstał z partnerami European Reminiscence Network, która działa nie tylko w krajach Unii Europejskiej, ale również w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Ameryce Łacińskiej, Australii i Indiach. Program opiera się na użyciu twórczości artystycznej i interakcji międzyludzkiej w pracy z reminiscencją, aby ,,[…] odkrywać na nowo i celebrować własną indywidualność i społeczną tożsamość” (European Reminiscence Network, 2020). Program może pomóc złagodzić samotność i/lub izolację społeczną, a w szerszej perspektywie – czynić życie, mimo starości i często niepełnosprawności, istnieniem godnym a zarazem wartościową fazą życiową (Zych, 2005).
Źródło:
Labor et Educatio; 2021, 9; 29-41
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Widzieć siebie — z czasu minionego (Tamten Bolesława Leśmianai Kilkunastoletnia Wisławy Szymborskiej)
To see oneself – from the past (Tamten by Bolesław Leśmian and Kilkunastoletnia by Wisława Szymborska)
Autorzy:
Głowiński, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1535455.pdf
Data publikacji:
2009-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Leśmian
Szymborska
lyrical reminiscence of the past
love poems
ballad
auto-irony
Opis:
The article presents a juxtaposition of the following two brilliant poems Tamten (from the collection of poems entitled Napój cienisty, 1936) and Kilkunastoletnia (from the collection of poems entitled Tutaj, 2009) that employ the same idea of an encounter with oneself – an adolescent person (in the former poem) and a teenage girl (in the latter). The poems exceed the literary convention of just a lyrical reminiscence of the past, they rather form a particular dialogue with the narrator as he/she was years ago, or even propose a kind of a confrontation. Both poems  indirectly feature reflections on the passing time and on the author’s identity. The poem written by Leśmian fits perfectly into his poetical system, both in terms of the introduction of metaphysical threads and the application of the elements of a love poem and in terms of the plot outline, somewhat reminiscent of his ballads. Szymborska’s poem also concurs with her own poetics mostly due to the characteristic subtle auto-irony.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka; 2009, 16; 63-70
1233-8680
2450-4947
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty recepcji postaci Jana III Sobieskiego w Wiedniu
John Sobieski The III-rd in Vienne, Chosen Aspects of the Character
Autorzy:
Cwanek-Florek, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1945162.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Jan III Sobieski
Wiedeń
bitwa wiedeńska
recepcja
pamięć
pamiątka
ulica
przewodnik
John Sobieski The III-rd
Vienna
Viennese battle
reception
memory
reminiscence
street
guide
Opis:
The aim of the article is to present the chosen aspects of John Sobieski the III-rd reception in the former capital city of Habsburg Monarchy and also to study how much fresh in this city is memory of polish king after 300 years which passed from the time of Viennese battle. The special attention has been concentrated on the following issues: the genesis of origin of remembrances devoted to polish King, studying of its importance in comparison with some other similar objects and possible reception of John III Sobieski character which is based on them. Then there have been compared the reception of polish King and the reception of some other Poles which were connected with the Viennese battle: George Francis Kulczycki, courier and legendary founder of the first Viennese café and Stanislaus Potocki, captain and colonel of cavalry. There have been set together the names of commanders of allied armies with Austria who came not from Austrian territory but who have the streets called their names in this metropolis. The article is completed by the analysis of Vienna book-guides to find the information − how much John III Sobieski is today still present in the Viennese’s memory although he was well-deserved few centuries ago.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2008, 56, 2; 247-264
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zur Poetik der Erinnerung im literarischen und essayistischen Schaffen Christa Wolfs
Autorzy:
Dubrowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700361.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Germanistów Polskich
Tematy:
Christa Wolf, Poetry of reminiscence, literary and essayistic texts, remembrance
Opis:
August (2012) was the last, posthumous edition of the literary work of Christa Wolf. In the context of this prosaic text, in which, as Christa Wolf wrote in the letter form-dedicated to her husband, there were many recollections; there was an attempt to analyze the prosaic memory of Christa Wolf (Nachdenken über Christa T., Kindheitsmuster, August). By defining the poetry of reminiscence of Wolf’s works, the author of the article has focused on Wolf’s essay – Lesen und Schreiben – it was a central piece in Christa Wolf’s work.
Źródło:
Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten; 2013, 2, 3
2353-656X
2353-4893
Pojawia się w:
Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Диалог Н. М. Карамзина с литературной традицией Л. Стерна на страницах Писем русского путешественника (приемы художественного конструирования «стернианского сюжета»)
Karamzin’s dialogue with Sterne’s literary tradition in the novel The Letters of a Russian Traveller (devices of «Sterne’s plot» artistic design)
Autorzy:
Алпатова, Татьяна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22596630.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Karamzin’s works
L. Sterne’s works
reminiscence
literary tradition
Opis:
The article is devoted to the study of Sterne’s reminiscences in the novel The Letters of a Russian Traveller by Karamzin. They are studied as a globally organized artistic system, linked with the concept of English literature, shaped in Karamzin’s works between 1780 –1790, as well as with the writer’s thoughts on other philosophical and aesthetic problems. «Sterne’s plot» in the novel The Letters of a Russian Traveller by Karamzin develops together with other plots, whose cooperation formed a forward-looking dynamic poetic manner of narration in the book.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica; 2012, 5; 9-20
1427-9681
2353-4834
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
О возможных гумилевских подтекстах в рассказе В. В. Набокова "Порт"
Autorzy:
Филатов, Антон
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044696.pdf
Data publikacji:
2020-08-28
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Николай Гумилев
Владимир Набоков
влияние
реминисценция
подтекст
Nikolai Gumilyov
Vladimir Nabokov
influence
reminiscence
subtext
Opis:
В статье рассматриваются элементы поэтики и биографической легенды Николая Гумилева в рассказе Владимира Набокова Порт. Значение личности и творчества лидера акмеистов для писателя-эмигранта позволяет отнести главного героя рассказа Никитина к героическому типу, черты которого восходят к мифологизированному образу Гумилева. Высказывается предположение, что сюжет рассказа содержит смысловые переклички с гумилевским стихотворением Разговор. Анализ двух произведений позволяет обнаружить другие подтексты Гумилева, которые актуализируются в мотивной и образной структуре рассказа. Делается вывод, что обращение к наследию старшего поэта является сознательной установкой автора.
The article deals with the absorption of Nikolai Gumilyov’s poetics and biographical legend in Vladimir Nabokov’s short story “Port”. The great importance of Gumilyov’s works and personality for the emigre writer makes it possible to classify Nikitin, the protagonist of the story, as a heroic type, whose features go back to the mythologized image of Gumilyov. The author of the article argues that the plot of the story displays semantic similarities with Gumilyov’s poem “Conversation”. The analysis of the two works allows one to discover further possible parallels with Gumilyov, which are actualized in the structure of the story (in motifs and imagery). The author comes to the conclusion that such forms of borrowing are on the part of Nabokov a conscious artistic strategy.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica; 2020, 13; 149-159
1427-9681
2353-4834
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies