Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "qualification" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Porównanie parametrów testu Grip oraz TFI w zależności od płci pacjentów kwalifikowanych do leczenia metodą TAVI
Comparison of Grip Test and TFI parameters depending on the sex of patients eligible for TAVI treatment
Autorzy:
Godek, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147322.pdf
Data publikacji:
2024-03-27
Wydawca:
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:
dynamometr
zespół kruchości
kwalifikacja TAVI
dynamometer
frailty syndrome
TAVI qualification
Opis:
WSTĘP: Ciężkie zwężenie zastawki aortalnej to istotny problem kliniczny w starzejących się społeczeństwach. Jedną z opcji terapeutycznych dla pacjentów z taką diagnozą jest przezcewnikowe wszczepienie zastawki aortalnej (trans-catheter aortic valve implantation – TAVI). MATERIAŁ I METODY: W grupie pacjentów (n = 92) leczonych z powodu zwężenia zastawki aortalnej w Górno-śląskim Centrum Medycznym im. prof. Leszka Gieca SUM w Katowicach w latach 2018–2020, kwalifikowanych przez heart team do leczenia metodą TAVI, dokonano oceny siły mięśniowej oraz oceny prawdopodobieństwa występowania zespołu kruchości. Dodatkowo grupę badaną podzielono ze względu na płeć, aby porównać częstość występowania zespołu kruchości i rozkład wartości referencyjnych pomiarów siły mięśniowej w zależności od tego czynnika. WYNIKI: Mediana siły mięśniowej zmierzonej testem Grip wyniosła 26,8 kg. Wartości te, w połączeniu z danymi z Tilburg Frailty Indicator (TFI), wskazywały na istotną kruchość u badanej próby. Mediana wyników testu TFI wynosiła 8 pkt, co wskazywało na wysoki poziom kruchości. Funkcja serca, mierzona za pomocą frakcji wyrzutowej (ejection fraction – EF), wynosiła 55% – wartość ta była w granicach normy, co sugerowało umiar-kowane funkcjonowanie serca. Wartość mediany przepływu kłębuszkowego (glomerular filtration rate – GFR) wynosiła 62,5 ml/min/1,73 m2, co również sugerowało umiarkowane funkcjonowanie nerek. WNIOSKI: W odniesieniu do zespołu kruchości, określonego za pomocą testu TFI, prezentowane w pracy wyniki pokazują, że zdecydowana większość badanych (94,6%) ma symptomy zespołu kruchości. Głębsza analiza wyników TFI pokazała, że prawie 60% badanych uzyskało do 5 pkt (łagodny stopień kruchości), podczas gdy 27,5% powyżej 10 pkt (ciężki stopień kruchości).
INTRODUCTION: Severe aortic stenosis has become one of those diseases that pose a significant clinical problem in aging societies in recent years. One of the therapeutic options for patients with such a diagnosis has become the transcatheter aortic valve implantation (TAVI). MATERIAL AND METHODS: In the group of patients (n = 92) treated for aortic stenosis in Leszek Giec Upper-Silesian Medical Centre of the Medical University of Silesia in Katowice, qualified by the heart team for TAVI treatment, muscle strength was assessed and the probability of frailty syndrome in the study group was assessed. The study group was further divided by gender to compare the incidence of frailty syndrome and the distribution of reference values of muscle strength measurements depending on this factor. RESULTS: The median muscle strength measured by the Grip Test was 26.8 kg. These values, combined with data from the Tilburg Frailty Indicator (TFI) test, indicated significant fragility among the sample. The median TFI score was 8 pts, indicating a high level of fragility. Cardiac function, as measured by ejection fraction (EF), was 55%, which was within normal limits, suggesting moderate heart function among the subjects. The median glomerular filtration rate (GFR) was 62.5 ml/min/1.73 m2, which also suggested moderate renal function among the participants. CONCLUSIONS: The results presented in the paper in relation to frailty syndrome determined by the TFI test showed that the vast majority of the subjects (94.6%) exhibited frailty syndrome. A deeper analysis of the TFI results showed that almost 60% of the subjects had up to 5 pts (mild degree of fragility), while 27.5% had a score above 10 pts (severe degree of fragility).
Źródło:
Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2024, 78; 82-88
1734-025X
Pojawia się w:
Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Engineering Pedagogy as the Theoretical Basis of Training Engineers
Pedagogika inżynierska jako podstawa teoretyczna kształcenia inżynierów
Autorzy:
Tymkiv, Nadiya
Kryvtsun, Neonila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34108932.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
engineering education
engineering pedagogy
International society for engineering pedagogy (IGIP)
IGIP accreditation criteria
professional competences
human resources
qualification
training
internationalization of knowledge
edukacja inżynierska
pedagogika inżynierska
Międzynarodowe Towarzystwo Pedagogiki Inżynierskiej (IGIP)
kryteria akredytacji IGIP
kompetencje zawodowe
zasoby ludzkie
kwalifikacje
szkolenia
internacjonalizacja wiedzy
інженерна освіта
інженерна педагогіка
Міжнародне інженерне товариство педагогіка (ІГІП)
критерії акредитації IGIP
професійні компетенції
Opis:
The origin and development of engineering pedagogy as a subdiscipline of pedagogy in Ukraine and in foreign countries is analyzed. The outstanding role of the founder of IGIP Professor Adolf Melecinek in the processes of formation of an international scientific school of engineering pedagogy and creation of conditions for professional-pedagogical and psychological training of teachers of technical disciplines as a factor in training competitive engineers is discussed. The essence, content and structure of professional training of future engineers with the aim of forming professional competences are highlighted. The features of the cognitive and practical activities of future engineers are revealed. The components and conditions for increasing the efficiency of the formation of the engineer’s professional competence and his readiness have been determined. Particular attention is given to the quality of academic teaching is decisively determined by the qualifications and competencies of the teaching staff, which also include university pedagogical capabilities. Therefore, it has been substantiated that with the growing environment and consciousness of “outcome-based education”, the importance of engineering pedagogy has increased manifold.
Artykuł dotyczy pochodzenia i rozwoju pedagogiki inżynierskiej w Ukrainie i w innych krajach. Omówiono wybitną rolę założyciela IGIP profesora Adolfa Melecinka w procesach kształtowania się międzynarodowej szkoły naukowej pedagogiki inżynierskiej oraz tworzenia warunków do profesjonalnego pedagogicznego i psychologicznego przygotowania nauczycieli dyscyplin technicznych jako czynnika kształcenia konkurencyjnego inżyniera. Zwrócono uwagę na istotę, treść i strukturę szkolenia zawodowego przyszłych inżynierów w celu kształtowania kompetencji zawodowych. Ujawniono cechy poznawczej i praktycznej działalności przyszłych inżynierów. Określono składowe i warunki zwiększenia efektywności kształtowania kompetencji zawodowych inżyniera oraz jego gotowości. Szczególną uwagę przywiązuje się do jakości nauczania akademickiego, która w decydującym stopniu determinowana jest kwalifikacjami i kompetencjami kadry dydaktycznej, do których zalicza się również uniwersyteckie możliwości pedagogiczne. Zaznaczono, że wraz z rosnącym środowiskiem i świadomością „edukacji opartej na wynikach” znaczenie pedagogiki inżynierskiej wzrosło wielokrotnie.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 3; 79-91
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bone diaphysis metastases from the perspective of an orthopedic surgeon – review
Przerzuty nowotworowe do trzonów kości długich z perspektywy lekarza ortopedy – przegląd literatury
Autorzy:
Ciechanowicz, Dawid
Pawlik, Jakub
Ziętek, Paweł
Bohatyrewicz, Andrzej
Kotrych, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2193861.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Exemplum
Tematy:
bone metastases
long bones
orthopedic treatment
qualification for treatment
przerzuty do kości
kości długie
leczenie ortopedyczne
kwalifikacja do leczenia
Opis:
Bone metastases are a great challenge in the practice of an orthopedic surgeon. Due to the development of oncological treatment, the approach to patients with bone metastases is changing. Previously, these patients were treated palliatively, mainly to decrease the pain intensity. However, with appropriate systemic, surgical and orthopedic treatment, patients with bone metastases often live for many years. Therefore, proper diagnosis and appropriate orthopedic treatment can significantly improve patients’ prognosis. On the other hand, poor qualification for surgery and selection of the wrong treatment method contribute to shortening the patients’ survival. Hence, knowledge of the diagnosis and qualification of patients for surgical treatment is essential in the practice of an orthopedist. In the presented review, the authors focused on summarizing the knowledge in the field of diagnostics, qualification for surgical treatment and orthopedic treatment methods for patients with bone diaphysis metastases.
Przerzuty nowotworowe do kości stanowią duże wyzwanie w praktyce lekarza ortopedy. Rozwój onkologii sprawił, że podejście do pacjentów z przerzutami do kości ulega zmianie. Wcześniej chorzy ci leczeni byli głównie paliatywnie i przeciwbólowo. Jednakże obecnie przy odpowiednim leczeniu systemowym, chirurgicznym i ortopedycznym chorzy z przerzutami do kości przeżywają niejednokrotnie wiele lat. Dlatego właściwa diagnoza oraz odpowiednie leczenie ortopedyczne może znacząco poprawić rokowania pacjentów. Z drugiej strony zła kwalifikacja do leczenia operacyjnego i dobór złej metody leczenia przyczynia się do skrócenia przeżycia pacjentów. Stąd wiedza z zakresu diagnostyki i kwalifikacji chorych do leczenia operacyjnego jest niezbędna w praktyce lekarza ortopedy. Autorzy pracy w przedstawionym przeglądzie skupili się na podsumowaniu wiedzy z zakresu diagnostyki, kwalifikacji do leczenia chirurgicznego oraz metod leczenia ortopedycznego pacjentów z przerzutami do kości długich.
Źródło:
Chirurgia Narządów Ruchu i Ortopedia Polska; 2022, 87, 1; 20-24
0009-479X
2956-4719
Pojawia się w:
Chirurgia Narządów Ruchu i Ortopedia Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementation of the Professionally-Oriented Foreign Language Competence in Terms of Integrative Approach for Training Future Engineers
Autorzy:
Tymkiv, Nadiya
Nychkalo, Nellia
Lukianova, Larysa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034209.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
foreign language competence
integrative approach
interdisciplinarity
interdisciplinary teams
advancement and development of qualification
Opis:
The article deals with the actual issues of forming professionally-oriented foreign language competence concerning the future engineers’ training. The article testifies the necessity of rendering future engineers with professionally-oriented foreign language training based on new engineering and technological approaches. The challenges of interdisciplinary studies of any area of economy cause enhanced intensive international collaboration and intercultural cooperation. It implies the improvement of professionally-oriented foreign language competence demand for the next generation of engineers and middle-line staffsince it is essential for interdisciplinary and international team work training. Considering the experimental results, it has been confirmed that professional foreign language competence is effectively developed within “Intensive integrative course of foreign language”, content and structure of which are based on an integrative approach and a set of suggested organisational principles. The article summarises the results of the direct observation and interviews.
Źródło:
The New Educational Review; 2022, 67; 144-158
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Necessary optimality conditions for robust nonsmooth multiobjective optimization problems
Autorzy:
Gadhi, Nazih Abderrazzak
Ohda, Mohamed
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2183482.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Tematy:
convexificator
directional constraint qualification
efficient solution
optimality conditions
robust multiobjective optimization
Opis:
This paper deals with a robust multiobjective optimization problem involving nonsmooth/nonconvex real-valued functions. Under an appropriate constraint qualification, we establish necessary optimality conditions for weakly robust efficient solutions of the considered problem. These optimality conditions are presented in terms of Karush-Kuhn-Tucker multipliers and convexificators of the related functions. Examples illustrating our findings are also given.
Źródło:
Control and Cybernetics; 2022, 51, 3; 289--302
0324-8569
Pojawia się w:
Control and Cybernetics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od nowa? Edukacja przez całe życie w polskiej polityce publicznej
Autorzy:
Solarczyk-Szwec, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31804045.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
LLL public policy in Poland
LLL strategic documents in Poland
Integrated Qualification System
polityka publiczna LLL w Polsce
dokumenty strategiczne LLL w Polsce
Zintegrowany System Kwalifikacji
Opis:
Wprowadzenie: Artykuł dotyczy makropoziomu polityki publicznej uczenia się przez całe życie w Polsce po 2000 roku, ze szczególnym uwzględnieniem edukacji dorosłych. Cel badań: Celem badań jest ocena tej polityki z andragogicznego punktu widzenia, utożsamianego z podejściem humanistyczno-społecznym, stawiającym człowieka i jego dobro w centrum życia społecznego. Stan wiedzy: Wyzwaniem polskiej polityki publicznej jest niskie uczestnictwo Polaków w edukacji dorosłych w świetle badań porównawczych Unii Europejskiej oraz motywacja zewnętrzna (ze strony pracodawców) dorosłych do uczenia się. Analiza dokumentów strategicznych LLL w Polsce wydanych po 2000 roku dowodzi, że nastąpiło poszerzenie rozumienia edukacji ustawicznej o obszary edukacji pozaformalnej i nieformalnej przy jednoczesnej tendencji do standaryzacji i ilościowego podejścia do edukacji ustawicznej zasilanej przez teorię racjonalnego wyboru. Na tej bazie skonstruowano główne narzędzie realizacji polityki LLL w Polsce – Zintegrowany System Kwalifikacji. Współczesny model realizacji LLL w edukacji dorosłych cechuje kompensacyjny charakter celów, podejście rynkowe na poziomie organizacyjnym oraz mieszany system finansowania. Podsumowanie: Z andragogicznego punktu widzenia polityka publiczna LLL w Polsce wymaga przewartościowania podstawowych założeń, tj. przedłożenia demokracji nad gospodarkę, inkluzji społecznej nad konkurencję, obywatelstwa i rozwoju osobistego nad zysk i produktywność. W dyskursie uczenia się przez całe życie w Polsce zwycięża administrowanie kompetencjami, a nie pytanie o ich sens i znaczenie, jak chcieliby andragodzy. Wdrożenie Zintegrowanego Sytemu Kwalifikacji oznacza dla polskiej polityki publicznej LLL nowy początek obarczony dużym ryzkiem.
Introduction: This article concerns the public policy of lifelong learning in Poland after 2000, with particular emphasis on adult education. Research Aim: The purpose of the research is to evaluate this policy from the andragogic point of view, identified with the humanistic and social approach, which places man and his well-being at the centre of social life. Evidence-based Facts: The challenge of Polish public policy is the low participation of Poles in adult education in the light of comparative studies of the European Union and the external (i.e. on the part of employers) motivation of adults to learn. The analysis of the LLL strategic documents in Poland published after 2000 proves that there has been a broadening of the understanding of lifelong learning to the areas of non-formal and informal education, with a simultaneous tendency to standardize and quantitatively approach lifelong learning powered by the theory of rational choice. It was on this basis that the main tool for implementing the LLL policy in Poland, i.e. the Integrated Qualifications System, was constructed. The contemporary model of implementing LLL in adult education is characterized by the compensatory nature of goals, a market-based approach at the organizational level, and a mixed financing system. Summary: From an andragogic point of view, LLL public policy in Poland requires a re-evaluation of the basic assumptions, i.e. the placing of democracy over the economy, social inclusion over competition, citizenship and personal development over profit and productivity. In the discourse of lifelong learning in Poland, it is the administration of competences that prevails, and not the question of their meaning and significance, as andragogues would like. The implementation of the Integrated Qualifications System means a new beginning for the Polish LLL public policy, burdened with a high risk.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2022, 41, 3; 7-18
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected psychological aspects of qualifying candidates for divers and scuba divers
Autorzy:
Wolański, Władysław
Pełka, Stanisław
Ramisch, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32874032.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Medycyny i Techniki Hiperbarycznej
Tematy:
diver qualification
psychological qualification
method selection
Opis:
The article presents the results of a pilot programme to include psychological tests in the qualification rules for candidates for military divers and scuba divers. 207 candidates for training at the Polish Army Divers and Scuba Divers Training Centre were tested. They were subjected to mental fitness tests, personality tests, psychomotor fitness tests and general fitness tests. Numerous psychological contraindications to undertaking training and diving service were identified; the most common issue identified being a lack of robustness of the diver’s mental state for dealing with the situations likely to be encountered in the water. The conclusions suggest that, as in other countries, psychological examinations should be included in the qualification of candidates for diving. The results of the tests, despite their non-mandatory nature, were partly taken into account in the opinion of the Military Maritime and Medical Commission.
Źródło:
Polish Hyperbaric Research; 2022, 3(80); 55-60
1734-7009
2084-0535
Pojawia się w:
Polish Hyperbaric Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The framework for the supplier qualification system for the world leader home appliances industry
Kwalifikacja dostawców na podstawie systemu obowiązującego w zakładach światowego lidera branży AGD
Autorzy:
Graczyk-Tarasiuk, Joanna
Karyono, Kanisius
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31232930.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
assembly
outsourced processes
components quality
supplier qualification
component suppliers
auditing
montaż
procesy zlecane na zewnątrz
jakość komponentów
kwalifikowanie dostawców
dostawcy komponentów
audytowanie
Opis:
The aim of this study is to analyze and evaluate the supplier qualification system used in production plants of the world leader in the household appliances industry and to present proposals for improvement actions. The concern uses the "20 Steps Procedure", which is a set of guidelines for each stage of qualifying suppliers of components for production processes. It systematizes individual activities and sets the powers and responsibilities of the departments involved in various phases of the qualification process. This article describes its three phases. An important element of the procedure is a detailed supplier auditing system. It is necessary to be sure that a supplier has an effective management system and controls its production processes, and that the manufactured elements meet all the concern's requirements. The presented system of supplier evaluation and qualification seems to indicate a rather cautious approach of the concern to the admission of new suppliers of components or semi-finished products. Criteria used in this area are very critical, but formulated in a very clear and transparent manner, understandable both for the company's auditors and for current and future suppliers.
Celem niniejszej pracy jest analiza i ocena systemu kwalifikacji dostawców, stosowanego w zakładach produkcyjnych światowego lidera branży AGD i przedstawienie propozycji działań doskonalących. W koncernie wykorzystywana jest „Procedura 20 kroków” będąca zbiorem wytycznych dotyczących poszczególnych etapów kwalifikacji dostawców komponentów do procesów montażu. Systematyzuje ona poszczególne działania oraz wyznacza uprawnienia i odpowiedzialności działów biorących udział w różnych fazach procesu kwalifikacji. Niniejszy artykuł opisuje jej trzy fazy. Ważnym elementem procedury jest szczegółowy system auditowania dostawców. Niezbędne jest uzyskanie pewności, że dostawca ma efektywny system zarządzania oraz kontroluje swoje procesy produkcyjne, a produkowane elementy spełniają wszystkie wymogi koncernu. Przedstawiony system oceny i kwalifikacji dostawców wydaje się wskazywać na dosyć ostrożne podejście koncernu do dopuszczenia nowych dostawców komponentów czy półwyrobów. Kryteria. stosowane w tym zakresie, są bardzo krytyczne, jednakże sformułowane w sposób bardzo jasny i przejrzysty, zrozumiały zarówno dla auditorów koncernu, jak i dla obecnych i przyszłych dostawców.
Źródło:
Technologia i Automatyzacja Montażu; 2022, 2; 41-52
2450-8217
Pojawia się w:
Technologia i Automatyzacja Montażu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Qualification of Action in Administrative Justice and its Perils – the Czech Experience
Autorzy:
Svoboda, Tomáš
Skládalová, Denisa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28676718.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Administrative Justice
Type of Action
Qualification of Action in Administrative Justice
Administrative Decision
Unlawful Interference
Boundaries between Actions
Administrative Act
Opis:
This paper concerns the system of the ‘main’ types of administrative action in the Czech administrative justice, more precisely the qualification of the ‘correct’ type of an action. The boundaries between action types are not always clear, which has consequences for the protection of applicants’ rights in the administrative justice proceedings. The first part of the paper deals with the theoretical level of the problem outlined. The second part deals with some recent changes in Czech case law and proposes possible solutions.
Źródło:
Adam Mickiewicz University Law Review; 2022, 14; 281-295
2450-0976
Pojawia się w:
Adam Mickiewicz University Law Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Current indications for the treatment of deafness with the use of cochlear and brainstem implants in children. New directions and possibilities
Aktualne wskazania do leczenia głuchot u dzieci z zastosowaniem implantów ślimakowych i pniowych. Nowe kierunki i możliwości
Autorzy:
Mierzwinski, Józef
Wrukowska, Iwona
Lewandowski, Artur
Mierzwińska, Paulina
Haber, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1399010.pdf
Data publikacji:
2021-04-26
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
brainstem implants
cochlear implants
deafness
early implantation
pediatric
qualification
Opis:
The publication presents the latest trends in indications for cochlear implantation in children. The principles of early detection of hearing loss in children as well as the detailed methodology and tools for diagnosis of a child before cochlear implant were discussed. Based on a review of publications from recent years, reference was made to the latest trends in implantation, taking into account: electroacoustic stimulation, electronatural stimulation, unilateral deafness, asymmetric sensorineural hearing loss, early implantation in children under 12 months of age and indications for brainstem implants in children with inner ear malformations . The significance of residual hearing in patients with cochlear implants as well as the use of appropriate electrodes for a specific clinical situation were also discussed. These factors may influence future development of speech and hearing.
Źródło:
Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny; 2021, 10, 2; 6-17
2084-5308
2300-7338
Pojawia się w:
Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem kwalifikacji przedsięwzięć na tle koncepcji prawnej ocen oddziaływania przedsięwzięcia na środowisko
The problem of qualification of projects on the background of the environmental impact assessment legal concept
Autorzy:
Olzacki, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789940.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
environment
environmental impact assessment
Principle of Preventive Actions
the Precautionary Principle
qualification of projects
środowisko
ocena oddziaływania przedsięwzięcia na środowisko
zasada prewencji
zasada przezorności
kwalifikacja przedsięwzięć
Opis:
Zbliżające się wielkimi krokami wyzwania klimatyczne stawiają pod znakiem zapytania skuteczność krajowych i europejskich procedur mających na celu ochronę środowiska naturalnego. Autor niniejszej pracy podjął próbę zarysowania ogólnych ram prawnych polityki środowiskowej UE, przedstawiając przy tym sens i znaczenie zasad prewencji i przezorności. Opisał także unijne i krajowe normy regulujące procedurę oceny oddziaływania przedsięwzięć na środowisko. Celem wywodu było ukazanie swoistej ewaluacji obowiązującej regulacji w zakresie omawianej instytucji, ze szczególnym uwzględnieniem tych przepisów, które dotyczą kwalifikacji realizowanych inwestycji do przeprowadzenia oceny. Autor posłużył się metodą dogmatyczno-prawną oraz przeanalizował wiele pozycji bogatej literatury przedmiotu. Analiza omawianego zagadnienia wykazała, iż na tle bieżącej regulacji kształtującej ramy prawne procedury oceny oddziaływania przedsięwzięcia na środowisko rysuje się swoisty problem kwalifikacji przedsięwzięć. Ich kazuistyczna egzemplifikacja może prowadzić do wystąpienia swoistej luki, umożliwiającej realizację nawet wysoce zagrażających środowisku inwestycji bez konieczności przeprowadzenia oceny ich oddziaływania na środowisko. By omawiana na łamach niniejszej pracy instytucja w sposób skuteczny przeciwdziałała realizacji wszelkich inwestycji mogących zagrozić środowisku, konieczna jest odpowiednia zmiana bieżącej regulacji kształtującej jej ramy prawne.
The rapidly approaching climate challenges call into question the effectiveness of national and European environmental protection procedures. The author has tried to outline the general legal framework of the EU environmental policy, present the sense and meaning of the Principle of Preventive Actions and the Precautionary Principle, and then describe the EU and national standards regulating the environmental impact assessment procedure. The paper aimed to evaluate the regulation in the scope of the discussed institution, with particular emphasis on those provisions regulating which project shall be made subject to an assessment. For this purpose, the author used the dogmatic-legal method and analyzed the literature. The analysis of the discussed issue showed that, against the background of the current regulations shaping the legal framework for the environmental impact assessment procedure, a specific problem of project qualification emerges. Casuistic exemplification of projects that shall be made subject to an assessment may lead to a specific gap, which enables the implementation of even highly environmentally hazardous investments without the need to conduct an environmental impact assessment. For the institution discussed in this paper to effectively counteract the implementation of any investments that may pose a threat to the environment, it is necessary to change the current regulations shaping its legal framework accordingly.
Źródło:
Studia Administracyjne; 2021, 13, 1; 43-58
2080-5209
2353-284X
Pojawia się w:
Studia Administracyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe kwalifikacje z obszaru motoryzacji zaproponowane do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji przez Instytut Transportu Samochodowego
New qualifications in the field of motorization proposed to the Integrated Qualifications Register by Motor Transport Institute
Autorzy:
Wnuk, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1385526.pdf
Data publikacji:
2020-10-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
Zintegrowany System Kwalifikacji
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
kwalifikacja
motoryzacja
Instytut Transportu Samochodowego
Integrated Qualifications System
Integrated Qualifications Register
qualification
motorization
Motor Transport Institute
Opis:
W 2016 r. weszła w życie ustawa o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji. Elementem tego systemu jest Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji, w którym znajdują się informacje o kwalifikacjach nadawanych w Polsce przez różne podmioty w wielu dziedzinach, w tym w dziedzinie transportu. Celem artykułu jest przedstawienie ogólnych założeń działania systemu i rejestru oraz zaprezentowanie propozycji nowych kwalifikacji, zgłoszonych przez Instytut Transportu Samochodowego, które mogą przyczynić się do poprawy jakości wybranych obszarów pracy z sektora motoryzacji.
In 2016, the Integrated Qualifications System Act entered into force. An element of this system is the Integrated Qualifications Register, which contains information about qualifications awarded in Poland, reported by various institutions in many fields, including transport. The article describes the general principles of the system and register, and presents proposals of the new qualifications submitted by Motor Transport Institute, which may contribute to improving the quality of selected field of work in the motorization sector.
Źródło:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka; 2020, 10; 22-28
1231-2037
Pojawia się w:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowelizacja zryczałtowanego opodatkowania przychodów z najmu w świetle dotychczasowych regulacji w zakresie opodatkowania osób fizycznych z tego źródła przychodu
Amendment to the flat-rate taxation of tenancy receipts considering existing regulations of individuals taxation from this source of income
Autorzy:
Jaśniewicz, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2123456.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
opodatkowanie ryczałtowe
najem
kwalifikacja przychodu do źródła
nowelizacja PIT
flat-rate taxation
tenancy
revenue source qualification
amendment to the personal income tax
Opis:
Począwszy od 1 stycznia 2021 r., po raz kolejny znowelizowane zostały zasady dotyczące zryczałtowanego opodatkowania przychodów z najmu. Zgodnie z nowymi regulacjami może ono mieć zastosowanie zarówno do umów, które nie są zawierane w ramach prowadzonej pozarolniczej działalności gospodarczej, jak i do najmu składników majątku związanych z działalnością gospodarczą przedsiębiorcy. W artykule przedstawiono rys historyczny dotyczący zasad opodatkowania najmu zarówno podatkiem zryczałtowanym od przychodów, jak i podatkiem dochodowym od osób fizycznych ustalanym na podstawie zasad ogólnych. Głównym celem niniejszego artykułu jest przedstawienie zmieniających się w czasie uregulowań prawnych odnoszących się do zasad opodatkowania najmu i w ramach wykonywanej w tym przedmiocie działalności gospodarczej, i w ramach tzw. najmu prywatnego. Ponadto wskazano na problemy interpretacyjne związane zwłaszcza z przepisami dotyczącymi zaliczania strumienia przychodów z najmu do właściwego źródła przychodów. W podsumowaniu dokonano oceny nowej regulacji, wskazując jej plusy i minusy.
Amendments to the rules concerning the composite rate of tax of tenancy receipts have been introduced since 1st January 2021. According to the new regulations it can affect both contracts that are made by individuals who do not conduct non-agricultural business activity as well as contracts that affect assets connected with non-agricultural business activity. The article presents historical background to the rules of flat-rate taxation of tenancy receipts as well as taxation with personal income tax determined with general principles. The paper focuses on introducing changing over time law regulations relating to the rules of tenancy taxation of non-agricultural business activity and “private tenancy”. Moreover it highlights interpretative problems connected mostly with regulations crediting tenancy revenue stream to the appropriate source of income. The summary presents the evaluation of new regulation with its advantages and disadvantages.
Źródło:
Kwartalnik Prawa Podatkowego; 2020, 3; 37-55
1509-877X
Pojawia się w:
Kwartalnik Prawa Podatkowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Process Qualification of the Individualization of Protective Clothing Design Based on 3D Scanning Technique
Kwalifikacja procesu indywidualizacji projektu odzieży ochronnej w oparciu o technikę skanowania 3D
Autorzy:
Grabowska, Grażyna
Struszczyk, Marcin H.
Błaszczyk, Joanna
Woźniakowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/231698.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
Tematy:
protective clothing
design
customization
personalization
3D scanner
validation
process qualification
odzież ochronna
projektowanie
kastomizacja
personalizacja
skaner 3D
walidacja
kwalifikacja procesu
Opis:
The process of individualizing personal protective equipment (PPE) is aimed at achievingoptimal fit to the user’s body, thus maximizing comfort, especially when PPE is applied in critical conditions. The aim of the research was to confirm the possibility of implementing PPE in rea industrial conditions and to estimate the comfort of use in real conditions of use. In order to perform the last stage of the personalization procedure for firefighter suits, process qualification was carried out in an industrial environment, and the firefighter’s PPE fabricated was validated under real conditions of firefighters’ activities. The effect of implementation of the individualization procedure confirmed optimal fitting of the PPE to the individual user’s body and allowed for improvement of the comfort of use.
Przedmiotem publikacji było przedstawienie etapu procesu walidacji (kwalifikacji procesowej) opracowanej procedury w zakresie niestandardowej odzieży produkowanej w warunkach przemysłowych. Dla zrealizowania tego procesu w warunkach przemysłowych wytworzono partię prototypową, 6 kompletów zindywidualizowanych trzyczęściowych ubrań specjalnych dla funkcjonariuszy Straży Pożarnej dla potrzeb kwalifikacji procesowej (zmieniając producenta i typ ubrania poddawanego indywidualizacji) i poddano je badaniom użytkowym w warunkach rzeczywistych. Pozytywny wynik walidacji (PQ) partii prototypowej ubrań w badaniach użytkowych przeprowadzonych w warunkach rzeczywistych, pozwolił na wdrożenie opracowanej procedury, poprzedzone przeprowadzeniem szkoleń w zakładach produkcyjnych, publiczne udostępnienie informacji na stronie internetowej instytutu ITB „MORATEX”, „Procedury indywidualizacji konstrukcji zaawansowanej odzieży ochronnej dla osób pracujących w środowisku o wysokim stopniu zagrożenia zdrowia i życia, posiadającej zapisy dotyczące ochrony danych osobowych i zapisy dotyczące procesu skanowania 3D z wykorzystaniem wyników tego procesu do wytwarzania zindywidualizowanych ubrań w procesie produkcji przemysłowej”.
Źródło:
Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2020, 5 (143); 112-118
1230-3666
2300-7354
Pojawia się w:
Fibres & Textiles in Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przygotowanie do zawodu nauczycieli w świetle raportu NIK i sporu o awans naukowy z dydaktyk przedmiotowych
Vocational Preparation for the Teaching Profession in Light of the Supreme Chamber of Audit Report and of the Dispute About ScientificPromotion in School Subject Teaching
Autorzy:
Śliwerski, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/915656.pdf
Data publikacji:
2020-01-06
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
didactics
subject/school didactics (detailed one)
teacher
vocational preparation
teacher qualification
Opis:
The core idea of the paper’s analysis is the incoherent school and academic government authority’s politics and the chaos caused by it in the process of educating future teachers of school subjects in general education and vocational training (general and mass one) in Poland. The author stresses the role and importance of subject teaching (detailed/specialized teaching) in relation to general teaching and models of vocational teachers’/academic education in contemporary tertiary education.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 46; 7-22
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies