Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "regional science" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Problematyka metodologiczna studiów regionalnych
    Methodological Problems in Regional Studies
    Autorzy:
    Chojnicki, Zbyszko
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/414755.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    studia regionalne
    regional science
    regional studies
    Opis:
    Praca ta stanowi wprowadzenie do problematyki metodologicznej studiów regionalnych. Składa się z trzech części. Pierwsza część omawia charakter studiów regionalnych, do których zalicza się Regional Science jako reprezentacyjną formę instytucjonalno-akademicką tych studiów. Część druga przedstawia koncepcje i wzorce metodologiczne występujące w naukach społecznych w postaci dwóch modeli, które mogą stanowić podstawę analizy metodologicznej studiów regionalnych: modelu empirycznego i modelu humanistycznego. Oba te modele proponuje się traktować jako komplementarne. Część trzecia zawiera charakterystykę metodologiczną studiów regionalnych obejmującą: 1) dziedzinę i pole badań studiów regionalnych, 2) metody postępowania badawczego oraz 3) charakter wiedzy.
    The article is an introduction into methodological problems in regional studies. It consists of three parts. The first discusses the nature of regional studies, which include Regional Science as their institutional-academic representative form. The second presents methodological conceptions and standards to be found in social science in the form of two models that can provide a basis for a methodological analysis of regional studies: empirical and humanistic. It is suggested that the two models be treated as complementary. The third part gives a methodological characterisation of regional studies embracing: (1) the domain and field of inquiry of regional studies, (2) methods of the research procedure, and (3) the nature of knowledge.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2004, 4(18); 5-11
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współczesne studia regionalne – teoria i metodologia, a także praktyka
    Contemporary regional studies – theory, methodology and practice
    Autorzy:
    Sagan, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/414733.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    studia regionalne
    region
    regional science
    regional studies
    Opis:
    Artykuł podejmuje próbę przekrojowego przedstawienia ewolucji sposobów definiowania i opisu regionów, wskazując na ich wzajemne wynikanie oraz logiczne następstwo kolejnych analitycznych koncepcji regionu. W analizie wskazano na silny związek poszczególnych koncepcji z ogólnospołecznymi przemianami. Omówione zostały trzy zasadnicze podejścia do badań regionalnych: podejście chorologiczne, Regional Science oraz współczesne interpretacje społeczne i kulturowe regionu. Charakterystyki studiów regionalnych w poszczególnych okresach dokonano zarówno pod względem teoretyczno-konceptualnym, metodologicznym, jak i w wymiarze praktyki życia społeczno-gospodarczego. Podjęto także dyskusję nad zmienną rolą i kondycją badań geograficznych w studiach regionalnych.
    The article is devoted to the changing ways of interpretation and description of a region. It shows the interrelations between particular approaches and the connections between changing concepts of a region and different stages of social change. Three main approaches to regional studies are emphasized: the chorological tradition, Regional Science and contemporary social and cultural interpretations of region. Each approach is presented in three perspectives: theoretical, methodological and practical. The changing role and meaning of geographical research in regional studies is analyzed in the concluding comments.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2004, 2(16); 25-39
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Methodological problems before regional development in the conditions of post COVID-19 governance
    Autorzy:
    Petrov, Kamen
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1945623.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
    Tematy:
    regional development
    region
    methodology
    problems
    structure
    management
    science
    Opis:
    This article is devoted to the theoretical problems of regional development in the conditions of post COVID-19 management. The text mphasizes the fundamental nature of regional development as a new scientific field, which has its own accumulation of knowledge, based on social sciences and natural sciences. The article focuses on problems with clarifying the place of regional development in post-crisis management. It is accepted that regional development has an important role in managing territorial problems and achieving a pulling development of individual spatial areas. In this direction, the very functional role of regional development brings to the fore the need for targeted measures and policies of a socio-economic nature. Some aspects of the regional development of scientific research are also presented. Emphasis is placed on the connections of regional development with other scientific directions and its role for effective geo-urban development, local self-government and local communities.
    Źródło:
    Journal of Geography, Politics and Society; 2021, 11, 3
    2084-0497
    2451-2249
    Pojawia się w:
    Journal of Geography, Politics and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Wygooglować” biografię – subiektywny przewodnik dla biografów pasjonatów
    Autorzy:
    Kozarska, Ewa
    Smyk, Anita
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2074734.pdf
    Data publikacji:
    2021-10-22
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    citizen science
    regional history
    biographical dictionary
    COVID-19
    Internet
    Opis:
    The article is a guide for 'amateur historians' whose research on regional history has been limited by restrictions on population mobility caused by COVID-19. It provides practical tips on how to use Open Access e-resources to compile biographies.
    Źródło:
    Historia i Świat; 2021, 10; 460-468
    2299-2464
    Pojawia się w:
    Historia i Świat
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analysis of the Implementation of Practical Work in the Area of Early Science Education of Primary School Pupils in the Republic of Slovenia
    Autorzy:
    Delčnjak Smrečnik, Irena
    Fošnarič, Samo
    Čagran, Branka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2031682.pdf
    Data publikacji:
    2014-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Primary Science
    didactics
    material conditions
    practical work
    primary school general teacher
    impact of regional development
    Opis:
    The article presents the results of a comprehensive study (N = 497) among Slovene primary school teachers with the aim of examining practical work in Primary Science courses (age 9-11). The study examined the attitude towards practical work and obstacles. The aim was also to find out whether the level of socio-economic development impacts on attitudes and obstacles. The main obstacles to the implementation of practical work at class level are: lack of material support, oversized classes, poor spatial conditions and a need for assistants. Surprising results followed an analysis of differences in the development of the environment: primary school teachers from less developed regions show a more positive attitude towards practical work compared to those from more developed regions. In addition, obstacles are perceived similarly regardless of the socio-economic situation.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2014, 36; 253-265
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Governance of Ecosystem Services: A Plea for a New Perspective on Ecosystem Services for Land-use Planners
    Autorzy:
    Gray, Konrad
    Savaşçı, Günden
    Deppisch, Sonja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2130144.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    urban ecosystem services
    land use planning
    urban and regional planning
    ecosystem service integration
    science-policy interface
    Opis:
    Integrating the ecosystem services (ES) concept into land-use planning has been the focus of researchers in recent years. Forwarding this objective in order to foster human well-being, urban and regional planning became the focus of research efforts. Furthermore, governance research has been beneficial in studying the coupling of ecosystem services and planning processes. Thus, in this explorative case study we have analysed the governance of urban and regional planning in two case studies – Rostock and Munich – in order to gain insights about the role and value of ecosystem services among planning actors. We conducted semi-structured interviews to identify relevant parameters to facilitate integrational approaches of ecosystem services into decision-making in the context of cross-sectoral urban and regional planning. Based on our results, we argue for a change of the perspective of ES within planning practice. Instead of ecological or economic endeavours, the contribution of ES to human well-being should be in the centre of attention. Human well-being as an overarching aspiration may have the potential to shift ecosystem services from sectoral to cross-sectoral planning.
    Źródło:
    European Spatial Research and Policy; 2022, 29, 1; 53-78
    1231-1952
    1896-1525
    Pojawia się w:
    European Spatial Research and Policy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Szlachta wołyńska wobec agresji tureckiej na Rzeczpospolitą w 1621 roku
    Volhynian Nobility in the Face of the Turkish Aggression against the Polish-Lithuanian Commonwealth in 1621
    Autorzy:
    Kupisz, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2105975.pdf
    Data publikacji:
    2021-08-14
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    Wołyń
    sejmik
    szlachta
    wojskowość
    wojna polsko-turecka 1621
    Volhynia
    sejmik (regional assembly)
    nobility
    military science
    1621 Polish-Turkish War
    Opis:
    W 1621 r. Rzeczpospolita została zmuszona do podjęcia olbrzymiego wysiłku militarnego w celu odparcia najazdu turecko-tatarskiego. W skali ogólnopaństwowej był on już przedmiotem zainteresowania historyków, toteż celem artykułu jest ukazanie mniej znanych aspektów przygotowań do wojny z Turcją, widzianych z perspektywy szlachty zamieszkującej określony region. Przedmiotem rozważań stało się w tym przypadku województwo wołyńskie, jedno z terytoriów bezpośrednio zagrożonych działaniami wojennymi. Materiał źródłowy pozwolił dowieść, że jego mieszkańcy podjęli w 1621 r. wysiłek militarny na skalę o wiele większą niż dotąd sądzono: wystawili pułk wojska powiatowego, oddziały prywatne i wolontarskie, kontyngent ordynacji ostrogskiej, a na koniec stawili się na pospolitym ruszeniu. Porównanie zgromadzonych danych z komputami wojsk Rzeczypospolitej, wystawionych wówczas przeciw Turkom dowodzi, że nie zawsze obejmują one wszystkie jednostki, które ostatecznie wzięły udział w walkach.
    In 1621, the Commonwealth was forced to make a strenuous military effort to repel the Turkish-Tatar invasion. On a national scale, it has already been the subject of historians’ interest; thus, the article aims to present less known aspects of the preparations for the war with Turkey, seen from the perspective of the nobility living in a specific region. In this case, in the Province of Volhynia, one of the territories directly threatened by military actions. The source material made it possible to prove that its inhabitants made a military effort in 1621 on a much larger scale than previously thought: they set up a regiment of the poviat, private and voluntary troops, a contingent from the entail of Ostrog, and finally, they participated in a mass levy of troops at Gliniany. Comparing the collected data with the number of the Commonwealth’s permanent armed forces deployed against the Turks proves that they do not always include all units that ultimately took part in the battles.
    Źródło:
    Kwartalnik Historyczny; 2021, 128, 2; 577-599
    0023-5903
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Historyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Instrumenty wspierania powiązań między nauką a biznesem na przykładzie francuskiej konwencji CIFRE
    Instruments supporting science-business linkages as exemplified by the French CIFRE procedure
    Autorzy:
    Czyżewska, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/414317.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    powiązania nauka-biznes
    transfer innowacji
    instrumenty wsparcia
    Francja
    rozwój innowacyjności regionów
    science-business linkages
    innovation transfer
    supportive instruments
    France
    development of regional innovativeness
    Opis:
    Na tle przemian zachodzących we współczesnej gospodarce światowej, gdzie w centrum uwagi znalazły się zasoby wiedzy i informacji, a także wzmacnianie innowacyjności gospodarek poszczególnych krajów i ich regionów, kluczowa dla transferu wiedzy i innowacji wydaje się współpraca sfery nauki i biznesu. Artykuł przedstawia specyfikę powiązań nauka–biznes oraz instrumenty ich wspierania, koncentrując się na francuskiej Konwencji Przemysłowej Formacji poprzez Badania (CIFRE). Opis funkcjonowania tego instrumentu we Francji jest przyczynkiem do analizy jego wpływu na rozwój tamtejszych regionów w obszarze innowacyjności i powiązań współpracy środowiska naukowego z przedsiębiorstwami.
    University-industry collaboration seems to be crucial to the transfer of knowledge and innovation in a modern world economy in which knowledge, information flows and the level of innovation of countries and regions are the center of attention. The article presents the specifics of university-industry linkages, and the instruments that operate in support of such relationships, the focus being on the French CIFRE (Industrial Agreement for Training through Research) procedure. A description of the functioning of this scheme in France leads on to an analysis of its influence on the development of French regions as regards their levels of innovation and the nature of strength of the linkages between the world of science and academe on the one hand and enterprises on the other.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2009, 3(37); 120-133
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współpraca jednostek naukowo-badawczych i przedsiębiorstw w województwie warmińsko-mazurskim
    Cooperation between scientific-research units and enterprises in the Warmian-Masurian Voivodeship
    Autorzy:
    Zasadzki, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698434.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    socio-economic development
    regional development
    scientific-research units
    knowledge-based economy
    science for business
    rozwój społeczno-gospodarczy
    rozwój regionalny
    jednostki naukowo-badawcze
    gospodarka oparta na wiedzy
    nauka dla biznesu
    Opis:
    Enterprises from the Warmian-Masurian Voivodship undertake relatively long-term cooperation with scientific-research units – mainly with universities. It is influenced by the high quality of the provided services which are tailored to the needs. Despite the general satisfaction with the cooperation, the entrepreneurs pointed to the barriers that in their opinion hinder cooperation. The barriers are as follows: budget constraints, law regulations or the deficiency of information about the possibility of establishing cooperation. The article presents the results of the study being a part of a project entitled “Cooperation of enterprises in the province Warmia and Mazury with business environment institutions and universities”. The project is financed as part of the Student Grant Rector competition of the University of Warmia and Mazury in Olsztyn.
    Przedsiębiorstwa z województwa warmińsko-mazurskiego podejmują relatywnie trwałą współpracę z jednostkami naukowo-badawczymi – głównie uczelniami wyższymi. Wpływ na to ma jakość świadczonych usług oraz dopasowanie oferty do potrzeb. Mimo ogólnego zadowolenia z kooperacji, przedsiębiorcy wskazali na istotne w ich opinii bariery utrudniające współpracę, jak np. ograniczenia budżetowe czy zawiłości prawne. W artykule przedstawiono wyniki badania będącego fragmentem projektu pn. „Współpraca przedsiębiorstw woj. warmińsko-mazurskiego z instytucjami otoczenia biznesu i uczelniami wyższymi.” Projekt sfinansowany w ramach konkursu Studencki Grant Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.
    Źródło:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2019, 53, 4; 61-68
    1896-656X
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Utracone piękno. O zniszczeniach zabytkowej architektury Zakopanego
    Autorzy:
    Rupiewicz, Romana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1945391.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-13
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Zakopane
    Stanisław Witkiewicz
    styl zakopiański
    ochrona zabytków
    ochrona krajobrazu kulturowego
    konserwatorstwo
    miejscowe plany zagospodarowania przestrzennego
    drewniana architektura świecka
    urbanistyka
    Zakopane style
    regional style
    national style
    preservation of historic buildings
    preservation of cultural landscape
    conservation science
    local plans of spatial development
    secular timber architecture
    urban planning
    Opis:
    Na terenie Zakopanego znajduje się ok. 1361 obiektów zabytkowych, z których 1180 to drewniane wille, reprezentujące styl zakopiański, powstałe w okresie od końca XIX w. do 20-lecia międzywojennego. Tak intensywne nagromadzenie drewnianych brył zakopiańskich willi ukształtowało tożsamość miejsca opartą o ład przestrzenny, stosowną skalę i proporcję. Wille stanowią wartość ze względu na historię i tradycję. Niestety, zabudowa ta jest obecnie wypierana przez inwestycje deweloperskie, które niszczą krajobraz miasta. Takie działania ułatwiają niekorzystne zapisy w miejscowych planach przestrzennych, uchwalone w latach 2009–2012. Często dochodzi do celowych podpaleń zabytków w celu pozyskania nowych gruntów inwestycyjnych. W artykule omówiono zabytkowe wille, które w ostatnich latach zostały zdewastowane lub zburzone, ukazano uwarunkowania formalno-prawne oraz mechanizmy działania. Wskazano rozwiązania, które mogą przyczynić się do lepszej ochrony konserwatorskiej zabytkowych obiektów architektury świeckiej.
    There are around 1,361 historic buildings in Zakopane, of which 1,180 are timber mountain houses of Zakopane style built from the end of the 19th century to the times of the Second Polish Republic (1918–1939). Such an accumulation of timber buildings in the local style formed an identity to the area based on spatial organization, scale and proportions. The mountain houses are valuable due to their history and tradition. Unfortunately, these structures are now superseded by investments in new developments which destroy the townscape. Such activities are facilitated by unfavorable provisions in local spatial development plans adopted during the years 2009–2012. Quite often historical buildings are deliberately set on fire in order to secure new land for investments. The article describes historic mountain houses which have been devastated or demolished in recent years. It presents the formal and legal conditions that allowed for this and the mechanisms of action. It also presents solutions which can help develop better preservation and protection of historic secular buildings.
    Źródło:
    Artifex Novus; 2021, 5; 148-173
    2544-5014
    Pojawia się w:
    Artifex Novus
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kultura, język i edukacja kaszubska: gdańska szkoła badań nad kulturą i edukacją regionalną. Wybrane aspekty
    Kashubian culture, language and education: the Gdańsk school of research into regional culture and education. Some selected aspects
    Autorzy:
    Kożyczkowska, Adela
    Kossak-Główczewski, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963225.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    edukacja kaszubska
    edukacja regionalna
    socjologia gdańska
    Zakład Pedagogiki Ogólnej
    Zakład Historii Nauki
    Oświaty i Wychowania
    Zrzeszenie Kaszubsko-Pomorskie
    Instytut Kaszubski
    Kashubian education
    regional education
    Institute of Sociology in Gdansk
    General Pedagogy Department
    Department of the History of Science and Education
    Kashubian-Pomeranian Association
    Kashubian Institute
    Opis:
    Artykuł opisuje działalność naukowo-badawczą pracowników Instytutu Pedagogiki (Zakład Pedagogiki Ogólnej i Zakład Historii Nauki, Oświaty i Wychowania), którzy pod kierunkiem prof. UG dr. hab. Kazimierza Kossak- -Główczewskiego podejmują badania nad tematyką wielokulturowości (w tym wielokulturowości Pomorza Gdańskiego), edukacją regionalną (w tym edukacją kaszubską) i zagadnieniami międzykulturowości. Badania pedagogiczne stanowią zaledwie fragment szerszego nurtu badań humanistycznych i społecznych podejmowanych w Uniwersytecie Gdańskim i Instytucie Kaszubskim w Gdańsku. Badania te inspirowane są także praktyką edukacyjną. Stąd opis dotyczy także wybranych działań gdańskich socjologów, językoznawców, literaturoznawców i historyków problematyki kaszubskiej. Przywołano także wybrane nazwiska praktyków edukacji kaszubskiej.
    The article depicts the research activity of employees of the Pedagogical Institute (General Pedagogy Department and Department of the History of Science and Education). They conduct research under the guidance of prof. Dr. UG. hab. Kazimierz Kossak-Główczewski. The main topics are multiculturalism (including multiculturalism of Gdansk Pomerania), regional education (including Kashubian education) and intercultural issues. Pedagogical research represents only a part of wider mainstream of humanistic and social studies which are conducted at the University of Gdansk and Kashubian Institute in Gdańsk. These studies are also inspired by educational practice. The description also applies to selected activities of Gdańsk sociologists, linguists, literary scholars and historians of Kashubian issues. The names of selected practitioners are listed.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2015, 4; 317-325
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Recommendations for the Łódź region in terms of information processing in networks operating in the open innovation paradigm
    Rekomendacje dla regionu łódzkiego w zakresie przetwarzania informacji w sieciach działających w oparciu o paradygmat OI
    Autorzy:
    Adamkiewicz, I.
    Dudojć, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/105742.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Centrum Badań i Innowacji Pro-Akademia
    Tematy:
    bio-energy
    intersectoral cooperation
    regional policy
    innovation
    capital exchange
    promotion
    pro-innovation services development tools
    technology transfer
    OI
    cluster
    Open Innovation
    cooperation of science and economy
    współpraca międzysektorowa
    transfer technologii
    bioenergia
    współpraca nauki i gospodarki
    polityka regionalna
    wymiana kapitałowa
    promocja
    instrumenty rozwoju usług proinnowacyjnych
    innowacja
    klaster
    open innovation
    Opis:
    The broadly understood cooperation of science and economy is a priority in the present reality. In spite of this, the awareness of business entities and scientific units regarding the applicability of the Open Innovation (OI) model is marginal. It is advisable to promote the idea of OI in line with the trends of the world economy, in which companies are involved in the development of advanced technologies. In practice, however, the low interest in OI or innovativeness as such may pose a threat to the economic development of the Łódź voivodeship. This article focuses on studies carried out under the InfoPro project among the members of the Bioenergy for the Region Cluster to show good practices and recommendations that can be used by stakeholders and those involved in the process of transferring knowledge and innovation. At the same time, postulates were formulated, which should play a key role in the development strategy for Łódzkie voivodeship in the context of promoting and taking into account innovativeness as an economic propulsion.
    Szeroko pojmowana współpraca nauki i gospodarki stanowi priorytet współczesnej rzeczywistości. Pomimo tego, świadomość podmiotów gospodarczych oraz jednostek naukowych na temat możliwości stosowania modelu Open Innovation jest marginalna. Zaleca się wprawdzie promowanie idei OI, zgodnie z trendami światowej gospodarki, w której na znaczeniu przybierają firmy, zajmujące się opracowywaniem zaawansowanych technologii, w praktyce jednak – niskie zainteresowanie OI lub innowacyjnością, jako taką stanowić może zagrożenie dla rozwoju gospodarczego województwa łódzkiego. W artykule skupiono się zatem na badaniach przeprowadzonych w ramach projektu InfoPro, wśród członków Klastra Bioenergia dla Regionu, w celu ukazania dobrych praktyk i zaleceń, do wykorzystania przez zainteresowanych oraz uczestniczących w procesie transferu wiedzy i innowacji. Sformułowano jednocześnie postulaty, które powinny odegrać kluczową rolę w strategii rozwoju województwa łódzkiego, w kontekście promowania i uwzględniania innowacyjności, jako napędu gospodarczego.
    Źródło:
    Acta Innovations; 2013, 7; 27-32
    2300-5599
    Pojawia się w:
    Acta Innovations
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies