Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "reference books." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Reference books of document science and related subjects
    Autorzy:
    Lisina, Svitlana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/962111.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    reference books, document science, information science
    Opis:
    The paper describes the features of encyclopaedic, dictionary and reference books, covering issues of document science and related disciplines; defines reference books significance for shaping the content of scientific information in the field and outlines the prospects for their use in the practice of educational institutions of Ukraine.
    Źródło:
    Folia Bibliologica; 2016, 58
    2449-8246
    1230-2376
    Pojawia się w:
    Folia Bibliologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ботанічні словники в системі енциклопедичних знань
    Botanical dictionaries within encyclopedic knowledge system
    Autorzy:
    Zavialova, Liudmyla
    Kucher, Oksana
    Shevera, Myroslav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32062584.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    National Academy of Sciences of Ukraine. Institute of Encyclopedic Research
    Tematy:
    botanical dictionaries
    reference books
    history of science
    Ukrainian encyclopedias
    Opis:
    The findings from a pilot study on specific historical aspects of botanical reference books indicate that dictionaries represent a subset of branch reference literature within the corresponding scientific field, essentially serving as systematized derivatives of research studies. Primarily encapsulating informative content, these botanical dictionaries succinctly document objective academic knowledge for distinct periods. The evolution of reference books (botanical dictionaries as well) involves not only quantitative expansion but also qualitative advancements. The development of botanical vocabulary is delineated into three distinct stages, elucidating the characteristics of chronological formation and structural nuances in compendiums. Examining various botanical dictionaries exemplifies the diverse and multidimensional nature of these scholarly reference publications and their integral role in the broader landscape of encyclopedic knowledge.
    Źródło:
    Енциклопедичний вісник України; 2023, 15; 34-44
    2706-9990
    2707-000X
    Pojawia się w:
    Енциклопедичний вісник України
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprawy tajemne i nieczyste. Rola rodziny w wychowaniu seksualnym dzieci w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku w świetle poradników. Zarys problematyki
    Secret and Impure Things: An Outline of the Problems and the Role of the Family in the Sexual Educationof Children in the Second Half of the 19th and Early 20th Century. Outline of problems
    Autorzy:
    NAWROT-BOROWSKA, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/435620.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    wychowanie w rodzinie, edukacja seksualna, dzieci, XIX i XX
    wiek, poradniki.
    Family education, sexual education, children, XIX and XX century,
    reference books.
    Opis:
    Celem ninejszej analizy jest próba odtworzenia wskazań, które autorzy poradników kierowali do rodziców i innych członków rodziny w odniesieniu do edukacji seksualnej dzieci oraz ukazanie ewolucji, która miała miejsce w odniesieniu do wskazanego problemu w tamtym okresie. Przewodniki w obszarze edukacji, zdrowia oraz higieny dzieci stanową materiał źródłowy wykorzystany w badaniach. Wyniki badań pokazują, że zmiana i działanie w obszarze seksualności dziecka pozostają pod wpływem licznych czynników i dlatego wskazania, których rodzina powinna przestrzegać, obejmowały wiele aspektów życia – sen, jedzenie, ubiór, rozrywki (gry i zabawki, czytanki, odpowiednie towarzystwo) itd. Poradnictwo skupiało się w głównej mierze na aspektach seksualnej świadomości dziecka i przeciwdziałaniu masturbacji.
    The aim of this analysis is an attempt to reproduce the commendations that the authors of the guides directed to parents and other family members in reference to sexual education of children and to show the evolution that occurred in the indicated problems during the period. Guides in the field of education, health, and hygiene of children constitute the source material used for the study. Research results indicate that development and operation in the field of child sexuality is influenced by many factors, which is why instructions that family should respect involved many aspects of life – sleeping, eating, clothing, leisure activities(games and toys, reading materials, proper company), etc. Counselling concentrated in main measure on aspects of a child’s sexual awareness and preventing masturbation.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2013, VII, (1/2013)
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bibliografia podmiotowa dr Zofii Kratochwil
    Autorzy:
    Szumił, Halina Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1038189.pdf
    Data publikacji:
    1999
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    bibliografia
    książki
    biogram
    reference list
    books
    biografical note
    Źródło:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1999, 72; 467-472
    0518-3766
    2545-3491
    Pojawia się w:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    E-books Usage by the Academia at the University of Mysore: a Survey
    Wykorzystanie e-książek w środowisku akademickim Uniwersytetu w Mysore: studium przypadku
    Autorzy:
    Nikam, Khaiser
    Shivraj, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474230.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Access to e-books
    Computer and Internet usage
    E-book service
    E-book
    usage
    Reference e-books
    University of Mysore
    Dostęp do e-książek
    Uniwersytet w Mysore
    Usługa e-book
    Wykorzystanie e-booków
    Wykorzystanie komputera i Internetu
    Źródła informacji
    o e-bookach
    Opis:
    The academia of the University of Mysore in India encompasses faculty and research scholars. Both are involved in research, publication and lifelong learning, and faculty members are deeply engaged in assisting students. Besides the print collection, the library users have access to a variety of electronic resources. In the recent past, the librarians have been encouraging a more effective use of e-books, which are web based and downloadable. The library’s collection of electronic books is growing. It is said that ‘the most important development in literature in the world after Guttenberg is the e-book’ [6]. The aim of the present study was to evaluate the usage of e-resources at the University of Mysore. The paper covers demographic characteristics, computer and Internet usage, types of e-books accessed, the purpose of search, and duration of e-books use. E-books provide easy and instant access to the content and are convenient to read and browse. The findings of the survey reveal that the e-books of Springer, Taylor & Francis were used the most. Reference e-books were used very frequently. A lack of awareness together with acquisition costs seem to hinder usage of e-books.
    Środowisko akademickie Uniwersytetu of Mysore w Indiach obejmuje wykładowców i uczonych badaczy. Oba środowiska prowadzą badania, wydają publikacje i organizują kształcenie ustawiczne, a pracownicy wydziału są głęboko zaangażowani w pomoc studentom. Oprócz zbiorów dokumentów drukowanych, użytkownicy biblioteki mają dostęp do różnych zasobów elektronicznych. W niedawnej przeszłości bibliotekarze zostali zachęceni do bardziej efektywnego wykorzystania e-książek, które są do pobrania dzięki sieci internetowej. Biblioteczne kolekcje książek elektronicznych powiększają się. Mówi się, że „najważniejszym wydarzeniem w rozwoju literatury na świecie po wynalazku Guttenberga jest e-book” [6]. Celem niniejszego badania była ocena wykorzystania e-źródeł na Uniwersytecie w Mysore. W artykule przedstawiono charakterystykę demograficzną, wykorzystanie komputera i Internetu, dostępne rodzaje e-booków oraz cel i okres użytkowania e-książek. E-książki zapewniają łatwy i szybki dostęp do ich zawartości. Wyniki badań wykazują, że bardzo często użytkowane były e-książki wydawnictwa Springer, Taylor & Francis. Często wykorzystywano także źródła informacji o e-bookach. Brak świadomości wraz z kosztami akwizycji zdają się utrudniać korzystanie z e-książek.
    Źródło:
    Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 2(21); 37-61
    1505-4195
    2451-2575
    Pojawia się w:
    Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Naukowy warsztat pracy ks. prof. Stanisława Witka
    Die wissenschaftliche Arbeitswekstatt von Prof. Stanislaw Witek (1924-1987)
    Autorzy:
    Wierna, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041965.pdf
    Data publikacji:
    1997
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Bücher
    Zeitschriften
    Bibliografie
    książki
    czasopisma
    bibliografia
    books
    journals
    reference list
    Opis:
    In diesem Artikel wird die wissenschaftliche Arbeitswerkstatt des bekannten polnischen Moraltheologen Prof. Stanislaw Witek (1924-1987) vorgestellt. Diese Werkstatt gründete sich auf eine spezifische Methode des Sammelns und Bearbeitens wissenschaftlicher Materialien durch Prof. Witek sowie auf seine private Büchersammlung. Die erstaunlich große Zahl des zusammengetragenen wissenschaftlichen Materials zeugt vom großen Fleiß und von der wissenschaftlichen Leidenschaft von Prof. Witek.
    Źródło:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1997, 67; 303-311
    0518-3766
    2545-3491
    Pojawia się w:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Warsztat naukowy ks. Wincentego Granata (1900-1979)
    Die wissenschaftliche Werkstatt von Prof. Dr. Habil. Wincenty Granat (1900-1979)
    Autorzy:
    Szumił, Halina Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041827.pdf
    Data publikacji:
    1998
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Handbibliothek
    Bücher
    Monographie
    Bibliografie
    biblioteka podręczna
    książki
    monografie
    bibliografia
    concise library
    books
    monographs
    reference list
    Opis:
    Vorliegende Reflexionen betreffen die wissenschaftliche Werkstatt von Professor Wincenty Granat, die in technischer Hinsicht sehr einfach war. Sie besaß keinerlei Karteien, weil er solche für unnötig hielt; alles Material, Notizen bzw. Exzerpte schrieb er auf Zettel im Format A 4 und legte sie dann in getrennte Mappen ab. Danach ordnete er dieses Material thematisch in Gruppen und verwendete es beim Schreiben seiner Artikel und Bücher. Professor Granat besaß eine eigene umfangreiche und gute Bibliothek, zu der er bereits während seiner Studienzeit in Rom den Grundstock gelegt hatte und die er im Laufe der Jahre vervollständigte, bis sie schließlich etwa 1400 Bände umfaßte. Den Bestand der Bibliothek bildeten Bücher zu Themen, die ihn besonders interessierten - vorwiegend handelte es sich dabei um Veröffentlichungen auf dem Gebiet der Dogmatischen Theologie. Nach der Charakterisierung der wissenschaftlichen Werkstatt von Prof. Dr. habil. Wincenty Granat wird im Anhang der Inhalt seiner Büchersammlung aufgelistet.
    Źródło:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1998, 70; 261-302
    0518-3766
    2545-3491
    Pojawia się w:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współczesna literatura dziecięca – propozycje
    Contemporary Children’s Literature - Suggestions
    Autorzy:
    Zabawa, Krystyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1108838.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    book for children
    children’s literature
    picture books
    comic-books
    poetry
    children’s books choice criteria
    self-reference
    double address (crossover fiction)
    książka dla dzieci
    literatura dziecięca
    książki obrazkowe
    komiksy
    tomiki poetyckie
    kryteria wyboru książek dla dzieci
    tłumaczenia literatury dziecięcej
    autotematyzm
    dwuadresowość
    Opis:
    W artykule zostały przedstawione propozycje lekturowe dla dzieci, przede wszystkim uczniów szkoły podstawowej. Autorka wychodzi z założenia, że powinny to być książki o dużych wartościach artystycznych, zarówno literackich, jak i plastycznych, atrakcyjne ze względu na swoją formę, treść, język. Te kryteria spełnia literatura współczesna, której charakterystyka została szkicowo zaprezentowana w artykule. Kolejno opisane zostały książki obrazkowe, komiksy, tomiki poetyckie. Autorka przedstawiła także kryteria wyboru dobrych książek dla dzieci oraz źródła, do jakich mogą sięgnąć nauczyciel, bibliotekarz czy rodzic w poszukiwaniu wiarygodnych informacji o najnowszej literaturze dziecięcej.
    The article presents examples of books for obligatory reading, especially for children in a primary school. The author makes an assumption that such books should be of significant artistic value, both of literary text and illustrations, and attractive in form, subject and language. These criteria are fulfilled by contemporary literature which is characterized shortly in the article. Picture books, comic-books, books with poetry are described consequently. The author advises also how to choose good books for children, what criteria to follow. She presents sources of information for teachers, librarians, parents, where they can find trustworthy reviews on latest children’s literature.
    Źródło:
    Polonistyka. Innowacje; 2016, 3; 123-134
    2450-6435
    Pojawia się w:
    Polonistyka. Innowacje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies